什么样的翅膀填什么形容词？
1、（美丽）的翅膀。2、（灵活）的翅膀。3、（强健）的翅膀。4、（笨重）的翅膀。5、（飘逸）的翅膀。词语解释：1、飘逸是一个汉语词语，拼音为piāo yì，解释为洒脱，自然，与众不同；飘浮；飘散。2、灵活，形容词，褒义词。意指敏捷，不呆板。也作为“灵魂活动”的简写。3、强健，读音为qiáng jiàn，汉语词语，意思是强壮而健康，身体十分有活力的样子。有强健的体魄，一般用于形容人。
什么的翅膀
1、翱翔的翅膀。2、挥舞的翅膀。3、美丽的翅膀。4、灵活的翅膀。5、强健的翅膀。6、笨重的翅膀。7、飞翔的翅膀。8、薄薄的翅膀。9、轻巧的翅膀。【摘要】
什么的翅膀【提问】
同学您好！很高兴能为您解答~什么的翅膀解答如下： 柔弱的翅膀【回答】
1、翱翔的翅膀。2、挥舞的翅膀。3、美丽的翅膀。4、灵活的翅膀。5、强健的翅膀。6、笨重的翅膀。7、飞翔的翅膀。8、薄薄的翅膀。9、轻巧的翅膀。【回答】
同学您好！本题考查了“的”短语1.“的”的后面一般是代词或者名词。例如：美丽的校园 → “校园”是名词美丽的她 → “她”是代词【回答】
2.“的”的前面可以是形容词、名词、代词。例如：美丽的校园 → “美丽”是形容词鲁迅的文章 → “鲁迅”是名词我们的家庭 → “我们”是代词【回答】
飞机带翅膀是什么牌?
飞机带翅膀是指玩家打出的牌型有两个或以上的连续三张牌组成的牌型，并且打出之后必须携带同等数量的单张或者对子。1、三张牌点数必须是连续的。2、三张牌的数量必须是两个或者以上。3、所带的牌必须是同一种牌型，如果选择单张就必须全部是单张，如果选择对子则必须全部是对子。4、所带的牌必须与三张牌的数量一致。压制牌型1、比较飞机带翅膀牌型时，首先两位玩家打出的牌型必须一致，前面打出的玩家带的是单张，后出的玩家也必须带单张，前面打出的玩家带的是对子，后出的玩家也必须带对子，在牌型一致的前提下比较三张牌中最大点数的牌，点数越大则其牌力值越大。2、除了本身飞机带翅膀可以相互压牌之外，玩家还可以选择火箭或者炸弹来压此牌型。
飞机的翅膀叫什么名字
飞机的翅膀叫机翼。机翼是飞机的重要部件之一，安装在机身上。其最主要作用是产生升力，与尾翼一起形成良好的稳定性与操纵性。另外可以在机翼内部装载弹药、设备和油箱，在机翼上可以安装起落架、发动机、悬挂导弹、副油箱以及其他外挂设备。
飞机（aeroplane，airplane）是指具有一具或多具发动机的动力装置产生前进的推力或拉力，由机身的固定机翼产生升力，在大气层内飞行的重于空气的航空器。
飞机是20世纪初最重大的发明之一，公认由美国人莱特兄弟发明。他们在1903年12月17日进行的飞行作为“第一次重于空气的航空器进行的受控的持续动力飞行”被国际航空联合会（FAI）所认可，同年他们创办了“莱特飞机公司”。自从飞机发明以后，飞机日益成为现代文明不可缺少的工具。它深刻的改变和影响了人们的生活，开启了人们征服蓝天历史。
飞翔的翅膀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的飞翔的翅膀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 飞翔的翅膀作文1 坚强，不代表不能哭。坚强是当你哭泣的时候依然不放弃。生活给予了我们太多的负荷，不要轻易放弃外界馈赠的压力，只有经历了挫折的洗礼，我们才能更加成熟。有了韧性与坚强，相信自己终究会闪耀出光芒。 转眼间，我打工的日子已经过去半年多了。在这半年多里，我经历过许多事情，从一个小小的兼职，一步步凭着自己的能力当上组长的位置；从被组长管理，到现在的管理组员；从什么都不会做，到现在的熟能生巧。这一切的一切都离不开自己的努力拼搏。 当我刚做组长的时候，什么都不懂，我以为这一切跟当班长是一样的，事实证明不是，社会不同与学校，不是什么事情都这么简单的。我也会请教其他的同事，我也学着他们立规矩，让他们顺着我的安排，让自己的队伍成为一个有规有矩的团队。因为我是初来乍到，阅历少，组员跟督导提出他们自己当组长，介于他们都是老员工，我就这样被调到别的地方去了。但是我一点都没有灰心，相信我自己一定能行，我的能力并不比别人差。于是我“白手起家”，用自己的辛苦汗水，造就了现在属于我自己的团队，我成了名正言顺的组长，从那以后我学会了坚强。 人生道路并不是一帆风顺的，工作也一样。当我成为了组长之后，暴风雨并没有停止。组员中还是有一些调皮捣蛋的，甚至于在与保安交涉上都有欠缺，我也会寻找解决的方法，去请教有经验的人，就这样我学会了如何处理事情。没有规矩，不成方圆，所以我也学会了怎样使用完组长的权利，让他们听话。 在这工作的道路上，我遇到了很多的坎坷，但是我却用我的坚持不懈战胜了一切。感谢那些曾经让我失望的人，是你们让我学会了坚强；感谢那些绊脚石，是它们让我有了现在的成就…… 就这样，我一路走来，造就了我坚忍不拔的性格。我曾经胆小，害怕挫折，但是，我一次次的失败经历，给了我前进的动力，给了我坚定地信念，给了我成功的喜悦。坚强是飞翔的翅膀。 飞翔的翅膀作文2 在人生的道路上，有许多感人的事情令我们终生难忘。 记得 年 月 日下午 点 分，时间永远停在了那一刻，四川发生了 级大地震。 顿时灾难降临了，汶川和周围一些地区变成了一片废墟，许多人被埋在了那倒塌的废墟当中。在这场令人心痛的灾难面前，发生了许许多多感人的故事。其中，有一位老师的故事使我永不忘记，令我感动万分。我从电视中的新闻里看到，汶川一所学校有一位 多岁、年轻漂亮的老师，在地震发生时，她正在为学生排练“六一”儿童节的舞蹈节目，灾难来临时，她俯身趴在墙角里用双臂把三名学生紧紧地抱在怀中。这时，垮塌的楼房倒在她的身上，她的怀里， 个学生活了下来，可那位可爱的老师却永远地离开了她热爱的学生们…… 当今年“六一”儿童节到来时，我又想起这个感人的故事。回想起来，这位老师真是太伟大了！她那有力的双臂就如同爱的翅膀，保护着自己的学生，赋予生命飞翔的希望！这时，我想到天下所有的老师，和这位充满爱心的老师一样无微不至地照顾着我们，在生活上呵护着我们，在学习上关心着我们。我们在老师的关怀下，乘着爱的翅膀，象小鸟一样快乐地飞翔。我们在老师爱的呵护下，健康茁壮地成长。 虽然我们现在还小，但一定要理解老师对我们的爱，努力学习，将来做一个对社会有用的人，报答老师对我们的培养和深深的爱！ 飞翔的翅膀作文3 我是一个活泼开朗的少先队员。当老师问我：你幸福吗？我的回答是：幸福就是令人那汗水直流的田径跑道；幸福就是我手中那一幅幅美丽的图画；幸福就是梦想着优美的琴声飞出窗外、飞到校园、飞到全中国 三岁时，只要美丽的夕阳要回家了，我的小屋里就会响起叮叮咚咚的琴声。那时小小的我，坐在小木凳上，一下一下的敲起电子琴。小小的电子琴，黑白相间的琴键。白的好像小浪花、黑的犹如小蝌蚪，它们在我轻轻地敲动下，发出了神奇的do——re——mi——，如果在我特别饿的时候，听着这种琴声，我就仿佛看见了香喷喷的巧克力，一下子就陶醉在美味的香气之中。渐渐的.，我对电子琴有了浓浓的兴趣，一弹琴，就仿佛到了美丽的梦境一样。 一年级时，爸爸妈妈终于给我买了一台乌黑光亮的钢琴！一打开钢琴，我就忍不住弹一弹，手指刚一碰上琴键，钢琴就发出清脆的乐声，我兴奋得快要爆发了，一屁股坐在钢琴凳上面，手指自由地在琴键上舞动起来。啊，一串串连贯的音符，就像一群乖巧的精灵在钢琴上跳舞：一会儿跳柔和的《小步舞曲》、一会儿跳悲壮的《嘎达梅林》、一会儿跳热烈的《香槟》 而今，钢琴就像我亲密的朋友。每天晚上，我们都有一次美妙的约会。每次约会，我们都会有很多难忘的回忆。弹《小广板》时，开始时觉得很困难，到了最后就不觉得困难了，看到手指不由自主地在琴健上起落时，听到舒缓的琴声时，我就像荡漾在漓江上；弹《四小天鹅舞曲》时，当——当——当——琴声一响起，我仿佛就看到了一群美丽的天鹅在欢快的跳舞下周星期四，我就会在学校里表演《小广板》了。一想到这儿，我就很激动，多想让时间快点到来，我想让同学、老师听到我的琴声。我会用心弹奏这首曲子，让舒缓的乐曲如清凉的小溪一般流淌在他们的心间，给他们送去我美好的祝福！ 将来，我还要把我的琴声送到全中国，让悠扬的琴声回荡在祖国的大江南北，让全中国的人们都能接受我的祝福。这就是我心中的梦想！我相信我会坚持的，努力坚持实现我的梦想。 我的梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。我会用双手让这一双梦想的翅膀荡漾着优美的琴声飞出窗外、飞向校园、飞向全中国、飞向全世界！ 飞翔的翅膀作文4 “蝴蝶飞呀，就像童年在风里跑……” 每当听到这首歌，和同学坐在校园的椅子上，我就喜欢仰望天空，看小鸟们自由自在的飞，一会儿俯冲，一会儿滑翔，无拘无束，乐得自在。那时的我除了羡慕，就是希望自己也有一双怀揣着梦想的翅膀，飞向属于自己的那片蓝天。 我好想展开梦的翅膀，飞向美丽的西湖断桥，站在桥边，欣赏着“断桥残雪”的壮丽景象，桥之间连着的锁链，被雪包裹着，在太阳的映衬下，露出丝丝寒光，数十里皑皑白雪，把大地装点成了白色，隐隐约约中看到几排参差不齐的脚印，一直通向茫茫白雪的尽头。感受着白素贞与许仙纯美的“人妖恋”…… 我想飞向奇妙的西双版纳的深处，郁郁葱葱的参天大树多得数不胜数，枝肥叶厚的芭蕉树遮天蔽日……树木葱茏，唯有一丝丝的阳光从树叶的间隙中投射进来，却早已被星罗棋布的树叶绞碎了，踩在松软的树叶上，发出好听的声音，不知是从哪吹过来的徐徐清风，吹在树枝上的“沙沙”声和虫鸣鸟语交织在一起，无人指挥，却也配合的天衣无缝，奏响了一曲由大自然导演的交响乐。或许还会吹在静静的湖面上，泛起阵阵涟漪，打破了雨林特有的闷热。 我想飞向珠穆朗玛峰的最高处，观看太阳刚刚踏出地平线时的壮丽美景：天边只是暗暗的红色，只能感受到一丝丝微弱的热度，但是，越升越高，慢慢的就已经升到了我们的头顶，散发出耀眼的光芒，天空也霎时明亮许多。傍晚时分，太阳慢慢西沉，已经不那么刺眼了，只是周边的云霞也被渲染出了颜色：朱红色、橙色、黄色、黄褐色、粉红色、淡紫色……把天空装饰的婀娜多姿，十分妩媚。 我还要飞向浩渺的星空，化作天上的星星，给夜晚回家的人们照亮回家的路。 我还要飞向我的梦中世界，和天上的鸟儿，水里的鱼儿聊聊天；和路旁的小草，野花谈谈心，保佑亲人和朋友们永远健康…… 此时耳边又想起那熟悉的旋律：“蝴蝶飞呀，就像童年在风里跑……” 飞翔的翅膀作文5 因为年轻，曾试想登高临远，指点天下;曾试想，精谙世道，明察秋毫：曾试想科峰探险，为“主星“增辉：曾试想商海一游，荣归故里：曾迎风而唱，“先天下之忧而忧，后天下之乐而“;曾激昂陈词，我不吃苦谁吃苦;曾豪情万丈，挥毫疾书，泼墨如云;曾壮志凌云，金戈铁马只身远行。 年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀好想飞，即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤，甚至撕扯得支离破碎，也不改美好的初衷，也不改年轻的勇锐，更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑。不飞翅膀就会退化，不飞生命就会枯萎，新世纪的曙光已划破长空，炎黄子孙，此时不飞，更待何时？ 年轻的心比天高，气冲斗牛;不经风雨哪里见彩虹，不经过飞翔翅膀哪会硬？此去可能受伤，甚至会有断翅的不测，但生命只要拥有，哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。 年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问，从思想境界的上升的生命的自由飞翔，显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼，你才会领略痛苦的真正涵义，年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那，在你举手投足之间，就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。 翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，生命永远年轻美丽。 飞翔的翅膀作文6 人们常说：“人生是船，梦想为帆。”爸爸也常问我，我的梦想是什么？梦？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香浓的甜牛奶，晚上回家还可以立刻尝到香喷喷的饭菜咯！可爸爸听了总是慈祥的摇摇头。我疑惑极了，梦到底是什么？ 直到20xx年《开学第一课——乘着梦想的翅膀》在电视荧屏上闪烁，我才算知道了梦是什么——梦想是挂在天边的一朵红云，夕阳落下时尽情吟诵；梦想是黑暗中一缕阳光，为我们指引人生的方向，梦想是火炉里燃烧的熊熊大火，温暖着每个人的心田。 可，我的梦又是什么呀？ 女航天员王亚平肯定知道自己的梦是什么吧？嘿，她可是航天员呢，可想而知，她一定从小就想当航天员吧？可在她却说，她小时候的梦想是当一位老师。看着电视上的飞船发射，满怀憧憬的她扎根下了梦想的种子，比以前更深更坚定。10年后，这位充满希望的小女孩，在茫茫人海中，抢到了女性唯一一张“神舟”的船票。“梦想就像太空中的星辰，看似遥远，只要努力，总有一天可以触摸得到。”嗯，梦啊，一定得有永恒不息的信念吧？ 可，我的梦又是什么呀？ 廖智老师的梦呢？一场突如其来的地震，一场毫无预知的灾难，把廖智老师的一切都毁在那里。她的家人，她未满周岁的孩子，还有她的双腿。“我想要走路！我想要跳舞！”重新舞蹈的梦想在她心中种下。可当她第一次穿上假肢，想要行走的时候，钻心的疼痛让她难以忍受，她甚至想到了放弃。但就是一个梦——跳舞！她选择了坚持。今天，一个更加耀眼的她，久违的裙子、舞鞋，让她更加辉煌！嗯，梦啊，一定要有坚韧不惧的胆识！ 可，我的梦又是什么呀？ 钢琴家郎朗不会不知道自己的梦吧？当钢琴家！肯定的，看他这么才华横溢，天赋突出，圆梦途中一定更一帆风顺呢！可谁知道，他曾是一个不可能出场的替补。但因为梦想，他坚持不懈，不放过一丝机会，竟得到参加芝加哥交响乐团世纪演出机会，一举成名天下知！我想，梦啊，也要有滴水石穿的坚毅吧！ 梦想需要目标、信念、胆识和坚毅！在万千追梦者之中，这又是何尝有的呢？ 可，我的梦呢？我翻来覆去想不到。老师？不错！作家？也不错！医生？还是不错……这时，爸爸又问我：“孩子，现在你知道你的梦是什么了吗？”我俏皮地说：“爸爸！容我再想想，我去做白日梦去罗！” 梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照溶寒冬的雪；梦想是雪，滋润土地的水；梦想是水，形成无边的海；梦想是翼膀，由目标、信念、胆识和坚毅交织而成，将带我们在人生的浩瀚天空中，尽情遨游！乘着梦想的翅膀飞翔吧！没有梦想，就没有一个个奇迹的诞生！ 飞翔的翅膀作文7 "每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。"甲虫微笑着对我说："有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。"阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。 "啊，你！"小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。 "每只鹰的尽头都是苍穹",妈妈的目光中充满期待，"有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌",轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。 "啊，你！"妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选择，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的鸡。 "每一只天鹅都是天使的一次微笑",爸爸慈祥地凝视着我，"有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。"水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。 "啊，你！"爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不要翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。天使的姿态，不如没有翅膀的飞翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。 ■阅卷老师点评 本文立意深刻，结构严谨，语言优美，极具想象力，富有哲理性。选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈述主体，分别面对他人（"朋友""妈妈""爸爸"）的期望审视自我，形象地阐明"自我认识与他人期望"的关系，生动逼真，引人深思，耐人寻味。并且结构严谨，文笔不凡，行文流畅，干净利落，显示了考生驾驭语言的功夫。 飞翔的翅膀作文8 当我们进入小学开始学习的时候，老师们就问我们。我们的梦想是什么。同学们有的说长大了做教师，有的说长大了做宇航员。而我长大了要做一个伟大的科学家。 我明确了这个梦想之后就开始为了实现这个梦想而准备，这不我们学校组织了一次去看科技馆的游行。我也就跟着去了，进入到科技馆之后我看见了很多有名的科学家。他们有很多的事迹。比如杨利伟，他登上了太空。看了这些之后我心情是非常的激动。觉得做一个伟大的科学家真的是好帅，这样的话更加坚定了我要做科学家的梦想了。 参观完科技馆之后，我回到家就和妈妈商量要去买一些科技方面的书，来学习一下。妈妈也同意了。书买回来之后我就和妈妈一起看着这些科学家的事迹。看的可认真了，这会已经是晚上十二点了，我从来没有这么晚睡过觉。这还是第一次呢。之后我就赶紧去睡觉了，因为我明天还要上课。 我还是一如既往的在学校学习，这个时候我就暗暗地下定决心，一定要好好的学习，将来长大了要做一个伟大的科学家。 当一个孩子乘着梦想的翅膀飞翔的时候他飞的是最快的，那就让我们每一个孩子一起乘着翅膀去寻找属于自己的梦想吧。 飞翔的翅膀作文9 现在，生活条件好了，家里孩子少了，还有很多家庭都是独生子女，父母便有更多的时间和精力来关注我们的学习。于是，我们的好日子就到头了。一旦我们的成绩达不到标准，父母们就会八仙过海各显神通：有的上演"男女混合双打"；有的四处给我们报各种各样的学习班；有的滔滔不绝上起了"思想政治课"；有的慌忙向班主任老师打电话求助......可是，我们好似并不明白也不理解这番苦心。 有的同学认为爸妈不爱自己，因为怕挨打就离家出走；有的同学则暗地里骂爸妈出气；更为严重的是，有的同学由于学习压力太大而出现心理问题；难道这就是我们90后面对挫折的表现吗？难道父母不关注我们、放任我们就是真得爱我们吗？难道只有一帆风顺才能健康成长吗？固然有时父母表达爱的方式不够恰当，但身为90后的我们，如果想要成为未来社会的建设者，就一定要提高自己的耐挫能力。 同学们，你们可知道，困难和挫折也是人生的一笔宝贵财富，当一个人从来都不会遇到困难时，也就无法感受到解决困难后的快乐，长此以往，甚至会失去生存的信念。有报道称，瑞典每年有20xx多人自杀，是世界上自杀率最高的国家之一，而自杀的原因却是生活太过稳定，生下来就不愁吃穿，不用上班、干活，于是他们就会问，上帝要我干什么，因为想不通，所以就自杀了。因为生活太美好而自杀，虽然听起来不可信，但瑞典的高福利的确让人可以无忧无虑地生活，瑞典人享受着从摇篮到坟墓的福利保护，像生活在蜜罐里一样。听起来，令人艳羡，令人神往，但没有苦就感受不到甜，没有失败何来成功，从未感受过激流勇进之乐、勇登险峰之趣，岂不枉来人世走一遭？从这一点看，能够拥有困难和挫折是一件幸运、幸福的事情。 当我们再面对困难、面对挫折时，不要抱怨退缩，而要把这只拦路虎当成我们的良师益友，和她真心相处，在她的鞭策下，用勇敢、勤劳和智慧去创造一片属于自己的天地。就像大诗人普希金所说：不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇定。相信吧，快乐的日子将会来临。是啊，生活瞬息万变，痛苦和挫折都将会过去，胜利的曙光总会出现在我们眼前。 人生是精彩纷呈的，难免会有跌倒，会有挫折，没关系，转过身去我们就会练成护体神功。阳光总在风雨后，所有的困苦都会变成美丽的翅膀，带着我们自由飞翔，飞向美好的未来！ 飞翔的翅膀作文10 青春是棵树，一颗还未结果却生机勃勃的小树；青春也是段旅途，一段并不漫长却繁花。 簇拥的旅途；但青春更是一双翅膀，一双不够成熟却简单有力的翅膀，载着我们的梦翱翔远方。 不记得是从几时起，我们讨厌幼稚，开始模仿大人的模样，认为长大了就不应该和从前一样。男孩子们学大人抽烟喝酒，女孩子学着化妆烫发。可是啊，并不会有人知道，多年以后的我们，一定会格外怀念现在不加修饰的稚嫩脸庞。 曾看过的一期《变形记》中，城里主人公是个有钱人家的孩子。也许是家里的骄纵，原本正是天真灿烂的年纪里，她像个大人一样化浓妆，烫发。她忙的事情不是学习，而是谈恋爱，与朋友去酒吧厮混。她的身上从没有少过名牌的衣服，包包和装饰品，也许正像她所说的“穿戴这些让我有着高人一等的优越感”。这个青春期向往着大人生活的孩子，迷失在物欲之中。她的青春有着太多装饰，这些原本不属于这个年纪的装饰，致使她变坏堕落，直到家里也对她失望。 青春本是一个刻苦拼搏，努力充实自己的年纪，不需要成熟的妆容，也不需要昂贵的珠宝，因为飞翔本就是最美的姿态。在这个物欲横流的世界，太多人背负了沉重华丽的装饰。可青春本就是最美的姿态，过于华丽的装饰不适于青春。看到过很多幼稚的孩子谈论着金钱，名牌，做着与其年纪不符的事情，我们飞翔时是否应该停下反思是否也背负了太多华丽而徒有虚名的东西？那是所谓的美丽，成熟，有范儿，酷等等。可太多的装饰并不能助我们飞的更高，反而让我们疲惫，向深渊坠去，与青春的高昂背道而驰。 奥运冠军孙杨的家里并不富裕，可他因为热爱走上游泳的道路，通过自生的努力与顽强拼搏，终在奥运会上大放光彩。青春不应仅仅是生命的一个阶段，而更有是生命的一种状态。不是光鲜亮丽的外表，而是一种昂扬向上的生命状态。唯有求知与成长，用知识丰满自己，青春才会笃实厚重。 太早结果的树会压弯树枝，结出的也多是苦果，太过漫长的旅途会忽略风景，让人疲惫，过分华丽的装饰会压低腰身，承受额外的重量。 唯有一双简单有力的翅膀，才能将你送达梦的彼岸，成为青春最美的模样。
翅膀的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的翅膀的作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 翅膀的作文范文1 心，像只小鹿在身体里呼呼地乱撞；手也在不停地颤抖，手心里则全是汗水…… 真的好后悔呀！那天不知道是哪根筋搭错了，居然有勇气报了400m跑。对于我这个从来不爱运动的“宅女”来说，简直是天大的悲剧！ “这组跑完之后，下一组就到我们了，怎么办？”看到别人都是那么胸有成竹，我不禁在心里小声嘀咕起来。定了定神，又轻声对自己说道：“加油，你能行！” “下一组。”随着一声可怕的喊声，我小心翼翼地站到了自己的跑道上，尽管两双腿已经抖得不成样子了……我还是全神贯注地听着，等待着起跑的枪声。终于，我听到了，全身上下的神经都苏醒了，比赛开始了。 想到爸爸昨天的唠叨：要尽全力的百分之八十的速度跑，要一气呵成。我照着这个速度去跑，一段路程之后还真的从最后一名跑到了第四名，我感觉身上好像有使不完的劲儿。 跑到我们班前面时，我清楚地听到了同学们的呐喊声，为我加油的呼喊。我顿时勇气倍增，看了看前面的选手，他们快不行了，没错，就是现在，冲！身旁的风吹过树梢，似乎也在为我加油，那沙沙的声音，和同学们的呐喊声应和着，成为了一首优美的歌儿。现在，我稳居第一。 一圈过后（一圈是200m），我的速度渐渐慢了下来，不过还好，至少已经超过他们半圈了。我感到呼吸已经变得沉重了，腿也软了，好像随时会倒下。后面的人与我的距离也在逐渐缩小。我踉踉跄跄地跑着，嗓子里像火烧一样难受，背上粘粘的，太阳又带着它的棉袄来了，一件件裹在了我的身上。我分明能感到我红扑扑的脸上有汗滴滑落…… 我真的坚持不下去了，马上就要摔倒了。突然，耳畔传来一阵来自校外的歌声“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”“我知道了，翅膀，我还有一双隐形的翅膀”我茅塞顿开，鼓起最后一股劲儿，奋力跑完了最后的几米，耳边传来了煽动翅膀的沙沙声…… 其实，每个人都有一双隐形的翅膀，只不过是你自己没有发现罢了。 翅膀的作文范文2 我经常梦见我有一双翅膀，我把它插在我的背上，带我飞翔。 我穿过江河，鱼儿看见我，欢快的跳出水面，我也对它们微微笑。我穿过农田，那水流声应和着农民伯伯的喊声，那庄稼随风舞动着，可好看了！ 我飞上了蓝天，朵朵白云向我飘来，我展我开了双手拥抱蓝天。突然间白云散开，那道温暖的光撒向我，照着我在云上打了个盹。 黑夜来临，星星便眨着无数只眼看着我，邀请我来到星星乐园，我开心极了，星星们把我荡来荡去，逗得我可可直笑！月亮姐姐将我搂在怀里，渐渐进入梦乡。 清晨，一阵清脆鸟鸣声把我叫醒，我睡在了云床上，星星和月亮姐姐不见了。鸟儿把我请进它们的乐园，跟它们嬉戏打闹，突然只听“砰”一声，一颗子弹飞入鸟群中——捕鸟人来了！我赶着小鸟飞了起来，“小鸟们，快躲在森林里、树洞里，捕鸟人来了！”鸟儿四处逃散，我都找不到它们了。 我继续飞啊，看见青山绿水可漂亮了，到处绿树浓密，风钻进里面看到可爱的小兔子跳来跳去，老虎在树下嗷嗷叫着。我飞向南极，那里有萌萌的企鹅在向我招手，我还来不及打招呼，已经被冻的直打哆嗦！那巨大的冰川和海洋让我赞叹不已。 正在赞叹，只听耳旁有人叫我“宸宸，起床了，再不起来要迟到了，我“唰”的一下睁开眼睛，“原来是场梦呀！”我又慢悠悠的去换衣服去了…… 我真想在现实中有一双翅膀，能够自由的飞翔。 翅膀的作文范文3 每一个人都想有一双翅膀。我也有一双翅膀，假如我有一双翅膀我会把海上的垃圾全部清除，把社会上的垃圾全部清除了。 我先来到海面上，看到了很多垃圾，我用我强大的翅膀把垃圾全部消除。我在来到沙漠上，看到了有很多人口渴的快不行了我来到发洪水的地方把洪水一口喝掉，在来到沙上把洪水在变成一条条小溪让过路人喝到水。 我在去值树多值果树让过路人吃到香甜的苹果、梨、香蕉、我在种很多很多西瓜、葡萄，等很多很多。多值树可以增加很多二氧化碳，我在来到天空中一口气把天空中的灰尘消除。让天空中不在有灰尘。在来到山上看山下的好风景，再来到沙尘暴等与生命做对的地方，多植树，让树给人们多输送二氧化碳，再来到发洪水的地方，拯救人们，再来到宇宙中寻找宇宙中的奥秘，我在飞向高高的蓝天，去看山中的美丽风景，去看人们的美丽生活。我在来到海边采很多珍珠，全部送给那些生活困难的人，用自己的劳动来换取自己的成果的人。我在去帮助一些善良的渔夫，帮助他捉鱼，如果他遇到危险我就去救他。世界上所有善良的人我都会帮助他，证他而后有财富，把那些心地险恶的人全部消除了，把这些人全部送到北极上最冷的地方。善良的人送到温暖的地方。 假如我真的有翅膀，我会去帮助善良的人，证善良的人永远幸福快乐，永远美丽健康。 翅膀的作文范文4 合作的“翅膀” 气候宜人的温哥华海岸，是个钓螃蟹的好地方。沿着长长的栈桥，站满了悠闲自在的钓友。他们身后都有一个小篓子，里面装着张牙舞爪的野生海蟹。令人感到奇怪的是，每个篓子都没有盖子，就那样大大方方地露着口，那些刚猛有力、野性十足的螃蟹竟然爬不出来。钓友们个个只管盯着蔚蓝的海面，对身后是否发生“越狱”事件满不在乎。 相比气定神闲的温哥华钓友，山东东营的蟹农则“狼狈”得多。东营位处黄河入海口，是养殖黄河大闸蟹的天然宝地。蟹农利用淤滞在湿地里的海水，建起高达40厘米的围栏，圈养大闸蟹。天时地利人和三者俱全，蟹农理应大获丰收，然而有些蟹农却是年年歉收，令前来指导的技术员大跌眼镜——明明撒了两百只蟹苗，到了秋天竟然只剩几十只，难道螃蟹飞了不成？ 温哥华的野生螃蟹和山东东营的养殖大闸蟹并无本质不同，然而前者“身陷囹圄不能自拔”，后者却“逃出生天逍遥法外”，这究竟是什么原因造成的呢？ 原来，温哥华的野生螃蟹被扔进篓子后，会竖着身子挣扎，把双足插在篓子缝里一步步向顶口爬去。其他的螃蟹看到它快要爬到顶口了，立即“猱身而上”，把前者当作梯子，意图踩着它逃走。这些臭脾气的“蟹老板”们就这样一个夹一个、一个拖一个，循环往复地折磨着，谁也逃不出去。 山东东营的大闸蟹则聪明得多，可能由于养殖共生，它们有着一种与生俱来的合作默契。每当晴朗无风的夜晚，明月的清辉洒满蟹池，照亮野地，大闸蟹就会倾巢出动，聚集到高达40厘米的围栏边角处。它们在这里“商量”一阵子，便开始以惊人的速度“叠罗汉”。个大的、劲足的在最下边垫底，后来的往上补充。就这样一个摞一个，一层叠一层，等到最上面的螃蟹和围栏等高，它们立即有条不紊地“越狱”。就这样，它们几乎全跑光了。 一己是人，渺小无力，即使费尽全力去抗争，也改变不了“牢”底坐穿的平庸命运；众人是天，力大无穷，只要团结起集体的智慧，便可冲出一隅，敢教日月换新天。当你融入群体时，你就会生出联系与合作的“翅膀”，成为那只会飞的螃蟹。 翅膀的作文范文5 幸福总突然地转身 将背影留给某个人 坐在黄昏里守着那一扇门 一转眼，从夜晚到清晨 小时候，爸爸妈妈工作很忙，就把我放在奶奶家生活。爷爷早就不在人世了。所以我的到来让奶奶很高兴。老是用她仅限的知识面给我讲一个又一个故事。 那时候经常有大雁飞过，这时候奶奶就沉重起来。她说，我迟早要离开，要用翅膀去飞翔，像雁。每当这时，我就一脸认真地和她说：“不会的，我不会飞的，就算有翅膀我也不会飞，我要陪奶奶。”其实我真的希望自己有翅膀，可以飞到离爸爸妈妈最近的地方，看一眼他们，一眼就好。可那时我并不明白，有翅膀真的意味着离开，会远离奶奶的港。 要上学了，爸爸妈妈叫奶奶和我们一起生活，可奶奶是放不下她那栋有着古老气息的房子和土地的，所以拒绝了请求。妈妈说，奶奶老了，念旧。可我就是不快，我介意她的选择不是我。 从那以后，我们之间唯一的联系就是电话线。 她会每隔两周给我打一次电话，电话里说的都是一些很琐碎的事，什么婶婶给她买了件很花俏的衣服，老母鸡又下蛋了，她种了些什么蔬菜。我听得有些不以为意，甚至有些厌烦。 有一天，她突然说，隔壁家的老王没了，说没就没。突然很想哭。 是啊，我有翅膀了，我会飞了。我亲眼目睹了羽翼日益丰满的自己把曾经说不会离开的承诺越抛越远。 高二了，我开始看一本又一本的小说，追一部又一部的偶像剧，发一条又一条微博。我每天都把自己弄得很忙很忙。而奶奶每次挂电话前也会试探性地小声问：“什么时候有空回家看看？” 我在电脑前火力全开时妈妈突然进来对我说：“奶奶以后不会再给你打电话了。她老年痴呆了。我们回家看看。”我哇的一声哭了。 回到家，握着奶奶那枯槁的手，我一遍又一遍不厌其烦地告诉奶奶，我是小沫，她的小沫。奶奶终于有点点印象了，她良久地望着我，然后用那双大手反握回我，说：“放假了啊。”泪滴大颗大颗地打湿了奶奶的手，我知道，很快，她便再次忘记我，忘记有翅膀的我。 翅膀的'作文范文6 让学生展开想象的翅膀 在生活中失去了想象，也就失去了成功的源泉，一个没有想象力的人是很难有所作为的。儿童是富有想象的，世界在孩子的想象中，充满着奇异的色彩。孩子的想象，是创造活动的萌芽。人的一生中最具想象力的阶段是孩童时期，孩子们可以恣意放飞自己想象的翅膀，任一些神奇中蕴涵着伟大的画面和点子毫无顾忌地浮现在他们小小的脑瓜子里，给接受了丰富的知识，逻辑严密的大人们带来意外的惊喜以及不可思议的吃惊。语文课要培养学生的想象能力已成为所有语文教师的共识，很多语文教师早已提出要让学生展开想象的翅膀，翱翔在广阔的语文课堂上。 《想上屏幕的小花猫》通过生动的图片，富有创造力的想象，引人的情节，使学生的情感跌宕起伏。学生阅读、创作的激情不断涌动。充分体现了新课程的教学理念。 培养学生的想象力，在教学中可根据故事情节，让学生想象当时的环境气氛；可根据课文描写的人物的神情动作，想象人的言和心理活动。可根据课文中心，想象可能发生的情节和和多种结局。可根据事物的状态，想象它的过去、推测它的未来……这样在理解课文中发展想象，又通过想象进一步理解课文，使学生充分地展开想象。在这样天长地久的教学过程 中，学生的想象力、创造性便会得到很好的培养与发展。 《想上屏幕的小花猫》首先通过说话训练，出示画面，先让学生认真观察，而后用简单的语言进行描述，让学生把这个小花猫的动作说出来，然后教师出示问题：这只小花猫在想什么？ 因为学生在日常生活中对猫比较熟悉，所以他们肯定会说的有条有理，那么案例的开始三个画面设计巧妙，从多角度培养了学生的观察力、想象力，训练了学生的思维能力。这样教师引入课题， 激起了学生探求的欲望，他们喜欢上了小花猫，自然而然地融入了课堂。 其次教师让学生默读课文，并思考问题：文章写了一件怎样的事情。教师这一问题的提出，目的是想让学生自己叙述课文内容，培养学生的概括能力、表达能力和想象能力。 然后是朗读课文。通过让学生讨论以下问题：1.文章可以分几段，每段的段意是什么?2.文章写了几次上当？都是谁？原因是什么？3.小花猫最后得出的教训是什么？4.本文在写法上有哪些特点？学生在感知课文的基础上必须得认知课文才能回答出这几个问题，无形中就给学生了一个思考和想象的空间。回答问题时学生肯定出现不同看法，在这种情况下鼓励学生大胆发言，可以有不同看法，提出自己不理解的问题，这时的教学过程 是师生双边活动，是教师与学生的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中教师与学生分享彼此的思考，经验和知识，交流彼此的情感，体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共进、实现教学相长和共同发展。这样课堂上就出现了教师式学生和学生式教师。学生在平等和谐活跃的课堂中获取了新知，从而很快地总结出了每段的段意，同时也知道了文章写了两次上当，第一次是小花猫上了西装笔挺人的当，原因是他想到电视上表演一番，第二次是孩子们上了小花猫的当，原因是他们盲目地听信了虚假广告。小花猫最后得出教训：遇事不动脑筋想一想，盲目听信别人，是要上当的。通过学生讨论总结文章在写法上的特点。通过丰富的幻想，大胆的想象，奇丽的夸张，塑造了人物的形象，反映了生活的真谛。通过对课文的理解对学生也进行了思想教育。 由于在课堂教学中充分挖掘教材因素，努力以各种手段启发学生展开想象。学生的学习热情高涨，想象能力有了较大的提高，所以应该让学生写下了一篇充满想象，富有幻想的童话。所写的童话中，既有生活中的具体形象，又有闻所未闻的“想象事物”。所以在最后安排童话的阅读和写作指导。鼓励学生根据图意进行联想或想象，联系生活实际，想象出图画的画外之意或画中深情，要引导学生“走进”插图，通过以下问题1.这只小狗要去哪里？2.描述一下西瓜的外形。3.这只老鼠的外形怎样？4.大猩猩在想什么？利用图画内容的不确定性和可扩性激发学生展开想象，从空间和时间上进行延伸，想象画中出现的场景以前、以后的情景，就像演动画片一样，拓宽画面，让内容更丰富，学生们必定会神思飞动，浮想联翩，进一步提高了自己的想象力，再让学生把这几组画面结合起来写一篇童话。 作为语文老师，我们应该相信孩子们，他们的想象能力是一流的，只要他们敢说，敢想，只需我们的老师打消他们小小心灵上“不敢”的念头，那么他们就会有我们所期望的“人无我有”的精神和成果。最后我们要让孩子们瑰丽神奇的想象世界以其合理化的创新成果展现在我们的眼前，展现在孩子们的眼前。那么他们就会拥有想象的永不枯竭的源泉——因为他们会从自己想象的成果中再次走向实践的成功。在大力开展创新教育的今天，让我们抛弃束缚学生思维的“合理”，引导学生展开大胆的想象，让学生展开想象的翅膀，在思维的天空中自由翱翔，让古老的传说在今天复活。 翅膀的作文范文7 余姚——你知道吗？我的家乡，她是浙东的一颗明珠哪！听妈妈说，还有“文献名邦”的美称。“龙山”位于整个城市的中间，一条姚江犹如玉带，穿城而过，整个姚城山水相映，绚丽风采，美景如画。要是你看见了，也会爱上她的。 每逢节假日，妈妈常带我去龙山公园玩赏。公园里更是五彩缤纷：五颜六色的鲜花盛开，草丛一片连一片，碧绿碧绿的，在那参差有序的树林里，还有一群群欢快的小鸟在枝头上唱着动听的歌。草坪上男女老少有的舞剑、有的打太极拳、还有的学迪斯科……真热闹啊！ 我和妈妈沿着弯弯的小路又一次登上了龙山公园的顶峰——舜水亭，妈妈告诉我：这个亭子是为了纪念中日友好的使者——朱舜水先生而建筑的。我站在红柱青瓦的八角玲珑的亭子里极目远眺，蓝天万里，白云飘飘，四明峰峦连绵不断，望不到边；俯视姚城，高楼大厦错落有序，宽阔的马路上车来人往，川流不息，显得十分繁荣。 我们游累了，就坐在石凳上休息，妈妈说：“钶晶，你现在是二年级的学生了，你的画又画得不错，你就把这美丽的姚城画下来吧！”画画是我的爱好，我打开了妈妈给我带来的画夹，取出画笔，没有多少功夫，把眼前的景色画成了一幅五彩缤纷的水彩画。 妈妈一看，翘着拇指表扬我：“好，画得不错！你回去后该把它装在镜框里，挂在客厅上。” 我对妈妈说：“我还想画一幅带给乡下爷爷奶奶，爷爷奶奶看了我的画，一定会很高兴的。” 妈妈笑着说：“乖孩子，你真懂事，等你长大了，成为一个新一代的城市规划师，为21世纪我们的姚城再添新的墨彩。” 我乐滋滋地依偎在妈妈的身旁，心里不时地啄磨着妈妈这一番深情的话语，“当一个城市规划师”就是我的理想和愿望。 翅膀的作文范文8 我真希望自己有一双翅膀，这样就可以在空中飞翔。我可以跟在大雁群后，和它们一起排成“人字形”。当它们迷失了方向时，我可以带领整个雁群，带领着它们往南方飞去。那该多好啊！ 我真希望自己有一双翅膀，这样上下学时，就不会劳烦我的爸爸妈妈，特地把我送去学校，又送回家里去。我只要轻轻扇动翅膀，自己就会慢慢升高，到了一定高度时，翅膀会带领我飞到学校，同学们会向我抬起头来，投来艳羡的目光。那该多好啊！ 我真希望自己有一双翅膀，这样在下雨时，我如果偶然遇到没有带伞的路人，（翅膀不怕水）我会把他们送回家去，这样他们就不会淋成“落汤鸡”了，就不会缩在自己被窝里冷得发抖，流着鼻涕，喊说“冷”了。那该多好啊！ 我真希望自己有一双翅膀，这样就可以到天庭上去，看孙悟空怎样把天庭闹得鸡犬不宁。到广寒宫去陪寂寞的嫦娥聊聊凡间的趣事，让她不再孤身一人。看哪吒如何假扮女娲娘娘身边的宫女，把东海龙王给欺骗。那该多好啊！ 我真希望自己有一双翅膀，这样就可以无忧无虑的飞翔，忘记所有烦恼。我还要用这双翅膀做许多好事，帮助那些需要帮助的人！那该多好啊！ 如果我真的有这一双翅膀，那该多好啊！ 翅膀的作文范文9 繁星的耀眼，水草的招摇，阳光的和煦，日出的温暖，丰收的果实多美啊！我想要一对翅膀，看晨曦，看万物，看…… 我多想有一双翅膀，看那日出的太阳，红日映照在脸上，暖暖的，暖暖的…·想看白云朵柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——-蓝天使我的课堂。我想看那一道道流星从天际划过，给人以希望。 我多想我一双翅膀，看春，小草冒出绿芽，唤醒了沉沉欲睡的大地！野花伴随阵阵轻风，哼奏着一首首动人的歌曲。树爷爷来了森林复活了生机小鸟向树爷爷倾诉着话语。看夏！向天来了，是谁告诉你的？原来是一朵朵洁白无瑕的荷花，他们在池塘里竞相开放，争奇斗艳，飘出一股股淡淡的清香。演绎着出淤泥而不染的傲气。嘘！原来是一场场畅快的夏雨。哗啦啦，哗啦啦——-好似娃娃在打鼓，这声音真是嘹亮，真是雄壮！ 我多想有一双翅膀，看秋！落叶纷飞的秋天，我走进农园，果园，看着农民伯伯割下饱满的稻穗，摘走成熟的果子，丰收喜悦挂在每一人脸上。看冬！街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉层层白雪，想、像巨大的柔软的羊毛毯子。 我多想有一双翅膀，去看那美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，怡然自得，蜻蜓两对长翅膀翩翩起舞，使自己快乐的飞翔，可爱的小鸟在阳光下展翅高飞，如同精灵般撩动着我的思绪………我多想有一双翅膀和雄鹰比赛飞翔，去寻找所有的力量，把空气变得更清新，把淡水变得更甘甜，把天空变得更蔚蓝，让太阳公公每天都是笑脸。 我多想有一双翅膀，在蓝蓝的天空中自由飞翔，看看彩霞那美丽的色彩，看看泉眼那清冽的泉水，倾诉那优美动听的蝉鸣。感受着大自然带给我们的奇妙与奥秘，感觉这大自然的呼吸与生命力。 我多想有一双翅膀，让我获得新生，我多想有一双翅膀，让我飞得更高，我多想有一双翅膀，他让我迎接朝阳，奋发向前。我想把愿望化为现实，采下那一个个，一丝丝，一缕缕的愿望！留住一阵清风，播撒希望的明天，打造希望的世界。 翅膀的作文范文10 一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意，刚立了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的应允了。我理了理烦乱的思绪，推门走了出去。 雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，弯下腰正看着什么。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。 那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，他飞向了高空。飞向蓝天，飞向属于它的那片自由空间。 我的心在那一刹那被深深的震撼了。一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够作出如此感人的举动。它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？ 我想了许久，找不出任何答案，忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗？ 在那个炎热的夏季里，后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习、忘我工作，使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚，这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶里永远的感动。点评： 小作者用流畅的笔触，优美而又有些伤感的语言记叙了一次目睹受伤蝴蝶重新飞起的经过。蝴蝶在刹那间抖动翅膀飞起，给了小作者不小的震撼，从蝴蝶这一举动，小作者获得了无穷的力量。
飞翔的翅膀作文
篇一:飞翔的翅膀 一棵树，茂密的枝叶，在一片湛蓝的天空下伸展。 当我展开优美的羽翼在天空翱翔时，我也想过，我曾经只是一只小小鸟。 周六不同往日的校园生活节拍，显得忽松忽紧。我把一周的成果——一堆书，装进鼓鼓的书包，挎上肩，再提几袋衣服，向我的家进发。 校车一路颠簸到那片散发熟悉气息的地方，我欢乐地蹦下车，踏上芬芳的土地，奔回家。爸爸的办公室总充满了烟的味道，从前在烟雾中紧锁双眉的我，不再介意残留的味道。也许，如果有一天，当我回到家闻不到那阵烟味，会感到突然的空荡和陌生。天够纯，水够清，就能把一切融合，我相信。坐在急驰的汽车里回到爸爸妈妈身边，我就如一只归家心切的小小鸟，飞入温暖的家里。 太阳已在天边洒下美丽的影子，蓝天的西边残留下金色的阳光，太阳变得黄澄澄又红彤彤，像害羞的孩子涨红了脸蛋，轻悠悠地往下沉。余晖洒在窗前，洒在窗前的我的身上，暖洋洋的。明天，一轮新的太阳将在东方升起，新的一天又将开始，那灿烂的阳光是否会更亮，更拥有力量？我依然如小鸟，趴在向着落日的方向，望向那遥远的西方，只渴望明日的天空，还会挥洒新生与活力。 我曾经也只是一只小小的鸟，躲在父母的羽翼下探出好奇的小脑袋，不敢张开双翅高飞，却愿让脑海充满大自然的倩影，在梦里尽情地飞……小小的鸟有小小的世界，头顶那片蓝天，一群偶尔瞬间即逝的飞鸟告诉我，未来在等待，会有一天，一双充满力量的羽翼将带我冲入天空，从此开始我的梦。在那里，我可以尽情地飞，一往无前。 然而，当我蓦然回首，却发现有人在守护。温柔的眼神，家的真谛，刹那间，如烟花盛放在水灵灵的天空下。我终于明白我为何飞到现在却未折断过双翼。就如此，家的一切就如风，在你身边掠过，你从未发现过它。 飞到如今，就如候鸟要迁徙到南方，初踏上迁徙之路的小小鸟们，怀着满心的梦想飞向那遥远而温暖的国度。通向美好的路途上总会有数不尽的困难与挫折，可为了到达那片神圣的土地，秋日的天空里总有向着南方，永远的小鸟。我曾经也有一个遥远的梦，寻找这片蓝天外的世界。路上，茂密的大树为我遮风避雨，挡住灼热的阳光，让我继续我的梦。也许，当我的羽翼变得强大时，我会飞离那片树阴，可在我闯荡世界时，不可曾忘记，家，永远在我身边。秋天，我望着澄清的蓝天，望着成群逝过的飞鸟，你们，下一个春天，会依然回来吗？ 苍天下，一棵数，茂密的枝叶，向着天空，尽情地，欢乐地享受属于它的一切。 夕阳下，三个人，长长的影子，望着天空，温馨地，优雅地创造属于家的翅膀。 篇二：飞翔的翅膀 勇气是一双美丽的翅膀，赐予我们历练后的飞翔。即使不能真正在蓝天飞翔，我们也能飞翔在属于自己的那一片天空。 鹰的勇气是一双滴血的翅膀。鹰是天空的王者，却并非天生就能飞翔。当母鹰把幼鹰推下悬崖的那一刻，如果不能有勇气展开那双稚嫩的翅膀飞翔，那么等待幼鹰的结局，只有死亡。那已经不仅仅是一种能力的历练，更是勇气与意志的磨练！这样还不够，这还不算真正的飞翔。后来母鹰会一一折断幼鹰的翅膀，再次将幼鹰推下山崖。按照我们的逻辑，这样一来，幼鹰是必死无疑了。折断的翅膀，如何去飞翔？是的，不敢挥动双翅的鹰只能死亡。如果那一刻折断双翼的幼鹰有勇气去挥动翅膀的话，它会发现自己能够真正的飞翔！这不是奇迹，因为挥动翅膀会让折断的翅膀愈合新生。这也是奇迹，因为没有勇气的鹰永远不能看到滴血后的飞翔。其实，当身上的翅膀被折断了，我们还有一双叫做“勇气”的翅膀。有勇气，才会有奇迹。着一双翅膀，教我们飞翔。 很多时候，我们总是担心做不到而连尝试的勇气都失去了。不去试一试怎么知道做不到？如果连飞翔都没有想象过的人如何飞翔？古代有个叫“万户”的人，为了飞向天际，以身试验，虽然最后他失败了，献出了自己宝贵的生命，可是他追求梦想的勇气却让我们折服。正是这样的勇气流传了下来，经过一代又一代人的努力，如今的我们才能在天空飞翔。如果没有她们追逐梦想的勇气，也许，今天的我们也只能望着天空的小鸟叹息吧？ 篇三:给梦插上飞翔的翅膀 我们有在广阔的社会舞台上去奋力拼搏，不断竞争，才能健康成长，才能实现自己的人生价值。只有站在“巨人”的肩膀上，你才会看得更高，望得更远，取得更好的成绩。所以我们要做优秀人群中的佼佼者，我们才是真正的优秀…… 人，不可能一生都是一帆风顺的。这次似乎是对我们的'“考验”！大家都通过这次严峻的“大考验”。当然留下的是成熟的硕果，等着我们去分享…… “现在开始排练，大家快点！”刘老师开始发号施令了。我们无奈的站起来了，这多累呀！一个主角没演好，我们就要跟着受罪，我们着恨不得把索成（担任朗诵队的男主角）“碎尸万段”呀！那重复的动作让我们厌烦，一遍遍的朗诵让我们像“泻了气的球”……“夕阳无限好，只是近黄昏！”我走的时候夕阳都到半山腰了，我已经筋疲力尽了……没想到回到家还爸爸“冤枉”哎！真是自讨苦吃呀…… 我不知道这是上天对我的恩赐还是惩罚，每天可说是“三更半夜”才回家，而俺爸又不懂得体谅我，我不知道有多委屈。恨不得马上退出那个“人间地狱”！而恩赐呢，或许是我们会有“一分耕耘，一分收获”的丰硕。这让我陷入了沉思…… “哈哈，你们又要去受罪了，快走吧！”谢礼浩（我的同桌）在那不停的笑着，似乎在“嘲笑”我们。我深深的叹了口气，对他不理睬……“现在我们只有两个星期的时间了，所以我决定这个星期六和星期天的早上的8点到12点来让大家来训练，大家委屈委屈，可能等待我们的是辉煌的道路了！”刘老师一言即出，那可就驷马难追喽！我想我回观澜的梦完完全全破碎了！！！ “你去哪呀？一大早的！”妈妈轻轻地揉揉还未睡醒的眼。“哎，妈妈我也是“受害者”呀，今天我还没做完梦呢！就要去学校受罪了！我不吃了早饭，等会会迟到的，刘老师会发火的时候是很可怕的！”我无奈的说到……我匆忙的走了，嘴里只咬着个填补饱肚子的面包，起着威风凛凛的单车走了…… “谁没来？叫你们别迟到的！”刘老师大发雷霆。幸亏迟到者匆忙赶到，不过也是“吃不了兜着走”的结果……“怎么搞的你们，越学越差，重来！”刘老师又开始“开火”了，我不知道我听了多少遍“重来”了，反正我的耳朵都快生茧了。我们都在私下说累，不知谁说的太大声了，被刘老师听见了，刘老师立刻发火说：“马上就要比赛，还不快抓紧，如果练不好就不去比赛了，免得去丢人，要去就练好点！”……我漫不经心的看了看门口，没想到已经有大批家长来接孩子了，有些等了1个钟头了，有些才刚来……“好了！大家休息下吧！”刘老师一开口，大家都狂奔下去。天啊！我终于等到这句话了！我可怜的肚子快扁了，我已经“伤痕累累”了！“哇，已经1点了耶！”一位同学说到。啊！我今天惨了，爸爸肯定要“冤枉”死我了！“好了，大家快点！再练几遍吧！”刘老师又说到这句话了。我们都大叫了一声！幸亏家长们求情！不然不知道要发生什么“惨状”呢…… 这次的“人间地狱”快接近尾声了，我们也快要比赛了。回忆训练时期，我觉得最可怜的是索成，我觉得他像被世人唾骂的“千古罪人”一般。每次是他害的我们做同一个动作，做同一个……还被老师骂，而他却还是嬉皮笑脸的，我觉得他的内心是冰凉的…… ……今天我们来到福田会堂（比赛场所），我进到会堂，呆住了！没想到有52个小学来参加这次的朗诵，我以往的信心简直是一落千丈，我似乎完完全全失去了信心！……“下面是黄埔学校小学部的同学为我们带来的是《献给特区的老师》的诗歌朗诵”主持人报完之后。我的心情立刻紧张了起来，但我看到平常顽皮的同学都把前所未有的感情都投入到表演里去，用了气势高昂的朗读，我也信心十足了！……“敬礼！”指挥员一声令下后。台下响起了“轰隆隆”的掌声……不知为何下台后，大家都互相自责，而一向严谨的刘老师却说：“大家都表演的很好！”…… …… “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”这次是上天对我的恩赐，而让我受益终生的是：那是我们的舞台，闪烁着明亮的新星。那机会只有自己来争取，我们当然付出的要比别人多几倍！我不会忘记刘老师在训练时期对我们说的每一句话……更不会忘记朗诵词上的最后一句话：让我们长出飞翔的翅膀，在理想的天空自由的翱翔！ 篇四:飞翔的翅膀 请允许我，允许我伤感一次…… ——题记 又一个期中过去了，今天所有的卷子发下来，我的心也彻底的凉了，没心情再去总什么分，没心情和同桌说什么话，没心情吃饭走路…… 自己努力了，但这次竟象占卜书上说的那样准：“四月份的狮子座学习运气不佳。”也的确准了，我心里无奈的找了借口，承认这事实。 每晚必带手机回家，这次也把手机锁在抽屉里，背着一摞资料书，一回家趴在桌前买下了头。 希望就象泡泡，轻轻一触，幻灭在空气中，来不及拯救。 耳边响着老班的话：“这次语文怎么搞的，选择题错这么多，你就这么愿意把语文第一拱手让给别人吗。”低头，低头，再低头，低下的是我的信心。 看着试卷上的错题，它们可能和我一样无奈吧，也许，还有对我的责备，责备我让它们被否认，被叉掉，而我也于心不忍！ 老爸老妈知道我考得不好，可能是怕太伤我心情，没有责怪我的意思。吃完晚饭，我跑到厨房去帮老妈送碗，老妈说：“你要争气啊，你考得不好我心里也难受。”“额！”我应了一声就回房里做作业去了。桌前那盏小台灯不知怎的突然变得那般刺眼，刺得眼前白茫茫的一片。 叶子，是不会飞翔的翅膀，翅膀，是落在天上的叶子…… Sunny，你要加油，要奋斗了。要前进了，默默祈祷，你可以的！ 篇五:飞翔的翅膀 因为年轻，曾试想登高临远，指点天下；曾试想，精谙世道，明察秋毫：曾试想科峰探险，为“主星“增辉：曾试想商海一游，荣归故里：曾迎风而唱，“先天下之忧而忧，后天下之乐而“；曾激昂陈词，我不吃苦谁吃苦；曾豪情万丈，挥毫疾书，泼墨如云；曾壮志凌云，金戈铁马只身远行...... 年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀好想飞，即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤，甚至撕扯得支离破碎，也不改美好的初衷，也不改年轻的勇锐，更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑.不飞翅膀就会退化，不飞生命就会枯萎，新世纪的曙光已划破长空，炎黄子孙，此时不飞，更待何时？ 年轻的心比天高，气冲斗牛；不经风雨哪里见彩虹，不经过飞翔翅膀哪会硬？此去可能受伤，甚至会有断翅的不测，但生命只要拥有，哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。 年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问，从思想境界的上升的生命的自由飞翔，显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼，你才会领略痛苦的真正涵义，年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那，在你举手投足之间，就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。 翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，生命永远年轻美丽。 篇六:飞翔的翅膀 鸟儿之所以能够飞翔，不单单因为它有翅膀，更因为它向往着天空中的自由生活，影片《隐形的翅膀》中的主人公好比是一直没有翅膀的鸟儿，却能之广阔的天空中翱翔。 这部影片讲了主人公志华在拿电线上的风筝时，被电击了一下，因此被迫锯了双手。她的爸爸一直不同意妈妈照顾志华认为这样的话他们入土了志华就无法生存，于是志华在爸爸妈妈的鼓励下学会了用脚照顾自己，吃饭，洗脸，做饭都是自己做的。他为了上学学习，用脚写字，有事把脚写抽筋，有时把脚磨出血泡，终于进了高中，没有了手，志华还是坚持学习。但是依旧没考上大学，她妈妈因此得了精神分裂症，有一天竟跳进了河里，被邻居救了。后来志华怕妈妈又跳进河里，加入了游泳队，在志华学游泳的一天，同样的事情发生了，虽然她妈妈这一次没有跳河，但她妈妈走丢了，再也找不到了。后来志华在全国残疾人运动会上得了第一，一所大学破格收了他。当他的声音回荡在草原上时，我感动极了。 这部电影没有加什么特效，确使人热泪盈眶，志华用自己坚忍不拔的精神克服了种种困难，其实，每个人都有一双隐形的翅膀，只要有坚持不懈的精神，做什么都能成功。 篇七:飞翔的翅膀 窗外，阳光明媚，我感受不到他的温暖，为什么窗外的树已抽出鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息？为什么我没看到窗外的蝴蝶？哦，原来是我书桌上的书遮住了，他们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道，那美丽的蝴蝶一定在户外正自由自在的嬉戏。 湛蓝的天空纯净无暇，偶尔飘来几多白云，互相追逐。成群结队的小鸟在一望无际的天空嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望成为他们其中的一员。“啪”！手中的笔沉重的掉在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是数学公式和语文课文，我顿时迷茫了。 我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要在徘徊在父母与老师的无限期望和自己内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。 我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。 我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天添一份光彩；我要做那天空中的一只小鸟，为那浩大的天空点缀美丽；我要成为大自然中自有自在的一份子，用我的热情奏出属于自己生命的乐章，迸发出束缚在我内心的思想。 可是，我的翅膀呢？蝴蝶有翅膀，因为他尽力了有蛹化蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为他经历了试飞的艰辛磨练。可我呢？我的翅膀强健了吗？我的羽翼丰满了吗？我能够在风雨中飞翔吗？ 想到这里，我不在发呆，我捧起书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要让自己的翅膀具有搏击长空的勇气。尽管这里会有艰辛的汗水或泪水，但是，我不怕，因为我是一只渴望飞翔的鸟。 篇八:飞翔的翅膀 记得小时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，依在妈妈的怀里，听着美妙的童话故事，那是我最快乐的事了！丑小鸭、灰姑娘、白雪公主，那是我的最爱。 刚上小学时，我只是个懵懵懂懂的小丫头，却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本，一读起书来，我就没完没了，废寝忘食。妈妈常笑我痴疯，我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话，虽然它的意思可能很深，可是我也可以从浅的地方去看它，有时笑，有时叹息，小小年纪，竟也有那份好奇和关心。 渐渐的，我长大了，那些童话故事已不再使我满足了，诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。读到李商隐，读到的是悱恻与缠绵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。《匆匆》使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天，我正痴迷于曹文轩的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气，有一点快乐，有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。 莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好象小鸟失去了翅膀。”我爱读书，读书使我成长，就好像小鸟拥有了翅膀，在天空中翱翔！因为读书，因而感悟，心灵得以升华，生命得以升华。
翅膀的作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的翅膀的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 翅膀的作文1 我常常羡慕在高空自由飞翔的鸟儿，那是因为他们有一双强劲有力的翅膀，可以飞到天涯海角，飞到它们想到的地方，但在生活中，我也逐渐发现了自己那双隐形的翅膀——勇气。 记得那一年，我进入了学生会，这让我十分开心——能进入学生会是一件多么光荣的事啊。但这开心并不长久，因为我被分在纪律部，任务是维持食堂纪律。这任务看似简单，对我来说却比登天还难——我外表大大咧咧，实际一条毛毛虫就能把我吓得哭爹喊娘。 我离开学生会就立刻找到闺蜜，把我的烦恼一股脑地说了出来。闺蜜听后，双手扶着我的肩，说：“与其逃避现实，不如勇敢地面对它。”“这点我知道。但我怕的是高年级的‘大哥’‘大姐’……”我越说声音越小，到最后直接听不见了。“小淇啊，听姐一句，放手去做，什么也别想，相信自己是最棒的！”看着闺蜜鼓励的笑容，我感到一股力量在体内涌动。 终于，放学了，我大步流星地来到食堂。看着拥挤的人群，我深吸了一口气，说道：“大家都安静，都排好队……”渐渐的，我不再害怕，食堂也在我的努力下变得竟然有序。这时，闺蜜来到我身边，微笑着说：“其实，你一直有一双隐形的翅膀，只要你愿意张开它，它就能带着你飞到天涯海角，飞到你想去的地方。”顿时，我恍然大悟——勇气，就是那双我飞翔的翅膀啊！ 花下有刺，次上有花。每个人都有一双属于自己的翅膀，只要你愿意将它张开，就能战胜一切。 翅膀的作文2 七月的早晨格外舒爽。 清晨，我睁开沉重的双眼，扭头看向窗外，我早已习惯清晨时的孤独，只与这房屋为伴。简单洗漱后，我独自骑车去拉行李。父母工作早出晚归，受环境熏陶我已习惯独立。 天是蓝的，夹杂着微微的白色，凉爽的空气清透肺腑。或许是这好天气，我倒有点感性起来。 行人络绎不绝，各自忙着各自的事情，但终是为了生活，生活总会磨练每个人，予以他们形形色色的翅膀。我在等绿灯时忽然听到“以后自己骑车去补习班，我们都不送你。每天睡懒觉，耽误我们上班！”我好奇地扭头看去，一对夫妻带着一个小男孩，两个人一个看着红灯，一个生气地瞪着孩子，男孩却扣着手指，若无其事。“呵”我看着这画面不禁低笑。余光瞥到车辆都行驶了，抬头继续前进。 我在想：男孩看起来不大，也许并未懂事，不知道独立的益处吧！穿过一条条街道，来到曾经生活过的午托部，跟阿姨寒暄几句，熟门熟路地寻找自己的东西，简单地整理好行李，和阿姨道别后，便行进在返航之路上了。 那个男孩居然又蹦入了我的脑海，今后如果他能独自上补习班，也许那便是生活给他的一双小小翅膀，如果大多数事情是自己完成的，那他的翅膀应该越来越强大。( 回来的时间不早了，许多学生已经下课，他们都独自骑着车行在回家的路上。 原来，这许多人都是有翅膀的啊！ 翅膀的作文3 刚强是一对成功的翅膀，它带领你飞过失望的城墙，迎来一片全新的期望！ 那个名叫志华的女孩，不幸在放风筝中失去了名贵的双手，对她来说是个多么沉重的冲击！她开端面临不了现实，妄自菲薄，也许是那一声声的鼓舞，使她从头拾回心里的勇气。 她那双奇观般的双脚让她百折不挠，没有双手怕什么！那是上天对她的检测：看见她夜晚认真地用脚做作业，我在心中为她呼吁：加油！下一刻的成功正等着你；看见她的脚磨出了泡，我的心也在轻轻作痛；看见她被大学录取了，我也在心里为她喝彩：好样的，成功就归于你的刚强！她不是温室中的花朵，而是傲立这种风雪中的腊梅，让她愈加刚强！ 看着这样一个刚强不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一层波涛：难题就会阻挠我行进的脚步；困难就会让我心灰意懒，艰苦就会让我抱怨不已，我的脸会不由一阵火辣辣的疼，但我在心中收获颇丰。我向女孩志华学习，做一个面临困难刚强不屈的人，也想成为秋天饱尝寒露的小草！ 在最终，我看见志华仰天喝彩，我似乎看见那对皎白的翅膀正美丽的摇动。 “我知道，我一向有双隐形的翅膀，带我飞，飞过失望……”对啊，漫漫人生路，岂能一路顺风？道道难关门，岂能关关打破？刚强！是人心里最深处的力气，应战自我，成为一个纯真的天使！ 翅膀的作文4 蝴蝶有着一对五彩缤纷的翅膀，飞起来飘顠若仙，被称为“会飞的花朵”。但是在捉蝴蝶时，只要用手指捏一捏它的翅膀，手指上便会有一层粉沫，而翅膀上也将会失去美丽的花纹，这是为什么呢？ 科学家们在显微镜下观察了蝴蝶的翅膀，发现蝴蝶的翅膀上有许多细小的鳞片，鳞片上有许多向下凹的小坑。小坑特别小，200多个小坑才有一根头发丝那么细。小坑的底呈现黄色，斜坡呈现蓝色。蝴蝶翅膀上的花纹正是由这些小坑组成的，在阳光下，小坑的反射使翅膀上显现出五彩斑斓的图案和花纹，让人惊叹不止。科学家们从蝴蝶身上得到了启示，发明了可以以随温度变化的百叶窗，解决了人造卫星内部温度恒定的难题。英国科学家们还依照大凤蝶翅膀的结构，在真的纸币上布满了小坑，以区分假的纸币。 科学家们真了不起，我们也要像科学家们那样，爱观察，勤动脑，细研究，凡事多问几个为什么，这样就会发现身边许多细小而有趣的事，把这些小而有趣的事积累起来，我们也就会成为“小博士”、“小小科学家”啦。 翅膀的作文5 从前有一条小鱼，它的名字叫汪汪，汪汪是一条普通的不能在普通的小鱼。每天过着自由自在的生活，在水里和鱼儿朋友们游来游去。 有一天晚上，一位老人来到汪汪的家对汪汪说：“汪汪你好！”我看你爱帮助别人，善于做好事，我也想为你实现你的一个愿望。因为你以前帮助过那么多人，做过那么多好事，这个愿望是当作对你以前表现的一个奖励，说吧，“你想要什么愿望？”“真的吗？汪汪激动的问到”。“当然是真的，”老人回答道。“那你能给我一对翅膀吗？”汪汪问。“当然可以了。”看我的，变！一会儿功夫汪汪的身上长出了一对美丽的翅膀，汪汪高兴极了，连忙鞠躬感谢！ 从此以后，汪汪从一只普通的小鱼变成了一只会飞的鱼。有时在空中飞，有时在水中游，每天都能看到外面精彩的世界，每天高兴的不得了，也能发现更多需要帮助的人和事，汪汪也比原来更爱帮助别人，善于做更多好事了，也从中感受到了更多幸福，快乐！学到了更多的知识，汪汪还在海底办了一所海洋学校，让其它鱼儿朋友们也能学到更多知识，了解更多的世界。 翅膀的作文6 翅膀也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；痛苦时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望看到希望......而我则渴望拥有一双能翱翔于世界，翱翔于自然的翅膀。飞 过浪漫的水城威尼斯、飞过古朴自然的丽江古城、飞过美丽优雅的云南西双版纳......世界真是太美了，而我的梦想刚好是环游世界的每一寸肌肤。世界上有太多我想看到的景物，有太多我想看到的城市及建筑，所以我想拥有一双可以让我翱翔于世界每一角的翅膀。让我用相机拍下这美好、拍下这壮观、拍下这巍峨，那可真是一件美好而幸福的事。有一次，我睡觉时，竟梦见我长了一双美丽的翅膀，在梦里这翅膀带我去了好多地方。我飞去了我最想去的水城威尼斯，那里河多，桥也很多，一百多条运河纵横全市。运河两侧还有很多棕红色的矮楼，少有高层建筑。真是美丽极了。我还飞去了长城，领悟历史，体会当时的人们是怎么辛辛苦苦把长城建造起来的，我看到了当时人们的智慧结晶。还要去看敦煌寞高窟。还要去九寨沟。 总之，不管你有什么梦想，你只要相信你的身后都有一双时刻守护着你的翅膀，带你自由翱翔。 翅膀的作文7 梦，编织着七彩神奇的世界，每个人都会做梦，我的梦，五彩斑斓。 夜深人静，躺在床上的我已进入甜美的梦乡。我幻想着有一对穿越时空的翅膀，来到安徒生爷爷所写的卖火柴的小姑娘那里。那是一个极其寒冷的冬天，寒风刺骨，这时一个小姑娘映入我的眼帘，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，还穿着破草鞋，冻得又青又红，一看就知道受了许多苦。我急忙跑上前去，她那一双水汪汪的大眼睛好象在对我说：“大哥哥，帮帮我吧！”我怪心疼的，从兜里掏出了一枚金币，她硬要给我几盒火柴，我连声说不不，便转身而去，真希望小女孩能过得幸福。 梦的翅膀再次飞了起来，透过云层，我看到了一个充满硝烟的地方——伊拉克。突然，一声惊天动地的声音划破了夜空，无数颗照明弹飞向天空，顿时，天空变得如同白昼。“劈劈啪啪”子弹变得疯狂极了，夺走了无数人的生命。我想呐喊，我想制止，但反响是如此微弱，犹如水滴掉进大海。看来想创造和平，要靠人们齐心协力才行。跟那些正遭受战争之灾的人们相比，我们是幸福的'。 梦的翅膀再次飞了起来。我来到了太空，跟地球妈妈问好；来到森林，与小动物们做游戏；来到了天空，与白云做伴；来到了海边，倾听大海的诉求。 翅膀的作文8 蜗 牛 的 翅 膀有一天，大森林里要举行一个飞行比赛，。蜗牛、燕子、老鹰、杜鹃、黄鹂、喜鹊和蜻蜓都来参加比赛，猴子当裁判。黄鹂对蜗牛说：“你也太胖了吧！就凭你那么重的身子，飞一下就掉下来了，还想拿第一名？”杜鹃打断了它们的话，对黄鹂说：“你也太骄傲了吧！你这么骄傲，肯定有人能比过你。”黄鹂“哼”的一声走了。 比赛开始了，猴子开了一枪，所有的飞行动物都开始飞起来了，黄鹂飞第一，蜗牛飞第二，它心里想：黄鹂飞得也太快了，都怪我的身子太大了，飞不过它，我一定要比下你。蜗牛用尽了全身的力气，终于比过它了。过了一会儿，比赛结束了，猴子说：“只有前三名能获奖，第一名是蜗牛，第二名是黄鹂，第三名是杜鹃。前三名都来领奖吧！”蜗牛拿到了金牌和大大的奖杯，黄鹂拿到了银牌，杜鹃拿到了铜牌。大家都高兴地回家了。中午到了，蜗牛吃饭都抱着奖杯。晚上睡觉的时候，也抱着奖杯。第二天早晨，蜗牛起床了，它出门的时候，怕别人偷它的奖杯，就把奖杯带着一起出去。在路上，蜗牛碰到了杜鹃和喜鹊，杜鹃和喜鹊向它问好，蜗牛高兴极了，也对它们说：“早上好！”晚上，蜗牛要睡觉了，它跑到了奖杯里面睡觉。第三天早晨，蜗牛刚要起床，可是起不来了，回头一看，原来它和奖杯粘在一起了。从此，蜗牛就背着重重的奖杯慢慢的走路了。 翅膀的作文9 在一个王国里，住着一位国王和一位王后，他们有一个天真的女儿叫贝儿。 贝儿是一位既可爱又开朗的公主，她特别喜欢跳芭蕾舞，每次跳舞都动作轻盈、舞姿优美。因此，她经常都要参加舞会或舞蹈练习。 一天，贝儿公主正在练习芭蕾舞，忽然从窗口飞出了一位美丽的仙女，她对贝儿说：“贝儿公主，你是一位非常幸运的公主，因为你的芭蕾舞鞋将会出现意想不到奇迹！”说完，她用魔杖在贝儿的芭蕾舞鞋上挥了一下，便飞走了…… “贝儿，快点，要参加舞会了！”听到皇后的声音，贝儿赶快起了床，原来她刚才是在做梦啊！她沮丧地走到鞋柜前，正当她要拿舞鞋时，奇迹出现了——贝儿的芭蕾舞鞋上长出了一对翅膀！她兴奋极了，飞快地穿上舞鞋。赶去参加舞会。 终于轮到贝儿公主跳了，她轻轻地踮起脚尖，美美地跳了起来，她越跳越觉得自己渐渐变轻了，慢慢地，她飞了起来，她在空中的舞蹈更美了，连上届参加舞会，得了一等奖蕾诺儿公主也连连赞赏。贝儿公主得意极了，她用骄傲的眼神看着其他的公主，仿佛在说：“瞧，我多厉害啊！你们有我这么棒吗？”就在那一瞬间，她突然就掉了下来。 那天晚上，她又梦见了小仙女了，仙女很生气地对她说：“做人不能骄傲，在一百年中只有一位幸运的公主能拥有一双会飞的芭蕾舞鞋。你只不过是非常幸运而已！”早上起来，贝儿公主懊悔极了。 她努力地练习，天天都练，过了好久好久，仙女又出现了。早上起来，贝儿打开鞋柜，舞鞋又长上了翅膀…… 翅膀的作文10 大地的眼泪 ，便是他的微笑永不凋零的开花。 春日的夜晚，一滴泪从天使的脸颊滑落，在天空中自由陨落，最终重重的摔在了地上，支离破碎。 清晨，交通大桥边的一棵树上长出了新叶，嫩绿中带着纯真。而我，只是这批新叶中的普通一员。 我生长在大树爷爷的身上，我与他紧密的距离，正是他维系我生命的磁系。不过，也成了他桎梏我生命的方式。 时间不肯停息的向前跑，白日，我和伙伴们争着阳光一起玩耍，望着眼前喧嚣的交通大桥。昼夜不断，晚风袭吹，我和伙伴们与晚风嬉戏，望着月下波澜的湖水，美极了。 时间如白驹过隙，忽然而已。一天天烦闷的日子向我逼来，接连不断，压的我喘不过气来。一种无名的烦恼袭来时，失意和彷徨燃烧着每一根神经。一只鸟儿从我头顶飞过，水中荡起了涟漪。他绒棉似的翅膀勾起了我的梦想，给予我继续生命的动力。 于是我开始学习飞翔。一次次的努力，一次次无法从大树爷爷身上挣脱的失落，使我开始正视那生命相接的纽带。 大树爷爷却对我说：“如果你执意要挣脱囿于你我的距离，我可以帮助你。但你却没有生命飘零时的痛苦，与河中岩石相碰后的伤痕累累。” 我无语。但大树爷爷却并未因此而停止。 翅膀的作文11 我问朋友，翅膀用来做什么？朋友说，飞。如果翅膀只为了美丽，则失去意义；如果翅膀只为了衬托，便不再真实。于是，有翅，就飞。 那么鸡鸭鹅呢？它们不也有翅膀？我疑惑。朋友很平静：尽管它们不会飞，但飞，始终是它们对生命的最高奢望，也正因为这样，它们才要好好生活，等有朝一日，上帝大发慈悲，放它们飞…… 我曾翻阅字典，“飞”的解释很抽象，但其中有一个名词很引人注目，翅膀。于是我又想问，翅膀是用来做什么的？只支起了一个观点，翅，是飞的道具，那么飞呢？是翅的联想。翅膀在自由飞翔，先张开，便起飞，升空，飞向目标。它们唯一的发展空间，就是“空”，天空，太空，高空…… 神舟5号的升空，是一次腾飞。飞向神秘的宇宙，美丽的星球。他的翅膀，是人类对宇宙，月球的探索，是那种求知，追求，不断实践的精神。只有这样，他才能飞，顺利地飞。 人的幻想，是一次高飞。飞去自己所幻想的地方，飞去一个虚幻的世界。他的翅膀，是自己的渴求欲望。就像日有所思，夜有所梦。只有渴求，自然，才会飞，不受阻碍地飞。 读名牌大学，对于我们来说，是一次起飞。飞去知识的殿堂，成功的地方。他的翅膀，是努力，奋斗。不怕苦，累。只有这样，才能飞，高高地飞。 你信吗？翅膀，是用来飞的。载着你我，飞得好高，好远。 直到我又遇上了朋友——谢谢，我说。她只是微微一笑。我也有了翅膀，飞得好高，好远…… 翅膀的作文12 今天天气很热。吃完午饭，我有点困了，便趴在桌上，慢慢地，我睡着了，进入了梦乡。我的手和脚慢慢地飘了起来，我身上突然多了一对翅膀。我飞呀飞呀，飞到了沙漠里。 沙漠里真热啊，金黄地沙子一望无边，我飞了很久，也没有看到一点绿色。于是我就想为沙漠增加点颜色，我便飞到了家里，拿了好多小树苗，又飞回沙漠，用铲子挖坑，然后把小树苗放进坑里，填上沙子，最后再浇点水。就这样种了一棵又一棵，一直忙到天黑，我实在太累了，就躺在小树苗边睡着了。第二天，阳光照在了我的脸上，我睁开朦胧地眼睛，哇!整个沙漠成了一片绿色地森林，鸟儿叽叽喳喳地唱着动听悦耳地歌曲，好像是在感谢我为它们带来了美丽的家园。小松鼠在树上跳来跳去，还不断地给我送来它们最喜欢吃的榛子。调皮地小松鼠还用它那毛茸茸的小尾巴在我脸上挠来挠去，帮我清洗脸上的沙子。突然一只老虎向我走了过来，我吓得拔腿就跑，一边跑一边喊“救命”。我突然惊醒了，原来这一切都是一场梦，我想要是这件事是真的该多好啊，如果我真的有一对翅膀，我一定会去沙漠建设绿色地家园。 我把这个梦说给了爸爸听，他说：“是啊，所以大家不能乱砍乱伐，要保护森林，这样既能保护生态环境，又能让小动物们有个安全舒适的家。”我用力的点点头，我一定要保护好环境，同时我也请同学们和我一起来保护我们的美好家园。 翅膀的作文13 我希望，我是一只绵羊，一只长翅膀的绵羊，会飞的。 坚强只是摇曳在秋枝上的叶，瞬间变成一串长长的叹息。 绵羊的世界里只有洁白，平淡，我希望我的空间里也是这样的纯，这样的空白。 脆弱只是长在冬季里的叶，经不起半点折腾。 很想看看内蒙古的大草原，看看草原上的蓝天，而我希望我是一只绵羊，很任意地穿梭在蓝天碧草之间。 孤单只是一种虚有的名词，在一些人眼中却是坚强。 如果我是一只长翅膀的绵羊，我会飞到美的唐人街，非想英国的剑桥大学，非想英国的FESTLE大学，看看绵羊写的长翅膀的绵羊>的FESTLE大学的宿舍! 幻想只是一种象征，很快地就会在时间的轨道里渐飞渐远，不再回归。 在氤氲的天气里，我依然喜欢一个人坐在学校的葵树下沉醉于绵羊的长翅膀的绵羊>里，沉醉在我幼小的童年中久久不肯醒来，沉醉于外婆那双布满老茧的双手，沉醉于我幻想中的未来~~~~~ 童年有一群亲爱的人，我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，在成长的轨道上有一种东西叫慢慢地老去。 在绵羊的世界里，我忍不住丰富的泪腺，任凭16岁的眼泪流在放绵羊的封面上，毫无肆惮，梦想与未来是背景，我飞跑着身临其境。 生活只是一种方式，幸运总是光顾懂得生存的人。 翅膀的作文14 传说把栗子糖放在窗台上引天使，天使就会帮放糖的人实现好多愿望． 有一个小女孩用栗子糖引天使，却引来一个刚刚逃到人间的小恶魔。小女孩并不知道这个头上长着黑色独角，长着黑色翅膀，尾巴象黑色箭头的家伙是小恶魔，小女孩还以为他是天使，于是向他许愿，小恶魔喜欢这个单纯的小女孩，就帮她实现了愿望。 渐渐地，他们成了朋友，小恶魔帮小女孩实现了很多愿望，尽管有些愿望在实现的过程中让小恶魔吃了很多苦头，但他一点也不在意因为只要能看到小女孩一直开心地笑着，他就觉得很满足了。而小女孩也不只道陪伴在她身边的这位”天使”是小恶魔．直到有一天，有人告诉小女孩，天使都长着白色翅膀，有黑色翅膀的是恶魔。于是，当小恶魔又来到小女孩面前时，小女孩许愿要见真正的天使，小恶魔实现了小女孩的这个愿望。可他没有想到，小女孩从此以后只和天使一起，再也不理睬他。 小恶魔悲伤地重新返回地狱，他觉得这个泪珠一样的蓝色星球比地狱更让他害怕。 有黑色翅膀的天使，就是恶魔……是堕落到无法守护的天使，是无法的到爱的天使。 翅膀的作文15 假如我有一双翅膀，我将飞遍全球各地，采集各种各样的奇异的花粉的精髓，再用身上的随身携带的瓶子，装满用纯净的水蒸气凝结成的水，再向蜜蜂讨教酿蜜的技术，向飞船请教穿越时空的方法，最后做成世界上无与伦比的超级花蜜，我将这种花蜜随身携带着。 我在飞翔的路上遇见了小音乐家扬科。他面色苍白，躺在床上，没有呼吸，我将这种花蜜涂一点于他的嘴唇，他面色渐渐地变得红润，嘴角的微笑慢慢化
