惜别的作文

时间:2024-10-31 12:04:09编辑:流行君

惜别朋友的作文200个字?

写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。正文内容:五年级暑假已经过去,六年级已经到来,在六年级那短暂的时光里,我们每个人都要奋力一搏。在五年级的时候,我和我的朋友曾经在一起欢乐地学习,曾经在一起欢乐地玩耍。在五年级快要结束的时候,我们依依不舍,不肯离别。有句名言总说:“天下伤心处,劳劳送客亭。”我永远也忘不了那乌黑的长发,那墨绿色的衣服,那熟悉的身影,忘不了我们曾在一起学习的点点滴滴。在每一次遇到难题的时候,我们总是一起去攻克,哪怕付出的汗水更多。有一次,老师上课讲的知识我有一点听不懂。于是,我问我的朋友:“老师上课讲的知识你全听明白了吗?”“听明白了。”就这样,我决定打破沙锅问到底,虚心向她请教,直到我弄明白为止。而她呢,也是不厌其烦地给我讲解。终于,在上课铃响的时候,我弄懂了老师讲的内容。这都要感谢于她,她从不叫一声苦,总是热心地去帮助别人。期末考试结束那天,我们分别了,我们交谈了很久,一直谈到了太阳快落山才回家,虽然我们六年级不在同一个班,但我们仍然要去努力拼搏。一分耕耘,一分收获。希望我们能考到同一所中学,分配到同一个班级再一起去学习。在那个时候,我不知道有多少星辰日落,有多少回忆是能够在挥一挥手间就抹去的。那不绝如缕的眷恋,在我的心里刻下了伤心的印痕。但是,那我们曾在一起学习的回忆,却成了我的心中最美的一道风景!

与朋友惜别的作文100字?

对于才上初三,仅仅15岁的我,那是多么难忘的一次惜别。没有泪,因为吞进了肚子;没有话语,因为太伤悲。
一个提着大提包,吃力又故意慢行的十四五岁的女孩,跟着一位头发蓬松、满面愁容、眼睛微肿、走路都几乎被风吹倒的女人在通往车站的路上默默地走着。本来泥泞的小路上被两个人一长串脚印辗得实是泥泞不堪。那女孩便是我,那瘦小的女人便是我妈妈。
雨还在下着,说小,却打湿了我们的头发,说大,我们谁也没撑伞。可落在我那本无多少知觉的脸上居然好冷。我才想起,今天是星星期一,我该去上学的,但我在这儿,伴着妈妈走向车站——妈要离开我而去——少则数日,多则几年,也许……也许会成为……成为永别!……
“这个家我呆不下去了”我乱哄哄的心里,响起妈妈昨天与爸爸吵架时说的话。是的,不但妈妈,就连我也同样是呆不下去的。昨天,该是轻松的星期日,我却被山似的作业压得不能有一点轻松。我把自己关在家里做作业,从早上6点开始,到上午9点。出去转了一圈的父亲,哼着小调一颤一颤地走进屋来。“啪”分明是一包小小的“砖块”扔在桌子上,接着三四个熟悉的声音传来:“喂,来,来,打麻将。”接着便是刺耳的哗哗声。不一会,我的头扰乱了,索性抱了几本书上朋友家学习去了。直到傍晚,我做好了大部分作业回去时,那刺耳的声音还在不断地响,不断地响。还夹杂着猪崽“嗷嗷“的叫声。
终于,我忍不住了:“不准打了,我要做作业!”一旁气冲冲的妈妈也吼了起来:“爬得了!各人喂猪去!”“什么?”紧绷着脸的父亲搭话了。这样你一句,我一语的争吵,结果便是送行的情景。
我没有哭,因为我已有了15岁,我也没有与妈妈说话,知道她难过。可我心里却如大海翻腾:“为什么?为什么没有宁静的家,没有体贴的父亲,没有安静的学习环境,而是一个令人阴森害怕的麻将场呢?”
妈妈持意要走,我留不住,也只能是送行而已。以前有很多次这样的送行,只是我不太伤心,因为那些时候我可以抽时间照顾自己,而今,面对繁忙的学习,我无言可对。终于沉默地走到车站。
这时车来了,妈妈终于坐了上成都的客车,这时我的泪终于掉下来了,哭着叫妈妈早点回家。而她却早已泪流满面,一直默默地望着我。车,还是远我而去了……只有那串孤独的脚印陪我上学去。


惜别 作文 600字

写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文内容:闷热,操场边上的一排垂柳,无精打采的呆立,葳蕤的叶子搭落下来。蝉在犹唱,使我心烦,焦阳也热辣辣的烘烤着大地,一根火柴就能把空气瞬间点燃。黑白的一角,那期末考试的倒计时让我寝食难安,脑海中浮现的是和同学们一起春游愉悦的场景,可是一切都成为了美丽的过往,春游只有一次,无法使时光倒流,转眼期末考试到来,我们就剩下了一节课,我们最不想上完的——语文课。我们最喜欢语文老师读课文时的抑扬,精准的解读,讲解古诗时的旁征博引,倒背如流的华彩篇章,还有讲评作文时的妙语连珠,拿捏的恰到好处的现代文阅读……唉!铃声依然响起,不再有往日的喧哗,不再有往日的嬉戏。我们坐在自己的座位上,等待着,长长的走廊里回荡起独特的高跟鞋踏出的足音。推门,我们默默起立,老师给我们以恭敬的还礼,她那睿智的双眸扫过所有同学的脸,那种好似不舍与依依写满了眼。她转身向黑板上写了俩个字“惜别”。“同学们,今天就以此为题写一篇短作文。”大珠小珠落玉盘的声音,我们从此再也没有机会聆听过。罢了,我凝视着“惜别”二字良久不动笔,撇了一眼同学,他们写了一下又看看老师,教室里似乎空无一人,只有微风的徐徐吹来,掀动树叶沙沙的声音。班长突然说,我们把这一片段写在积累本上吧。这个提议得到全体同学的附议,我在我的积累本上深情地写了一段不知道是谁的作品,亦或是我的即兴之作,大概是知道下学期貌美如花的语文老师将不再在教我们了,唉!惆怅悄然已爬上了我的心头……老师,无论您在哪儿,我都是您的学生;老师,无论您在哪儿,我仍会想起您那读课文时的抑扬,精准的解读……

惜别的作文

关于惜别的作文1   相聚总是短暂的,在家乡不到十天的时间,我又要离开了。   “爷爷、外婆、外公,我的亲人们,再见!”汽车缓缓启动,最后的告别声在风中摇曳。   凄美的黄昏,是否真的预示着分别?不知道在下一次回来的时候,我是否还能见到最疼爱我的爷爷?去年,爷爷被查出得了绝症,已经无法治疗了。今年,就是爷爷生命的终点。我默默祈祷着:爷爷,等我!还记得那句话:当你为一件事感到无能为力的时候,那就祈祷吧。祈祷,这是我现在唯一能做的事。我知道,每个人都将面临死亡,这是无法改变的事实,但是,我真的不希望在失去奶奶的疼爱后再失去爷爷。   每当我离开家乡的那一刻,就觉得特别舍不得。那一刻,我很不解,为什么父母要去那么远的地方,为什么不能让我呆在家?每年春节,我最想要的就是和我的亲友们过新年,可是,每一年我们都是过好年才回家乡。那时,亲友们都已经散去了,他们已经开始工作了,只有年迈的爷爷、外婆、外公在“家”的空壳里孤独地度过。而我,唯一的快乐就是能使他们少过一些孤独的生活。我喜欢和他们在一起,听他们的唠叨,听他们说我长大了。   每一年,我都会回家,只是一年中在家度过的时间不到半个月。而其余的300多天,我只能在回忆与期望中度过。每次过节,我都幻想着能陪陪他们,但是,由于学业的缘故,我只能在寒假、暑假才有机会回去。   不要在离开或失去后才懂得珍惜,希望大家常回家看看!不要让老人们独守空房!家,才是我们心灵真正的归宿! 关于惜别的作文2   时光飞逝,光阴如梭,五年的小学生活就这样结束了。还记得和自己一起在书声中长大的同学;那些辛辛勤勤的老师。在这离别之季,我们心里总有一份不舍和怀念。此时此刻在我们的眼前一定又浮现出那一幕幕往事,每当这时我的眼睛里总会流下几滴晶莹的泪珠。   记得那一次举行的校运会,那天早上阳光明媚,风中含着花的清香向我们轻轻的吹来。班上的同学带着即兴奋又紧张的心情排着队来到了校园的操场上,为了迎接这一年一度的校运会。我们举着手中的红旗,喊着口号。每个人都很自信。第一场比赛开始了:女子60米赛跑。我们班的“体育健将”早已在起跑线上做好了准备。随着裁判一声枪响,开始!每个同学都用最快的速度跑呀跑,啦啦队的喊声一片:“加油,加油!”结果出来了,我们班排第一“耶!胜利了。”这是同学们兴奋的呼唤。接下来到了男子60米赛跑,我们班得了第三名。最令人揪心的是800米接力跑,同学们跑得汗流浃背一圈又一圈。最后我们拿了第一名,我们抱在一起,高兴地奔啊,跳啊。   小学的故事说不完,当分别的时候,心中有千言万语却怎么也说不出口。再见了同学,我们共同学习了五年经过多少的风风雨雨,将来的路还长着呢,不过不管你走多远我们永远是朋友。再见了老师,一日为师,终身为父。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。再见了,我的母校,你是我成长的摇篮,我永远爱您! 关于惜别的作文3   六年的光阴,转瞬即逝。   好像还在不久前,幼稚懵懂的我背着书包来这个学校读书、上学、学习知识,每天在充满着书香的校园里朗诵着诗歌,欣赏着名人、作家写的美文。现在学习已经结束了,我成为了一名光荣的小学毕业生。已经毕业的我,充满了对初中生活的向往,也充满了对我的校园、老师、同学和朋友的依依惜别之情。   再见,我的母校,在您的怀抱里,我们一个个学生,从年幼无知,到成熟懂事;从依赖,到自立;再者,我们也学会了保护自己。   再见,我的老师们,是你们让我学会了许多知识。在我考试不理想的时候,是你们——我的老师们,耐心地开导我、安慰我、鼓励我,是你们给了我信心,让我每次都抱有“一定要胜利”这样的想法,让我每次都有必胜的决心。决心、信心和耐心,都是学习时必备的武器,正是你们给予我的安慰、鼓励,才使我拥有了这些武器,让我走向成功。   再见,我的同学,你们是我学习路上的伙伴,你们是与我共行的知己,但是,人生路上总会有别离,我们,正是在这别离的辛酸中,走向下一场比赛的起点。   再见了,我的朋友们,让我们在着别离的时刻,记住每个人的脸,回忆我们从前的点点滴滴......   真的要说再见了,让我在这里为你们祝福,祝母校越办越好,祝老师青春永驻,祝我的同学和朋友们学有所成。让我们永远记住着别离的时刻吧! 关于惜别的作文4   春风拂杨柳,杨柳何依依?唯伫立在高高的`山崖上,看那一阵阵惊悚的感觉!轻轻的,我闭上了双眸,不断的闪出一幕幕一场场画面,那时我还妄想着。那只是。那只不过是幻想!哗的一声,雷声轰顶,她决定了她绝望了……   她纵身一跃,心里只有一个念想……   无数颗泪珠滴落在衣襟上,沾湿了。   曾经的盟约海誓曾经的君当作磐石,妾当作蒲苇。那些个地久天长的誓约都且幻化做灰了罢!   她离不开他,颗还是离开了他,是她对不起他,是她背叛了他。结婚前夕的她,本应该当最美的新娘的,而却拖着长长的比血海红艳的嫁衣来到这里。她被玷污了!她不敢对任何人说,她的性子是刚烈的,是不羁的。于是她选择了死,她以为死能自己的清白,死了便可不成为背叛他的人。山崖是有多高俏!一阵阵风猛挂在她脸上,赤红的脸,零碎的发。   还是放不下!凡尘总是困扰,她还是不解红尘,他也爱着她,此生非她不娶,这样的毒誓,试问当今能有几人可践行!怕是寥寥无几了吧!   哀转得叹息着,半空中她感受到的是种种解脱,这便是死亡,她挣扎着,心里闪过无限悲哀,她终是和她说再见了。   尽管难舍难分,惜别离惜别离,无限青丝玄中寄,玄声淙淙似流水,怨郎此去无归期,新婚怎忍长别离,好夫妻,常相聚,奈何桥上再续。好一对夫妻双晰。 关于惜别的作文5   今天,是我们同实习老师分别的日子。   同学们来到教室,请实习老师坐在讲台前,班长先向王老师献了红邻巾,接着,全班同学和王老师一起唱起了激动人心的“班歌”。这是,有的同学已流泪了。随后,刘爽把同学们精心设计的“名片”送给了王老师,王老师感动地说“虽然我和同学们只相处了30天,但你们的名字我永远记在心里。”数学课代表,代表同学把“小学加法、减法”这部分的试卷交给了王老师,因为这部分知识是王老师实习期间教我们的。王老师看到这一份份合格的考试卷泪花在眼里闪动。   我流着泪,跑上去把精致的像册捧到王老师面前,他打开像册,一张张可爱的笑脸出现在面前,王老师再也控制不住自己了,泪水不住的流。他用颤抖的声音说“我的实习生活结束了。谢谢老师同学的帮助,我,我……”他实在说不下去了,只好转过身去。这时,同学们一下子围了过来,请王老师签名留言,那一个个小本本上沾满了泪水,说不清是你的,我的,还是他的……老师走了,但我们的心仍紧紧相连,王老师,我们永远想念您!

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