今年高考的语文作文题目是什么
今年高考的语文作文题目是什么：全国乙卷：一花独放不是春全国甲卷：人·技术·时间甲卷作文解析：“时间”是这道写作试题材料的重要关键词，时间的有限性、不可重复性，构成了探索人生意义的基本前提。人与时间的关系是永恒的主题。如何安排时间、驾驭时间，是人类自我意识的彰显。生活中，对时间的计划、安排与体验，就是时间观念的具体表现；这是考生立意行文时感受与思考的起点，也是入手写作一个最直接的切入点。“技术”，是材料里的另一个关键词。在人与时间的关系中，“技术”是一个重要变量。怎样通过技术更好地掌控时间？利用像编写计划单、任务书、行程表等一些技术，我们得以更好地规划日程、安排学习。利用工业革命诞生的一些技术，如机器生产、交通工具，我们得以扩大交往范围，拓宽时空界限；利用信息技术及互联网，如智能手机、智能家居、智能物流等，我们得以让经历的时间变得更有质量。乙卷作文解析：学生在把握这两则材料的内涵、关系基础上，可写的空间与切入角度是相当多的。熟悉政治、了解国际大事的同学可以就一些重大问题发表自己的见解，例如互利共赢的开放战略、文明的多样性、构建人类命运共同体等。也可以结合当下核心技术领域“卡脖子”困境的解决去探讨科技发展中的自力更生与借鉴学习。“情者文之经，辞者理之纬”，在语文卷出现这道题，与政治卷中的作答是不一样的，“认识与思考”不是在讲立意和结论本身，重点在于立意与结论的形成过程。前述对作文材料的立意阐释，在文章写作中应转化为对鲜活事例的展现、对丰富事实的分析。那些事实材料在心中涌现，得以筛选并经语言文字外化的过程，也是内在思维的碰撞过程、情感的激荡过程。从材料字面回到生活与成长，也能写出很好的议论或记叙文章。如果学生能结合个人生活与求学经历，从身边具体事例谈起，通过生动的细节描写能让读者返回“现场”，写活场景中的人与事，写透对材料的认识。这不只是考场上令人满意的作文答卷，也是学生对中学时代提交的思想认识与生活总结，正是学生语文核心素养发展阶段的具体表现。两则材料都“以生动形象的语言说出了普遍的道理”。
今年高考作文题目是啥
1、全国Ⅰ卷：读书会发言稿阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。2、全国Ⅱ卷：“世界青年与社会发展论坛”演讲稿阅读下面的材料，根据要求写作。墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。3、全国Ⅲ卷：高一新生写一封信阅读下面的材料，根据要求写作。人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。4、全国新高考Ⅰ卷：疫情中的距离与联系阅读下面的材料，根据要求写作。面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。5、全国新高考Ⅱ卷： 带你走近_________ 阅读下面的材料，根据要求写作。读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。
高考作文的题目都有哪些？
一些常见的高考作文题目，以及它们可能引发的一些思考和讨论。
一些常见的高考作文题目包括：青春、梦想、家庭、友谊、社会问题、科技发展、环境保护、人生价值等。每个题目都涉及到人们生活中的某个方面，可能引发对于人生、社会、理想等方面的思考和感悟。
对于每个人来说，最有感触的主题可能因个人经历和价值观而异。有些人可能会对家庭和亲情有着深刻的感悟，有些人可能会对社会问题和公平正义有所思考，还有些人可能会对梦想和个人成长有着深刻的体会。因此，最有感触的主题因人而异，取决于每个人的背景、经历和价值观。
无论题目是什么，关键是考生能够理解题目要求，思考问题的多个角度，并能够以清晰、连贯的方式表达自己的观点和思想。通过深入思考和个人经历的结合，考生可以展示出独特的思考深度和个性化的观点。
高考作文题目有哪些？
高考作文是高考语文科目重要的一部分，作文的主题多种多样、体裁各异。以下是近年来高考作文题目和最佳代表作的介绍：
1. 2019年高考作文题目为《不忘初心，方得始终》。最佳代表作品之一是“初心如磐，使命在肩”。
2. 2018年高考作文题目为《奋斗》。最佳代表作品之一是“只要功夫深、铁棒磨成针”。
3. 2017年高考作文题目为《手中有杆枪，心中没有敌》。最佳代表作品之一是“以和为贵，用善待人”。
4. 2016年高考作文题目为《改变》。最佳代表作品之一是“只要你能站起来，一切都还有可能”。
5. 2015年高考作文题目为《兴趣是最好的老师》。最佳代表作品之一是“厚积薄发，倾尽全力”。
总之，高考作文题目每年都不同，题目涉及的主题广泛，包括文化、社会、历史、环境、教育等各个领域。而最佳的代表作则因顺应题目以及情感表达的深度、思想的创新以及作品的表现力而广泛赢得好评。考生们可以通过阅读这些优秀的作品来更好地了解作文要求和要点，并为自己的作文写作提供参考资料。
