校园新闻作文

时间:2024-08-21 04:59:14编辑:流行君

校园新闻作文300字

校园新闻

我们班有一个幽默大师,他长着一个小脑袋,黑黑的头发,生的浓眉大眼,一副瘦小的身材,整天乐呵呵的,人人都叫他“开心果”.虽然他的成绩很不理想,但他也有他的长处,比如:喜欢打篮球、玩电脑等…….其实他的脑袋瓜很聪明的,只不过用的不适当.

他总把老师的话当成耳边风似的,上课非常喜欢讲笑话和搞笑,.有一次,他在上课的时候,英语老师在A的时候,他顺便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”刹那间,教室里一阵欢笑声,阵阵从我耳边飞过.可他就惨了.

说实话,假日虽然只有两天,我好象已经很长时间没有见到他了,心里怪想念他的.不过,并不是所有的同学都喜欢他,尤其是那几个傲慢的、爱欺负小同学得人.因为他们总是欺负弱小,帮助一些强者.

这不,前几天在>上投了稿子,获得了100元钱.赵老师还表扬了他.我觉得投稿会给大家带来无穷乐趣,也会使大家的写作水平逐渐得提高.我建议大家去多投稿,提高自己的作文水平!

我认为他投稿并不是为了获得钱财之物,而是为了为班级争光,他的品质是我们应该学习的,如果每个人都像他这样,我们班级每次都可以成为“文明班级”,可是只有少数的人像他这样.我们要发扬这种品质.

校园中,有许许多多这样的人,但他们不会一一的被人们表扬,人活在世上要有意义,为朋友或班级做点什么,不要代价太大,只要能表示自己的祝福就可以了!


学校速写作文300字

1. 作文 人物速写300字 他,一米五七的个子,窄窄的两肩上,顶着一个方方正正的大脑袋。 他立着的时候,衣冠不整,衣领像是“强项令”一样,总也不肯落下,高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”,拉链总不肯合二为一。 而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的立着,极不协调。 他总是顶着一堆乱“草垛”,而“草”总是黑油油的,那顶“草帽”倒盖在头上,掩盖着乱草下无尽的宝藏,什么时候草垛整平了,才会显出无尽的灵气。 两只大耳朵,粘贴在脑袋两边,好像总是害羞似的,耳朵上挂着一副眼镜,透过镜片能感觉到那双眼睛折射出比太阳还强的光芒。 大大的鼻子下面往往在寂静时才能感觉到那张嘴的风采,他长篇大论的演说,就像开了闸的洪水,挡也挡不住,流也流不尽……。 2. 作文 人物速写300字 他,一米五七的个子,窄窄的两肩上,顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候,衣冠不整,衣领像是“强项令”一样,总也不肯落下,高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”,拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的立着,极不协调。 他总是顶着一堆乱“草垛”,而“草”总是黑油油的,那顶“草帽”倒盖在头上,掩盖着乱草下无尽的宝藏,什么时候草垛整平了,才会显出无尽的灵气。 两只大耳朵,粘贴在脑袋两边,好像总是害羞似的,耳朵上挂着一副眼镜,透过镜片能感觉到那双眼睛折射出比太阳还强的光芒。 大大的鼻子下面往往在寂静时才能感觉到那张嘴的风采,他长篇大论的演说,就像开了闸的洪水,挡也挡不住,流也流不尽…… 3. 求初中作文400字 从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。 可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦! 他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。 孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文, 他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。 孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。 有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。 如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。 为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩. 他非常喜欢体育锻炼。 不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。 不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。 由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。 我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。 由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。 为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。 由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。 有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。 我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。 我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。 我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。 4. 作文大课间速写 我们学校为了让我们的学习不再紧张,就开展了大课间活动。 第七节课的下课 *** “零零零”地响了起来,班上的同学像热 锅上的蚂蚁,忙忙地冲出教室,排好整齐的队伍,伴随着铿锵 有力的音乐,同学走到了大操场,个个精神抖擞地站着。 广播操的音乐响起了,同学们以最整齐的动作来展示给全校的 老师看。做完广播操,就是让男生“吐血”的健美操了,女生们做 的好看极了,在女生的优美动作下,还有男生的怪异陪衬,可好笑 了!接着就是动感十足的街舞了。每个人都很酷地把动作和表情做 了出来,让旁边的老师哈哈大笑。 做完三操,快节拍的音乐就响起了,同学们就解散了!同学们 有的正兴高采烈地跳绳,有的正在投篮,有的女生正在跳皮筋,还 有的在打羽毛球……我们学校充满了欢声笑语,每个同学的脸上都 挂满了笑容,额头上流下了黄豆般大小的汗珠。 每天的下午第三节下课时,也就是大课间的时候,同学们感到 快乐极了!希望学校的大课间能够让同学们的学习变得不再紧张。 5. 一件小事作文300字表示.表示喜怒哀乐. 记得我再上小学五年级的时候,因为一件事,让我变得出类拔萃了。 那是一个炎炎的夏日,我和几个小伙伴去参加学校组织的速写比赛,为了这次速写比赛,我没少下功夫——每当别的同学都出去玩的时,我和那几个小伙伴就来到美术张老师的画室。室内温度高达三十四、五度,可里面却没有风扇,更别说空调了!人一进去,马上一身臭汗。 但是我们依旧作画,张老师给我们当模特,或者找一个物品让我们画,一坐就是一两个小时。除了周五、周六、周日,我们天天如此。 不过我们还是得到了优待——我们速写比赛时,是在一个有空调的屋里进行的。 比赛的学生从五年级到八年级,大约有二十五、六个。 比赛紧张地进行着,每个同学都在认真作画。 经过了刻苦的训练,我觉得自己的笔就像一只金丝鸟,流畅地在纸上划来划去,不一会儿,就画好了。 非常棒!我心里默默地赞叹着自己的杰作。 交时还有点舍不得呢! 过了好几天,终于,名次下来了! 我和一个叫温哲的学生并列第一。 拿着印有自己大名的奖状,我心里比吃了蜜还甜! 其实,名次并不重要,重要的是你经过努力后的成功和敢于参与的勇气,你付出了,就会有收获,这个收获一定会让你非常开心快乐。 6. 写一篇人物速写 300字左右吧 求求你们了 吹糖人的师傅小时候经常看到这样的场景:一群小孩子簇拥着一辆独轮车缓缓而行,不时天真的欢笑。 车头竖着一根绑有厚厚的棍子,上面插满了糖人,吸引着孩子们的目光。这玩艺儿好看、好玩,玩完后还能吃,一般孩子都喜欢,见着就走不动了。 这门手艺传到现在据说有600多年的历史了。 卖糖人的老人手指粗壮,拿起剪刀来,又是那样灵巧。 瓦罐里,糖汁金黄透亮,冒着热气。他从小铜锅里揪出几块不同颜色的糖稀,再掺和一下,并且手上还沾上一些滑石粉,再把糖稀捏成一个空心球,再捏出一根管子,然后用嘴叼住这个管子吹,糖稀像气球一样越吹越大,老人一边吹一边不停地捏揉那团糖稀,让它形成想要的形状。 只见他指捏竹签轻轻一挑,一小块糖汁便落在掌心。他两手只是搓了几下,一条龙就现了雏形。 小剪刀上下翻飞,出现了胡须,鳞片,龙爪……然后将麦秸秆 *** 中间一吹,活灵活现,拿在手里还觉得它还发烫呢。举着糖人欢呼雀跃,玩累了,将糖人放嘴里一咬,又脆又甜。 吹糖人的师傅成了小孩子最好的朋友。生意虽然清淡,他好像对此并不在意,仿佛不是为了谋生,而是为了传播快乐,孜孜不倦地向人们展示他的绝妙手艺。 在他的心目中,糖人都是有血有肉有人情味的东西。不知从哪一天起,广场上再也不见了他的影子。 后来,花花绿绿的糖果、各种各样的玩具已成孩子们手中的寻常之物。现在的孩子甚至不知道糖人为何物,他们自然无法体味当年的感受。 糖人不再是单纯哄孩子的东西了,已经被作为一项民间艺术受到重视。现在估计已经没有什么人把吹糖人作为一门吃饭的手艺活儿了。 希望吹糖人儿和剪纸、年画、泥玩等东西作为传统文化艺术,能够受到人们的关注,能够有人继承和发扬他们,把这些古老的传统手艺保存下去,流传下去。 7. 请帮忙速写一篇以爱为主题的作文,最少300字 伞 天下间最真挚的是母爱,最无私的是母爱,最伟大的是母爱,最永恒的更是母爱。而经过那次后,我对母爱的感悟就更深了…… 那天,天空正飘着雪花。我打着伞回家,一不小心,伞掉进了淤泥里,被泥巴弄得很脏。回家后,我怕妈妈骂我,想洗干净。但是这样冷的天,下水该多冷呀!于是,我悄悄地把伞放到门的角落里。 夜晚,我正要睡觉,忽然听见“刷刷刷” 有节奏的声音进行着。我寻声蹑手蹑脚地来到卫生间,扒开一条门缝往里看,妈妈正在刷伞。只见她躬着腰,一只手紧握住板刷,板刷上沾满了黑色的淤泥,手上漂浮着黑色的泡沫,另一只手配合地按住雨伞,伞斜放在盆里,盆中的水几乎变成了污水,可妈妈还在认真地刷着。她的手一下下地搓伞上的泥,不时用腰抵住墙。她的脸上露出痛苦的表情,豆大的汗珠从额头渗下来,她紧锁着眉头,一丝不苟地刷着。洁白的伞面慢慢显现出来,黑色的淤泥慢慢被抹下去。妈妈渐渐露出欣慰的笑容,锁住的眉头又舒展开了。 突然,妈妈以迅雷不及掩耳之势抽回了那冻得绛紫的手,她的眉头皱成一团,呀!手上裂开了好几道血口子,还有那么多的老茧!妈妈强忍着痛,一下一下哈着气,仿佛这能减轻痛苦似的,又把手伸到冰凉刺骨的水中去了……我紧抵住嘴唇,简直不敢相信这一切。妈妈的手一次又一次地缩回伸出,她忍受着多么大的痛苦!最终妈妈还是忍痛把伞清洗干净了,洁白的伞面上绽开着几枝高雅素洁的百合,可是这百合能比得上妈妈对我的爱吗?不能!百合再高雅素洁,能比得上母爱的真挚感人吗?世上的东西都不能与伟大的母爱相比!慢慢的,我的眼眶湿润了,不知怎的,心中总是难安…… 这时,妈妈扶着墙艰难地站起来,可倚靠着墙不能动了,我拭干泪,急忙推开门,扶住妈妈,无意间却碰到了她的手,天啊!这还是妈妈那柔软、细腻、温暖的手吗?我哽咽着说:“妈,您的手……”妈妈吃了一惊,后又笑着说:“孩子,怎么把你吵醒了?真对不起。我只是想倒水,不碍事。哦,手……手没事的……你快去睡吧!”“怎么行呢?伞是我弄脏的,可却是您刷的。还有您的手怎么会没事呢?……您回屋睡吧,我扶您。”我强忍住要留下的泪,把妈妈扶到床上,转身时用余光看到了妈妈欣慰的笑容……我端起盆,忽然明白为什么妈妈老用腰抵住墙了,我的泪水呼地涌了出来——原来那是妈妈的腰疼病又犯了…… 妈妈,您让我对母爱有了更深的感悟:母爱是浩瀚的大海,我就是一条舟,依偎在大海的怀抱;母爱是宽广的天空,我就是一片云,飘浮在天空的边际;如果母爱是温暖的阳光,我就是一棵草,享受着阳光给予我的爱。 其实,我觉得母爱更像是一把纯洁的雨伞,处处都有它的身影,也是默默地奉献着,而且同样的真实、美好…… 8. 学素描成长的故事作文400字 我从小就喜欢画画!小时候,我喜欢在纸上信笔涂鸦,现在,长大了,我还是喜欢在纸上画一些自己喜欢的东西。 2010年暑假,我参加了少年宫的素描兴趣班。开学第一天,我生怕迟到,早早的来到了少年宫。教我们素描的老师是徐老师。第一节课,他教我们画线条,因为画线条是学素描的第一步。我们一连练习了好几节课。等我们练熟后,徐老师开始教我们画立体的几何图形。在老师生动、详细的讲解下,我基本掌握了画立体图形的技巧。 我们学会了这些基本方法之后,就进入了一个更高的学习阶段--写生!写生,是学习素描最重要的环节。徐老师说:“只有学会了写生,才算学会了素描。”老师还说:“写生首先要观察物体的形状,物体的高低,物体的大小,物体间的距离等等,观察好了再画,会事半功倍!”徐老师示范过几次之后,就让我们自己去练习。徐老师只要看到我们哪里画错了,哪里画得不好了,就会单独指导我们,直到我们明白为止。 记得有一次,老师示范、讲解之后,就轮到我们自己画了。但我面对着眼前的白纸,脑子里一片空白,不知从何处下手。徐老师看见了,就对我说:“你只要大胆地把自己所看到的东西画出来就可以了!只要敢动笔画,你一定能画好的!”我按照徐老师的话去做,果然画出了一幅很漂亮的素描画! 很快,20节素描课就这样不知不觉地过去了,而我也掌握了一些基本的素描知识。此后,我一有时间就苦练,掌握了许多素描方面的技巧,参加市的画画比赛还得过一等奖呢。 9. 2017初中语文人物速写200字 岳飞的廉洁奉公衣——全家均穿粗布衣服,妻子李氏有次穿了件绸衣,岳飞便道:“皇后与众王妃在北方(靖康之难时被金兵俘虏)过着艰苦的生活,你既然与我同甘共苦,就不要绸布衣了了。” 自此李氏终生不着绫罗。 食——与士卒同例,部队补给艰难时,则“与士卒最下者同食”。 有次受地方官招待,吃到“酸馅”(一种类似包子的面食)这种在官员富商们看来很普通的食物时,惊叹道:“竟然还有这么美味的食物。”特意带回去与家人共享。 住——茅屋军帐,与士卒同甘共苦。高宗曾要在杭州为岳飞建豪宅,岳飞辞谢说:“北虏未灭,臣何以家为?” 财产——南宋诸大将无不豪富,张俊为防盗,铸一千两一个的大银球,称为“没奈何”,堆满大屋,退休后尚有每年六十万担租米的收入。 而岳飞被害抄家时,总家产只有三千贯(约合二千多两银),且其中含有数千匹麻布和数千担粮米,显然也是准备用于军队的。 犒赏——战时,南宋对军队犒赏极厚,岳飞从来不取一文,全部分给将士。 有次一名部将贪污赏银,立斩。


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