李明用英文怎么写
李明的英文用Li Ming和Ming Lee都是可以的，英语教科书上的是Li Ming，护照上的是Ming Lee，姓氏或名字的开头要大写，以示对别人的尊重。LiMing读音：英 [ˈlɪmɪŋ] 美 [ˈlɪmɪŋ]Li读音：[ˈlɪ]1、名词（Noun，简写n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。2、专有名词，表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。姓氏：李Ming读音：[mɪŋ]名词（Noun，简写n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。扩展资料：参考《2014年的最新标准：中文名字的英文翻译方案》，方案里面做了如下规定：要按照姓+名的顺序，而且姓要全部大写。例如黄晓明，他姓名的标准翻译方法应该是HUANG Xiao-ming。按照姓+名的传统结构是因为黄晓明是中国国籍，中国官方语言是中文，那就应该按照中文标准翻译，先姓后名。以前的通说认为，既然翻译成英文，就按照英语语法习惯，先名后姓。但时代一直在进步，欧美朋友对东方人姓+名这样的文化传统已经熟悉，再没有必要姓名倒置了。既然姓+名（东方）或名+姓（西方）的使用习惯可以同时存在，那么就不能再依靠姓名的前后位置来识别姓。这是，就产生了新的拼写习惯，就是将姓全部大写，最大限度的避免误会。例如姚明，写作Yao Ming，写成YAO Ming，那就很清楚，Yao就是他的姓，而且我们还可以判断出他来自东方，因为YAO放在前面。名字的首字母要大写，是否连写或加隔音符看个人习惯。姓的问题解决了，我们再看名字的问题。一般中国名都是两个字的，再举黄晓明，写作Xiaoming，Xiaoming或者Xiao-ming都可以。这里再举一些例子吧，例如：杨过：YANG Guo；小龙女：如果直译就是Xiao LONG Nv。
小明汉语听力的考题鉴赏
小明送给领导红包。领导：“你这是什么意思？”小明：“没什么意思，意思意思。”领导：“你这就不够意思了。”小明：“小意思，小意思。”领导：“你这人真有意思。”小明：“其实也没有别的意思。”领导：“那我就不好意思了。”小明：“是我不好意思。”Q：分别解释每个“意思”的意思。“小明，你饿不饿？晚上吃什么好？”“额……我不饿。”Q：请问小明饿不饿？“小明，你要他那个礼物呢还是我这个礼物呢？”“那个……这个吧”Q：请问小明要哪个？汉语专业四级听力：一：录音：“小明，窗台上落了鸟屎，去擦一下好么？“我擦！！我不擦！！”——问：小明擦不擦窗台？二：录音：“小明，今晚上有思修课呢！你去不去？？”“我去！！我不去！！”——问：小明去不去思修课？三：录音：“小明，你饿不饿？我们晚上吃什么好呢？”“额。。。我不饿。。”——问：小明饿不饿？四：录音：“小明，你要他那个礼物呢还是我这个礼物呢？”“那个。。。这个吧”——问：小明要哪个？五：录音：“小明，你想好了么？”“想好了”“你先说还是我先说？”“我说。。。你说吧。。”——问：谁先说。六：录音：“小明，昨天下午你抱着的是谁啊？你女朋友吧？”“你妹！！！我妹！！”——问：小明抱着的是谁？七：录音：“小明，这碟是小红的吗？”“你大爷的！我的！”——问：这碟是谁的？八：录音：“小明，今天我妹妹来看我，要不要和我一起去见她啊？”“见你妹啊，不见”——问：小明到底要不要去见人家妹妹？九：录音：“小明，今天上课用不用带笔啊？”“带毛笔啊”——问：小明意思带不带笔？十：录音：“小明，要大扫除了，赶紧去干活。”“干！！我不干！！”——问：小明到底要不要去干活？十一：录音：“小明，你能不能不靠在我身上？”“我靠，我不靠！”——问:小明到底靠不靠？十二：录音：“小明，去倒一下夜香！你倒不倒？”“我倒！我不倒！”——问：小明倒不倒夜香？十三：录音：“小明，明天六级考试考吗？”“我靠！！我不考！！”——问：小明会去考试吗？十四：录音：“小明，你的睫毛好漂亮，真的假的？”“假的”“真的么？”“真的”——问：小明的睫毛是真的假的？十五：录音：“小明，你吃早饭了么？”“吃个蛋！！！”——问：小明早上吃了什么？十六：录音：“小明，毛老师和我掉水里先救哪个？”“救毛老师啊！！！”——问：小明救了谁?十七：录音：“小明，你小腿上有腿毛吗？”“有个毛啊！” ——问：小明腿上有毛吗？十八：录音：“小明，你不爱她为什么要跟她结婚？”“你妈逼的！！我妈逼的！！！”——问：谁逼小明结的婚?十九：录音：“小明，你长大想干什么啊？”“你。” ——问：请问小明长大想干什么。二十：录音：“美女，滚床单吗？”“滚！！”——问：美女答应小明了吗。二十一：录音：“小明，这个题你考完之后对答案了吗？”“对了，但没对。”——问：小明这个题究竟做对了吗？二十二：录音：“小明，工具箱里有没有锤子”“有个锤子！！！”---问工具箱里有没有锤子二十三：录音：“小明，踢球去么？”“我去，踢个球啊。”--问：小明去不去踢球？二十四：录音：“小明，帮我切一下黄瓜吧” “切，我才不切！！！”——问：小明到底切不切黄瓜？二十五：录音：“小明，一起去打篮球啊？” “额，我，我不去了，我还要写小说......”——问：小明的身高是多 少？ A两米二六，B一米四二二十六：录音：“小明，出去玩带上我妹吧”“带你妹！！！”——问：小明到底带不带？二十七：录音：“小明，你肿么了？”“肿么了？？？”——问：小明到底肿么了？二十八：录音：“小明，那个马蜂窝你戳不戳？”“我戳！！！”——问：小明要不要戳马蜂窝？二十九：录音：“小明，走，滚雪球去啦。”“滚！！！”——问：小明到底滚不滚雪球？三十：录音：“小明，这个死者你认识吗？”“我的妈呀！我爸！”请问死者到底是谁？三十一：录音：“小明，你今天早晨吃的是鸡蛋还是鸭蛋啊？”“吃毛蛋啊！”问：小明今天早晨吃的什么？三十二：录音：“小明，你有《时间简史》吗”“没时间拣屎，我忙着《时间简史》呢”——问：小明到底有没有《时间简史》？三十三：录音：“小明，你烟掉了” “你丫才阉掉了！！！呀，我烟掉了！！！”——问——小明烟掉没？三十四：录音：“小明，你舅赶我走了。。。”“我就不让你走！”——问：到底让不让走三十五：录音：“小明，你姓什么？”“你猜？” ”那我就猜姓王吧？“”你才姓王八呢！“——问——小明到底姓什么？三十六：录音：“小明，这道题是错的吗？”“恩，对，错。”——问：这道题是错还是对？
一个汉语句子中能否出现两个动词 比如 我喜欢打篮球 喜欢是动词。 打也是动词。 不是说一句话里？
喜欢，希望，等等表示愿望的动词可以修饰一般的动词。我喜欢打篮球这句话里，你可以认为，喜欢的宾悦是【打篮球】。当然，去掉打，说【喜欢篮球】也是可以的。但是意思不同。喜欢篮球，是喜欢篮球那个物品，或者形状，也是可以的。
她需要爬上去再爬下来。这句话没错。主语是她，谓语是需要，【爬上去再爬下来】是个浓缩句子，内含2个分句，可以分解成，她爬上去，然后，她再爬下来。这部分的浓缩句就做【需要】的宾语。
汉语中的句子成分有哪些？（全部）它们在一个句子中的顺序什么？它们如何来划分？ 请回答具体点！
1、主要成分：汉语中的句子成分有主语，谓语，动语，宾语，定语，状语，补语，中心语，独立语2、句子成分分析示例(全体)同学 [都]做(语法)作业了吗？主 语 ‖ 谓 语(定)︱中 [状]︱ 中动 ︱ 宾中〈补> (定)︱中 语气词A 衣服 洗了。|主||谓||述|B 坑 挖了。|主 ||谓||述 |C坑 挖了。|主||谓||述|三个句子都由“名词+动词+形容词”构成；从句子成分来看，都是“主语+谓语+补语”的结构。A句表示动作完成了，并达到了预期的结果。B句表示动作完成了，但并没有达到预期的目的。C句既可以表示动作已经完成，达到预期目的（坑的深度达到了事先的要求），也可以表示没有达到预期的目的（坑的深度超出了事先的要求）。她[把衣服]洗了。她[不]同意这样做。(问题)的核心[可以]归结为(自尊心)问题。第一句去掉修饰成分后，变成“他洗了”，表意不清；第二句去掉修饰成分后，变成“她同意这样做。”意思相反；第三句去掉修饰成分后，变成“核心归结为问题”，意思不明确3、句子成分顺口溜主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。基本成分主谓宾，连带成分定状补。六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补，不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。扩展资料：句子成分相关内容：句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。 相应的主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语会由名词，动词，形容词，数词，量词，代词，副词，介词，助词，连词。1、名词：人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。2、动词：世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。3、形容词：人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。4、数词：数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。5、量词：表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。6、代词：代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每各某另别其它。7、副词：副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。前很后名都不行，单独回答更不能。8、介词：自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；用在名词代词前，修饰动形要记牢。9、助词：结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。10、连词：成分连词难分辨，换位不变才是连。
