细胞大小与物质运输的关系实验是什么？
细胞大小与物质运输的关系实验是《细胞大小与物质运输的关系实验》。《细胞大小与物质运输的关系实验》实验原理：含有酚酞的琼脂块遇到NOH,酚酞变红色。主要利用酚酞与碱性溶液变红的特性。NaOH在琼脂块中扩散的速度相同，在相同时间内，NaOH扩散的深度（或琼脂块变红的体积）与琼脂块的总体积的比值可以反映NOH在琼脂块中扩散的效率。此过程可模拟细胞大小与物质运输效率的关系。《细胞大小与物质运输的关系实验》注意事项：1、实验步骤2中应防止勺子破坏琼脂块的表面。2、分割琼脂块之前，应用纸巾吸干NaOH溶液。3、每次切割之前必须把刀擦干。4、在实验开始之前，要求每位学生穿好实验服，戴好护目镜和防护手套，以防止实验过程中药品飞溅，伤及眼晴和皮肤。5、酚酞易引起过敏反应，准备实验材料时最好戴橡皮手套。6、为了保证实验的严谨性，在放有琼脂块的三个烧杯内同时加入等量的NOH溶液。
检测生物组织中的糖类,脂肪,蛋白质应注意哪些事项
注意事项：
检测可溶性还原糖：
1、选材要用含糖较高、颜色为白色或近于白色的植物组织
2、斐林试剂不稳定,一般配制成甲液（NaOH：0.01 g／ml）和乙液（CuSO4：0.05 g／ml）来保存,用时必须将甲、乙两液混合均匀后使用,切勿分别加入组织样液中进行检测.
检测脂肪：
1、切片要尽可能的薄；
2、染色后一定要用50%的酒精溶液洗去浮色；
3、观察时找最薄处,最好只有1~2层细胞
检测蛋白质：
1、用鸡蛋蛋白时,一定要加以稀释,如果稀释不够,与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管内壁上,使反应不彻底,且试管不易洗干净；
2、双缩脲试剂使用时,应先加A造成碱性环境,再加B.
高中生物实验：细胞大小与物质运输的关系
高中生物实验：细胞大小与物质运输的关系：细胞小，物质运输速率快，细胞大，物质运输速率慢。分析如下：不同的细胞大小会有不同的相对表面积（表面积/体积），而相对表面积会影响到物质的运输速率，即细胞体积小相对表面积大，物质运输速率快；而细胞体积大相对表面积反而小，物质运输速率也就慢了。这也是大多数细胞的面积都是比较小的原因，除此以外，细胞核内遗传物质的量有限也决定了细胞不能太大。扩展资料生物实验的方法体系如下1、显微观察法，如观察植物细胞有丝分裂的实验，观察植物细胞质壁分离和复原的实验等。2、观色法，如观察根对矿质元素离子交换吸附现象的实验，动物毛色和植物花色的遗传实验等。3、示踪原子法，如噬菌体浸染细菌的实验，用18O₂和14CO₂追踪光合作用中氧原子和碳原子转移途径的实验等。4、等组实验法，如小麦淀粉酶催化淀粉水解的实验，观察根对矿质元素离子交换吸附现象的实验，发现生长素的燕麦胚鞘实验等。5、加法创意，如用饲喂法研究甲状腺激素的实验，用注射研究生长激素的实验，用移植法研究性激素的实验等。6、减法创意，如用阉割法、摘除法研究性激素、甲状腺激素和生长激素的实验，雌蕊受粉后除去正在发育着的种子的实验等。7、杂交实验法，如孟德尔发现遗传规律的植物杂交、测交的实验，小麦的杂交实验等。
