五年级下册语文第一单元口语交际怎么写
五年级下册语文第一单元口语交际这样写：
一、本次口语交际中我们应该注意什么？
1、提问的时候，注意使用礼貌用语。
2、认真倾听，在交流时能边听边记录。
二、本次口语交际要做到以下几点：
1、选择对象，提出恰当的问题。
首先确定自己要选择的对象，然后根据不同的对象，提出恰当合理的问题。选择的对象要是大人，问题必须围绕“大人的童年生活”展开，不能偏离主题。
2、做好记录，选择有趣的事例。
大人回答问题的时候，我们要认真倾听，做好记录。整理记录时，要选出大人童年生活中让你感兴趣的典型事例。
3、讨论交流，说出自己的感悟。
和同学交流整理的记录时，要有条理地表达，可以谈自己印象最深刻的事情，还可以谈自己的深刻感悟。
五下第一单元口语交际怎么写
五下第一单元口语交际的写法如下：我的爸爸经常在家里吞云吐雾，我们全家都很不高兴，所以我就想劝爸爸戒烟。我苦思冥想了一个晚上，终于想出了三套劝说方案。我想：这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗？第二天，我翻出了我搜集到有关吸烟对人体危害的资料，这就是我的A计划：说吸烟的危害。我说：“爸爸，我这两天发现你这两天有点像龙。”“是吗？那很好，我喜欢龙。”爸爸说。我说：“不是，我是说你吸烟多了。您不知道吧？吸一根烟，就可以减少一个小时的寿命。”“龙行去、虎行风，没有烟云的龙还有什么威风。”我看爸爸不听我劝说，有点生气说：“好吧，既然你不听我的，您不信连呼噜带喘的龙有什么威风”。“好！好！好！我听你的，不就是戒烟吗？我一定办到。”我那时候很高兴。好日子不是长久的，一个星期后，爸爸又吸开烟了，我的A计划也失败了。看来我得使出我的B计划：爸爸的缺点。我的爸爸别的缺点没有，就一个缺点——抠门。今天爸爸又吸烟了，我问爸爸：“爸爸你又抽烟了吧！”“唔”“如果你还吸烟，我想让你答应我一个条件。”“什么条件？”“你得先答应我，现在我们班的同学都有洋娃娃，就我没有，你得给我买一个。”“不就是一个洋娃娃，吗？我给你买。”“我还没有说完呢，如果你还吸烟的话就得给我买一个100块钱的洋娃娃，如果你不吸烟的话就给我买10块的洋娃娃。这中间可差一个0，您可得想清楚呀！爸爸说：“我想一想，明天告诉你。”第二天，爸爸说：“我给你买10块的。”我说：“您可不要反悔呀！”“行。”我可是一举两得。一是我让爸爸戒烟，二是我有了一辆洋娃娃，我可是火爆玉米——开心啊！可是老天怎么也不帮我，一个月后，我发现爸爸又在外面吸烟了，可真让我伤心呀！我必须使出了我的必杀绝技C计划：吸烟对别人的危害，我知道爸爸是最爱我的。爸爸今天又吸烟了，我过去假装咳嗽起来。爸爸问：“女儿你怎么了。”我说：“我能怎么了，闻到烟味受不了？”爸爸不解的说：“我吸烟怎么碍你的事了？”“问题可大了，你一吸烟，我闻见烟味就咳嗽，而且肺疼，可难受了。因为烟里有很多有毒物质。人家科学家说了，吸烟等于吸毒。光您吸毒罢了，还捎上我，我还是小孩子。”爸爸坚定的说：“我没想到还会伤害你，既然这样，那我以后再也不吸烟了。”听了这句话，我心里太高兴了。爸爸是个说话算话的人，从那以后就没有吸过烟，我的心里比得到一个洋娃娃还高兴！
五年级下册语文第七单元口语交际怎么写
五年级下册语文第七单元的口语交际是关于“生活方式”的，主要让学生掌握如何用中文进行日常交际。下面是一些可能的范文，供参考：1. 早睡早起的好处A: 你每天晚上几点睡觉？B: 我一般十点多就睡了。A: 那你早上什么时候起床？B: 六点多吧。A: 你是早睡早起的好孩子啊。B: 是啊。我家长说，早睡早起身体好。A: 当然！这样也不容易熬夜了。2. 过节的习惯A: 五一要到了，你们学校有什么节目吗？B: 有啊，我们会唱歌跳舞。A: 好玩吗？B: 挺好的。不过我最喜欢的还是吃小吃和糖果。A: 呵呵，过节就是应该开开心心地吃好玩好。B: 对啊。你们过节的时候都有什么习惯呢？A: 我们会去拜访长辈，祝福他们健康长寿。3. 保护环境A: 你们班最近在做什么活动？B: 我们在参加环保宣传。A: 环保很重要，你们都有什么做法？B: 我们万不浪费水和电，尽量少用塑料袋。A: 很好。我相信，减少浪费，从我们身边的小事做起，也能保护环境。B: 是啊。我们班的口号是“共建美丽家园，从我做起”。以上是一些可能的口语交际范文，根据需要可以适当发挥和修改。
