听的声音的仿写句子是什么？
1、你听过花开的声音吗？2、你听过小鸟唱歌的声音吗？3、你听过雪花飘落的声音吗？4、你听过树叶降落的声音吗？5、你听过学生们翻书的声音吗？6、你听过雨水滴落的声音吗？扩展资料仿写忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
我们看到了她我们听到了她仿写句子
我们看到了她我们听到了她仿写的句子：我们闻到了她。仿写句子时注意事项：1、话题要一致。2、结构、句式要统一。3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。句子简介：汉语词语，拼音为jùzǐ，意思是词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位。1、古人对文辞中一个自然停顿单位的泛称。宋杨万里《跋萧彦毓梅坡诗集》诗：坡底诗人梅底醉，花为句子蕋为章。清汪懋麟《题牧仲双江唱和集后》诗：句子怪多湖海气，黄州才历又虔州。2、用词或词组构成的能够表达一个完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上，句子的停顿处，要根据不同的语调分别用上句号、问号或感叹号。
用有时候在干什么有时候在干什么仿写句子。
太阳发出的阳光，有时为人们驱散黑夜的黑暗，有时为寒冷的人准备温暖的陪伴，有时为人们杀死有危害的东西，做人类忠实的陪伴者和保护者。用有时候在干什么有时候在干什么仿写句子。缺少一个主语，加上太阳发出阳光，就可以用阳光作主语进行句子仿写。扩展资料：仿写的规则：一、句子仿写题的做题步骤：句子仿写首先要把握例句的特点：1、首先分析例句的修辞特点。2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。二、句子仿写的原则：1、修辞“依葫芦画瓢”。2、结构“循规蹈矩”。3、内容“前后兼顾”。三、仿写句子的类型和方法：1、仿写比喻句仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”，例句如下：（1）小雨淅沥沥地下着，像牛毛，像细丝，像花针，滋润着万物生长。（2）天上的云变化真快啊，像飞马，像绵羊，像棉花，真是美丽极了。2、仿写排比句排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一，表达的中心也统一。
仿写句子（1）平常我在做些什么？
如下：1、平常我在图书馆学习，在食堂里吃饭，在教室里上课，在操场上跑步、打篮球。2、平常我在田间劳作，在树林里玩耍，在山坡上欢呼，在小溪边玩水、唱歌。3、平常我在商店购物，在阳光下奔跑，在月光中阅读，在星光下弹琴、讲故事。解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。2、明确话题。抓住语义中心。3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
