中国汉字听写大赛2013年10月4日 答案 急求
1 延宕：yán dàng拖延。
2 刨花板：bào huā bǎn 又叫微粒板、蔗渣板，由木材或其他木质纤维素材料制成的碎料，施加胶粘剂后在热力和压力作用下胶合成的人造板。又称碎料板。主要用于家具和建筑工业及火车、汽车车厢制造。
3 下巴颏儿：xià bā kē ér 颏的通称。
4 打醮：dǎ jiào 道教徒设坛念经做法事
5 馏馒头：liù mán tou 凉了的馒头再蒸热
6 稼穑：jià sè 农事的总称。春耕为稼,秋收为穑,即播种与收获,泛指农业劳动
7 蟾宫折桂：chán gōng zhé guì 蟾宫：月宫。攀折月宫桂花。科举时代比喻应考得中。
8 铣床：xǐ chuáng 切削金属用的一种机床。装有棒状或盘状的多刃刀具，用来加工平面、曲面和各种凹槽。
9 酚酞：fēn tài 有机化合物，无色结晶体，它的酒精溶液在中性或酸性溶液中无色，在碱性溶液中呈红色。化学分析上用做指示剂。
10罪愆：zuì qiān 罪过；过失。《三国演义》第九一回：“ 孔明 曰：‘此乃我之罪愆也。’
11仓廪：cāng lǐn 储藏米谷之所
12胡子拉碴：hú zǐ lā chā 形容满脸胡子零乱不齐的样子
13龃龉：jǔ yǔ 上下牙齿对不齐,比喻意见不合,互相抵触
14一绺：yī liǔ 表数量。用于线、麻、发、须等。表数量。用于绺状的景物。
15骈体文：pián tǐ wén 见“ 骈体 ”；一种文体。
16鬼蜮伎俩：guǐ yù jì liǎng 鬼蜮：阴险害人之物；伎俩：花招，手段。比喻用心险恶，暗中伤人的卑劣手段。
17嘧啶：mì ding 结晶的弱杂环碱,有刺鼻的臭味,通常间接由巴比土酸制得
18撅断：juē duàn 折断，相关知识：撅 ：倔强,别拗 撅（噘）子，折：～断木棍。
19朗姆酒：lǎng mǔ jiǔ 也称老姆酒。是用甘蔗汁、糖蜜等经发酵、蒸馏而成的酒。酒精含量一般不超过65％。新酒透明无色，陈酒带金黄色。国外以牙买加所产最为驰名，我国以广东所产为上。
20汜水关：sì shuǐ guān 又称汜水关，因为避唐高祖的祖父李虎的忌讳亦称武牢关，在洛阳以东，今河南省荥阳市市区西北部16公里的汜水镇境内。
21溽暑：rù shǔ夏天潮湿而闷热的气候。
22刀俎：dāo zǔ“人为刀俎,我为鱼肉。”
23臧否：zāng pǐ褒贬,评论
24猞猁：shē lì 哺乳动物，外形象猫，但大得多。尾巴短，两耳的尖端有两撮长毛，两颊的毛也长。全身淡黄色，有灰褐色的斑点。
25螺钿：luó diàn 一种手工艺品。用螺蛳壳或贝壳镶嵌在漆器、硬木家具或雕镂器物的表面，做成有天然彩色光泽的花纹、图形。
26草履虫：cǎo lǚ chónɡ 草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。
27酯化反应：zhǐ huà fǎn yìng 是一类有机化学反应，是醇跟羧酸或含氧无机酸生成酯和水的反应。
28鳗鲡：mán lí 鳗鱼。又名白鳝、白鳗。鱼纲鳗鱼科。身体长形，前部近圆筒形，后部侧扁。
29铴锣：tāng luó 小铜锣
30菟丝子：tú sī zǐ 一种生理构造特别的寄生植物，其组成的细胞中没有叶绿体，利用爬藤状构造攀附在其他植物，并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部，吸取养分以维生，更进一步还会储存成淀粉粒于组织中。
31毛茛：máo gèn 多年生草本，全株被白色细长毛，尤以茎及叶柄上为多。须根多数，肉质，细柱状。茎直立，高50～90厘米。
32会稽山：kuài jī shān 原名茅山，亦称亩山，位于绍兴北部平原南部，跨越绍兴县、越城区、诸暨市、新昌县、嵊州市、上虞市等地，距绍兴市中心约6公里，占地5平方公里，以禹陵、百鸟乐园、香炉峰、大香林等景区为主要景观。
33贻害无穷：yí hài wú qióng 留下无穷的祸患。
34胼手胝足：pián shǒu zhī zú 胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。
35掮客：qián kè 为买主与卖主之间签订买卖(如房地产、货物或证券)契约(合同)收取手续费或佣金的人;类似于或比喻为这类人的人
36鸣镝：míng dí 古时一种射出去带响的箭,多用于发号令
37鹭鸶：lù sī 又叫鸬鹚。水鸟名,翼大尾短,颈和腿很长,常见的有白鹭、苍鹭、绿鹭等。白鹭又名鹭鸶,羽毛纯白色,顶有细长的白羽,捕食小鱼
38趿拉：tā lā 拖,把鞋后帮踩在脚后跟下
39山魈：shān xiāo 猕猴的一种。面部皮肤蓝色,鼻子红色,吻部有血须,尾极短,多群居,产于非洲西部；传说中山里的怪物
40笸箩：pǒ luó 一种盛物的筐篮,通常用较细的柳条或篾片编成
41一抔黄土：yī póu huáng tǔ 一抔：一捧。一捧黄土。借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。
42甾醇：zāi 类固醇的一种。
43蕴藉：yùn jiè 含而不露；荣被吸儒衣,温恭有蕴藉。--《后汉书.恒荣传》；广德为人,温雅有酝藉。--《汉书.薛广德传》
44玉簪：yù zān 用玉做成的簪子。也叫玉搔头
45玉箧：yù qiè 玉饰的小箱。亦用作小箱的美称。
46宽宥：kuān yòu 宽容;饶恕
47髯口：rán kǒu 表演中国传统戏剧时演员口上所挂的假髯
48老媪：lǎo ǎo 老年妇人。
49蓬头跣足：péng tóu xiǎn zú 蓬：散乱。跣：赤脚。头发散乱，双脚赤裸。形容人衣冠不整，十分狼狈或困苦之状。亦作“披头跣足”、“蓬头赤脚”。
50如椽之笔：rú chuán zhī bǐ 近义：生花之笔，神来之笔，点睛之笔；反义：离题万里，杂乱无章，一塌糊涂。释义椽：椽子，放在檩上架着屋面和瓦片的木条。如椽的大笔，指大著作或重要的文字，也用以比喻笔力雄健。用来称颂别人的文章或写作才能。
51云岫：yún xiù “云岫”指云雾缭绕的峰峦。
52云谲波诡：yún jué bō guǐ 谲：诡：怪异，变化。好像云彩和水波那样，形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。
53关心民瘼：guān xīn mín mò 瘼：疾，疾苦。关心群众的疾苦。
54贲门：bēn mén 贲门是人或动物消化道的一部分，为食道和胃的接口部分。
55玉樽：yù zūn 亦作“ 玉罇 ”。玉制的酒器。亦泛指精美贵重的酒杯。
56暴戾恣睢：bào lì zì suī 暴戾：凶恶、残暴；恣睢：任意做坏事。形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。
57流睇：liú dì 转目斜视。
58缟素：gǎo sù 白色。缟与素都是白色的生绢,引申为白色;指丧服;比喻俭朴
59咂啖：zā dàn 吸饮。
60籀文：zhòu wén 古代大篆字的字体。因著录于《史籀篇》而得名
61悒悒不欢：yì yì bù huān 【解释】心里郁闷，感到不快。
【出处】汉·班固《汉武帝内传》：“庸主对坐，悒悒不乐。”
62酆都城：fēng dū chéng 旧时迷信传说中的阴司地府，人死后的去处。
63滟滪堆：yàn yù duī 亦作“灩澦堆”。长江瞿塘峡口的险滩。在 四川省奉节县东。
64鞋襻：xié pàn 鞋帮上用以系扣的物件。
65薨殁：hōng mò 薨殂。指王侯死亡。
66颛顼：zhuān xū 传说中的上古帝王。黄帝之孙,年十岁,佐少昊,二十即帝位,在位七十八年
详解，请楼主采纳
全国汉字听写大赛题库2016
《中国汉字听写大会》是中央电视台、国家语委于2013年推出的大型原创文化类电视节目。在今年的汉字听写大会举行之前，yjbys小编为大家分享关于汉字听写大赛题库，希望能帮助到大家!
题库一
舴艋曳光弹 颉颃 探囊取物 戆直 戳脊梁骨 饥肠辘辘 徽号
虹鳟鱼 鏖战 料峭 饸饹 合卺 蟊贼 骶骨 罅隙 碌碡 芝罘山
旱魃 歃血为盟 保墒 嫘祖 出粜 倥侗 铁蒺藜 楞严经 悭吝
酬酢 誊录 瘰疬 鲥鱼 得鱼忘筌 蝾乜斜 窨井 寤寐求之 飨宴 擤鼻涕 柽柳 螈 以儆效尤 五蕴皆空
牛蒡 年高德劭 斑蝥
桁架 薅草 袼褙 转捩点 糌粑 凼肥 玉墀 瞀儒 欸乃 清癯
匏瓜 纡尊降贵 鞣制 喟然长叹 怨怼 芫荽 砥砺 氤氲 撷英
伏羲 胶柱鼓瑟 绾发
题目详解：
舴艋 zé měng:小船。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。--李清照词
曳光弹yè guāng dàn:弹头内装有曳光管的特种枪弹。弹头尖部涂有绿 色标记,内部上端是软质铅心,下端是曳光管,装有曳光剂和引燃剂
颉颃 xié háng:鸟上下飞。泛指不相上下,相抗衡。
探囊取物tàn náng qǔ wù:囊：口袋;探囊：向袋里摸取。伸手到口袋 里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。
戆直 zhuàng zhí:迂愚,刚直
戳脊梁骨chuō jíliáng gǔ:释义：背后揭他人的伤疤，说他人的短处。 通常被人戳脊梁骨也不是好事。成语解释在背后指责议论。
饥肠辘辘 jī cháng lù lù:饥肠：饥饿的肚子;辘辘：车行声。肚子饿 得咕咕直响。形容十分饥饿。
徽号huī hào:美称。
虹鳟鱼hóng zūn yú:善于跳跃，上钩后激烈拚搏。已从北美西部引殖 到很多国家。栖于湖泊和急流，体色鲜艳。体上布有小黑斑，体侧有一红色带，如同彩虹，因此得名“虹鳟”。
鏖战 áo zhàn:激烈地战斗;竭力苦战。
料峭 liào qiào: 略带寒意。
饸饹 hé le:北方的一种用饸饹床子(制作饸饹的专用工具,底部有漏孔) 把和好的荞麦面、高粱面等轧成的长条,煮着吃。亦作“河漏( hélou)”
合卺 hé jǐn:旧时结婚男女同杯饮酒之礼,后泛指结婚
蟊贼 máo zéi:蟊： 吃苗根的害虫。贬义，指那些小偷小摸的人，民间对贼的蔑称!
骶骨 dǐ gǔ:尾脊骨。
罅隙 xià xì:裂缝;缝隙;缺点,劣迹
碌碡 liù zhou:又称碌轴，石制的圆柱形农具用来轧谷物，平场地。
芝罘山 zhī fú shān:又称芝罘岛，横亘于山东省烟台市区北部的海面上， 主峰高298米，东西长约9公里。它三面环海一径南通，为我国最大、世界最典型的陆连岛。芝罘岛阳坡苍翠欲滴，风景如画，背面怪石嶙峋，崖壁陡峭，象怒目的金刚，所以芝罘山又有老爷山的俗称。
旱魃 hàn bá 传说中引起旱灾的怪物;比喻旱象。
歃血为盟 shà xuè wéi méng:歃血：古代会盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示诚意;盟：宣誓缔约。泛指发誓订盟。
保墒 bǎo shāng:保持土壤的一定水分，以利农作物生长发育。保墒的主要方法是耙地、中耕或增加地面覆盖物。如：积雪保墒。
嫘祖 léi zǔ: 一作累祖,据传为西陵氏之女,黄帝之妻。神话传说她是养 蚕制丝方法之创造者,自北周以后,祖祀为蚕神。
出粜 chū tiào:卖出粮食。
倥侗 kōng tóng:蒙昧无知。天降生民,倥侗颛zhuān 蒙。
铁蒺藜 tiě jí lí: 蒺藜状的尖锐铁器。战时置于路上或水中，用以阻止敌方人马前进。
楞严经 léng yán jīng:《楞严经》，大乘佛教经典，全名《大佛顶如来密 因修证了义诸菩萨万行首楞严经》，又名《中印度那烂陀大道场经，于灌顶部录出别行》，简称《楞严经》、《首楞严经》、《大佛顶经》、《大佛顶首楞严经》。唐般。
悭吝 qiān lìn: 吝啬 这两个人好生悭吝,见放着许多金银,却不送与俺。 --《水浒传》
酬酢 chóu zuò:宾主互相敬酒(酬:向客人敬酒,酢:向主人敬酒),泛指交际应酬。
誊录 téng lù:誊写;抄录。如誊录文稿。
瘰疬 luǒ lì:病名。颈项或腋窝的淋巴结结核，患处发生硬块，溃烂后流脓，不易愈合。
鲥鱼 shí yú:为溯河产卵的洄游性鱼类，因每年定时初夏时候入江，其他时间不出现，因此得名。产于中国长江下游，以当涂至采石一带横江鲥鱼味道最佳，素誉为江南水中珍品，古为纳贡之物，为中国珍稀名贵经济鱼类，鲥鱼与河豚、刀鱼齐名，素称“长江三鲜”。继扬子鳄、中华鲟、白鱀豚、胭脂鱼之后，长江鲥鱼也遭遇种群危机。
得鱼忘筌 dé yú wàng quán:筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。
蝾螈 róng yuán:小型两栖动物中之一种,包括有尾目(Cudata),外表类似蜥蜴类,但无鳞片,身体为软和湿润的皮肤所覆盖,成体通常是半陆栖性的,生活在潮湿阴暗的地方。
以儆效尤 yǐ jǐng xiào yóu:儆：使人警醒，不犯错误;效：仿效，效 法;尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。
五蕴皆空 wǔ yùn jiē kōng:五蕴：佛家语，指色、受、想、行、识。众 生由此五者积集而成身，故称五蕴。五蕴都没有了。指佛家修行的最高境界。
乜斜 miē xie:眼睛眯成一条缝;眯着眼睛斜视。
窨井 yìn jǐng:是用在排水管道的转弯，分支，跌落，等处，以便于检查，疏通用的井，学名叫检查井。同理，埋设在地下的电讯电缆检查井，电力电缆检查井，也叫窨井。窨井也就是地下室的意思。
寤寐求之 wù mèi qiú zhī:比喻迫切地希望得到某种事物。寤(wù)，睡 醒;寐，睡眠。
飨宴 xiǎng yàn:宴饮。
擤鼻涕 xǐng bí tì: 捏住鼻子，用气排出鼻涕。
柽柳 chēng liǔ:木名。也称观音柳、西河柳、三春柳、红柳等。落叶小乔木，赤皮，枝细长，多下垂。分布于我国 黄河 、 长江 流域以及广东 、 广西 、 云南 等地平原、沙地及盐碱地。枝干可编制箩筐，嫩枝和叶可入药，性平味甘咸，能透发痧疹。
牛蒡 niú bàng:草本植物,二年生。叶有长柄,心形互生,背面有毛,开淡紫 色管状花,根多肉。根与种子可入药,具清热解毒的作用,根与嫩叶可做为蔬菜食用.
年高德劭nián gāo dé shào:劭：美好。年纪大，品德好。如沈钧儒先生年高德劭，爱国热诚，感动全国。
斑蝥 bān máo:一种昆虫,体长六七分,颜色美丽,爱捕食小虫。
桁架 héng jià: 以特定的方式构成三角形或若干三角形的组合的一组构件(如梁、杆、条),用以构成一个刚性构架(如用于在大面积上支承荷载)使其受到外力时如果没有一个或更多的构件变形,整个结构不会变形。
薅草 hāo cǎo:除草。
袼褙 gē bei:用纸或碎布裱糊成的厚片,多用来做纸盒、布鞋等。
转捩点 zhuǎn liè diǎn:转折点。
糌粑 zān bā:藏族的主食。青稞麦炒熟后磨成的面。用酥油茶或青稞酒拌和,捏成小团食用,是藏族人的主食。
凼肥 dàng féi:我国南方农村把垃圾、树叶、杂草、粪尿等放在氹里沤 制成的肥料，主要用作稻田基肥。
玉墀 yù chí:台阶的美称;宫殿前的石阶。亦借指朝廷。
瞀儒 mào rú:愚昧无知的儒生。
欸乃 ǎi nǎi:象声词。开船的摇橹声。如欸乃一声山水绿。
清癯 qīng qú:清瘦。如司空表圣宜贤良,清癯不欲游岩廊。
匏瓜 páo guā:一年生草本植物，果实比葫芦大，老熟后可剖制成器具。亦指这种植物的果实。
纡尊降贵 yū zūn jiàng guì: 纡：屈抑。指地位高的人降低身分俯就。
鞣制 róu zhì:是制革和制裘的重要工序，通过鞣剂使生皮变成革的物理化学过程称鞣制。是皮肤原与鞣剂发生结合作用使生皮变性为不易腐烂之革的过程。加工皮革的一道工序，这道工序之后，只剩下皮革中的真皮留下来进行进一步的加工。
喟然长叹 kuì rán cháng tàn:喟然：叹气的样子。因感慨而深深地叹气。
怨怼 yuàn duì:怨恨;怨望。
芫荽 yán sui:一种一年生草本植物,叶互生,羽状复叶,茎和叶有特殊香 气,花小,白色。果实圆形,用做香料,也可入药。嫩茎和叶用来调味。通称香菜。
砥砺 dǐ lì:磨刀石，如崦嵫之山其中多砥砺。
氤氲 yīn yūn:烟气、烟云弥漫的样子;气或光混合动荡的样子。
撷英 xié yīng:采择、吸取精华。
伏羲 fú xī:我国古代传说中的人物。古帝,即太昊。
胶柱鼓瑟 jiāo zhù gǔ sè :用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。
绾发 wǎn fà 束发。指年少时。
题库二
奚落逻辑 搭讪 肄业 豆蔻 肇事 痉挛 秦桧 泯灭 毽子 玉玺
柴扉 针灸 橛子 忖度 犄角 傀儡 卜筮 乖戾 籼稻 蓖麻 涞源
巉岩 渊薮 玳瑁 嵯峨 狷介 醪糟 尘寰 佞臣 燧石 婺源 趸船
篦子 骰子 鼙鼓 禳解 傩戏 岳阳楼 普惠制 双髻鲨 拓跋氏
仡佬族 结缔组织 始作俑者 信手拈来 纷至沓来 众目睽睽
振聋发聩 达斡尔族 剜肉补疮 锱铢必较 煮豆燃萁
题目详解：
奚落xī luò: 用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。
逻辑luó jí: 思维的规律、规则;研究思维规律的科学，即逻辑学;观点，主张。多用于贬义。
搭讪dā shàn: 为接近对方而与之搭话。
肄业yì yè: (学生)没有达到毕业年限或程度而离校停学。
豆蔻dòu kòu: 多年生草本植物，外形似芭蕉，花淡黄色，果实扁球形，种子像石榴子，有香味。果实和种子可入药;这种植物的果实或种子。
肇事zhào shì: 引起事故;闹事。
痉挛jìnɡ luán: 肌肉突然紧张﹐不自主地抽搐的症状。
秦桧qín huì: 秦桧(1090-1155) : 南宋投降派大臣。字会之，江宁(今江苏南京)人。进士出身。1127年被俘到北方，成为金太宗弟挞懒的亲信。后随金军至楚州(今江苏淮安)，被放回南方。他深得高宗宠信，任宰相，前后执政十九年。主张投降，收韩世忠、岳飞、张俊三大将兵权，以“莫须有”罪名杀害岳飞父子。主持订立“绍兴和议”，向金称臣纳贡，放弃抗金斗争。为后人所唾骂。
泯灭mǐn miè: 磨灭;灭绝;消亡净尽。
毽子jiàn zi: 一种用脚踢的玩具，用皮或布裹铜钱，钱孔中扎有鸡毛
玉玺yù xǐ:专指皇帝的玉印。
柴扉chái fēi: 柴门，用树枝编扎成的门，比喻贫寒人家。
针灸zhēn jiǔ: 一项医疗保健技术。包括针法和灸法。针法是以针形工具，刺入或按压穴位或患病部位的医疗保健方法;灸法是以燃着的艾绒或其他可燃材料，温烤或烧灼穴位或患病部位的医疗保健方法。上述两者在临床上经常配合使用，合称为“针灸”。
橛子jué zǐ: 短木桩。
忖度cǔn duó : 推测;思量;量度。
犄角jī jiǎo : 物体两个边沿相接的地方;角落。
傀儡kuǐ lěi: 木偶：傀儡戏。借指受人操纵、没有自主权的人或事物。
卜筮bǔ shì: 古代推算吉凶祸福，用龟甲的称“卜”，用蓍草的称“筮”，合称“卜筮”。
乖戾ɡuāi lì: (性情、言语、行为)别扭，不合情理。
籼稻xiān dào: 粳稻之早熟者。
蓖麻bì má: 双子叶植物，大戟科。一年生或多年生草本。茎圆形，中空。叶子大，掌状分裂。种子扁椭圆形，榨出的油是高级润滑油，也是医药和工业上的重要原料。叶子可喂蚕，茎皮能制绳造纸。原产非洲，中国栽培较广。
涞源lái yuán: 涞源县位于河北省保定地区西北部，属全山区县，境内群山起伏，沟谷纵横。
巉岩chán yán: 险峻的山岩，形容诗文风格雄健奇崛。
渊薮yuān sǒu: 鱼和兽类聚居的处所。比喻某种人或事、物聚集的地方。
玳瑁dài mào: 脊椎动物，爬行纲，海龟科。一般长约06米，大者可达16米。头顶有两对前额鳞，上颌钩曲。背面的角质板覆瓦状排列，表面光滑，具褐色和淡黄色相间的花纹。四肢呈鳍足状。尾短小，通常不露出甲外。性强暴，以鱼、软体动物、海藻为食。产于黄海、南海、东海及热带、亚热带沿海。卵可食;角质板可制眼镜框或装饰品;甲片可入药。为国家二级保护动物。
嵯峨cuó é: 山高峻的样子
狷介juàn jiè: 性情正直，不肯同流合污。
醪糟láo zāo: 江米酒。
尘寰chén huán: 人世间。
佞臣nìnɡ chén:奸邪谄上之臣。
燧石suì shí: 一种矿石,黄褐色或黑色,质地坚硬。古代用来取火,现代工业中用做研磨材料等。
婺源wù yuán : 婺源县位于江西省东北部，皖赣浙三省交界处。婺源是古徽州府六县之一，徽州文化的发祥地之一。
趸船dǔn chuán : 无动力装置的矩形平底船，固定在岸边、码头，以供船舶停靠，上下旅客，装卸货物。
篦子bì zǐ: 用竹子制成的梳头用具，中间有粱儿，两侧有密齿。
骰子tóu zǐ: 赌具。也用以占卜﹑行酒令或作游戏。多以兽骨制成，为小正方块，六面分刻一﹑二﹑三﹑四﹑五﹑六点，一﹑四涂以红色，馀涂黑色。掷之视所见点数或颜色为胜负，故又称投子﹑色子。相传为三国魏曹植创制。
鼙鼓pí ɡǔ: 小鼓和大鼓。古代军队所用;古代乐队也用。
禳解ránɡ jiě: 向神祈求解除灾祸。
傩戏nuó xì: 戏曲剧种的一类。由驱鬼逐疫的傩舞发展而成的戏曲的统称。流布在中国南方部分地区。演出多戴面具，表演较原始简单。各地名称不一，如安徽称“傩戏”，湖南、湖北称“傩堂戏”、“傩愿戏”，贵州称“脸壳戏”、“地戏”、“傩坛戏”等。
岳阳楼 yuè yánɡ lóu: 在湖南省岳阳市西门上。始建于唐代，宋代滕子京重修。以范仲淹所作《岳阳楼记》闻名。主楼三层，通高2035米，黄色琉璃瓦顶，气势雄伟。已辟为公园。为全国重点文物保护单位。
普惠制pǔ huì zhì: 普遍优惠制，简称GSP，是一种关税制度，是指工业发达国家对发展中国家或地区出口的制成品和半制成品给予普遍的，非歧视的，非互惠的关税制度。
双髻鲨shuānɡ jì shā: 双髻鲨以其头部的形状而得名。双髻鲨的头部有左右两个突起。每个突起上各有一只眼睛和一个鼻孔。两只眼睛相距1米。最近的一项研究证实，眼睛的分布对它观察周围情况非常有利。锤头鲨不仅像人类一样拥有双眼视力(两只眼睛的视野重叠在一起)，而且它通过来回摇摆脑袋，可以看到周围360度范围内发生的情况。
拓跋氏tuò bá shì: 拓跋氏，中国复姓之一。起源有二：一为黄帝后裔，“黄帝以土德王，北俗谓土为托，谓后为跋，故以为氏。[1]”其后裔为拓跋氏，即后来北朝的鲜卑族，后北魏孝文帝改革，举族改元姓;二为西汉时李姓改拓跋姓。 今已不常见。
仡佬族 yì lǎo zú : 分布于贵州、云南、广西的少数民族。约43.8万人(1990年)。用仡佬语。无文字，通用汉语文。信仰原始宗教。历史上长于铸造青铜器，精于纺织。传统节日有仡佬年、吃新节。主要从事农业。
结缔组织 jié dì zǔ zhī : 由细胞和大量细胞间质构成，结缔组织的细胞间质包括基质、细丝状的纤维和不断循环更新的组织液，具有重要功能意义。细胞散居于细胞间质内，分布无极性。广义的结缔组织，包括液状的血液、淋巴，松软的固有结缔组织和较坚固的软骨与骨;一般所说的结缔组织仅指固有结缔组织而言。结缔组织在体内广泛分布，具有连接、支持、营养、保护等多种功能。
始作俑者shǐ zuò yǒnɡ zhě: 开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
信手拈来xìn shǒu niān lái : 随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
纷至沓来fēn zhì tà lái: 纷：众多，杂乱;沓：多，重复。形容接连不断的到来。
众目睽睽zhònɡ mù kuí kuí: 睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。
振聋发聩zhèn lónɡ fā kuì: 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
达斡尔族dá wò ěr zú: 达斡尔族主要分布在内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治旗、鄂温克族自治旗、扎兰屯市、阿荣旗及黑龙江省齐齐哈尔市区、梅里斯区、富拉尔基区(主要居住在罕伯岱村、洪河村、全和台村、海雅屯)、龙江县、富裕县、嫩江县、爱辉县;少数居住在新疆塔城县。是古代契丹族后裔。
剜肉补疮wān ròu bǔ chuānɡ: 剜：用刀挖去。挖下身上的好肉来补伤口。比喻只顾眼前，用有害的方法来救急。
锱铢必较zī zhū bì jiào: 锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
煮豆燃萁zhǔ dòu rán qí:燃：烧;萁：豆茎。用豆萁作燃料煮豆子。比喻兄弟间自相残杀。
听写大赛的成语
百里挑一
bǎi
lǐ
tiāo
yī
[释义]
在一百个里挑选出一个。形容相貌或才能特别突出。
[语出]
清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁；并没有娶过的；况且人物儿长的是百里挑一的。”
[正音]
挑；不能读作“tiǎo”
[辨形]
挑；不能写作“桃”。
[近义]
数一数二
凤毛麟角
出类拔萃
[反义]
比比皆是
俯拾即是
多如牛毛
中国汉语听写大赛词语
一类词语：坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 飘扬洁白摇晃盛开 玩耍 一本正经 使劲 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣峰顶 似乎 忽然 绒毛白发苍苍 咱们 奋力 终于辫子 勇气 决心 居然 力量爬山郊外 散步 胸脯 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实勇敢低头突然 立刻 记者人行道 照相机 打量 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 转告高尔基按照车辆侧身奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实 转来转去 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊大坑卧室世纪急促深夜回忆佳节相逢异口同声加倍遥远遍地插座精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 拉动 大惊失色 千呼万唤 寻找 垂头丧气 中国梦磨坊 继续忘却乡村清凉 留意 扇子 炎热一枚 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收梨树争奇斗艳 芬芳迷人 留心 艳丽 苏醒 温度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 植物学家 修建 陆续 大致内容懒洋洋无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确无误 沿途 确确实实 超常 记忆力 本能名堂 浪费 镜片 看守 守时 清闲 放大镜 细微 阅读 随意 调节 简单显微镜 挤来挤去 微生物 拜访 玩具等待后腿远近闻名 相距 学问 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行孔丘宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 滋润 创造一丈设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 冲击力 坚强重量 节省 坚固 美观 石栏县城断开清楚孤单帆船样板 精美 图案 前爪 回首 遥望 双龙戏珠才干 宝贵 遗产形状风景优美 物产丰富 五光十色 深蓝 杏黄 交错 高低不平 各种各样 威武 成群结队 飘飘摇摇 颜色挑拣千奇百怪 四脚朝天 披甲茂密 肥料 祖祖辈辈计划抽出 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏沉浸倒映刮风兴趣渔业工人又松又软二类词语傣族昌盛昂贵摔跤笔陡铁链颤动攀登鲫鱼朱红笑呵呵乔木凉亭情不自禁甲乙某人文章寺院记录桦树婉转摄影阳光明媚鞠躬杂志社长江流域停歇钥匙趁机喇叭衔接衣裳欣然怒放暮色干燥淡雅昆虫吻合陌生坚固皇上俄国拜访肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背日夜兼程毫无保留佩服凶猛缓慢逐渐祖宗课外词语：魅力单调五彩缤纷万紫千红秩序缺陷炽热陨石窒息夸耀寒暄光芒夫妻疗养徘徊额头骨瘦如柴兴冲冲脏兮兮羡慕激动欣喜孤独照料恭维神气必须保养难道饥饿无聊严肃咖啡鸡蛋
谁知道2014中国汉字听写大赛的题目有哪些，请发下。
校验 jiao4 yan4 动词 核对，比较验证。警惕 jing3 ti4 动词 对可能发生的危险情况保持敏锐的感觉。诱饵 you4 er3 名词 原指抓捕动物时用来引诱动物的食物。引申为引诱别人干坏事的东西。触屏 chu4 ping2 动词/形容词 现在的电子产品大多都是触屏的。栋梁 dong4 liang2 名词 比喻肩负国家重任的人。香茗 xiang1 ming2 名词/偏正短语 有香气的茶叶。和睦 he2 mu4 形容词 和谐相处，不吵架，当然更不打架。驸马 fu4 ma3 名词 汉朝的“驸马都尉”官职经常由皇帝的女婿来做，所以后来就用“驸马”指代皇帝的女婿。谨小慎微 jin3 xiao3 shen4 wei1 动词/形容词 对于琐碎的事情过于小心。含有贬义。峨嵋 e2 mei2 名词 峨眉山是中国四大佛教名山之一，在四川省境内，现在是著名的旅游区。凑份子 cou4 fen4 zi 动词/动宾短语 遇到亲友结婚，一般要给要结婚的亲友一些钱，叫做份子钱。螯虾 ao2 xia1 名词 就是一种虾。阿谀 e1 yu2 动词 迎合别人说好话（含贬义）。籼米 xian1 mi3 名词 籼稻碾出来的米，黏性比较小。棘手 ji2 shou3 形容词 形容事情很难办。投笔从戎 tou2 bi3 cong2 rong2 动词 指文人从军。渲染 xuan4 ran3 动词 国画的一种技法，用水墨或者淡的色彩涂抹画面用来加强艺术效果。引申为夸大地形容。草长莺飞 cao3 zhang3 ying1 fei1 并列短语/主谓短语 形容生机勃勃、万物复苏的景象。踌躇满志 chou2 chu2 man3 zhi4 形容词 踌躇：从容自得的样子。对于自己的现状或者已经取得的成就很满意。巾帼须眉 jin1 guo2 xu1 mei2 名词/并列短语 巾帼，指的是女人。须眉，指的是男人。这个词用现在的话来说，指的就是女汉子。漕渠 cao2 qu2 名词 人挖的用于漕运的河道。自矜 zi4 jin1 动词 自负、自夸。矜：自大。嗫嚅 nie4 ru2 形容词 形容想说话却吞吞吐吐地说不出来。违忤 wei2 wu3 动词/并列短语 违背，不顺从。忤：不顺从。慧黠 hui4 xia2 形容词/并列短语 聪明而狡猾。向晚 xiang4 wan3 名词 临近晚上的时候。颐养天年 yi4 yang3 tian1 nian2 动词 指的是养老。颐：保养。奖掖 jiang3 ye4 动词/并列短语 奖励提拔。原宥 yuan2 you4 动词 原谅。宥：原谅。沆瀣一气 hang4 xie4 yi1 qi4 动词 一群坏人结合在一起做坏事。沆瀣：原指夜间的水汽。但是在关于它的典故里，沆、瀣却是人名。岌岌可危 ji4 ji4 ke3 wei1 形容词 岌岌：山高陡峭，就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。笺注 jian1 zhu4 名词 古书的注释。笺：注解。俊彦 jun4 yan4 形容词/并列短语 彦：有才德的人。这个词指的是才貌双全的人。鸿泥雪爪 hong2 ni2 xue3 zhao3 偏正短语/并列短语 原作“雪泥鸿爪”。雪泥：融过雪的泥土。鸿爪：鸿雁的印记。形容往事遗留下来的痕迹。波谲云诡 bo1 jue2 yun2 gui3 形容词/偏正短语 谲、诡：欺诈。词义是好像云彩和水波那样不可捉摸。形容事物变幻莫测。参考上届的“云谲波诡”。兔起鹘落 tu4 qi3 hu2 luo4 主谓短语/并列短语 鹘：一种猛禽、专门吃小鸟和小兽。鹘看到兔子跳起来就飞扑下去，比喻动作敏捷。神祇 shen2 qi2 名词/并列短语 神：天神。祇：地神。泛指神灵。分爨 fen1 cuan4 动词 爨：烧火做饭。分爨，分开烧火做饭，比喻分家。袚除 fu2 chu2 动词 古代的一种除灾求福的仪式。跛鳖千里 bo3 bie1 qian1 li3 主谓短语 跛脚的鳖只要不停地爬，也能爬千里（这得多慢啊）。比喻做事只要坚持不懈，就算条件很差也能成功。旌纛 jing1 dao4 名词/并列短语 旌、纛指的都是旗帜，不过纛要大一些。遄行 chuan2 xing2 动词/偏正短语 遄：快速地。意为速行。参考上届的“遄飞”。褊狭 bian3 xia4 形容词/并列短语 狭小。褊：狭小。扺掌而谈 zhi3 zhang3 er2 tan2 动词/偏正短语 扺掌：击掌（表示高兴）。形容谈话投机，畅所欲言。掊击 pou3 ji1 动词 掊：击打。入泮 ru4 pan4 动词/动宾短语 古代学生的入学典礼。古代学校叫做“泮宫”。泥洹 ni2 huan3 动词 本来指超脱生死的境界，后用来指代死。町畦 ting3 qi2 名词 町：田界、田间的小路。畦：天敌立被分割成的一个个小区域。比喻规矩、约束。在日本有一种行政区划也叫町，比如在神奈川县西南部的箱根町是日本著名的旅游区。嘲啁 chao2 zhou1 动词 戏谑。鼻垩挥斤 bi2 e4 hui1 jin1 动词 比喻改正错误。雉堞 zhi4 die2 名词/偏正短语 古代城墙上掩护守人用的矮墙。蟠螭 pan2 chi1 名词 龙的一种，古代石碑上都会雕刻蟠螭作为装饰。菽水承欢 shu1 shui3 cheng2 huan1 动词 菽：豆类。用豆子和水侍奉父母，让他们开心。身虽贫寒、而尽心孝养父母。掾吏 yuan4 li4 名词/偏正短语 掾：辅佐。官府中辅助官吏通称为掾吏。疾首蹙额 ji2 shou3 cu4 e2 形容词/动宾短语 疾首：头痛。蹙额：皱眉。形容厌恶痛恨的样子。篇什 pian1 shi2 名词 《诗经》的《雅》与《颂》以十篇为一什。后用来指诗篇。禳灾 rang2 zai1 动词/动宾短语 行使法术解除
汉字听写大赛策划书
2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛 --校园活动方案 2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛”校园活动方案 第一部分：活动概况 活动背景 活动简介 第二部分：比赛设置 参赛队类型 分组设置 奖项设置 第三部分：赛制安排 年级组赛--校园赛--全市赛--省赛--央赛 第四部分：比赛规则 比赛流程 赛点规则 注意事项 第五部分：物料配置 人员配置 设备配置 其他物料 第一部分：活动概况 1、活动背景 信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机，2013 年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013 汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。 为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；丰富学生的课余生活；提高学习的积极性；玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。 2、活动简介 活动名称：2014玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛 活动时间： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日 活动地点：甘肃省玉门市 活动对象：甘肃省玉门市 在校初中、小学学生 3、活动目的： 1） 关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。 2） 加强学生之间、各班、各年级之间的文化交流，友谊的种子得以播洒。 3） 保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。 活动内容：面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层 PK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。 4、组织单位 主办：玉门市教育局 协办：诺亚舟教育电子 甘肃艺海贝商贸有限责任公司 诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店 5、参赛单位 玉门二中 、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区 黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区 玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区 玉门市花海学区、玉门市柳湖学区、玉门市小金湾学区、玉门市独山子学区、玉门市昌马学区 第二部分 比赛设置 1、参赛队类型 参赛队组成--每个代表队为5人，可以预备1人做为预备队员，以便于有参赛队员不能进行比赛时，及时替补。 2、参赛选手 小学 小学选取四、五年级学生 中学 中学选取初一、初二学生 3、奖项设置及奖品 校园组 学校获得决胜的代表队 奖励 作文书 全市组 第一名（团队） 商务现代汉语辞典+荣誉证书 第二名（团队） 英汉词典+荣誉证书 第三名（团队） 现代汉语成语辞典+荣誉证书 组织单位奖 前三名 教育局 颁发的铜牌 第三部分 赛 制安排 比赛分校园海选赛和全市总决赛2 个环节。 1、 校园海选赛 各学校、各班主任可以选派或选拔5位学生为一队，作为参赛队，每个学校的参赛队数目不限，但是人数必须为5的倍数。每队选一名代表，抽签决定各代表队上场的'先后顺序，抽签号码依次是1 2 3 4 ……每 6支代表队一组；及抽到1--6号签的为第一组；()7--12号签的为第二组，3--18号签的为第三组，以此类推； 参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则（详见第四部分，以下简称大赛规则），各队之间进行 PK，最终角逐出一支决胜队共5人，自动进入市级决赛。 2、 总决赛 简介：所有学校代表队，分初中组和小学组，每队选一名代表，抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组；（同上）按照比赛规则（详见第四部分），各队之间进行 PK，最终角逐出一支决胜队共5人；以此类推，每组决胜出一支代表队，按比赛规则，相互PK，最后胜出一支代表队，为本次大赛总决赛的总冠军。 备注：总决赛由玉门市教育局组织，诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助，比赛地点另行通知。 第四部分 比赛规则 比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致 【开场】主持人对本次比赛作简短介绍。介绍主考官、裁判长、三位裁判介绍参加该场比赛的各代表队 【比赛阶段】 1） 主考官宣布“比赛开始，有请各队第一位选手上前听题“（每一队派出第一名选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不能临时更换） 2） 主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。 3） 念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。 4） 直到选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“，计时开始。 5） 每位选手有 90秒答题时间，到最后 30 秒时进入倒计时，主持人口播时间提示。计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。 备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。书写板上设有确认键。选手完成书写过程，可点击确认。 6） 选手提交后，主考官请现场 3 位评委裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。 7） 主考官宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。 8） 该轮选手下台，答对着留下，答错者淘汰，主考官请下轮6位选手上前听题。每队派出第二名选手上台 9） 以此类推，最后剩余一队还有选手，则该队胜出，作答完毕后，主持人宣布第一轮比赛结束。 10） 主持人宣布第二轮比赛开始。主考官有请第一组选手上台。 11） 以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，直到场上剩下最后一支队伍，为优胜队！ 【注意事项】 1、当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰，则下轮比赛时，题目难度提升一级。 2、当一轮比赛结束，场上淘汰率超过 50%，则在下轮比赛中，题目难度降低一级。 第五部分 活动配置 1、人员配置 主持人一名 承办方准备 （介绍活动情况、评委、主考官及各参赛队伍） 主考官一名 学校准备 （发音标准，给选手念听写题） 评委 3 名裁判长 1 名 （ 由学校选派老师担当，当现场出现争议时，由裁判长做出最终判决） 2、设备配置 各学校准备物料：无线网络（必备）音响、投影（选备）桌子10张（必备）椅子10张（必备） 协办方准备物料： 电脑 题库 比赛软件 条幅 工作证 桌牌
开展汉字听写大赛有何意义
提笔忘字，已经成了人们的现代病。举行汉字听写大会，正是要提高教师汉字书写教学以及学生执笔书写的积极性。
面对逐渐被高科技吞噬的书写能力，学校在平时的语文教学中，除注重课堂阅读的词语积累，也要增加学生课外阅读的面和量，尤其要开展经典阅读活动。大家觉得比赛中的字平时不常用，但事实上越来越多的经典成语、词语也逐渐被大家遗忘了。在信息爆炸的年代，浅阅读盛行，人们应该重新拾起深阅读，因为只有深阅读才能牵涉大量词汇，能拓宽词汇量，提升自己的语感;阅读时还要尽量涉猎更多知识领域，这样才能认识到更多日常词汇。
汉字是中华民族一切文化的语言工具根基，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行一切文化再创造的基石，在越来越多的孩子喜欢外语，喜欢崇洋媚外的今天，更需要纠正孩子们的偏见，这就需要采取灵活多样的形式给孩子们补上汉字和汉语这一课。濒临的野生动物需要拯救，而拯救濒临的古老汉字文化比拯救濒临的野生动物更重要，因为濒临文化，牵扯到民族人文精神之根。
数千年发展积淀的汉字书写和传承正面临着巨大挑战。键盘输入习惯使越来越多的人提笔忘字，由于不常书写，汉字在相当一部分人笔下也失去了原有的光彩与神韵。作为汉民族最宝贵的文化遗产，汉字在数千年的文明史中发挥着不可取代的作用，它具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性，这在世界文字中是独一无二的，更因为可以引起美妙的联想而独具魅力。
对于当今中国的孩子们而言，培养孩子们对于汉字和汉语文化的理解，提升孩子们的汉字和汉语素养，这不仅是多认识了几个汉字，多了解和多掌握了几个和汉字汉语有关的典故，多了汉字作为工具的语言和社交功能，多了作文和显示文化素养的能力，更重要的是，是培养孩子们对附加在汉字和汉语上的中华民族灿烂辉煌的历史文化的认识和敬仰，如果汉字和汉语文化能够在孩子们身上得到发扬光大，而不是逐渐退化、减少和濒临灭亡，这不仅是孩子们幸甚，更是中国汉语文化的继承和活担当。
“这个字你会写吗”，这是摆在每个中国人面前的一道汉字和汉语的人文考题，不仅考验汉字掌握的能力和修养，也考验汉语文化的责任和担当，汉字的意蕴，本身就是综合美学的熏陶，静和动，高和矮，胖和瘦，宽与窄，快与慢，草与楷，形和意，无不是辩证美学的相机而用，不仅如此，汉字更和人、家和国的兴衰如影相随，一部中华民族的历史就是汉字演变的历史，面对汉字，我们今天的敬畏和仰视，就是为了能够明天让汉字继续屹立于世界民族文化之林。
参考自：合肥晚报http://epaper.hf365.com/hfwb/html/2015-01/28/content_72368.htm
汉字听写大赛主持人串词
【篇一】 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明、体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始做的事情，但是随着生活节奏的加快，各种先进通讯技术手段的普及，越来越多的人渐渐会频繁出现提笔忘字的情况。当下的中小学生，包括一些大学生做得都很不好，不但字写得难看，有些常说常写的字写不出来，顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题，迟迟下不了笔。。表面看，这是一些字的遗忘，其实是对汉字文化和书写重视不够，长此以往，势必会造成汉语文阅读和写作的困难，也会危及中华汉语文化的根基。不能否认，国人手写汉字的能力正在明显下降，人们却并不自知。也正是在这样的背景下，我校研究决定组织开展主题为“领略汉字魅力，感受文化精髓”的靖边四中首届汉字听写大赛，本次比赛总导演李晓莉老师表示，尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机，但对书写能力下降这一趋势应该及早警觉。 首先，参与“听写大会”的是八年级学生组成6支代表队，每对5名选手，所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。 其次，“听写大会”的第一现场为答题现场，除选手外，还有一位主考官和三位裁判。主考官为李红老师，负责向选手宣读考题、字义、例句等。裁判评委是：康老师、谢老师、王老师，裁判将对考词的解释、读音、规范书写等方面做出说明，还有场外负责的所有老师。 下面宣读比赛规则：1比赛采用淘汰制，以班为单位组成参赛代表队，每支代表队每次选出一人参赛，书写正确的选手进入下一轮比赛，书写错误离开参赛队伍。2听写要求：考官朗读听写内容，选手在考官念完后，每位选手有20秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写。五人轮流出场，决出最终名次。3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。4、时间到后，主持人要求选手停笔时，就不可以再作答修改。 预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!比赛正式开始：首先有请第一位选手准备第一轮听写。 1汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫*得炉火纯青，演绎得出神入画。 2汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。 3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。” 宣布比赛结果。 让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺! 结束语：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和*。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。通过今天的赛事，推进了汉字书写，领略了汉字书写的真谛和魅力，感受了中华文化精髓，使汉字书写的良好习惯引发全校师生关注，我们更应该弘扬和传承汉字文化，化解“汉字书写危机”，稳固中华文化的根基。我们是炎黄子孙，我们爱汉字，犹如爱我中华。靖边四中首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会。 【篇二】 尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们： 大家下午好! 汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具。中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更蕴藏着深厚丰富的文化意蕴， 对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。 为引导学生领略汉字魅力，传承华夏文明，提高学生的语文素养，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,今日，王庄集镇联校举办首届“中国梦.汉字情”汉字听写大赛。 首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：刘校长、唐校长、孙校长担任本次比赛的评委老师，来自联校的郝洪振校长、来自孙庄小学的张守忠校长、来自马厂小学的韩素英老师、来自中心小学的赵春婷老师。出题人：孙晓红老师 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------ 参加本次比赛的选手是，各校经过层层选拔出的比较优秀的五年级学生，在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩! 我们的活动能有效开展还应该感谢“诺亚舟优学派”的大力支持。谢谢你们。下面宣读比赛规则： 每个选手在规定时间内听写两个2字词语和一个4字成语。每次听写时间为1分钟，分三次进行。 首轮比赛结束收。所有成绩排队，取前10名进入决赛，后14名学生成绩为优秀奖。 第二轮比赛由前十名学生依据编号由小到大排列，分粗进行比赛。 第二轮结束后，所有选手成绩一字排队，取前五名进入决赛，后五名学生成绩为二等奖。 第三轮比赛由第二轮前五名学生进入淘汰赛。依据听写结果出现错误直接淘汰，反复进行，淘汰3人结束比赛，被淘汰3人为一等奖，剩余2人为特等奖。 汉字是有着鲜活生命的你我他。中国梦汉字情，。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始! 首先有请第一轮第一组1----4号选手就位，请第二组5----8号同学做准备!下面比赛正式开始，请问选手事否准备就绪? 下面，请出题人出题。 出题人 请选手听题：(第1个词) “____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____” 请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题) 主持人 下面请评委打分 请出题人出题(第2个词) ?? (3词结束后) 先请各评委统计选手的听写总成绩。 请评委依次对选手的书写进行点评。 (选手离席台下等待) 主持人 下面有请第二组5---8号选手上台。请问选手准备好了吗? 请出题人出题 ?? 比赛结束后宣布进入第二轮晋级赛的同学名单。 前10强出现后流程 ——附详细解说词 现在种子选手已经出现，我们的比赛进入到精彩的冠军争夺战。 首先我们把最热烈的掌声送给这几位选手，他们分别是： (选手号码及姓名) 我们此轮将进行3个词语的听写，并且难度也会有所提高，请选手认真听题。在比赛中，一个小小的疏忽就会让选手和前五强失之交臂。不过我们这几位小选手们一路过关斩将站在这里，已经是我们的骄傲了，无论输赢，都是最棒的。让我们为他们加油助威! 下面，比赛正式开始，请出题人出题。 出题人 请选手听题：(第1个词) “____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____” 请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题) 主持人 下面请评委评判：1号选手、2号选手、3号选手、4号选手 下面请出题人出题(第2个词) ?? (3词结束后) 下面，请计分员统计选手的听写总成绩。 请评委对选手进行笔顺和美观程度的点评。 现在这__位选手的分数已经算出来了，我们请出下一轮选手继续进行听写。 (结束语)汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。今天的汉字书写比赛到此结束，谢谢! 【篇三】 尊敬的各位领导、亲爱的老师们: 大家下午好! (男)这里是“阿克苏市第十中学首届汉字听写大赛”的比赛现场，(女)经过紧张的筹备，期待已久的“感悟汉字之蕴.书写汉字之美”听写比赛今天终于和大家见面了。(合)参加此次比赛的选手为全校的汉语老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! (男)中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。(女)为了增进老师们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，我校特举办本次比赛，我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，相信他们将成为我们学校汉字书写的优秀传承使者，唤醒现代信息时代使我们日趋淡忘的汉字情结。 (男)首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：老师、老师、老师。(女)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的选手们加油打气! (男)下面我向大家宣读一下本次比赛的规则： 本次比赛共分为三轮，另外若小组内同时由两名或两名以上队员在场，则另有加试赛。 第一轮：听写两字词语，每小组成员依次上台听写，每个选手听写1个词语，写对一个记5分。 第二轮：听写三字词语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。 第三轮：听写四字成语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。 (女)当评委宣读考题词汇后，选手可以要求考官解释词义，提示词性及词汇来源等，选手确定不再有疑问，则主持人开始计时，每位选手有30s时间书写答案，主持人会在10s做以提醒，若超出计时范围的书写将不计分。 对于书写正确的选手，可以暂回座位休息，等待下一轮出场，对于书写错误或未做书写的选手，离开竞赛台。 (男)参赛队员必须以简体字作答，字体书写工整、笔画清晰、大小适中，在作答过程中，场上队友不得提示，评审老师对书写的汉字进行判定。 (合)各位老师，我们宣布第一轮比赛正式开始，(男)有请各小组1号选手上台： 下面我来宣读第一(二)轮比赛的成绩—— 第一组： 第二组： 第三组： 第四组： 第五组： 第六组： (男)下面我来宣读本次比赛的成绩— 第一组： 第二组： 第三组： 第四组： 第五组： 第六组： (女)下面我来宣读本次比赛最终获奖情况： 荣获“三等奖”的是： 荣获“二等奖”的是： 荣获“一等奖”的是： (合)让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。 (男)如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽;(女)如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。 (合)虽然比赛时间有限，但希望老师们能够从本次大赛中领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝老师们工作顺利!阿克苏市第十中学首届教师汉字听写大赛到此结束，我们明年再会!
汉字听写大赛主持词结尾
【篇一】 尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们: 大家下午好! 这里是达拉特旗“首届小学生中国汉字听写大赛”小学第二教育联盟半决赛的比赛现场，参加比赛的学校有高头窑小学、惠棋乔心小学、中和西小学、耳字壕小学、第六小学、第四小学，欢迎大家的到来!中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，达拉特旗汉语言文字工作委员会联合达拉特旗教育局特举办本次比赛，本次比赛还得到了诺亚舟教育电子达旗专卖店的大力支持。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。 首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：高头窑小学的常晓风老师，惠棋乔心小学的孙春老师，中和西小学的梁小雪老师，耳字壕小学的高凤老师，第六小学的李慧老师，第四小学的郭丽老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的小选手们加油打气!下面就有请选手们依次登场!老师们、同学们，我宣布比赛正式开始—— 下面我来宣读本次比赛的成绩—— 如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽;如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。 虽然比赛时间有限，但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝同学们成绩更上一层楼，祝各位领导、老师们工作顺利!达拉特旗首届小学生中国汉字听写大赛小学教育联盟半决赛到此结束，老师们，同学们再会! 【篇二】 尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们： 大家下午好! 汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具。中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更蕴藏着深厚丰富的文化意蕴， 对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。 为引导学生领略汉字魅力，传承华夏文明，提高学生的语文素养，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,今日，王庄集镇联校举办首届“中国梦.汉字情”汉字听写大赛。 首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：刘校长、唐校长、孙校长担任本次比赛的评委老师，来自联校的郝洪振校长、来自孙庄小学的张守忠校长、来自马厂小学的韩素英老师、来自中心小学的赵春婷老师。出题人：孙晓红老师 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------ 参加本次比赛的选手是，各校经过层层选拔出的比较优秀的五年级学生，在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩! 我们的活动能有效开展还应该感谢“诺亚舟优学派”的大力支持。谢谢你们。下面宣读比赛规则： 每个选手在规定时间内听写两个2字词语和一个4字成语。每次听写时间为1分钟，分三次进行。 首轮比赛结束收。所有成绩排队，取前10名进入决赛，后14名学生成绩为优秀奖。 第二轮比赛由前十名学生依据编号由小到大排列，分粗进行比赛。 第二轮结束后，所有选手成绩一字排队，取前五名进入决赛，后五名学生成绩为二等奖。 第三轮比赛由第二轮前五名学生进入淘汰赛。依据听写结果出现错误直接淘汰，反复进行，淘汰3人结束比赛，被淘汰3人为一等奖，剩余2人为特等奖。 汉字是有着鲜活生命的你我他。中国梦汉字情，。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始! 首先有请第一轮第一组1----4号选手就位，请第二组5----8号同学做准备!下面比赛正式开始，请问选手事否准备就绪? 下面，请出题人出题。 出题人 请选手听题：(第1个词) “____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____” 请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题) 主持人 下面请评委打分 请出题人出题(第2个词) ?? (3词结束后) 先请各评委统计选手的听写总成绩。 请评委依次对选手的书写进行点评。 (选手离席台下等待) 主持人 下面有请第二组5---8号选手上台。请问选手准备好了吗? 请出题人出题 ?? 比赛结束后宣布进入第二轮晋级赛的同学名单。 前10强出现后流程 ——附详细解说词 现在种子选手已经出现，我们的比赛进入到精彩的冠军争夺战。 首先我们把最热烈的掌声送给这几位选手，他们分别是： (选手号码及姓名) 我们此轮将进行3个词语的听写，并且难度也会有所提高，请选手认真听题。在比赛中，一个小小的疏忽就会让选手和前五强失之交臂。不过我们这几位小选手们一路过关斩将站在这里，已经是我们的骄傲了，无论输赢，都是最棒的。让我们为他们加油助威! 下面，比赛正式开始，请出题人出题。 出题人 请选手听题：(第1个词) “____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____” 请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题) 主持人 下面请评委评判：1号选手、2号选手、3号选手、4号选手 下面请出题人出题(第2个词) ?? (3词结束后) 下面，请计分员统计选手的听写总成绩。 请评委对选手进行笔顺和美观程度的点评。 现在这__位选手的分数已经算出来了，我们请出下一轮选手继续进行听写。 (结束语)汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。今天的汉字书写比赛到此结束，谢谢! 【篇三】 各位老师，亲爱的同学们： 下午好!你们知道当今世界上使用人口最多历史最悠久的文字是什么吗?你们知道集形象、声音和辞义三者于一体独一无二的文字是什么吗?你们知道能给我们带来美妙而大胆的联想的最美的文字是什么吗?是的，汉字! 汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。汉字，历史悠久，源远流长，传说是仓颉cāngjié创造了汉字。热爱我中华，从热爱文字开始! “传承汉字文化，弘扬中华文明”，是我们每一个炎黄子孙的责任与使命。今天我们齐聚一堂，共同探究汉字的奥秘，领略汉字的风韵，并借此机会为即将代表我校参加黄石市汉字听写大赛的五名汉字英雄壮行。 下面由我介绍今天的主考官和评委：担任本次比赛的主考官是普通话一级的夏晓霞老师，评委分别是我校的专职语文教师李儒运老师，刘雄刚老师，胡英老师。 在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!下面由我介绍比赛规则： 本次比赛，分成四个方阵，分别是七、八、九年级联盟队对阵种子选手队，采取车轮战的形式，各队轮流派出一名队员比赛。每次只有一位选手走到主席台前进行比赛。主考官会读出考题词汇及提供解释词义。选手未听清题目，可以要求主考官再读一遍。主考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则主考官开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。选手的书写经过三位裁判裁定，主考官根据裁判裁定宣布结果，如若被裁定为错误及超出计时范围则被淘汰出局，轮流对阵种子选手队，直到其中一个队的全部队员均被淘汰，则有剩余队员在场上的队获胜，是为汉字英雄队。 汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。 xx鹏程中学第xx届汉字听写大赛现在开始! 结束语：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫*得炉火纯青，演绎得出神入画。汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界。汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。汉字独创，对联形式，左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。 下面由吕校长宣布比赛结果并颁奖。 让我们再一次以热烈的掌声，向本次获得汉字英雄队的同学们表示祝贺! 下面让我们以热烈的掌声有请李校长做总结发言。 谢谢李校长的精彩总结。汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。 你们爱不爱我中华?如果爱，请大声地跟我读：我爱汉字，因为她有悠久的历史;我爱汉字，因为她为人类带来了便利;我爱汉字，因为她博大精深、源远流长;我爱汉字，因为她是传递文明的使者!爱我汉字，爱我中华! xx鹏程中学第xx届汉字听写大赛到此结束，谢谢大家!
《中国汉字听写大会》有何意义?有怎样的看法?
《中国汉字听写大会》意义和看法如下：文化与经济政治相交融，先进的文化促进社会的发展。举办中国汉字听写大会有利于提高我国的文化软实力，增强我国综合国力。优秀文化对人的作用大众传媒具有沟通传递共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。中央电视台举办的电视文化节目利于文化的传播交流。对待传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。汉字为优秀的传统文化，开展该活动利于传承优秀的中国文化。中华文化源远流长，博大精深。汉字是中华文化源远流长的见证。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。利于创造中华文化新的辉煌。利于培育发展教育事业，提高人们的科学文化修养和思想道德修养。增强人们对中华文化的认同感和归属感，利于民族的生存发展和伟大复兴。
汉字听写大会的举办意义
1、文化与经济政治相交融，先进的文化促进社会的发展。举办中国汉字听写大会有利于提高我国的文化软实力，增强我国综合国力。
2、大众传媒具有沟通传递共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。中央电视台举办的电视文化节目利于文化的传播交流。
3、对待传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。汉字为优秀的传统文化，开展该活动利于传承优秀的中国文化。
4、文化在继承中发展，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。举办中国汉字听写大会有利于文化的继承与发展。
5、中华文化源远流长，博大精深。汉字是中华文化源远流长的见证。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。利于创造中华文化新的辉煌。
6、利于培育发展教育事业，提高人们的科学文化修养和思想道德修养。
