期中怎么复习
期中应该以教材为本、制定看书计划、看错题集、针对考点等复习。1、教材为本：整体复习课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄楚，并能灵活运用。2、制定看书计划：绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点，其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。3、看错题集：温故而知新将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。将半个学期的试卷与讲义整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划地看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。4、针对考点：专项练习练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。期中考试介绍为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率地进行下一阶段的学习，期中考试主要考察学生前半学期的学习成果。
期末考试如何复习
关于期末考试的复习方法如下：争分夺秒，上好复习课：善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。合理安排，制定科学计划：复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。掌握技巧，以平和心对待：考试是掌握技巧也是非常关键的：整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路；如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路；如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目；重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。
高中学生制订复习计划需要考虑什么呢？
对于每一位同学来说，备考的时间都是有限的，但需要学习的内容却是无限的，所以制订复习计划时要突出重点，不要平均使用力量。一、确保重点，兼顾一般在制订学习、备考计划时应该确保重点，兼顾一般。所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。每人上人都可能有自己的弱科，有的感到英语较难，有的觉得数学问题较多。在制订计划时应该在兼顾其他各学科学习的同时，狠抓弱科，集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题，解决一个专题以后，再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题……这种各个击破，集中力量打“歼灭战”的计划学习方式，无论对于补差或是提高，都是行之有效的方法。值得注意的是，如果想让自己的备考计划能够确保重点、兼顾一般，同学们还要知道，高中的三年，每一年的任务与重点是不同的，在制订学习、备考计划时，要清楚每个阶段的任务是什么，这样的计划才能有的放矢，取得最大的效果。二、高中各阶段大的学习计划高中各阶段的学习计划怎么安排呢？高一各科兼顾；高二大体上平均分配精力，但要适当突出重点，攻破劣势科目，一定要把握课本；高三上学期集中精力攻破劣势科目，多做习题，下学期则又要各科兼顾，回归课本，尤其要注意各个科目中较弱的知识点。为什么要这样安排呢？高一是刚刚从初中进入高中，可能有些不适应学习方法的改变，这时候对于自己的学习情况难以具体把握，优势及劣势科目也未明显区分开。只抓重点绝对无效，只有各科兼顾，才能打好基础，平衡发展。要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量！高二时期，在日益激烈的竞争中如果出现了“短腿”的科目可就惨了。怎样兼顾呢？看课本、预习、复习、消化一样都不能少，要知道高考考的都是基础，课本是关键。可以适当分出一定时间来攻克劣势科目。我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。高三上学期已进入总复习阶段，这时优势科目已大体定型，不会在短时间内后退，可以攻克劣势科目为高考做准备了。这时候最快捷有效的方法应是做题，大量做题。复习时适当地做题是必不可少的，选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固，运用能力得到了提高。高三下学期进入全面总结阶段，又要回到课本，注意一些应试技巧，如书写、格式、细心等。在制订学习、备考计划时，同学们把握各门学科都具有自身的特点、规律，高中生只有根据自身的情况，因科制宜制订各科的复习计划，兼顾重点与一般，才能各个击破，取得学习成绩。
怎样制定高中复习计划
"1.重视基础知识的复习和落实。高考要求围绕新问题、新材料、新情景将基础知识重新整合。
2.重视过程与方法，重视情感与价值观。考生在复习过程中要做到知其然，还要做到知其所以然、举一反三、触类旁通。
3.错误也是资源。考生在总复习过程中要学会积累错误、整理错误、分析错误、改正错误。
4.重点抓好中低档题。考生要依据自己的实力定位，这样复习就有了明确目标，复习的效率和效益也会达到事半功倍的效果。"
期末考试怎样才能考高分
关键在于你平时是怎么学习和复习的，考试没多少技巧可言。1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
期末考试怎么做才考高分？
其实，英语考试不是你想象中那么难得高分。1.在考试之前听一听英语磁带、大声读课文或者英语歌，，这样可以帮助你尽快进入考试状态，对于听力也有很大的帮助。2.注重作文写作。因为作文占分比较重，而且比阅读容易得分，应该多花时间下去。3.扬长避短。自己比较弱的部分要放少点时间，来用剩下来的时间做你的强项题目。当然，这是在考试上说的。
英语讲求语感，平时，应该多读英文作文、文章，多听。因为不是每个人都会对别人讲英语~！
