爱因斯坦的名言

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爱因斯坦十句经典名言

爱因斯坦十句经典名言如下:1、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。2、你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图标和方程时,千万不要忘记这一点!3、如果世界上有一个宗教不但不与科学相违,而且每一次的科学新发现都能够验证她的观点,这就是佛教。4、简单淳朴的生活,无论在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的。5、我们一定要注意,切不可把理智当成我们的上帝,它固然有强有力的身躯,但却没有人性。它不能当领导,只能服务。它挑选的领导和代言人是马虎的。这种特征反映在它的祭师即知识份子的品质中。6、人类以最适当的方式画出一副简化的和易于理解的世界图像,于是他就试图用这种世界体系来替代经验中的世界,并来征服世界。7、我不能设想真正的科学家会没有这样深挚的信仰。这情况可以用这样一个形象来比喻:科学没有宗教就象瘸子,宗教没有科学就象瞎子。8、理性用它那个永远也完成不了的任务来衡量,当然是微弱的。它比起人类的愚蠢和激情来,的确是微弱的。我们必须承认这种愚蠢和激情完全控制着我们人类的命运。9、只要我们全面考察一下我们的生活和工作,我们就马上看到,几乎我们全部的行动和愿望都同别人的存在密切联系在一起。10、我们这些总有一死的人的命运是多么奇特啊,我们每个人都在这个世界上都只做一个短暂的停留,目的何在却无所知,尽管以为有时对此有所感。

爱因斯坦的名人名言

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦在学校和生活中结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦4、追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦5、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦6、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦7、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦8、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦编辑于 2020-09-20查看全部3个回答淘宝网-万千爱因斯坦式,淘不停!淘宝网,专业的一站式购物平台,汇集众多品牌,超值商品,超低价格,随时随地,想淘就淘。taobao.com广告怎样关于学习的名言名句大全教程_关于学习的名言名句大全小妙招_下载快手极速版值得一看的关于学习的名言相关信息推荐快手极速版,关于学习的名言名句大全其实很简单!一分钟就学会,赶紧来学学吧!本月289358人下载咨询北京快手科技有限公司广告更多专家爱因斯坦的名人名言专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火 咨询一个高等教育问题,并发表了好评lanqiuwangzi 咨询一个高等教育问题,并发表了好评garlic 咨询一个高等教育问题,并发表了好评188****8493 咨询一个高等教育问题,并发表了好评篮球大图 咨询一个高等教育问题,并发表了好评动物乐园 咨询一个高等教育问题,并发表了好评AKA 咨询一个高等教育问题,并发表了好评— 你看完啦,以下内容更有趣 —淘宝小学生名人名言千万商品,品类齐全,千万别错过!淘宝超值小学生名人名言,优享品质,惊喜价格,商品齐全,淘你满意!上淘宝,惊喜随处可淘!广告2021-07-23爱因斯坦的名人名言有哪些?名言: 不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。 想象力比知识更为重要。 学习知识要善于思考,思考,再思考。 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺,如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 我并不假装理解宇宙——它比我大多了。 需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。 1.人物简介: 阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein,1879年3月14日—1955年4月18日,享年76岁),出生于德国符腾堡王国乌尔姆市,毕业于苏黎世大学,犹太裔物理学家。 2.主要成就: 广义相对论的建立,狭义相对论的创立。 3.人物评价 爱因斯坦常常被称为一个孤独的人。数学想象的领域有助于把精神从纷繁的俗物中解脱出来,就这个意义而言,我认为他确实是一个孤独的人。他的哲学可以叫做一种超验的唯物论,这种哲学达到了形而上学的前沿,那里可以完全割断对自我世界的纠缠。对我来说,科学和艺术都是我们天性的表现,它们高出我们的生物学需要之上而具有终极价值。11赞·402浏览2019-11-10爱因斯坦的名人名言成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ——爱因斯坦211赞·14,010浏览2017-12-16爱因斯坦名人名言名句大全我从来不记在辞典上已经印有的东西,我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ——爱因斯坦 爱因斯坦·科学·学习·挫折 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦 友谊·友情·爱因斯坦·朋友 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。 ——爱因斯坦 时间·爱因斯坦·惜时·世界 人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。 ——爱因斯坦 爱因斯坦·成功 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦 爱因斯坦·励志·哲理 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦 爱因斯坦·理想·生命·热爱生命 我并不假装理解宇宙——它比我大多了。 ——爱因斯坦 爱因斯坦 需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦 哲学 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 ——爱因斯坦 理想·梦想·爱因斯坦·努力 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦 生命·奉献·爱因斯坦·正能量 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺,如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。 ——爱因斯坦 爱因斯坦 学习知识要善于思考,思考,再思考。 ——爱因斯坦 学习·爱因斯坦·励志·勤奋学习 想象力比知识更为重要。 ——爱因斯坦 习惯 想象比知识更重要。 ——爱因斯坦 不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。 ——爱因斯坦 爱因斯坦 书读得太多,而脑筋用得太少的人,都会落入懒得思考的习惯。 ——爱因斯坦 爱因斯坦 不进行调查就谴责,那是最高的无知。 ——爱因斯坦 爱因斯坦 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 ——爱因斯坦 幸福·生命·爱因斯坦·快乐 逻辑会把你从A带到B,想象力能带你去任何地方。 ——爱因斯坦 爱因斯坦 真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。 ——爱因斯坦 爱因斯坦·乐观·积极向上·世界 我喜欢旅行,但不喜欢到达目的地。 ——爱因斯坦 爱因斯坦·励志·心情·喜欢 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。 ——爱因斯坦 学习·爱因斯坦5赞·398浏览2020-10-04爱因斯坦的名人名言 — 找答案,就来「问一问」546位专家解答5分钟内响应 | 万名专业答主爱因斯坦写的有关生命意义的名人名言成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ——爱因斯坦780赞·8,731浏览2017-11-25有关爱因斯坦的名人名言论爱因斯坦与相对论 年 月 日清晨,巴西南部一个叫做索不拉尔的偏僻村庄里。太阳刚刚升起。上帝赐予了当地人永久的宁静,在他们眼中,世界不过是蓝天,麦田,草原,绵羊,仅此而已。甚至刚结束的硝烟弥漫的第一次世界大战仿佛也是天边的传说。 但他们还是一大早就被人吵醒了,门口来了一队行装古怪的外国人。有的操着蹩足的葡萄牙语向他们问好,有的打着手势借水喝,更多人在忙着架设天文望远镜和照相机。 中午时分,灿烂的阳光慢慢开始变暗,本世纪一次著名的日全食发生了。围观的人群骚动了起来,纷纷在胸口画着十字,有人急忙去找牧师,而那些外国人则胸有成竹地开始进行观测。 他们是一支天文观测队,来自遥远的英国,此行的目的是验证一个德国人的奇怪理论。 很快数据得到了处理,而且底片也冲出来了。 领队的教授是一个标准的英格兰绅士,虽然绅士们最推崇沉着冷静的作风,但是教授的目光明显流露出期待和不安。当他将湿漉漉的底片放在灯下时,很快教授先生的手连同大胡子都激动地抖了起来,宇宙有界还是无界,我们所属的空间平直还是弯曲,牛顿思想胜利还是被颠覆,都取决这几张小小的底片了。他深吸一口气,睁大了眼睛。 很快,即使离屋子五十米以外的地方都可以听到一声毫无风度的嚎叫:“我的上帝,难道那个叫爱因斯坦的德国人到底说中了?!” 在两张重叠的底片上可以清晰地看到一条笔直的星光在穿过阴影中的太阳时,竟然发生了偏转,偏转角是 秒。 英国皇家学会的大厅里,坐满了英伦三岛的科学精英。他们有的可能意识到这会是个不平凡的日子,特地换上节日才穿的西装。 当大会主席汤姆逊爵士,扶了扶眼镜,慢吞吞地宣布这次大会的议题是《广义相对论在天文学上的验证》时,底下的学者们就开始窃窃私语,而后声音愈来愈大,有的甚至不等主持人的召唤隔着橡木桌就站起来大声辩论,汤姆生几次摇铃试图控制局势都未成功,他遗憾地摇摇头,向旁边的几位委员尴尬地笑笑。 但是当著名的天文学家爱丁顿勋爵,这次天文测量的总领队出席在会场时,下面顿时静了下来。他满脸风尘,声音低哑而且发言简短,但纵使会场离他最远的人也听清了这样几句,“……铁一般的事实……光线弯曲了……与爱因斯坦博士的计算结果完全一致……” 会议开到很晚,没人提前退出会场,甚至没有人站起来发言。鲜红的地毯,昏黄摇曳的烛光,将沉思中的学者们的脸衬得或明或暗。没人感到饥饿,没人感到倦意,更为糟糕的是工作人员似乎也受上了物理学家风范的影响,粗心得连晚餐也忘了上。但人们根本顾不上这些,从白发班驳的老学究,到颇富朝气的新锐,都在默默地思考着,激动着。 无论是赞成派还是反对派,都清楚这的确是重要的一天,不仅二十世纪物理学的一代巨人就此崛起,而且是他,爱因斯坦,亲手抡起大槌,将牛顿苦心创建,业已竣工百年的经典物理学的大厦砸开第一道裂纹。 牛顿也错了?物理学就此混乱?末日就此到来?呵,依撒克•牛顿,我们心中的神祗,我们都是你忠实的追随者,你会怎样指示我们呢?人们纷纷把目光投向大厅正中牛顿的巨幅画像上。 牛顿不说话,他只是高深莫测地笑着。 在伦敦,第二天影响甚大的《泰晤士报》头版头条的报道是《光线弯曲了,牛顿神话的破灭》,盛赞爱因斯坦是继牛顿之后的最伟大的物理学家,他更正了人类的时空观,拓展了人类的思维世界,并且断言他的相对论产生的影响决不会只囿于二十世纪。很快,从踯躅在伦敦街头的商贩,到面目黝黑的煤炭工人,都隐约知道了科学界最近发生了惊天动地的事,至于对其它人有什么影响,一时还领悟不到。毕竟,这离相对论的副产品之一——原子弹的诞生,还有漫长的二十六年。 在大西洋彼岸的纽约,惯用哗众取宠手法的《纽约时报》的头条标题是“俄国爆发革命”,但接下去以更大的标题写道:“爱因斯坦的胜利”,“恒星在不在它们应在的位置上出现,但是似乎不必担心。”按照他们的报道,公众们已开始怀疑九九乘法表的正确性,学生们则开始拒绝作几何题,又据称,爱因斯坦在把他的著作交付出版商时,警告说全世界仅有 个人懂相对论,但出版商乐于承担这个风险。 在巴黎,沙龙里“相对论”立时成了最时髦的词语。雍容的女贵族可以一边抚着怀中的哈巴狗,一边和女友们眉飞色舞地谈论“相对论”,如同在谈论昨夜刚上演的歌剧。她们并不需要纸和笔。 在柏林,官方机构正在为难是否宣传这位并不是日耳曼人而是犹太人的传奇科学家的时候,大街小巷的啤酒馆里的人都在神秘而兴奋地谈论着爱因斯坦和他的相对论。是的,自从一战以德国的惨败而告终后,很久没有这样激动人心的话题了。一个德国人能受到战胜国的推崇,真是少见。一夜之间,即使是小学生也把爱因斯坦那著名的公式写入了练习簿。 第一次世界大战的硝烟刚刚散尽。为民族主义所鼓动的人们在狂欢或狂悲过后,却发现轰轰烈烈的一战除了大口径重炮,齐柏林飞艇,满目疮痍的建筑物和以百万计亲人充当的炮灰以外,委实没有剩下什么。理性终于在人们的冷静中回归,科学再度被摆上至高无上的地位。 不管怎么讲, 年的爱因斯坦如日中天。 街头的电车刚刚停稳,就下来一个穿褐色风衣,头发凌乱的中年人。刚才在电车上,警惕的售票员几乎把他认作小偷,因为他实在很少见这种脖子上扎着领带,脚下穿着拖鞋的人。不过要是他知道这就是大名鼎鼎的爱因斯坦教授,一定会惊讶得说不出话的。爱因斯坦先生刚刚从他朋友洛仑兹教授的电报里得知广义相对论被证实的消息,他不过微微一笑,自然,一切都在意料中了。 心情毕竟很好,他边走边哼着舒伯特的小夜曲,但是没过多久声音就小了下去。爱因斯坦,这位历史上出名的智者,又一次晃着硕大的头脑陷入沉思,他在想些什么呢…… 年 月 日,阿尔伯特•爱因斯坦诞生于德国南部一个宁静的小城乌尔姆。和牛顿一样,这个注定要震撼世界的人的童年并未有任何特异之处。 他的父亲海尔曼•爱因斯坦虽说是一位商人,但是他年青在学校里展现的数学方面的才华是有目共睹的。而他的母亲艾尔莎则是音乐爱好者,并经常在家庭聚会大声朗诵席勒的诗篇。父亲的数学才华加上母亲的艺术天赋,照理小爱因斯坦应该聪颖过人。然而这个孩子天生沉默寡言,以致忧心的母亲一度怀疑他是否有智力障碍。 但是当他的母亲奏起钢琴时,小爱因斯坦就会侧过脑袋倾听。他的湛蓝的目光显得很是深邃,孩子显然是听懂了。这就是美呀。也许他毕生所追求的自然界和谐的美就根源于此。 很快爱因斯坦就发现小城的环境并不适合他。弯曲而狭窄的街道,庄严的哥特式教堂,威武雄壮的炮台,这里似乎更适宜培养出一批热血的日耳曼战士,而不是他这种视自由为生命的思想家。在宏大的阅兵式上,普鲁士军官刻板的军令,士兵们单调的步伐,往往成为孩童们模仿的对像。而这时可怜的爱因斯坦紧张地抓住大人的手,他要回家。军号和刺刀是他厌恶了一生的东西。 在学校的情况似乎也妙不到哪里去。他是一个犹太人,而欧洲排犹的习俗由来已久。周围同学有意无意的伤害,使小爱因斯坦更加孤僻。老师们也没有注意到蜷在教室一角的他,在老师看来,不能掌握拉丁文语法的孩子是没有前途的,而且小爱因斯坦回答问题时总显得很迟钝。他们并不能理解这是爱因斯坦思考比同龄人深刻得多的缘故。 这期间也发生了触及爱因斯坦终生的事。 他的父亲送给小爱因斯坦一个罗盘针。不管他怎么拨动指针,它永远只朝一个方向。这在大人们看来是司空见惯,但在孩子的眼里充满了神奇,一定有什么神秘的力在推动它,怎么才能找到这种力呢?孩子为这苦恼了一段时间。 在他升入中学的时候,他第一次接触到了几何。这更是一个充满魔力的世界。书上各种复杂的定理归根到底由几个公理推论而出,一切是那么的简明,而证明过程又严格得无可挑剔,自然界有它独特的秩序美。 更令小爱因斯坦惊奇的是自然界竟也会骗人!人们通过粗浅的直觉经验得来的结论往往是那么的不可靠。上帝不仅淘气,而且吝啬,他经常会把真理像皮球一样踢向更深处,然后转过身向人们扮个鬼脸。人类对真理的追寻如同与上帝的角力。”或许我们对世界的看法根本就有偏差,因为它不过是建立在几个公理之上的,如果这些公理本身也有漏洞呢?”当小爱因斯坦摆弄着圆规和三角板的时候,心中升起这样的念头。当然他没有说出来,说出来也只会导致大人紧张地伸出手去摸他的额头,没有人相信若干年后这个羸弱的孩子会轻轻掀翻整个人类的世界观。 对于爱因斯坦而言,长期音乐的熏陶赋予他美感与想象,对常见事物的深思训练了他的洞察力,而几何题迷宫一样的推理使他的思路更加缜密。他无疑是幸运的。 然而爱因斯坦还是不能足够敏锐地回答老师的问题而遭白眼,还是不得不交出自己精心制作却依旧丑陋的泥捏小板凳而遭同学们嘲笑,拉丁语的课文念得结结巴巴,算术考试也由于马虎而错误百出,整个少年时代,学业不过平平。 从 年到 年,爱因斯坦求学于瑞士苏黎士工业大学,这是他一生中十分平静和惬意的地方。 瑞士立国数百年,自由的氛围欧洲无国可及。爱因斯坦在这里听不到士兵们无休止的冲杀声,空气清新,阳光也分外的和媚,即使巡逻在街头的警察也是步履缓慢,眼角蕴含着笑意。 在这里,爱因斯坦的自由散漫发挥到极致。他可以穿着拖鞋进出教室,可以蓬头垢面地整天窝在实验室,可以和同学们在一起自由讨论,可以不去上自己不喜欢的课。他甚至对数学这样重要的课都去敷衍。在他当时看来,物理世界是简单而优美的,上帝只垂青 、 、 、 ……,而数学只是徒增形式上的复杂。这甚至影响他多年以后的研究工作。 用现在的眼光看来,当时无论数学还是物理都发展得远不够充分。到二十世纪末,我们才发现数学和物理交叉愈来愈深。以前只是物理简单地从数学中寻找工具,而现在甚至物理可以导致数学中的突破。 我记得在一次报告中,诺贝尔物理奖获得者李政道博士伸出双手,这样说道:“物理学和数学犹如一根树枝上的两片叶子。” 可是一般说来,极富洞察力具有哲学家气质的人,并不一定很胜任细琐而又精密,逻辑性强的数学推理工作。 从来没有人能兼两者之长,牛顿不能,爱因斯坦也不能。 更主要的是爱因斯坦发现展现他面前的数学分支繁复,数论,几何,拓扑等等,任意一门就会耗尽一生的精力。这情形犹如布里丹之驴。这头可怜的驴子因为摆在它面前的两堆稻草同样厚而无法选取吃哪一堆,最终活活饿死。 但是,爱因斯坦很快就要为自己的选择付出代价了。考试之前,他对着自己散乱不堪的笔记发愣。幸好他的老朋友格罗斯曼先生是一个生来与爱因斯坦处处相反的人,他的笔记和他的人一样,光鲜齐整,一丝不苟。当爱因斯坦在发展广义相对论时发现几何知识欠缺而找其时已为数学教授的格罗斯曼援手时,这已经是十几年以后的事了。 爱因斯坦用格罗斯曼的笔记马虎对付了考试,但这并未改变老师对他的看法。在教授们眼中,他懒惰无比,性格怪僻,而且他是唯一与教授打招呼用“喂”的学生。这也是爱因斯坦虽然聪明绝顶,却不谙世事,天真得如同孩子的缘故。 他的数学老师闵可夫斯基看见爱因斯坦从实验室里衣冠不整地跑出来,便将他挡住: “爱因斯坦,你也许是个聪明人,但你决不适合搞物理,为什么你不尝试一下其它职业,比如学医或者法律呢?” “也许吧。”爱因斯坦淡淡地回答道。 仅仅几年后,闵可夫斯基为他“并不勤劳”的学生的狭义相对论摇旗呐喊,并为此名动四海时,一位记者不合时宜地问道: “教授先生,您何以曾断言爱因斯坦不适合从事物理工作呢?” “他太懒了,至少在当时。”教授耸耸肩。 不幸的是这位闵可夫斯基先生不久就身缠沉疴,临死前曾大发感慨:在相对论刚出世的年月就死去,真是可惜呀。 也不能说爱因斯坦在这几年无所事事,他主要的精力花在实验室里,当时全世界的物理学家都在疲于奔命地寻找以太,他也曾设计过几个实验,显而易见,简陋的条件和根本不存在的以太使他的努力徒劳。 他也经常和他的朋友们去


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