树叶贴画
老师让我们做树叶贴画，回到家，我就行动起来。
首先得采集树叶。没有树叶怎么做树叶贴画？哇！外面的树叶真多，我还是第一次注意到这些树叶。我采了一些红果子、不同形状的叶子和花瓣回家。又在桌子上放了胶水、纸、剪刀、毛笔和蓝颜料。
开始做画了。画什么呢？就画《海底世界》吧。我开始往纸上涂蓝颜料。刚涂了一半，一看，呀！这么乱，换纸换纸！这次决定不涂颜料了。我先把一片叶子横着粘上，再把另一片叶子粘在刚才那片叶子上面。再在后面粘上一片花瓣做尾巴，一条小鱼就完成了。“还少......鱼眼睛和鱼鳞。”我自言自语地说。伸手拿了一个小果子，做鱼眼睛。又开始做鱼鳞。可是我在采来的树叶翻了几遍，也没翻到可以做鱼鳞的叶子。这可急坏了我。忽然想起可以从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上，怎么没想到呢？我直拍脑袋。立刻从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上。这下一条完整的小鱼就真的完成了。我顺手拿起美术书，看看有没有海底世界的画。呵，甭说，还真找到一幅。看着书上吐泡泡的.鱼儿，也不禁在我的“小鱼”嘴前添了两个小果子，作为泡泡。海里不是有水草吗？于是也用叶子做了三棵海草，还用叶子、果子与花瓣做了其它海洋生物。叶子、果子和花在我的手里变成了一幅美丽的《海底世界》。
你也赶快做一幅树叶贴画吧，它多有趣啊！
树叶贴画的图片
如图所示：成人利用节假日带孩子外出郊游时或走在街上时，和孩子一起收集刚落下的各种树叶带回家，夹在书本里压平。最好是选用梧桐树叶、枫叶、泡桐树叶、冬青树叶、榆树叶等，叶面要完整。1、在户外去收集树叶，把捡回的树叶都夹在书里压平整干燥5到6天后拿出来作画。2、把一片叶子放在白纸上，这片叶子是男孩的短裤。3、放一片叶子在裤子上面，这就是男孩的上半身4、放一片树叶在左边，是一条胳膊。4、在男孩的傍边放一片叶子，是女孩的裙子。5、在裙子的上面放上一片花瓣是女孩的上半身。6、把男孩和女孩是头部用小片的叶子摆放好.7、放上长竹叶，把手臂摆好。8、接着在头上各戴上一顶帽子。完成。扩展资料：随着世人生活品质的提升，对艺术品的需求不断扩大，为使这项产品推广民间，满足世人的渴求，张生精品公司总经理张春生联合几位创始人，在原来制作基础上做更深一层的研究，采用独特的创作手段。挖掘开发出具有特殊效果的羽毛画，适合为各单位进行商务庆典等活动之馈赠佳品及旅游纪念品，也适合个人收藏和家居装饰。产品利用各种天然色彩的羽毛为原料，通过选料、漂选、防蛀处理、剪切、雕刻、粘贴、装裱等复杂工艺手工精制而成，画面生动逼真，具有立体效果，并配以高档原木画框，极具艺术价值与收藏价值。题材除公司自行设计外，还选择了颇具有西洋风格、中国傅统风格的山水及吉祥图案等画面，并可根据客户要求设计制作。
用树叶做的手工贴画图片
树叶贴画步骤如下：树叶贴画所需材料和工具：银杏叶(或其他颜色好看的叶子)、其他颜色的小叶子、剪刀、胶水、做为背景使用的纸张1. 取一片银杏叶剪掉茎，留下扇形的叶片贴在纸张上作为裙子。2. 再用银杏叶剪一片椭圆形状，粘贴在裙子上方作为小女孩的上半身；再把一片褐色或者金黄色的叶子剪成水滴形状后粘贴在上半身上方作为披着长发的脑袋。3.然后剪2根茎连接着粘贴在一起作为举着雨伞的手臂和伞柄，再贴一片剪成伞状叶片贴在伞柄上方。4.再剪2根长茎粘贴在裙子下方作为两腿。猫是这个作品的难点，小朋友如果不会剪，可以在网上找一个猫的图片打印下来作为模板放在叶片上来剪。雨中散步的小场景树叶贴画就完成了。主要利用了叶片的颜色差异，拼贴成一幅漂亮的画面。
怎样做树叶贴画图片？
树叶粘贴画是通过构思、采集树叶、粘合、整理的一种手工作品树叶粘贴画图片大全。巧妙地构图设计搭配树叶形状及树叶颜色的变化，才能做出漂亮的树叶粘贴画。需要材料：普通白纸若干张，镊子一个，胶水一瓶，各种树叶。 制作方法： 一、树叶的采集与保存 。树叶的采集要先考虑其形状的变化。如多菱形的枫树叶、圆形的桦树叶、长形的揪树叶及椭圆的胡枝子叶等，都应采集，以保证图案结构的多样化。二、树叶的选用与粘贴 1. 工具。普通白纸若干张，镊子一个，胶水一瓶。 2. 粘贴前先选择适合画面需要的树叶，用镊子轻轻地夹放到画稿上去。经过精心的设计摆放，认为达到了画面要求时就可以在树叶的背面涂上胶水按照先后次序，放到预先设计好的位置上去。在上面蒙上一层薄纸后渐渐地展平树叶，放到一边待胶水干透后一幅画就完成了。注意不要重压，否则树叶容易破裂。
幼儿园小班撕贴画《多变的树叶》
幼儿园小班撕贴画《多变的树叶》 活动目标： 1、根据要求进行美工创作。 2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行＂撕、贴＂活动。 3、认识树叶的颜色和特征，培养孩子的观察力。 4、培养幼儿的耐心以及对美术的兴趣和对美的感受。 5、能对不同色彩产生兴趣和探究的欲望； 活动准备： 1、不同树叶图片若干张，教师示范作品一幅。 2、树叶简笔搞每人一张。 3、绿色、棕色、红色、黄色美工纸若干。 4、固体胶每人一瓶，铅笔或彩笔每人一支。 活动过程： 一、谈话导入教师出示树叶图片，引导幼儿说出是什么、什么形状和颜色。（ 让幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆的回答）。 教师：小朋友们说说树叶好看吗？幼儿回答：好看。 教师：小朋友们现在是什么季节？幼儿回来：冬季。 教师：通过给＂树妈妈＂穿衣服的故事让幼儿动手做树叶。 教师：大家想不想把它做出来呢？今天，老师就来和小朋友们一起来做树叶。 二、欣赏作品 1、出示教师示范作品，让幼儿欣赏。 2、说说示范画与以往见到的画有什么不同。 引导幼儿认真观察，大胆叙述。小结：这幅画是用有颜色的碎纸拼凑而成的树叶。 3、引入主题。今天老师要教小朋友创作撕贴画。 三、动手操作 1、教师边示范边讲解。 讲清楚方法：用手仔细，慢慢的把手工纸撕成不规则的小纸片，然后在画有简笔树叶的纸 上进行粘贴。 2、为每个幼儿发美工纸及固体胶，鼓励幼儿大胆进行创作活动。 3、教师巡回指导。对个别动手能力较差的幼儿，教师要多进行辅导。 四、作业展示、分享成果1、将幼儿的作品展示出来，大家一起欣赏。 教师：小朋友们创作的画非常美丽，老师非常喜欢。 2、让愿意介绍自己作品的小朋友来讲讲，鼓励每一位幼儿都来说一说自己的作品。 活动延伸鼓励孩子们回到家后，让爸爸妈妈帮助自己给这幅撕贴画镶上框，使它更加漂亮。 反思： 在这个活动中，既练习了幼儿的观察力和对颜色的敏锐度，又锻炼了幼儿进行＂撕、贴＂的能力和耐心。通过这个活动，我不仅让幼儿学会一种新的美术技巧，更重要的是让幼儿在幼儿进行创作的过程中，既发挥了他们的想象力和创造力，又让他们学会了与同伴分享劳动成果及快乐。教会了幼儿学会撕贴画的技能，发展了他们的动手和动脑能力。 在这节活动中，导入环节比较好，通过给＂树妈妈＂穿新衣的方式激起了幼儿的学习兴趣。在欣赏范画环节中，教师的作品能够很好的吸引幼儿的注意力，让幼儿有自己创作的欲望。在幼儿自由创作的环节中，幼儿的积极性很高，他们都能用碎纸贴画，而且粘贴的还可以。在撕画的环节中，幼儿的兴趣很浓厚，他们很乐意自己动手去操作，个别幼儿的动手能力较差，需要老师去辅导。 我觉得在这节活动中，我的节奏没有把握好，有的环节时间过长，有些拖拉。在最后一个环节中，让幼儿介绍自己的作品，有的幼儿叙述的语言不是很连贯。所以在以后的活动中，还要多注意幼儿语言表达能力的培养。
树叶贴画大班教案
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的树叶贴画大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 树叶贴画大班教案1 活动目标： 1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。 2、能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。 3、体验创作树叶贴画的乐趣。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。 2、树叶贴画作品。 活动过程： 1、通过观察，了解树叶的形状及颜色。 ——组织幼儿讨论，观察叶子的形状及颜色。 ——引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。 师：刚才我们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地方，让小动物们给捡到了，现在这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了我们小朋友的面前。请你们仔细看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告诉大家：这是什么叶子？它是什麽颜色？什麽形状的？它们像什么？ 2、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。 师：我们有这麽多好看的树叶，可以用它们来干什麽呢？ 师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起，我们来看一看这些树叶变成了什么?（出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣） 师：金鱼的尾巴是什么叶子？（枫叶） 师：这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。 师：这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体？（竹叶） 师：现在我们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅美丽的树叶贴画呢？ 师：请你看一看你桌上的叶子像什么？你可以把它当作什么？ 3、教师指导幼儿进行树叶粘贴（引导幼儿展开想象，尽情创意）。 4、展示幼儿作品。 师：谁愿意来介绍一下你的作品？ 师：说一说你把什么叶子当作了什么？ 活动反思： 通过观察各种形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的欣赏，激发幼儿对树叶贴画的兴趣，当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽图片时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此机会，引导幼儿选择合适的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰富，大部分作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了新的作品，如小女孩儿和乌龟等。 树叶贴画大班教案2 活动设计背景 我们生活中到处都有美丽的树叶。每年到秋季时，树林里到处都是一片片各种各样的黄叶子，我们有必要让幼儿认识和了解。于是我设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。 活动目标 1.引导幼儿观察树叶，能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。 2.学习运用树叶来拼组各种图形，培养幼儿动手能力。 活动准备 1、事先采集各种颜色和形状的树叶，擦干后压平。 2、白纸、剪刀、乳胶和几种彩色卡纸若干。 活动过程 1.引出话题 老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？（秋季） 出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。 2.树叶的认识 出示一些形状、颜色特别的树叶，让小朋友来认认这些树叶。 老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们能做到吗？ 3.树叶变变变 （1）教师出示一些树叶贴画的图片，让幼儿欣赏。 （2）教师拿出自己制作的示范贴画，引导幼儿仔细观察树叶的形状、色彩。 教师说：“这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？”请你们通过拼贴和添画的方式，创作出形似的一种动物或其他事物。 4.分享交流 教师总结之后，挑选个别幼儿的作品，让幼儿自己介绍自己的作品。 树叶贴画大班教案3 【设计意图】 随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。特设计了此活动。 【活动目标】 1、引导幼儿根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。 2、发展幼儿剪、贴、添画的美工技能，培养幼儿的想象力和创造力。 【活动准备】 1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。 2.粘贴画范例及图片。 【活动过程】 一、谈话导入，观察树叶。 1、谈话导入 师：“小朋友，秋天到了，秋风给我们送来了很多树叶，前段时间收集了许多不同种类不同形状的的树叶带到了幼儿园，老师把他们分装在篮子里放在了你们的桌子上。 请小朋友拣拿一片自己喜欢的树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶 子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？” 2、引导幼儿观察树叶， 谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？（教师及时给予肯定和鼓励） 二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几张树叶拼摆在一起会变成什么呢？ 1.出示范画（金鱼） 这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是用哪几种树叶粘贴成的？请幼儿仔细观察并回答。 2.教师现场做粘贴画一幅 师：小朋友们，看老师手里有一片什么叶子（银杏树叶），它像什么？可以用它来做成做什么呢？ 让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀，像花裙子，像扇子） “这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做吧！”引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。 （让孩子观察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象） 三、幼儿制作粘贴画 1、幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。 师：“小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？”请幼儿自 由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。 2、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？相互启发更好的创意。 3、幼儿粘贴，完成作品。 请幼儿适当调整或重新组合好树叶，进行粘贴，添画，美化自己的作品。（提醒幼儿用剪刀要注意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。树叶要轻压，防止碎裂。） 教师对不同水平的幼儿分层指导。 四、欣赏作品。 将幼儿作品贴在黑板上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。教师进 行评价指导。 【活动延伸】 将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展，让大家欣赏。 大班美术活动《树叶变变变》反思 秋天到了，许多的树叶都变成了红色、黄色，看着一片片的树叶，这是多么好的作画材料，于是我们结合季节，发动家长和幼儿一起收集各种各样的叶子，为我们的《树叶粘贴画》活动做准备。 接连几天幼儿入园时每人都交到了我手里好多的叶子，我也亲自到野外采集了一些比较特别的树叶，一一地把它们夹在书里压制平整待用。丰富多样的树叶材料为我们的活动成功地开展提供了前提。 为了丰富幼儿的想象，激发幼儿参与活动的兴趣，我事先制作了几幅范例，又在网上搜集了一些粘贴画图片，做成了简单的课件课件。 活动开始了，当我打开课件，那逼真的动物、人物、景物形象立刻吸引了幼儿的眼球。看到孩子们惊喜的表情，我知道这次活动选对了。于是我便开始引导幼儿观察画面。（先以金鱼为例）“小朋友看这是什么？”“它的身体是什么形状的？”“你桌上的叶子哪一种可以来做金鱼的身体？”“尾巴是什么样子的？”“再找一找哪一种叶子可以做尾巴？”然后依次引导幼儿观察了几幅作品课件。这样做的目的是让幼儿在大脑里初步掌握叶子的搭配。 在引导幼儿操作时，我首先强调幼儿一定先把自己要粘贴的事物用叶子拼出来，然后再用胶水进行粘贴。 一节活动组织下来，我发现孩子们的能力以及他们的想象是远远超出教师所预想的范围之外。因为我担心幼儿制作的作品都会仿照教师的示范做一些金鱼、蝴蝶等物品，但当孩子们在拼贴时我惊呆了，他们对《树叶变变变》这个活动很感兴趣，个个都积极开动脑筋用树叶拼摆各种东西，一个个美丽生动的造型跃然于纸上，有孔雀、蝴蝶、金鱼、小兔、还有大树、花草等等，真是让 人赞叹不已。从这个活动中我发现，孩子们对于感性的、具有操作性的活动特别感兴趣，探索欲望强烈，参与的积极性也比较高，完成的效果自然就好。有很多小朋友还用水彩笔进行添画，使画面更丰富，事物更形象、色色彩更明丽。平时表调皮的几个男孩都表现的特别认真。当我组织小朋友欣赏评价完作品把他们的作品布置在主题墙上后，小朋友们看着自己的作品脸上洋溢着成功的喜悦，此时我心里也特别满足。 这次活动很成功，不仅仅是因为孩子们都完成了自己的作品，而更多的是因为孩子们通过这次活动感受到了绘画活动带来的乐趣，幼儿的动手能力和想象创造能力都得到了发展。当然，再成功的活动也有不足之处，而本次活动的不足之处在于在准备叶子时忽略了叶柄的存在，孩子们在拼贴时教师又一片片的去剪掉叶柄，这样占用了一些指导的时间；除此之外，如果再准备一些花瓣也更利于丰富画面。 经过这次活动我体会到家园共育的重要，如果没有家长的配合，我们不可能收集到那么多那么有特色的叶子，而这次活动也不会完美的结束。谢谢我们的家长朋友，希望在今后的工作中，在家长的配合、支持下，让我们的孩子得到更快更好的发展。 树叶贴画大班教案4 设计意图： 在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。艺体的主题活动三"寻找秋天"正是在一次散步中孩子们发现地上的落叶，继而与之游戏而引发的。我们借助随手可见的树叶，让幼儿说说树叶的形状、大小、颜色等，培养他们的观察与分析能力，引导幼儿在用树叶拼贴、组画的过程中，表现他们的创意和审美能力。我们把各领域的内容有机结合，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中，引导幼儿在生活中主动学习，用儿童的各种语言表示对树叶的喜爱，增加对树叶的了解。 在幼儿了解树叶基本知识的基础上，我们开展了结合手工制作的美术活动"树叶粘贴画"，此活动我们综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官，引发幼儿的兴趣，用剪贴的方法让幼儿创作树叶粘贴画，深得孩子们的喜爱。 活动目标： 1、萌发热爱秋天，热爱大自然的情感。 2、引导幼儿观察树叶的不同形态，根据树叶的形状进行想象，并尝试用不同的树叶剪贴组画，表现有情节的画面。 3、幼儿能充分发挥想象，结合生活经验，用自己喜欢的方式，大胆地进行创作。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备： 1、课前与幼儿共同收集各种不同的树叶。 2、制作材料：白纸、胶水、剪刀、颜料、铅笔等。 3、将示范画以及和树叶形状相似的实物等等制作成幻灯片，歌曲《小树叶》的音乐。 活动过程： 1、创设氛围，引起幼儿兴趣。 教师：秋天到了，你发现树上的树叶有什么样的变化吗？ （请幼儿说说、唱唱、表演一下树叶飘落的'情景） 〔运用幼儿感兴趣的事物或方式，将幼儿的活动兴趣激发起来，使他们较快地进入一个有一定目的且积极主动的状态。因此活动一开始，我便采用问答、音乐、律动等融合引导幼儿进入主题，请幼儿结合生活经验、运用自己的想象、利用自身的动作，来表现自己对树叶的认识。〕 2、请幼儿挑出自己认识的树叶，说一说是什么树的树叶。 （进一步增加幼儿对树叶的认知和兴趣。） 3、引导幼儿观察树叶，进行合理想象。 请幼儿找一找自己喜欢的树叶并说一说它像什么。（幼儿自己寻找、想象） 〔在这一环节中是启发幼儿合理想象。这一年龄阶段的孩子会有自己独特的见解和想象，我们能看到他们大智若愚的稚嫩童趣，一片树叶可以引发他们不同的想象。例如："这片银杏叶像什么？""扇子""它还像什么？"教师可以再次启发幼儿的想象，让他们深入思考，出现各种奇思妙想，而且也为下一个制作环节打下的基础。〕 4、观察范例，引导幼儿抓住动物（或物体）的主要特征，自选树叶进行剪贴活动。 （老师观察幼儿选用的树叶与表现的事物是否相符合，指导能力弱的幼儿合理构图，表现事物特征。可以启发幼儿利用树叶形状特征剪贴成可爱的小动物，或者可以中心贴、对角贴可贴成美丽的手绢等装饰画，还可以为故事、诗歌配插图等等。） 〔这一环节是在前一环节的基础上进行选择性的创造制作，对孩子们来说，这种充满自信和自主的操作同样具有想象、创造性的成分，选择不同的方法进行操作可以使幼儿按目前的心理需要（成功需要、尝试需要）选择不同的方式，在已有的基础上将自己的创造向前推进一步，从而获得心理上的满足，体验成功的喜悦。〕 5、展示幼儿作品，幼儿自评。 （倾听幼儿介绍，提出恰当意见。） 〔针对幼儿喜欢成人或同伴对自己的劳动成果加以关注和肯定的心理特点，我让小朋友相互介绍作品或向老师介绍自己的作品，也促进了老师和幼儿，幼儿与幼儿之间的互动。在评价过程中，教师注重的评价绝不局限于幼儿的操作结果，而应包括幼儿各种能力、意志品质、情绪情感等全方位的发展状况。活动最后，师生共同与作品合影留念，让幼儿再一次体验到成功的喜悦，进而在以后的活动中保持这种创作精神。〕 活动反思： 通过观察各种形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的欣赏，激发幼儿对树叶贴画的兴趣，当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽图片时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此机会，引导幼儿选择合适的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰富，大部分作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了新的作品，如小女孩儿和乌龟等。
树叶贴画：做小动物的方法
我们在户外捡回一些树叶，把叶子和一些小花草简单处理一下，就可以来拼贴各种各样自己喜欢的小动物了 工具/材料 树叶 小草 胶水 白纸 01 我们去外面捡回一些树叶和花草，然后夹在书里压平整。过几天就可以拿出来作画了。 02 我们准备瓶贴两只野鸭子，先用两片黄黄的叶子剪出野鸭子的形状放在白纸上。 03 然后用一片小叶子做野鸭子的翅膀。 04 再用一片小小的尖尖的叶子做野鸭子的头部，再剪出一片尖尖的嘴巴给摆上。 05 然后再用叶茎做野鸭子的双腿，接下来用相同的方法，再做一只野鸭子。 06 最后再用小草摆放在他们周围，然后再看看效果，可以做一些修改，觉得两只腿好像长了，可以剪一下做短一点哦。 07 觉得满意了就用棉签粘点胶水涂在叶子的反面，然后粘贴在白纸上，这样就OK了。 特别提示 粘贴的时候，胶水不要涂太多
如何DIY用树叶做小动物方法图解
一.树叶贴画的制作方法： 首先是树叶的采集 1. 树叶的采集要先考虑其形状的变化。如多菱形的枫树叶、圆形的桦树叶、长形的揪树叶及椭圆的胡枝子叶等，都应采集，以保证图案结构的多样化。 2. 树叶的采集还要考虑颜色的多样性。 3. 树叶的采集要系列化，即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。这样能保证制作时有充分选择的余地。同时也要收集一些花叶、花籽与梗等。 新鲜的树叶容易发蔫，要用树叶做贴画，最好把树叶夹在书里，等到半干，或干了再做。这样就没有蔫的现象了。 所以，采集树叶的同时要携带一定数量的吸水纸或餐巾纸，如果有纸张粗糙的旧书或杂志也可以。边采集边将树叶展平后摆放到吸水纸中。带回来以后用重物压紧，并且每天翻动两次，大约一周左右待树叶干透以后，分类夹放好就可以用了。 然后构思设汁画面，有两种设计方法。其一：先决定主题再选材。例如书本上的长颈鹿，在设计初稿时就要设想适合长颈鹿头、颈、身体等部位的树叶形状，然后寻找基本形合适的叶子。其二：根据自己收集到的树叶的形状特点来定主题。例如银杏叶给人的感觉象驼峰，我们就可以设计制作骆驼的方案。再如《金鱼》中尾巴的创作是来源于枫叶的造型，用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让树叶变成有生命的小动物。 取一张合适的卡纸（绘画纸也可）把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。 选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。 拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。 最后，把你做好的树叶画弄平整，按你的构思平铺、固定（用一点胶水，粘上不活动即可）。然后压模（象制作身份证那样）。由于卡纸处于封闭状态，树叶制品能保存好长时间。（压模的事，可以到制作名片的复印社求助。一般会有的） 如果你不想求人，那我们就自己土法上马吧，把你制作好的树叶贴画装入一个大小合适的保鲜袋，将口冲外放到桌子边沿，上面压上重重的书，目的是将里面的空气排尽，再用一根小锯条放到袋口上，把多余的袋口边压到锯条上，用点燃的烟头，轻轻的沿着锯条边，边烫边走，这样就把袋口封住了 现在，一幅自己亲手制作的“杰作”诞生了，可以把它作为“工艺品”送人，绝不会让人认为你没花钱而“小气”，反而因为花钱买不到而展示了你的“才气”，你就偷着乐吧！二．树叶标本的制作方法： （1）压制法 准备一木制标本夹，压制时要将标本的首尾不时调换位置。为了促使标本迅速干燥和保存固有的颜色，大约在压制的第二天或第三天后，每天可换烘热的草纸一至两次。标本压好后，用针线装钉在一张比较坚韧的白纸上，并在右下角贴上标签，然后装入标本柜内，并放些樟脑以防虫蛀。 制作树叶蜡叶标本的方法： 仪器及用品：1、采集标本的用具：剪刀；2、整理、压平、干燥的用具：吸水纸（面巾纸、毛巾都行）、绳子（捆绑用）；3、硬纸板（台纸）、胶水等。 蜡叶标本的采集与制作过程 1、采集 要求具有代表性和典型性，叶片完整、没有残缺，无虫害。 2、整理 将采集的树叶标本放在吸水纸上，加以整理，使其枝叶舒展，保持自然状态。 3、压平、干燥 这是关键环节。在标本夹上每层铺放几层吸水纸，放一份标本，然后将标本用标本夹固定，用绳子捆紧，放置通风处。为了加速标本干燥，每天应及时换纸，使其彻底干燥。 4、装贴（上台纸） 装贴是指把植物叶标本装订在一张硬纸板（台纸）上。把植物蜡叶固定在台纸上的方法很多，可用小纸条、胶带、细线或粘贴。装订时注意标本的位置要适当，任何部分不能外露，直接用胶水粘贴。在叶片下面写上标本名称。最后可以过胶。 （2）浸制法 将标本浸在装有酒精或福尔马林的标本瓶内即可。 透明标本的制作方法 把植物某一器官制成半透明或透明的状态，不必经过解剖，就可以由外部直接观察内部构造，这样的标本叫做透明标本。例如茎、叶输导组织的分布情况，花蕾内部雌雄蕊的形态和位置等等，如果把它们制成透明标本，即可直接进行观察。制作透明标本的程序，可分为透明、漂白、脱水、保存等步骤。 透明 一般用8%氢氧化钾液1000毫升、5%氨水1000毫升混合起来，取它的澄清液浸泡植物。浸泡的时间随植物种类和器官不同而异。一般不太厚的叶片，浸泡12小时就够了；象松果那样厚的器官，往往要浸泡十几天才行。总之，将被处理的材料浸成半透明的时候，即可取出。在浸泡时间内，发现浸制液混浊时 ，应该另换新液。已经浸妥的标本，取出以后用清水冲洗30分钟，彻底洗净标本上附着的药液。 漂白 一般用3%双氧水漂白。通常经过12小时即可漂白成功。漂白后的材料，要用水冲洗干净。 脱水 用酒精脱水。为了避免材料皱缩，酒精的浓度要由小到大，使材料逐渐脱水。一般是把酒精配成30,50、70、90、95%五个浓度，材料在每一浓度中浸泡10小时。应该注意的是，脱水要充分，否则，标本只呈白色，而不透明。 保存 保存液多用二甲苯。二甲苯除了能长期保存标本外，还有进一步使标本透明的作用。将已经脱水的标本，投入装有二甲苯的标本瓶中，封好瓶口，贴好标签，就可以保存起来备用了。三.叶脉书签制作方法： 叶肉遇到腐蚀性液体就会发生腐烂。经过加热，它会腐烂得更快。叶脉比较坚韧，不容易被腐蚀。因此，可以将一些叶片坚硬、叶脉坚韧的植物叶制成叶脉书签。 工具与材料： 烧杯、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、天平、旧牙刷、镊子、水彩颜料、彩色丝线、氢氧化钠、3%双氧水、桂花植物叶。 制作过程： 1．把约100毫升水倒入烧杯，在水中加入4克氢氧化钠，把烧杯搁在石棉网上，用酒精灯加热，煮沸溶液。 2．把植物叶浸没在溶液中，继续加热15分钟左右，用镊子轻轻搅动，使叶肉分离，腐蚀均匀。 3．当叶片变色、叶肉酥烂时，用镊子取出叶片，放在盛有清水的玻璃杯内。 4．从清水里取出叶片，放在玻璃上，用旧牙刷在流水中轻轻地刷叶片的正面和背面，刷去叶片的柔软部分，露出白色的叶脉。把叶脉片浸入3%的双氧水中24小时，使它们变成纯白色，再取出叶片，用清水洗净，沥去水滴。 5．叶脉片放在旧书或旧报纸里压干。 6．取出压平的叶脉片，待叶脉干透后，用毛笔在叶脉两面涂上水彩颜料，稍干后再压平。 7．取出涂上颜料的叶脉片，在它的叶柄上系一条彩色丝线，就得到了一张精致美丽的叶脉书签了。 说明与延伸： 1、制作叶脉书签除了可用桂花植物叶外，还可用珊瑚植物叶等。 2、加热时，烧杯必然搁在石棉网上，如直接加热，烧杯由于受热不匀会引起破碎。 3、用过的药液可保存在空容器中，以便下次再用，一般药液可循环使用4～5次。 4、如加工处理的叶子过多，可换大烧杯，水和氢氧化钠应按100:8进行配液。 另一种做法： 叶脉书签是选择叶形美丽的树叶，经化学方法处理后去掉叶肉部分，保留完 整的叶脉，经染色后制成的一种书签。制作叶脉书签可作为下岗职工及农村富裕 劳动力的一条生财之路。 制作方法： 1、选择叶片。 选择叶脉粗壮而密的树叶。一般以常绿木本植物为好。如桂 花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶等。在叶片充分成熟并开始老化的夏末 或秋季选叶制作。 2、用碱液煮叶片。碱液的配置：按1升水计算，碳酸钠(大苏打)70克，氢氧 化钠50克(以上两种药品化学品商店有售)，也可用石灰水代替碱液，在搪瓷杯或 沙锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量，煮沸，并用筷子轻轻拨动叶子 ，防止叶片叠压，使其均匀受热。煮沸5 分钟左右，待叶子变黑后，捞取一片叶 子，放入盛有清水的塑料盆中。检查叶肉受腐蚀和易剥离情况，如易分离即可将 叶片全部捞出，放入盛有清水的塑料盆中，再逐片进行叶肉与叶脉的分离。 3、去掉叶肉。 将煮后的叶子放在手掌上或玻璃板上，用旧牙刷柄光滑处在 叶面上轻轻擦试，受腐蚀的叶肉即可被擦掉，然后在水龙头下面冲洗，继续擦试 ，直到叶肉全部去掉。 4、漂白叶脉。 将刷洗净的叶脉放在漂白粉溶液中漂白后捞出，用清水冲冼 后夹在旧书报纸中，吸干水分后取出，即可成为叶脉书签使用。 5、染色、绘图、写字。 用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色， 亦可在上面作画、写字，最后系上丝线即成。
简单树叶贴画步骤
做树叶贴画，简单又好看，下面就用树叶做一条小鱼。 01 准备一张纸，几片树叶，一把剪刀，一个胶棒，一支水笔。 02 先将一片大叶子的叶柄剪掉，用胶棒粘在纸上，圆的一端当作小鱼的头。 03 再挑三片大小差不多的叶子，粘在大叶子的右边，当作小鱼的尾巴。 04 用水笔在小鱼头部叶脉两侧各点一个圆点，表示小鱼的眼睛，树叶小鱼就做完了。
做简单树叶贴画的方法
做简单树叶贴画的方法如下：我们在这里给大家示范三种树叶画的制作方法，这第一种是在纸上画好动物的身体轮廓，再用颜色不同的叶子来填充，示范里我们画一个水滴形状作为刺猬的身体轮廓。接下来的艺术创作过程可以让小朋友来发挥，小朋友可以先找刺猬的照片来观察其外形特点，再把颜色不同的叶子贴到轮廓线里面作为刺猬的刺。不要求贴得十分整齐或者完美，小刺猬的刺本来就乱糟糟的。如果制作的是其他动物，方法也一样。贴完树叶之后，用铅笔把动物的其他部分补充完整，示范中，画了小刺猬的眼睛、鼻子、嘴巴、脚，其他动物或许还有十分明显的耳朵、尾巴等，小朋友可根据动物的身体特征来补充。再用记号笔将线条画一遍，让小动物形象更突出，一张可爱的树叶贴画就完成了。另外一种树叶贴画的制作方法就比较简单了，只要将形状别致的树叶贴到纸上，然后想想它们可以变成什么形象，再用笔添加所需的特征就可以了。如图所示，一大一小的叶子，它们可以代表任何身份——兄弟、姐妹、母子、父子、师生、朋友等等。
树叶贴画制作过程步骤
树叶贴画的制作方法步骤如下：1、采集和粗选：采集带有叶柄的叶子，还要注意采集各种形状和颜色的叶子，每种叶子多采一些，同一种叶子也要多采集一些，不要采集大型的叶子（它太显根茎，用时不好剪），更不要采腐烂、破损、有虫卵的叶子。2、整理和压制：把采集的叶子，放在书本里，用书压平。压制的目的是使叶片变得即干燥又平整，也就是给叶片定形，但一个晚上的时间就好，不要太干，不然的话不好剪，容易断。3、构图和定名：构图，是制作叶画关键的一步。叶画的内容非常广泛，但要注意构图的合理、巧妙和新颖。每片叶都可正放、倒放、斜放、互相遮掩，事先要考虑好。4、固定：把摆好样子的叶片，贴在你要做图的纸上，要用乳胶而不用胶水和浆糊，因为乳胶干得快，粘得牢，而且能保持叶面的干净。
如何制作简单的树叶贴画？
可以用银杏树叶做简单的蝴蝶贴画，先贴出蝴蝶的翅膀，然后贴出蝴蝶的身体和触角。具体做法如下：准备材料：银杏树叶4片、剪刀1把、胶水适量、卡纸一张。1、首先用剪刀剪掉所有银可树叶的叶柄，然后取出两片树叶，对齐贴在卡纸上，如图所示。2、用剪刀把一片树叶剪成均匀的两半，然后贴在已经贴好的树叶下面，如图所示。3、把一片树叶卷成圆形，然后贴在树叶中间，如图所示。4、最后在翅膀下方和身体前面贴上步骤1剪掉的叶柄当成蝴蝶的触角，这样简单的蝴蝶贴画就完成了。注意事项1、蝴蝶的翅膀要贴整齐，不能一片上，一片下。2、蝴蝶头上的触角要把叶柄的头和蝴蝶的头贴在一起，翅膀的触角用反方向贴。
怎样做好看的树叶贴画
首先，找一片绿色的树叶，把周围剪成花朵形状的，贴上去。再找一片黄色的树叶，剪成椭圆形的样子，贴在中间，再用黄色的树叶剪成两个小半圆，贴在椭圆的左右两边，再找一片颜色浅一点的树叶，剪成细细的椭圆，贴在中间。然后用黑色的笔，画出圆圆的眼睛、半圆形的鼻子，还有嘴巴。再用黄色的树叶，剪成细细的长方形。然后用橙色的树叶，剪出椭圆形，顶端剪成一个接一个的小半圆。用浅绿色的树叶，剪成椭圆形，上面再剪两个黄色的椭圆形。再拿黄色树叶剪一条尾巴，尾巴上用橙色树叶剪一个水滴状的图形，周围还可以剪一些花草树木，这样树叶贴画就做好啦。
树叶贴画怎么做简单又好看
简单又好看的树叶贴画做法如下：1、在纸上画好动物的身体轮廓，再用颜色不同的叶子来填充。2、把颜色不同的叶子贴到轮廓线里面作为刺猬的刺。不要求贴得十分整齐或者完美，小刺猬的迅蚂刺本来就乱糟糟的。3、贴完树叶之后，用铅笔把动物的其他部分补充完整。4、再用记号笔将线条画一遍，让小动物形象更突出，一张可爱的树叶贴画就完成了。做手工的好处：1、手工制作可以丰富孩子的童年生活。现在很多的宝宝都处于强大的压力之下，每天的生活都被安排的慢慢的，他们原本的快乐时光变少了，这样很不利于宝宝的健康成长。但是手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。2、手工制作可以培养孩子的自信心。宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论宝宝的手工制作完成品液指是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。3、手工制作亩埋埋可以培养孩子的观察力。宝宝在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果宝宝观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，宝宝自然养成注意留心身边事物的习惯。
用树叶做手工贴画
用树叶做手工贴画的步骤如下：材料和工具：树叶、剪刀、笔、胶和硬纸板。方法：1、剪掉叶子的柄，在叶子背面涂胶。2、把叶子粘在底板上，见下图所示位置。3、另一片叶子背面涂胶，和上一片叶子对称粘贴到纸板上，位置见下图所示。4、把另外两片叶子的叶柄也剪掉，在叶子背面涂胶，粘贴到下图所示位置。5、另一片叶子也涂胶粘到下图所示位置。6、一片深色的叶子，剪成下图所示的形状。7、在背面涂胶，粘贴到下图所示位置。8、用笔画出蝴蝶的触角，两个触角都画完，一个用叶子粘贴的蝴蝶就完成了。
怎么用树叶做手工贴画
用树叶做手工贴画的步骤：第一步：用一片叶子在白纸横着粘贴成长劲鹿的身子第二步：树叶粘贴长劲鹿的脖子第三步：粘贴长劲鹿的头部第四步：用四片小树叶粘贴成长劲鹿的腿第五步：粘贴长劲鹿的尾巴第六步：用两小片叶子粘贴成耳朵第七步：用一颗豆子粘贴成长劲鹿的眼睛一只可爱长劲鹿手工树叶粘贴画就完成了做手工贴画的意义：贴画作为一种最普通不过的工艺品，它无不显示着人们欣赏美的情趣和想象力。贴画的材料随手可得，许许多多可能就是垃圾，但在心灵手巧的艺术爱好者手中就能变成一件精美绝伦的工艺品，是一种传统的艺术， 它是一种对美的表达。1、绘画活动培养动手能力。培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的，通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。为儿童入小学学习正规书写数字、汉字、拼音做好充分的动作预备。2、绘画培养审美能力。在绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此，练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。3、绘画培养创造能力。儿童绘画的过程，不是模仿的教师动作的过程，而是根据教师指导的基本方法进行再次创作的过程。
