高中英语必修三重要考点总结整理
有很多学生在复习高中英语必修三时，因为之前没有做过系统的知识总结，导致复习时整体效率不高。下面是由我为大家整理的“高中英语必修三重要考点总结整理”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 高中英语必修三必备知识点 一、将来完成进行时 1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。 2.基本结构：shall/will have been doing 3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。 If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。 二、 过去将来完成进行时 1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。 2.基本结构：should/would + have + been +现在分词 3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。 高中英语必修三语法知识 使用被动语态应注意的几个问题： 1. 不及物动词无被动语态。 What will happen in 100 years. The dinosaurs disappeared about 65 million years ago. 2. 有些动词用主动形式表示被动意义。 This pen writes well. This new book sells well. 3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。 例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something see somebody do something→somebody +be +seen to do something A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss. 4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。 He gave me a book.→A book was given to me by him. He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him. My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father. 高中英语必修三知识 1、…or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to ……取悦祖先，使他们得到满足，因为(祖先们)有可能回来帮助他，也有可能带来危 害。 do harm(n.)to sb=harm(vt.)sb=be harmful(adj.)to sb =do damage to sb对某人有伤害(危害) be good to sb=be good for sb对某人有好处 be bad for sb对某人有坏处 Smoking does(great)harm to one’s health. =Smoking harms one’s health. =Smoking is harmful to one’s health. 抽烟对人体有害。 2、万圣节前夕的盛会也是源自纪念亡者的祭事。 in memory of sb=to the memory of sb为了纪念某人 This library was built in memory of/to the memory of the famous scientist. 这家图书馆是为了纪念那位著名的科学家而建的。 3、They dress up and try to frighten people. 他们乔装打扮去吓唬人。 dress v.穿衣;给某人穿衣 n.衣服 evening dress晚礼服 dress up;to wear one’s best clothes穿上盛装 ①Dress quickly, or you’ll be late. ②The boy is old enough to dress himself. ③The middle-aged woman is dressed in a long coat. ④They dressed up for their wedding. 拓展阅读：高二英语学习方法 1、善于总结 学习比你好的人不一定比你聪明，但是他们善于研究、分析和总结。学会总结，在高中英语应试教育环境下非常重要。这也是为什么从小到大，老师都会要求我们整理错题集的原因。整理错题集的目的就是让我们学会总结和分析，找出规律和不足，发现前进的方向，保证下次考试不会再有相同的错误。而且，与其他科目相比，英语知识更加零碎，所以，平时的整理、总结很重要。老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。 2、背单词 单词是高中英语学习的前提和基础。没有单词，英语全完蛋。如何不认识单词多了，英语是绝对没有办法提高的。高中必须要养成每天背单词的习惯。单词可以分为两类：会读会写会用、认识不会用。第一种单词主要运用在英语写作上;第二种单词主要运用在阅读理解上面。有些人看到单词就是背背背，管它有没有读写的要求，其实有些单词英语课本上也会写明不需要背诵，只需要认识就行了。所以分清楚这两类单词，可以大大提高背单词的效率。 3、勤朗读 勤朗读英语是学好英语的必备条件之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
高中英语必修三知识要点归纳
高中英语必修三知识归纳 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的'事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候後面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 高中英语必修三语法知识 主动形式表被动意义。 ①当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时;当动词表示“开始、结束、关、停、转、启动”等意义时。 This kind of cloth washes easily.这种布易洗。 These novels won’t sell well.这些小说不畅销。 My pen writes smoothly.我的钢笔写起来很流畅。 The door won’t lock.门锁不上。 The fish smells good.鱼闻起来香。 ②当break out、take place、shut off、turn off、work out等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时。 The plan worked out successfully. The lamps on the wall turn off. ③want, require, need后面的动名词用主动表示被动含义。 ④be worth doing用主动形式表示被动含义。 ⑤在“be + 形容词 + to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动代被动。 This kind of water isn’t fit to drink. The girl isn’t easy to get along with. 另外：be to blame(受谴责)，be to rent(出租)也用主动形式表被动。 高中英语必修三知识 that的常见用法 指人时，相当于who 或whom;指物时，相当于which。在定语从句中作主语或宾语(做宾语时常可省略)。 He is the man that lives next door. 他就是住在隔壁的那个人。(定语从句修饰先行词the man，作主语) I don't like stories that have unhappy endings. 我不喜欢结尾悲伤的故事。(定语从句修饰先行词stories，作主语) The dress (that) Ann boughtdoesn't fit her very well. 安买的衣服不太合身。(定语从句修饰先行词the dress，that作宾语可省略) Is there anything (that) I can do for you 有我能为你效劳的事吗?(定语从句修饰先行词anything，that作宾语，可省略) 提示： 在口语中，that有时还可以作关系副词，相当于when或介词+which结构。 We left the day (that) he arrived. 他来的那一天，我们就走了。(that替when) He doesn't see things the way (that) we see them. 他看问题的方法和我们不一样。(that代替in which)
