怎么听孩子才肯说

时间:2024-07-22 05:04:37编辑:流行君

如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说

孩子会听肯说的办法有要全神贯注的聆听、用简单的话来回应孩子的感受。1、要全神贯注的聆听。父母有没有真心在倾听孩子的心声,孩子是心知肚明的。不听就没有办法理解,当然更没有办法帮助孩子做改变!所以,第一步要做的是,让自己进入全神贯注聆听的状态,同时,说话的时候,请看着孩子的眼睛,就不容易被其他的事情分心了。2、用简单的语句来回应孩子的感受。而不是提出问题或者建议,那样就不是真正的聆听和接纳了。简单回应以后,孩子就可能继续往下说自己的看法,你会发现,其实孩子心里往往都有解决方案的,如果能够接纳倾听,孩子自己也会找到一个解决方法。孩子表现不好沟通技巧1、描述爸妈当下所看到的问题,行为或者是问题状况。而不是立刻开始做责怪,这样能够避免自己唠叨、说教,引起孩子的情绪反弹,提醒孩子注意什么地方有状况,他应该采取行动了。2、是做行为上的提示。不是发表评论,而是给出行为提示,你应该怎么去处理这个状况。此时注意需要语气温和。3、化长为短,不长篇大论,用简单的提示。孩子会马上明白,你要他做的是什么,用这种简短的关键词做提醒,比长篇大论的啰嗦、唠叨和说教更有效,孩子更愿意合作。4、不批评孩子,说出自己的心理感受。当孩子说话很冲的时候,不贴负面标签,而是说出父母亲当下自己的真实感受,让孩子感受你的感受。

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说孩子才会听的方法如下一、 内心世界在孩子遇到困难而寻求建议和帮助的时候,家长也不应当急于代替孩子出主意、解决问题,而是让孩子倾诉出内心的疑问和困惑,认同孩子的感受以后,一同寻找问题的症结。这样,孩子才能在问题中学会成长,而不是躲在家长的羽翼之下。二、共同面对很多孩子以自我为中心,多数不清楚与人交往的底线和边界,不懂得体谅他人的感受,作为父母应当温和又坚定的告诉孩子,边界感是怎样建立在人与人的交往之中,不要用强势的态度指责孩子的错误,这样只会适得其反。三、换一种方式惩罚家长要避免此类的惩罚,不要让教育变成剑拔弩张的对立,我们教育孩子更多的事让孩子体会爱,每一次孩子犯错的时候,其实都是一次非常好的深度了解孩子的机会,在这个过程中家长和孩子会建立起紧密的联系和深厚的情感。

如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说

1、选择合适的谈话时机选一个悠闲的、不会令你们感到匆忙的时间去和孩子聊天,可以是早晨送他去上学的路上等等。需要家长注意的一点是不要试图在自己脾气快要爆发的时候和你的孩子对话,允许自己休息一会儿,当你和你的孩子恢复平静后,再回到谈话中。2、家长要掌控好身体语言在一个孩子的视角中所呈现的世界,和大人看到的世界是非常不同的。如果家长以愤怒的姿态和孩子相处,孩子的回应可能就是关闭自己。家长需要试着保持放松,手掌打开,面部表情快乐而平静。3、保持说话的音量家长要知道,当你开始向孩子嚷嚷的时候,他们的回应要么是和你对吼,要么是封闭自己。所以,在跟孩子说话的时候方式和说话的内容同样重要。4、站在孩子的角度说话家长和孩子有较大的年龄,所以,有些家长总觉得孩子的事情就不值得一提,认为孩子的事情都是小事,久而久之,孩子会觉得和你沟通不来,影响亲子沟通。

如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说

1.全神贯注的倾听;

2.用哦、嗯、这样啊来回应他们的感受;

3.说出他们的感受;

4.用幻想的方式实现他们的愿望;

我并没有刻意使用一种说话技巧,而是发自内心地体会孩子的感受。

应该: 共情,说出对方的感受。

不应该: 建议、同情、提问、否定感受、说大道理、偏袒对方。

所有的感受都是被接纳的,但某些行为必须受到限制。接纳孩子的感受并不意味着允许他做你不能接受的事情。孩子的感受被接纳了,他们才能开始集中精力改变自己的情绪。




1.描述:描述你所看见的,或者描述问题;

2.提示;

3.用简单的语言表达;

4.说出你的感受;

5.写便条;

孩子不愿意合作,是因为他们和我们在需求上存在矛盾。

如果你想马上做一件事情,最好语气坚定,不要恳求。

我们的目的在于培养孩子的进取心、主动性、责任心、幽默感以及体谅他人需求的能力。

我们想找到一种语言,培养孩子得自尊,让他们心灵不受伤害。

我们想建立一种情感的氛围,鼓励孩子与我们合作,因为他们关心自己,也关心我们。

我们想树立一个榜样,在相互尊重的平台上与人沟通,无论是在童年、叛逆的青春期,还是长大成人以后都能受用。




1.请孩子帮忙;

2.明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格);

3.表明你的期望;

4.提供选择;

5.告诉孩子怎样弥补自己的失误;

6.采取行动;

7.让孩子体验错误行为的自然后果;

解决问题的五个步骤

1.讨论孩子的感受和需求;

2.说出你的感受和需求;

3.一起讨论,找到大家都同意的解决方法;

4.把所有的想法都写下来(不带任何评论);

5.挑出哪些建议你们接受,哪些不接受,哪些要付诸行动。

惩罚是一种非常没有效果的管教方法,常常会让孩子的行为朝着与我们预期相反的方向发展,许多父母使用惩罚,是因为没有人教给他们更好的管教方法。

惩罚孩子,实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程。






1.让孩子自己作选择;

2.尊重孩子的努力;

3.不问太多问题;

4.别着急告诉答案;

5.鼓励孩子善用外部资源;

6.别毁掉孩子的希望;

家长培养孩子的一个最重要的目标,就是帮助他们成为一个独立的个体。

让孩子自己做自己的事情,亲自经历各种问题带来的挣扎,在自己的错误中得到成长。

让孩子依赖感降到最少,让孩子成为有责任感的人。






在家里得到赞赏的孩子,比起那些得不到赞赏的孩子,他们的自我感觉会更好,更乐于接受生活的挑战,也更愿意为自己设立较高的目标。

赞赏需要谨慎,善意的赞赏有时会带来意想不到的拒绝。

做父母的一个重要职责是学会如何及时称赞孩子做对的事情。

1.成人用赞赏的语气描述他所看到的和他感受到的;

2.孩子听到这样的描述后,就能够赞赏自己。

1.描述你所看见的;

2.描述你的感受;

3.把孩子值得赞赏的行为总结成一个词;






1.寻找机会让孩子看到一个全新的自己;

2.创造机会,让孩子另眼看待自己;

3.让孩子无意中听见你对她的正面评价;

4.以身作则;

5.记住孩子那些特别的时刻;

6.当孩子又按原来的方式行事时,表达你的感觉和期望;

做一个真实的自己比做一个妈妈的乖女儿更重要。

永远不要低估了你的话对孩子一生的影响。






和孩子一起生活,不仅需要我们耗费精力和体力,更需要我们付出爱心、智慧和恒久忍耐。

改变孩子,需要将所有的技巧都用上。

1.彼此相爱,让自己快乐,也让我们所爱的人快乐。

2.生活中不再相互指责和抱怨。

3.体谅他人的感受。

4.用正面的语言表达愤怒和烦躁。

5.尊重孩子的需要,尊重自己的需要。

6.让孩子成为有爱心、负责任的人。

解决问题的每一个步骤都是建立在信任的基础上,表达好的愿望,一旦把失败的后果也放进来,就会破坏这种信任,并产生怀疑、扼杀积极性。


如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说

1、“讲感受”代替“下命令”。当孩子嗅出发号施令的味道,他们会产生抗拒心理,抵抗来自外界的控制,这就是大多数时候,孩子对父母的话置若罔闻的主要原因。2、“后果描述”代替“贬损信息”。我们在斥责孩子做或不做某件事时,还习惯不自觉地给孩子贴标签。面对这种责备,孩子常常会做出非常激烈的反抗行为,他们会固执己见。因为,放弃那个烦扰父母的行为,就意味着要承认父母的责备和评价是正确的。培养跟孩子正确的沟通方式:1、每天要有和孩子“单独在一起说话”的时间。许多父母都觉得给孩子吃好的、穿好的,关心关心他们的学习,孩子就会感到很幸福,其实要让孩子感到幸福绝不仅仅是物质上的满足,更重要的是与孩子在精神上有很好的沟通。2、和孩子平等对话。美国精神病学家威廉·哥德法勃曾经说过:“教育孩子最重要的,是要把孩子当成与自己人格平等的人,给他们以无限的关爱。”

如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说

如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说,内容如下:全神贯注地倾听;用“哦……”、“嗯……”、“这样啊……”来回应他们的感受;说出他们的感受;用幻想的方式实现他们的愿望。励孩子我们与合作的五个技巧:、描述你所看见的,或者描述问题;提示;用简单的词语表达;说出你的感受;写便条。唠唠叨叨的父母,是孩子们都不喜欢的;所以,放弃说教和不断地重复,用简单的方法孩子一样能懂。代替惩罚的七个技巧:请孩子帮忙;明确表达强烈不同意的立场(但不要攻击孩子的人格);表达你的愿望;提供选择;告诉孩子怎样弥补自己的失误;采取行动;让孩子体验错误行为的自然后果。孩子培养孩子最重要的一个目标之一,就是帮助他们成为一个独立的个体。为此,作者告诉我们孩子自立的六个技巧:让孩子自己做选择;尊重孩子的努力;不要问太多问题;别急着告诉答案;鼓励孩子善用外部资源;不要毁掉孩子的希望。赞赏孩子的三个技巧:描述你所看见的;描述你的感受;把孩子值得赞赏的行为总结为一个词。总是说“你真棒!你真了不起!”,不如详细地描述孩子的做法和你的感受,如“我看到你的房间有很多变化,东西都规整到了架子上、书都放进了书柜、地上的玩具也都捡起来了;走进这屋子感觉真舒服”。这样更容易让孩子沿着你赞赏的具体方面做得更好。

《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》

从这个标题就足够吸引人了,抓住了很多宝妈的需求点。你以为的王者它确实也是个王者,学习完这本书不会让你失望,否则也不会售出300多万册,被译为30多种文字风靡全球了。

本书的分享的“干货”非常的接地气,书中也有很多简明的漫画和用于巩固的练习题,这就和昨天的《认知天性》当中讲到的编码、检索和巩固了。

本书分为三大版块:理解孩子、鼓励孩子和方法

一、理解孩子

需要帮助孩子面对自己的感受和让孩子在角色中释放。因为孩子的感受与他们的行为有着直接的关系,有好的感受才会有好的行为。要让孩子的感受变好,首先就是要接受他们的感受。有些感受是孩子直接就表达出来的,比如:妈妈,我很累,我想休息会!有些感受是需要你去理解和感受的,比如:妈妈,我不想去上学了。这里首先可以重复孩子的话,然后在询问孩子不想上学的原因,再把孩子的感受说出来一起寻找解决方法。

教育孩子本就是一个复杂体系,所以不要指望用简单粗暴的方式解决所有问题。要多去发掘孩子的优点并进行二级反馈,并且以身作则,让孩子看到全新的自己。

二、鼓励孩子

鼓励孩子与我们合作,鼓励孩子自立。在这里真的有时候就是家长忍不住,其实孩子都有自己的判断和独立解决问题的能力,关键就是家长如何进行引导,同时要忍住不要一直给孩子建议或者直接告诉答案,多认可孩子的感受多询问孩子应该怎么办,作为父母你应该充分相信孩子

三、方法

1.代替惩罚的方法

请孩子帮忙:最近在抖音中就看到一位90后妈妈就是用的这种方式在育儿,充分发挥孩子的主观能动性。比如:逛街累了宝宝要你抱抱,这个90后妈妈就说:宝宝,妈妈也累了,也想让你抱抱。最后的结果就是各自一起走回家!

表明你的立场和你的期望:今天在课堂中有一位砖二代的爸爸就举例子:当孩子在墙上乱涂乱画的时候,这位爸爸就说:宝宝,爸爸是做瓷砖生意的,对于墙面很是看中,而且这面墙是爸爸花了几十万装修的呢,所以希望你也能和爸爸一起爱护可以吗?

提供选择和采取行动:当孩子实在不愿去做某件事情的时候,可以把最终选择权给孩子。但是告知清楚孩子的后果,如果孩子孩子能接受那就让他去试一试吧!

这只是我整理的一部分的内容,还有很多的内容等待大家一起去发掘!

孩子自呱呱坠地就是一张白纸。孩子的很多问题就是对父母问题的一种投射,在指责孩子的时候,不放静下心来反观自己认真的思考,这对于改善亲子关系还是非常有溢处的。


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