张倩茹

时间:2024-09-14 17:45:23编辑:流行君

妯娌的三国时代结局剧情是什么

1、结局:最后因为老大肯给老三的儿子捐献骨髓,老三就把房子让给老大了,老二媳妇接导演的命令火速回心转意回到老二身边。
2、剧情:进入二十一世纪,虽然老百姓的生活越来越好了,但是每个时代有每个时代的烦恼,何况自古以来婆媳、妯娌、兄弟间的矛盾问题始终是家庭的主旋律,只不过偶尔换换主题而已。老何家三个儿子,可是应了那句“龙有九子,各不相同”的老话。老大何磊(赵岩松饰)坐机关,收入稳定;老二何平(李崇霄饰)混迹商海,条件优渥;老三何其(张洋饰)自由娇生惯养,事业无成。何其结婚在即,女友杨琳(张倩茹饰)列出的必备条款令他犯了难。因钱的问题,何家女眷大儿媳朱晓(闫学晶饰)、二儿媳冯雪(曾黎饰)相继卷入争夺房产和斗气好胜的战火。


妯娌的三国时代大结局

《妯娌的三国时代》大结局:何其儿子终于在冰冰的血型移植下重生了,何平已经恢复健康。他的家人高兴地聚集在医院里欢呼。冯雪知道何平被张姗姗骗走了所有财产,于是当场何平之前送给自己的一百万银行卡递到何平面前,何平看着冯雪手里的银行卡,然后把它推回了冯雪。朱晓看到后,主动从冯雪手里拿起银行卡,然后塞进何平手里,声称冯雪是何平的媳妇。何平没有必要推脱。最后,一家人回到家,拍了一张大照片来纪念和谐的家庭。《妯娌的三国时代》由黄力加执导,曾黎、闫学晶、李崇霄、赵岩松等人袂主演。该剧一针见血地分析了现实中家庭感情与利益之间的博弈,反映了人们在当代快节奏生活时对家庭感情的忽视。虽然剧中的三个妯娌表面上性格坚强,在汽车、房子、票和其他金钱材料中突出了她们辛辣的一面,但事实上,她们的初衷是为更富足的家庭生活而战,从而走上了这条路。

张姓好听稀少的女孩名字 姓张女宝宝取名宜用字

给女孩取一个好听的名字,可以更好的加深对别人的印象,也可以提升大家对女孩的好感。而张姓是百家姓中的大姓,重名也是非常常见的,父母不妨为女孩取一个独特好听的名字。很多父母不知如何才能为女孩取一个大气的名字,不妨来学习下。
好听稀少的张姓女孩名字
张若溪:若溪两个字的发音分别为去声和平声,读起来朗朗上口,十分好听。若字指好像,溪字指小溪,将两个字组合在一起作为女孩的名字,表示女孩好像清澈的溪水一般具有干净纯洁的心灵,令人感到信赖,且为名字增加了一丝小清新感。
张之虞:之字为结构虚词,用于名字中,起到一个音律调节作用,让女孩名字读起来更加悦耳动人,还能彰显名字的独特性,稀少又好听。虞字常用于指代虞姬,将它用于女孩名字中,寓意女孩长相如同虞美人一般貌美,十分好看。
姓张女宝宝取名宜用字
【兮】兮字读音为“xī”,发音轻柔短促,给人一种女性柔美感,好听又简洁,适合用作女孩名字。
【芍】多年生草本植物。花大而美丽,供观赏。根可入药。
【梦】梦字的字义是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉,通常是非自愿的。后也引申为想象。比如梦想。用作人名意指心怀大志、实现愿望之义。
姓张女孩名字大全
张彩缇、张俪缇、张青姗、张妤欣、张美彩
张曼钰、张怡盈、张紫蝶、张婉缘、张筱语
张薇怡、张迎萱、张紫霄、张昕欣、张倩希
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初中初一作文700字:我熟悉的同学

作文标题: 我熟悉的同学
关 键 词: 熟悉 同学 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《我熟悉的同学》,欢迎大家踊跃投稿。 我熟悉的同学“雨琪,快来帮我摆桌子!
”这响亮的声音就是我最好的朋友——叶倩同学的了。她长得十分可爱!
头上长着一头乌黑发亮的黑发和一双圆溜溜的大眼睛,在可爱的大眼睛下长着一个小小的鼻子,在小鼻子下有一张红润润的樱桃小嘴,一身瘦得像排骨一样的身休,加上一双灵巧的小手……她曾经帮助过我度过许多难关,她的心地是那样的美好、善良,就像一位美丽可爱的助人小天使!
曾记得有一次我的铅笔全用完了,我这儿借笔借不到,那儿借卷笔刀借不到,这可把我急得变成了热锅上的蚂蚁了!
就在这一刻,一个乐于助人的“小天使”在老师没来之前,借给了我一支自动铅笔,温柔而轻切地说:“你是要借铅笔吧?这支笔我借给你!
我家开小店的,我有许多笔。”“谢谢!
”我感动地说,在上课之前,我好不容易借到一支笔。下课时,我就经历了这些小事,就和一个乐于助人的“小天使”从普通同学变成了一个好朋友,我把她当成了一个我最最好的朋友或好姐妹,她把我当成了一个最亲的姐妹。我是多么幸运呀!
感谢叶倩这个乐于助人的“小天使”帮助我度过了这次难关!
我以后也将学习她那种乐于助人的高尚品质。名师点评:未见其人先闻其声,小作者先以同学的一句话起笔,勾起了读者的好奇。然后小作者再介绍同学的外形,以及她的个性特点,将她塑造成了一位瘦弱可爱、乐于助人的小女孩形象。小作者在文中还讲述了同学帮助自己的事,一方面将同学的善良展现出来了,另一方面也将两人的深厚友谊展现出来了,可谓是一举两得。小作者看到同学这么善良,也表达了要向同学学习的想法,这也印证了近朱者赤的道理。这篇文章写得不错,将人物形象塑造得很鲜明,立意也很积极。“一身瘦得像排骨一样的身休”改为“身体瘦得像排骨一样”。“温柔而轻切地说”改为“温柔而亲切地说”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-16 17:05:00


关于同学的作文600字初一

  篇1:关于同学的作文600字初一   下课铃声响了起来,xx与兄弟几个总是一窝蜂的一起涌出教室。   食堂离教学楼也没多远,但xx跑起来还是气喘吁吁的,与兄弟几个隔了好远。xx忽然捂着肚子,皱起眉头来,一副虚弱的样子喊着他们等等我。声音却不见得虚弱,以为几个是出了什么意外了,赶紧掉头跑了回来,围着xx问候道。xx眼中溢满了亮光,嘴角弯了一抹邪恶的微笑,紧接着又紧皱了眉头,一只手捂着肚子,一只手擦擦额头,呼吸忽然急促了起来我,我需要空气,你你们让条道给我,快散开紧接着,哥们几个默契的站在了同一边,为他疏通空气。xx的腰慢慢挺了过来,那一抹邪恶的笑容带过了紧皱的眉头,就在那一瞬间,xx不顾所有只往前跑,兄弟几个顿时懵了,一会儿才反应过来。气得跑上去要打他一顿,一股庞大的气流吓退了旁人,赶紧让路。   最终还是逮住了他,老大先用手把他的衣领抓了起来,这时xx才跑不掉了,xx吓得只冒汗,双手恭拳,点了点那沾满汗珠的头大哥,大哥饶命啊,逃饶命啊,我上有老下有小的,你也不能看着这副狼狈的样子,老大不禁偷偷笑了一下子,这是老二却没好气地说你这家伙,害的我们又没排上队,我们可是好心关心你,生怕你出了什么事,没想到你却跟我们玩这手段,真不知好歹!看我不好好收拾你,哼!xx急了没有没有,我只是先帮你探路,早点排上队我也好给你们带啊,是吧,呵呵。只见他笑得勉强。看着xx慌张的样子,几个哥们严肃的嘴角边掠过了一丝笑颜。xx见了,心中倒是舒了一口气。   不一会,值日教师走了过来怎么了这么多人再者围着干嘛啊,不吃饭了?xx见机,飞一般走到了老师那边一双手揉了揉眼睛,不一会儿竟然就滴出来几滴泪珠,兄弟们惊呆了,都张大了口望着他,只见xx一脸委屈的诉说着老师老师,他们要打我,就送因为我不肯帮他们排队,呜呜仿皮,我们根本就没有,你怎么怎么我们你们刚创是不是抓着我的领子,老师,你看这还有罪证呢。说着便捞开了衣领,果真还有一道印子在上面,鲜红鲜红的,满脸已是泪水,兄弟几个也是无语了,他嘴角的笑容再一次显现了出来。望着他们走向政教处   这就是我的同学xx,说话总是那么幽默,总是能急中生智地解决任何问题。   篇2:关于同学的作文600字初一   我与他是初一年级同学,我与他的友情相当的好,他有一颗顽强好胜的心,我佩服他的也正是这一点。   一副蓝边框眼镜戴在他那聪明机灵的小脑瓜上,特别引人注目,浓密的眉毛与那精致的大眼睛搭配得甚是完美,高高的鼻梁紧贴在厚厚但又粉红嘟嘟的嘴唇上,他是个长得十分清秀的男孩子。   我和他的第一次接触,就像是命中注定,我负责组建班级图书角一区,当时书架上空空如也,一粒灰都没有。正当我为大家不肯交书而苦恼时,他第一时间将自己的书交给我,不但替我解了围,并且还带动了十几个小伙伴现场交书,使我的工作井然有序地开展起来。我当时就告诉自己,这个朋友我交定了。从此以后我与他便形影不离了。   但最使我印象深刻的是——那次,学校组织了一次期中考试,下了考场,我与他一起回到了班级。待到成绩下来后,他傻眼了,他完全没想到自己会考得这么低,又加上左右同学的冷嘲热讽,他的情绪变得十分低落,不禁流下了眼泪,而我,只能默默地陪伴着他。   放学后,他和我一起走在路上,一路无语。临分别时,他紧紧地攥着拳头,对我说:“不用担心,我会证明我的实力的,我要告诉他们,我一定会超过他们的。”说完他就离开了。他的话掷地有声,我能深切地感受到他坚定的决心和顽强的毅力。   后来的好长时间,总是见他一人在埋头学习,不知疲倦。终于功夫不负有心人。期末考试,他脸上重新泛出了已消失许久的笑容,不用猜,他真正的做到了。   他就是这样的人,一个不服输的人,身上的定力、钻劲值得我去学习,能交到这样的一个朋友真乃三生有幸。   篇3:关于同学的作文600字初一   同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。   有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。   描写同桌的六年级作文应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。   最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是xx拿的,他很生气地问xx:“我今天新买的笔是不是你偷的。”xx望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”xx感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”xx走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。   时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。描写同桌的六年级作文的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜描写同桌的六年级作文的点点滴滴。   篇4:关于同学的作文600字初一   我们班里有一个同学叫xx,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。   那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。   我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。   看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的xx。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。   我担心她会被冻坏,急忙说:“xx,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。   培旭你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。   篇5:关于同学的作文600字初一   有的人说让场下的人哈哈大笑,而自己紧闭嘴唇,这是最高境界的笑话,我说不是!最高境界是让别人笑,自己也会开心大笑,要说我认识的朋友中谁具有这样的本领,就属我那最好的朋友了。   我的朋友是一个小男孩,他拥有一张圆圆的脸,一双明亮的小眼睛和一个不大不小的鼻子,他的外貌太普通了,要说有特别的,就是他的嘴唇可能有些掉皮而显得略红的样子。我和他是一对天天形影不离的好哥们儿。   记得有一次,在下课写作业时,他屁颠屁颠地跑过来,说:“我们来玩一个游戏吧!”我兴趣大增,全身体力瞬间上涨百分之八十,上课的疲惫一扫而光,几乎条件反射,说:“什么游戏?说!快说!”他晃了晃头,说:“我们互相用量词来描写对方吧。”“好!我先说!”我高声叫道。走出教室,不等他反应,我首先说了第一个量词“一股你”,一股是描写气体的词,我说他“一股你”,意思是说他像一股空气。他不怒反笑,立马回应“一坨你”,“一坨”一般是描写脏东西的,我顿时有点不高兴,脸色也沉了下来,但马上又想到这只是一个游戏而已,而且也是我贬他在先,于是,我又回了他一下,“一包你”,本以为他会立即反击,可是我见到了他一个好笑的动作,双膝半蹬,叉开,构成一个马桩步,双手合十,眼睛一眨一眨,嘴巴也嘟了起来,而且还不停地念念有词“爆发吧,小宇宙!让我把这个包撑破……”我立刻被他滑稽地动作逗笑了,“一堆你”,“一条你”,一组组量词在我们的嘴里冒出来,教室的走廊边荡漾着我俩快乐的笑声。   “叮零零”,上课的铃声响了,我们意犹味尽地回到了教室,开始了认真地听讲。   这就是我的好朋友,你知道他是谁吗?   篇6:关于同学的作文600字初一   在班级里我有许许多多的同学,其中有一个最乐于助人,她的名字叫“xx”。因为那两件事,令我很敬佩她。   她今年十岁了,个子不高不矮,每一次她都争坐第一排,这样使她能更好地听课。她每天盘着头发,在她那张小巧的脸上有一双水灵灵的小眼睛,闪着智慧的'光芒,眼睛虽然不大,两排睫毛却很密,像清清河水旁边密密麻麻的树木,排列有序。尖尖的小鼻子下面是一张能说会道的小嘴。   有一次,我的文具盒掉了,我们班的同学把目光转向了我,我有些难为情。当我猫腰来捡的时候,突然听到了一个十分微小的声音对我说:“你起来吧,让我来帮你捡。”我听到了这个声音,抬头一看,哦,原来这个弱小的声音是xx传来的。我说了一句话:“不用了,还是让我来捡吧!”但我说的这句话,仍然不能阻止她帮助我。于是,她便猫下腰,细心地帮我捡起散落了一地的笔,当捡完笔之后,还用心地看了看地上是否还有我的笔,看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感动,默默地看着她为我做的这些。   记得还有一次,我没有笔管了,我跑去向别的同学借笔管,可是没有一个同学愿意借给我。我心想:没有了笔管,我可怎么写作业呀?当xx发现了这件事之后,立刻从笔盒里拿出了几根笔管,跑向了我的座位,对我说了一句话:“xx,没事,这些笔管是给你的。”我感激地望着她,又一次被她感动了!   这两件事让我感受到了被人帮助的温暖,也知道了要乐于助人。我以后也一定好好学习,天天向上,乐于帮助别人。我喜欢这样的同学,也很荣幸能成为她的朋友。

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