南通科技职业学院学费
2023南通科技职业学院学费：文科类专业4700元，理科类专业5300元，工科类专业5300元，艺术类专业6800元；住宿费：500-1200元/生/学年。具体收费标准如下：公办大学收费：通常来说，公办大学由于有国家或地方财政经费支持，学费一般不是很贵，普通类专业通常4000-6000元每年，艺术类专业通常8000-15000元每年，不过公办大学也有中外合作等部分高收费专业，学费通常2-3万元一年甚至更高到十几万。民办大学收费：民办大学由于需要自筹资金，学费一般较贵，通常本科专业15000-25000元每年，专科专业8000-15000元每年，也有超过20000元一年的。助学贷款：家庭条件困难的学生，可以选择国家助学贷款，毕业后分期还款，国家财政还贴息，也算是国家对大学生的政策福利，在报考前最好先向学校咨询是否支持助学贷款以及办理贷款相关流程等事项。2023年南通科技职业学院招生事宜：招生对象：已参加江苏省2023年普通高考报名，并参加普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目的合格性考试并取得成绩。（合格门数不作要求）报名方法：考生须在规定时间内登录江苏省教育考试院网站或南通科技职业学院门户网点击报名链接进入高职院校提前招生申请平台，按流程填报我校志愿（报考我校考生可以填报我校的六个专业志愿）。划线原则：录取分数线根据招生计划数和考生分数确定，按照普通类专业、艺术类（美术）专业分类择优录取。普通类专业：合格性考试折算成绩（满分100分）+校测（满分100分）+政策加分；艺术类专业：合格性考试折算成绩（满分100分）+艺术统考成绩（百分制折算）+政策加分。合格性考试成绩达10合格的，可免除校测。以上数据出自大学生必备网。
南通沿海职业技术学校学费
南通沿海职业技术学校学费如下：在选择职业学校学习的时候除了要考虑专业的发展前景之外，还可以根据自身的兴趣爱好进行选择。其实学习美容美发专业也是个不错的选择。选择美容美发职业学校学习一般学费会根据不同的课程内容和时间来定，北京沙宣美容美发职业技能培训学校学费在3千到1万2之间，学习时间一般是三个月到半年的。1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。3.考虑今后三至五年的发展趋势，往热门行业或者新行业去考虑，热门行业和新行业在未来几年都会有大量的人才短口。4.实地考察，对学校的环境、教学内容，实训情况、管理等各方面答做一个详细的了解后再进行选择。学校介绍：江苏城市职业学院（南通）是南通市政府直属公办高校，坐落在风景秀美、人杰地灵的江海之滨——江苏省南通市。学校承担中等职业教育、高等职业教育、职业技能培训等多项职能。现有外环、中远和建校三个校区。学校重视学生职业技能培养，积极推进现代学徒制，与区域内十多个行业协会、一百多家企业建立稳定的校企合作关系，3个实训基地获南通高校示范实训基地，多次荣获南通市高职教育服务地方经济贡献奖。
历史的作用是指什么
历史作用是什么,从古到今都是众说纷纭,不一而足,由于看待问题的立场、观点、态度、方法以及人生观与价值观的不同，看待历史的作用也是仁者见仁智者见智,现摘录和转载古今中外名人及网友的一些观点供参考。 《说文解字》 “史，记事者也” 《春秋》 “上遵周公遗制，下明将来之法，褒善黜恶” 司马迁《报任少卿书》 “托于无能之词，网罗天下防失旧闻，略考其事，综其终始，稽其成败兴坏之纪┄亦欲究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 范晔《狱中与诸甥侄书》 “为才行高秀者立传”；“正一代得失”；“适之后学，此焉为优，故继而述之” 陈寿 “辞多劝戒，明乎得失，有益风化”（晋 范氏评《三国志》） 司马光《资治通鉴》 “删削冗长，举其机要，专取国家兴衰，多民生休戚，善可为法，恶可为戒者” “鉴前世之兴衰，考当今之得失” 章学诚《文史通议》 “得一言而致用，愈於万言而无用”“史以明道” 王夫之《读通鉴论》 “述往以为来者师也”“经世之大略” 龚自珍 “出乎史，如乎道，欲知大道，必先为史”；“以荣其国家，以华其祖宗，以教训其王公大人，下亦崇高其身” 魏源 “通经致用”；“师夷长技以制夷” 梁启超《西学书目表序例》 “以求天下之理，必博观历朝掌故沿革得失，证以泰西、希腊、罗马诸史以为之纬；以求古人治天下之法，必洞察今日天下郡国利病，知其积弱之由及其何以图强之道，证以西国近世宪法章程之书┄” 唐才常《史学略论》 “考古以证今，由中以逮西，博观而约采，规时而达用” 夏曾佑《中学历史教科书·序》（1904年） 智慧“莫大于知来，来何以能知？据往事以为推而已矣” 1907年的《中国历史教科书·序》 “处今日物竞炽烈之世，欲求自存，不鉴于古则无以进文明，不观于人则无由自知其不足” 孙中山 “中国人之心性理想，无非古人所模铸，欲图进步改良，亦须从远祖之心性理想，究其源流，考其利弊，始知补偏救弊之方” 章太炎《新民从报》13号 “一方以发明社会政治进化衰微之原理为主，┄ 一方以鼓舞民气，启导方来为主” 蔡元培 高平叔编：《蔡元培史学论集》 “历史者，记载以往社会之现象，以垂示将来。吾人读历史而得古人之知识，据以为基本，而益加研究，此人类知识之所以进步也。吾人读历史而知古人之行为，辨其是非，究其成败，法是与成者，而戒其非与败者，此人类道德与事业所以进步也，是历史之益也” 刘师培《刘申叔先生遗书》 “故六艺之道凭史而存，书数方术之学由史而生，综师（史）儒之长，达政教之本” 连横《台湾通史》自序（1908年开始经过十年写成） 史“为民族之精神，而人群之龟鉴也。代之盛衰，俗之文野，政之得失，物之盈虚，均于是乎此”。 “国可灭，而史不可灭”。 “台湾300年来之史，将无以昭示后人，又岂非今日我辈之罪乎” 附网友文摘： 一个忘记了自己历史的民族，是麻木的！ 一个忘记了自己屈辱历史的民族，是可悲的！！ 一个忘记了自己血腥侵略历史的民族，更是可耻的！ 希罗多德《历史》 “为了使希腊人和异帮人的那些值得赞叹的丰功伟绩不致于失去他们的光彩，特别是为了把他们发生纷争的原因给记录下来” 修昔底得《伯罗奔尼撒战争史》 “但如果那些想要清楚地了解过去所发生的事件和将来也会发生类似的事件（因为人性总是人性）的人，认为我的著作还有一点益处的话，那么我就心满意足了” 波里比阿（古希腊）《罗马史》 “历史之特殊功用在于能使人明白某种政策或政见的成败原因。” “研习过去，则能使我们更谨慎、更大胆地面对现实” “历史研究是政治生活中一种训练” 老加图（古罗马） “历史具有垂训后世的作用，其中包括爱国主义、道德训诲和英雄形象教育” 李维《罗马史》 “研究研究过去的事，可以得到非常有用的教益。在历史真相的光芒下，你可以清清楚楚地看到各种各样的事例。你应当把这些作为借鉴” 塔西佗 “历史之最高的职能就在于赏善罚恶，不要让任何一项嘉言懿行堙没不彰，而把千秋晚万世的唾骂，作为对奸言逆行的一种惩戒” 马基雅维利 “人性既然不变，而且各地相同，那么历史——对人类的以往活动记录——便能帮助人们预测未来，对比现实。” 彼特拉克《罗马史》 “统一意大利，复兴古罗马” 伏尔泰《路易十四时代》 “描绘人类天才和风尚，能起教育作用，能劝人热爱道德、文化技艺和祖国的事件” “构成民族精神特点的东西” 托玛斯·杰佛逊《弗吉尼亚纪事》 “通过讲述过去，历史使他们（人民）能够判断未来；使他们从其他的时代和民族的经历中受益；使他们成为合格的行动的裁判官和人的设计者。” 约翰·肯尼迪 “历史毕竟是一个民族的记忆。” 美国历史学科《全国标准》 “没有历史，一个社会就不会对自己的历史起点、它的核心的价值观，以及过去的决定对当前的影响有一个共同的记忆；没有历史，就不能对社会中政治的、社会的或道德的问题进行任何合理的考察；没有历史知识和以历史知识为基础的探究，人们就不可能成为见多识广、有鉴别能力的公民。而具备这种素质的公民是有效地参与政府的民主过程，在全体公民身上实现美国民主理想的追求过程中必不可少的。” “与以往任何时候相比，现在的学生更需要对世界史和创造了不同于美国的思想、制度和生活方式的其他许多文明国度进行全面了解。通过一部选材平衡和范围广泛的世界历史，学生们可以了解世界的多种文化以及所有文化中共有的人类情感和存在的共同问题。学生们会由此养成通过别人的眼光评价事物的习惯，并且逐渐认识到，通过研究其他国家，我们能够更好地了解自己……尤其重要的是，对世界多种文化的理解有助于培育彼此宽容、相互尊重的涵养和文明的精神。日益多元化的美国社会和日益彼此依存的世界要求我们具备这种品质。” 中国最新《历史课程标准》 “使学生了解人类发展进程中丰富的历史文化遗产。。。。总结历史经验教训，继承优秀的文化遗产，宏扬民族精神；学会用马克思主义科学的历史观分析问题、解决问题；学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运。。。。。培养学生健全的人格，促进个性的健康发展。” 读史可以明智。 ——弗兰西斯·培根 我们只知道一门惟一的科学——历史学。 ——马克思《德意志意识形态》 我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。 ——恩格斯 人们通过每一个人追求他自己的、自觉期望的目的而创造自己的历史，却不管这种历史的结局如何，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样影响所产生的结果，就是历史 。 ——恩格斯 人离开狭义的动物愈远，就愈是有意识地自己创造自己的历史，不能预见的作用、不能控制的力量对这一历史的影响就愈小，历史的结果和预定的目的就愈加符合。 ——恩格斯 忘记历史就意味着背叛。 ——列宁 据说，历史喜欢作弄人，喜欢同人们开玩笑。本来要到这个房间，结果却到了另一个房间。——列宁 一切历史都是当代史。 ——克罗齐 历史应是人类的教师。 ——赫尔巴特 一个不懂自己出生前的历史的人，永远是个孩子。 ——西塞罗 拒不思考历史的民族、社会和个人是不幸的。……丧失往昔的人是不幸的。世人应当认识和尊重过去，以便建设符合情理的未来。 ——雅克·勒高夫（法） 不尊重历史的人，注定要重犯历史的错误。 ——桑塔亚 历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千恣百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想像力。 ——马克·布洛赫 历史是彷徨者的向导。——阿克顿（英） 一方面，历史指的是事件，即人类事件的过程；另一方面，它又是指历史的事实报道，即历史学家所从事的探究和做的记事。 ——路易斯·奥·明克（英国） 历史是由活着的人和为了活着的人而重建死者的生活。 ——雷蒙·阿隆（法国历史哲学家）求采纳
南通科技职业学校中专官网地址学费一年多少
初中毕业生想读技校有前途吗？其实，读技校对学生来说是有很多好处的。首先，技校的学费通常比较便宜，而且毕业后也能获得比较好的工作。其次，技校的学习内容更加实用，学生能够学到很多实际操作的技能。最后，技校的学生毕业后通常也能得到更好的工作待遇。所以，初中毕业生可以考虑读一个技校。
南通科技职业学院中专官网：
南通科技职业学院中专地址：南通市青年中路136号
南通科技职业学院中专收费标准：前三年免学费，后两年2200元/年
南通科技职业学院中专园艺技术专业介绍有人说，人生就像一座花园，每一天都有新的发现和收获。对于园艺技术专业的学生来说，这句话没有任何偏差。园艺技术专业是一门以花卉栽培、园林设计、景观维护为主要内容的学科。它不仅为学生提供了一个展示自我的舞台，而且还能够培养学生的审美能力和创造力。
南通科技职业学院中专园艺技术
就业面向：本专业毕业生主要面向园林企事业单位,从事园林施工、规划设计、建筑、植物栽培养护等工作。
专业方向：园林规划设计与施工、园林工程招投标与预决算、园林建筑工程、园林工程监理
培养目标：本专业培养园林建设工作人员。
专业代码：011500
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/
南通科技职业学校中专专业有哪些？专业介绍
很多年轻人选择职业学专业，是因为他们希望能够找到一份稳定的工作。但是，职业学专业并不是万能的，如果你对自己的能力和兴趣不够自信，那么就不要选择这个专业。如果你已经选择了这个专业，那么就要努力学习，不断提高自己的能力。只有这样，你才能在未来的职业生涯中取得成功。
南通科技职业学院中专专业有哪些：序号专业名称所属类别1农产品加工与质量检测其他中职2环境工程技术其他中职3食品检验检测技术食品/轻工4园艺技术其他中职5园林工程技术其他中职6电梯工程技术其他中职南通科技职业学院中专园林工程技术介绍园林工程技术专业是培养具有园林工程设计、施工、管理等方面知识和能力的高级专门人才的专业。专业课程系统完整，理论与实践相结合，注重培养学生的实际应用能力。园林工程技术专业是我国培养园林管理人才的主要专业之一。
南通科技职业学院中专园林工程技术
职业资格证书举例：草坪建植工、花卉园艺工、景观设计师
专业方向：园林规划设计与施工、园林工程招投标与预决算、园林建筑工程、园林工程监理
就业面向：本专业毕业生主要面向园林企事业单位,从事园林施工、规划设计、建筑、植物栽培养护等工作。
南通科技职业学院中专园艺技术介绍有人说，人生就像一座花园，每一天都有新的发现和收获。对于园艺技术专业的学生来说，这句话没有任何偏差。园艺技术专业是一门以花卉栽培、园林设计、景观维护为主要内容的学科。它不仅为学生提供了一个展示自我的舞台，而且还能够培养学生的审美能力和创造力。
南通科技职业学院中专园艺技术
就业面向：本专业毕业生主要面向园林企事业单位,从事园林施工、规划设计、建筑、植物栽培养护等工作。
专业方向：园林规划设计与施工、园林工程招投标与预决算、园林建筑工程、园林工程监理
培养目标：本专业培养园林建设工作人员。
专业代码：011500
南通科技职业学院中专电梯工程技术介绍电梯工程技术专业是培养具有电梯设计、施工、维护、安全管理等方面知识和能力的高级专业人才的专业。学生毕业后能够在电梯制造、安装、维护、管理等行业从事高级工作。
南通科技职业学院中专电梯工程技术
课程设计：学校采用“2.5+0.5”教学方式（在校学习5个学期，岗位实习1个学期），主要学习课程有《电梯结构与原理》《电梯维修与保养》《电梯安装与调试》《电机与电气控制技术》《PLC原理及应用》等。完成学业后，学生可根据自身意愿选择考取"电梯修理上岗证"、广东省考试院的"电工课程证书"、全国计算机等级证书等职业技能证书，具备升学、从业的资格。
培养目标：该专业招收初中毕业学生，学制三年，主要培养电梯维修工技能人才。就业岗位：电梯安装与调试、电梯维修与保养、电梯销售、电梯设备管理、低压维修电工、社区物业及服务管理等。中高职衔接，免试入学，进入大专层次“机电一体化”专业深造，为学子提供升学机会。
就业方向及岗位：我国目前电梯保有量稳居全球第一，并以5%的速度增长，所以缺口大量专业人才。该专业主要面向电梯公司、市场管理局特检科、大型商场、地铁站等从事电梯机械安装、电气安装、电梯调试、电梯维修与保养、电梯安装调试现场管理、通用机电设备安装调试维修保养、电梯整体与零部件销售等工作。
专业前景：随着中国制造2025时代的到来，我国城镇化进程的不断推进，房地产业的高速发展，各种高层建筑和大型商场的不断涌现，垂直电梯和自动扶梯也在不断增加。随之而来，电梯的安装、维护、检验及保养等工作也在不断增加，市场急需电梯维保专业人才。我校电梯专业毕业生就业率为100%，毕业生深受电梯安装、维保等企业的欢迎。
就业岗位：在电梯行业从事电梯工程项目管理、电梯维护保养、电梯调试检测、电梯改造、电梯销售及售后等工作。
就业方向：可从事电梯生产、安装、安装监督、维保、维修以及电梯销售等工作；可进入电梯生产企业、电梯管理行业和物业管理部门等与电梯生产、销售、检测、安装调试和维修保养等有关的机构工作。
适合女生就读：当然适合女生就读，本专业的女生就业范围、就业数量逐步增加，女同学可以从事销售、销售支持、办公室文职、售后档案管理、人事、培训等。
南通科技职业学院中专农产品加工与质量检测介绍农产品加工与质量检测专业是以农产品加工与质量检测为主要研究对象的专业，其主要目的是培养学生具有农产品加工与质量检测的知识和技能，从而能够在农产品加工与质量检测领域发挥积极作用。
南通科技职业学院中专农产品加工与质量检测
对应职业：豆制品制作工、肉制品加工工、酱腌菜制作工、蔬菜加工工、牛肉分级员、蜂产品加工工、果类产品加工工、冷藏工、水产品质量检验员、农产品经纪人
职业能力要求：1、具有科学生产、规范操作、食品安全、节约资源的意识;2、熟悉常见农林牧渔产品加工的应用技术,掌握传统名特优农林牧渔产品储藏加工的典型应用技术;3、掌握主要传统名特优农林牧渔产品加工的操作程序和加工技术;4、能运用所学知识与技能,加工生产具有本地特色的农林牧渔产品;5、能解决主要农林牧渔产品加工生产与经营中常见的技术问题;6、具有主要农林牧渔加工产品经纪的能力。
专业教学主要内容：农产品保鲜与加工基础、粮油产品储藏加工、畜禽产品储藏加工、果蔬储藏与加工、林产品储 藏加工、水产品储藏加工、农林其他副产品加工、食品检验与质量管理,农产品经纪实务、冷藏食 品保管与设备维护等。在校内进行畜禽风味产品加工、果蔬产品储藏与加工等综合实习;在相关企业有选择地进行农、林、畜、禽、水产品加工等顶岗实习。
专业方向：粮油名特优产品加工、畜禽风味产品加工、果蔬储藏与加工、水产品加工
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/
