《沙漠之舟》教学设计
本课教材分析： 《沙漠之舟》是一篇描写动物的说明文，课文以“沙漠之舟”为题，着重介绍了骆驼适应沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠，被称为“沙漠之舟”的原因。全文共有四个自然段，按照内容的不同可以分为两个层次。第一层次（第一自然段）：讲骆驼适应沙漠生活的原因，在介绍骆驼适应环境的独特身体特点的过程中，也展示出沙漠广阔无垠、干旱炎热、缺少水草、风大沙烫、沙地松软的特点。第二层次（第二至四自然段）：介绍骆驼被称为沙漠之舟的原因。三个自然段从骆驼能给人们带路、指引方向，预报大风和能驮东西，是沙漠里重要的交通工具这三方面介绍骆驼在沙漠中的重要作用。也正因为这三方面人们才会把它看作渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。课文的两部分内容有着密切的联系，正因为骆驼适应沙漠的恶劣环境，能在沙漠环境中畅通无阻，所以才能给人引路，预报大风，驮运物品，才能当之无愧地被称为“沙漠之舟”。 教学目标： 1、学习课文，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。 2、学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。 3、能将课后资料进行修改，插入课文相关段落，完善和补充课文内容。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文 5、培养学生爱动物的情感，增强保护动物的意识。 教学重点、难点： 1、学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。 2、理解为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。 教学准备： 1、学生查找有关描写骆驼身体特点和生活习性的相关资料。 2、电脑课件。 教学过程： 第一课时 一、提示课题。 （板书课题）提问：“舟”是什么意思？（船）船在哪里航行？（江、河、湖、海） 沙漠里有船吗？（没有）沙漠之舟指的是什么？（骆驼） 看了课题，你有什么问题吗？（为什么人们把骆驼称为沙漠之舟？……） 二、初读课文，整体感知。 1、学生自由读课文，自学生字新词。 2、采用联系上下文等多种方法解释文中生字新词。 3、教师出示词语，检查学生认读。 滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风 大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘 说一说这组词语有什么特点？（都是描写沙漠的。） 请你根据自己对沙漠的了解，用上这些词语为大家描述一下沙漠的情景。 出示课件，感受沙漠，学生可以边看边说。 4、引导学生选择自己喜欢的段落再次朗读，读到自己满意为止。 三、深入学习，理解课文内容。 1、骆驼为什么能在沙漠里生活？ （1）学生自学。 ①分组学习，在书中找出相关词句，画出来。 ②边读边讨论：骆驼身体各部分有什么特点？这些特点跟骆驼在沙漠里的生活有什么关系？ ③填表 特殊生理构造 适合沙漠生活 成为交通工具 身高、脖子长望到很远的地方 嗅觉灵敏 找水源、避旋风 鼻子能张能闭 沙尘难以侵入 沙漠里重要的交通工具。 腿上有胼胝 不会烫伤 脚掌宽厚、脚趾分开不会陷入沙子里 背上有驼峰 储存养料 （2）检查自学情况。 指名学生展示自己所填的表格。 用“由于……因此”、“因为……所以”、或“是因为”等词语将句子连起来。 例如：由于骆驼腿上有胼胝，因此不会被滚热的'沙子烫伤。 （3）学生补充介绍查找到的有关骆驼的资料。 （4）指导学生朗读第一自然段。 （5）讨论：骆驼身上的这些特点是按什么顺序介绍的？（从上到下，从头到脚的顺序） （6）小结：这一段除了第一句外，其他的句子有一个共同的特点：前半句介绍特点，后半句说明作用。 2、人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？ （1）小组进行合作学习。先读读课文2、3、4自然段，然后讨论，找出答案。看哪个小组又快又对。交流前提示：将骆驼的特殊本领和骆驼的特点相结合进行交流。 （2）学生交流。 （骆驼身体高，脖子长，能望到很远的地方，能够为旅行的人带路；骆驼嗅觉灵敏，人们可以用它来预报气象；骆驼有宽厚的脚掌，腿上有胼胝，背上有驼峰，人们可以利用它做沙漠里的交通工具，所以人们把骆驼称为“沙漠之舟”。） （3）思考：沙漠和大海有什么相似的地方？（大海和沙漠都是“宽广无边”茫茫一片；大海波涛起伏，沙漠里“到处是高高低低的沙丘”；海上的风浪很大，沙漠里的大风“很可怕”，经常“卷着沙粒飞滚”。） 骆驼和船相似的地方？（船是海上重要的交通工具，骆驼是沙漠里的重要交通工具。） （4）指导朗读第二至四自然段。 四、总结全文。 这篇课文是一篇描写动物的说明文，以“沙漠之舟”为题，着重介绍了骆驼的生理特点和特殊的本领及被称为“沙漠之舟”的原因。作者抓住骆驼的特点，按顺序进行介绍，写得生动具体，有条有理。今后我们在写作时也可以尝试这种方法。 第二课时 一、复习导入。 1、检查学生朗读课文，读后进行评议。 2、“沙漠之舟”指的是什么？课文从哪几方面来写它是“沙漠之舟”的？ （一是骆驼适应沙漠生活的原因，二是骆驼被称为“沙漠之舟”的原因。） 二、扩展练习。 完成课后练习二：尝试把下面的资料做适当修改，插入课文。 1、指名学生朗读第一自然段。 （1）了解写作特点。 第一自然段是“总――分”结构，围绕总起句进行具体描述。 （2）了解内容之间的联系。 通过研究、讨论，知道骆驼独特的身体特点是适应沙漠生活的必备条件；沙漠独特的环境也为骆驼身体特点的形成提供了良好的“土壤”。 2、让学生根据课后练习二的提示，修改所给的资料，插入课文第一段。 3、在小组内进行交流，小组成员之间互相帮助。 4、指名学生汇报交流。（及时肯定优点，并根据学生情况进行点拨。） 三、指导学生书写本课的生字。 1、引导学生认真观察生字，比较“趾、脂、胝”的音形义，提醒学生注意“嗅”字的写法：不要丢了“大”上的点。 2、学生描红临写。 3、教师进行巡视，及时反馈学生书写情况，指出优缺点，进行强化练习。 4、欣赏佳作，教师进行讲评。 教学反思： 在本课教学中，引导学生带着问题，自己去读懂课文，获得知识。凡是学生能读懂的，都让学生自己去读，并将读懂的内容大胆地说出来，以培养学生学习的自信心。每一次读，都提出明确的要求，引导学生主动探索、理解，教师起好点拨作用。同时，引导学生通过查阅资料，充分利用课外资源补充课内有限的内容，加深对课文内容的理解。注重了对学生自主合作能力的培养，以小组合作的形式来交流自己的认识，这样不仅使学生在获得知识上有选择性，同时也培养了学生之间合作学习的能力。
沙漠之舟主要内容是什么
沙漠之舟,即骆驼,因为骆驼和其他动物不一样,特别耐饥耐渴.人们能骑着骆驼横穿沙漠,所以有“沙漠之舟”的美称.
沙漠之舟的简介
骆驼有单峰、双峰两种.我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁.骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物.
沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源植物稀少.骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力.它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭.它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热.
骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30％时,还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天.骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50公斤脂肪,约占体重的1/5.骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的第一个胃一次可贮水近百公斤.因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命.另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要.
沙漠之舟体型特征
骆驼头较小,颈粗而长,弯曲如鹅颈.躯体高大,体毛褐色.眼为重睑,鼻孔能开闭,四肢细长,蹄大如盘,两趾、跖有厚皮,都是适于沙地行走的特征.尾细长,尾端有丛毛.背有1～2个较大驼峰,内贮脂肪.胃分3室（缺少瓣胃）,可以反刍.性情温顺,常单独活动,食粗草及灌木.寿命约30年.骆驼有两种：具有1个驼峰的,称为单峰驼（C.dromedarius）,主要分布于阿拉伯半岛、印度及非洲北部；具有2个驼峰的,称为双峰驼（C．bac-trianus）,体长约3米,高2米以上,前后两峰相距约0.5米.绒毛发达,颈下也有长毛.上唇分裂,便于取食.骆驼颇能忍饥耐渴,每饮足1次水,可数日不喝水,仍能在炎热、干旱的沙漠地区活动.由于它们鼻内有很多极细而曲折的管道,平时管道被液体湿润着,当体内缺水时,管道立即停止分泌液体,并在管道表面结出1层硬皮,用它吸收呼出的水分而不致散失体外；在吸气时,硬皮内的水分又可被送回体内.水分如此在体内反复循环被利用,故能耐渴.
沙漠之舟特征与价值
骆驼的皮毛很厚实,冬天沙漠地带非常寒冷,骆驼的皮毛对保持体温极为有力.骆驼的厚毛发可以反射阳光.被剃毛后的骆驼会多出50%的汗以避免过热.皮毛同时帮助骆驼隔热.它们的长腿也让它们远离火烫的地面.在有水的情况下,有人认为骆驼可以游泳.骆驼熟悉沙漠里的气候,有大风快袭来时,它就会跪下,旅行的人可以预先做好准备.
骆驼以驼峰著名,但是它们的驼峰并不是用来存储水,与人们想象的不同,驼峰利用另一种方法达到相同的目的.骆驼的驼峰是脂肪组织的聚集,而水是存储在血液中.但是当这些脂肪组织发生转换时,骆驼不仅可以得到能量,并且通过与氧气的反应,每1千克脂肪可以转换成1千111克水.这一能力让骆驼可以在没有水的条件下生存2周,没有食物可生存一个月之久.
骆驼能在10分钟内喝下100多升水,同时排水少,夏天一天中仅排尿一升左右,而且它们要在体温约40度时才开始出汗,并不轻易张开嘴巴,这些就使骆驼能在沙漠中坚持8天不喝水也不会渴死.骆驼的血红细胞呈椭圆形,与其他动物的圆形细胞不同,这是为了让血红细胞在脱水状态下仍可以流动.这些细胞还更加稳定,在饮用大量水时,不至于因渗透性的改变而撕裂.此外一般哺乳动物在体内水分失去过多时,需要抽取自身血液中的水分来补充,但这样会使血液变稠而导致循环速度降低,代谢功能失调而发生中暑.骆驼则以肌肉中的水分来平衡.
沙漠之舟的意思
沙漠之舟，即骆驼，因为骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴，人们能骑着骆驼横穿沙漠，所以有“沙漠之舟”的美称。骆驼在动物学上属于哺乳纲，偶蹄目，骆驼科，是一种反刍动物。它性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为沙漠之舟，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。骆驼的耳朵里有毛，能阻挡风沙进入；骆驼有双重眼睑和浓密的长睫毛，可防止风沙进入眼睛；骆驼的鼻子还能自由关闭。沙漠中的骆驼这些“装备”使骆驼一点也不怕风沙。沙地软软的，人脚踩上去很容易陷入，而骆驼的脚掌扁平，脚下有又厚又软的肉垫子，这样的脚掌使骆驼在沙地上行走自如，不会陷入沙中。骆驼的皮毛很厚实，冬天沙漠地带非常寒冷，骆驼的皮毛对保持体温极为有力。骆驼熟悉沙漠里的气候，有大风快袭来时，它就会跪下，旅行的人可以预先做好准备。骆驼走得很慢，但可以驮很多东西。他是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，有“沙漠之舟”的美誉。体型特征：1、身高：成年骆驼一般到肩膀身高1.85米（6英尺），到驼峰身高可达2.15米（7英尺）。2、体长：以双峰骆驼为例，体长可达3米。3、行动速度：一般骆驼的速度 14.5～16公里/小时 。阿拉伯骆驼适应深深的沙土地和酷热的天气。它能驮运400磅（180公斤）重的货物每天走上40英里的路程，连续走4天；用于比赛的骆驼速度可达每小时8英里（13公里）。冲刺速度可达40英里/时，长途持续速度可达25英里/时。因为骆驼体态高大，且善于负重，在中国古代就称它为橐驼，“橐，橐也；驼，负菏也。今云骆驼，盖橐音之转。”，“驼，国外之奇畜，皆有两峰如鞍，其足三节，其色苍褐。负物至千斤，凡有负载，辄先屈足受之。”公元400年，晋代高僧法显在《佛游天竺记》中描述说：“沙河中，多有恶鬼热风，遇者皆死，无一全者，上无风鸟，遍望极目，欲求渡处，唯以私人尸骨为标帜耳。”唐代的大和尚玄奘到天竺取经，途经沙漠时也是“四顾茫然，人鸟俱绝。夜则妖魅举火，烂若繁星；昼则惊风拥沙，散如时雨。”扩展资料：“沙漠之舟”的特征与价值骆驼的皮毛很厚实，冬天沙漠地带非常寒冷，骆驼的皮毛对保持体温极为有力。骆驼的厚毛发可以反射阳光，被剃毛后的骆驼会多出50%的汗以避免过热，皮毛同时帮助骆驼隔热。它们的长腿也让它们远离火烫的地面。骆驼熟悉沙漠里的气候，有大风快袭来时，它就会跪下，旅行的人可以预先做好准备。骆驼以驼峰而闻名，但它们的驼峰并不用于储存水。与人们的想象力不同，驼峰使用另一种方法来达到同样的目的。骆驼的驼峰是脂肪组织的聚集，水储存在血液中。但是当这些脂肪组织发生变化时，骆驼不仅会获得能量，而且通过与氧气反应，每公斤脂肪可以转化为1,111克水。这种能力使骆驼能够在没有水的情况下存活2周，并且在一个月内没有食物。骆驼的红细胞是椭圆形的，与其他动物的圆形细胞不同，为了让红细胞在脱水下流动。当饮用大量水时，这些细胞也更稳定并且不会由于渗透性的变化而撕裂。此外，一般哺乳动物在体内水分失去过多时，需要抽取自身血液中的水分来补充，但这样会使血液变稠而导致循环速度降低，代谢功能失调而发生中暑，骆驼则以肌肉中的水分来进行平衡。参考资料来源：百度百科——沙漠之舟
沙漠之舟的成语意思
沙漠之舟，即骆驼，因为骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴。人们能骑着骆驼横穿沙漠，所以有“沙漠之舟”的美称。我带大家走进沙漠之舟的世界，去探索更精彩的食物，敬请关注! 沙漠之舟的解释 【拼音】：shā mò zhī zhōu 【释义】：这个词语用的是借代方式,指沙漠中的船,本来只有水里才有船,喻指沙漠中的主要交通工具——骆驼。 【例句】：我们要有沙漠之舟的意志和精神，才能走出一片新天地。 沙漠之舟造句： 1、大家乘坐着沙漠之舟穿越过塔克拉玛干沙漠,找到了一片绿洲。 2、人们都把骆驼称作沙漠之舟。 3、骆驼是沙漠之舟所以我们要保护它。 4、骆驼是沙漠之舟，人们在沙漠中迷茫时，它可以给人方向。 5、昨晚我梦见了沙漠之舟。 跟沙漠有关的`造句： 1、像巨龙般腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁的长城，是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的，是我国古代各地和各民族统治集团间的军事防御工程体系。它是两三千年来，由各族人民反复多次修筑而成的，体现着中华民族的伟大力量和坚强意志，成为我国古代文明中的一项光辉灿烂的瑰宝。 2、“好一派风光，这难道就是沙漠绿洲吗?”我独自思忖。若不是亲眼见到，谁会相信茫茫沙海中会有如此景致呢? 3、亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。 4、世界上没有任何东西如同风之怒号，它从沙漠上扫荡而来，平静清澈的天庭霎时变成一片旋转狂怒的海洋，飞沙走石，漫无际涯。没有天空，没有大地，只有沙尘，到处是沙尘，咬啮和窒息着万物生灵。 5、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。 6、贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。 7、长城像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势宏伟规模和艰巨工程。 8、爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 9、爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。 10、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
沙漠之舟的舟什么意思
1、舟就是船的意思。
2、沙漠之舟，即骆驼，因为骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴，人们能骑着骆驼横穿沙漠，所以有“沙漠之舟”的美称。
3、骆驼在动物学上属于哺乳纲，偶蹄目，骆驼科，是一种反刍动物。它性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为沙漠之舟，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。
4、骆驼是骆驼科的动物，只有两种。生活在沙漠边缘的人们早在公元前3000年就开始驯化骆驼，作为运输和骑马的仆人。许多国家的骆驼牧民依靠骆驼维持生计，甚至还有骆驼骑兵。
