请帮我算算命吧
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问题描述:
我1975年2月27日子时出生（阳历），女。请帮我算算我的整体运程，请说得通俗易懂一点，我最想知道的是婚姻，工作，财运。谢谢了！
解析:
出生年月日时: (公历) 1975年 2月 27日 0点
(农历) 乙卯年 正月 十七 子时
八字： 乙卯 戊寅 甲辰 甲子
五行： 木木 土木 木土 木水
纳音： 大溪水 城墙土 佛灯火 海中金
此命五行木旺缺火缺金；日主天干为木，生于春季；必须有火助，但忌土太多。
宜从事的行业与方位 宜木者, 喜东方. 可从事木材, 木器, 家具, 装潢, 木成品, 纸业, 种植,养花, 育树苗, 敬神物品, 香料, 植物性素食品等经营和事业.
正月生： 此月生人，前年四月受胎，立春节后出生。
为人忠厚，富有侠义心，仁德待人，同情心深，牺牲自己，成人之美。
但带有神经质。
利官近贵，可富贵增荣。
然大事小成，凡事仔细，若不失机，能招四方之财。
幼年平常，中年运开，晚年荣富。
无刑克之命。
诗曰：相貌端正前缘，早年衣禄自安然。
贵人接引鸿运路，夫妇团圆过百年。
十七日生： 此日生人，为人聪明，智力平凡，忍耐力强，少年多障害，难关重重来，善理时时机，对兄弟情薄，故六亲无告，自力更生，中年大发，发达之命。
子时生： （午夜十一点起上午一点止，为鼠时辰）性急刚富于勤俭，有谋欠勇，是非多端，父母得力，妻子相助，早年发运，白手成家。
适业：艺术、政治、建筑、电气、属金水事业可。
忌士类。
凶年：十一岁，十八岁，三六岁，四十五岁，五十八岁，八十八岁寿终。
子时头生，时头生人克母命，十成九败多进退，医术僧道终皆吉，诸事难招六亲冷。
子时中生，时中生人无克破，一生作事硬占强，七倒八 起后兴旺，离祖成家得清闲。
子时未生，时未生人先克父，六亲无靠劳禄夫，有财无库宜积蓄，子息两硬逢过房。
性格分析:
是一个理想主义者,个性温和,平稳,但也有倔强和顽固的一面.具有创造力和感化别人的力量, 并有丰富的同情心.
适应力强、多才多艺、有直觉力，要学习专心致志才行。很容易厌倦，常常毫无目标地由一件事游移到另一件事。个性迷人、有幽默感、会吸引许多朋友、善用良好的特质，必能助你达到成功和幸福。
命造简批:
在事业方面，可以受到兄弟的帮助。
擅长艺术---绘画,音乐,而且勤学苦练,做事勤恳.
有兄弟姊妹是养子之倾向，有独立性的事业，争财，理财之特性。
自己为继承人，或为养子与过房。
为人重义气，善理财。
家中 *** 在父，或幼年为养子。
得子之幸福，孝养。
为人衣食丰足，一生清闲，早年平平，中末丰厚有余，骨肉相亲难靠，对自己所想事业经营，廿年间可以发达之命。
适合的职业：艺术、政治、建筑、电气、属金水事业可忌土类。 应该注意年限：十一岁，十八岁，三十六岁，四十九岁，五十八岁，八十八岁。
您的事业
一般说来，不擅长逻辑和科学方面的思考、不适合嘈杂的工作场合或从事纪律严格的工作，你具有浓厚的艺术气息，并且有那种把自己的感情融入工作中的天性，所以适合往艺术、文学或设计界发展。
成功格言
会讲不会做、过于感情用事都是你的死门！如果没有旁人的鼓励及协助，难以开启成功之门。
自我实力总检阅
你可以成功，主要依靠审美眼光和独创性；因为自我执行力和管理能力非常低，是世俗人眼中难成大器的一类人，最适合当艺术家或可以宣扬过分情绪的工作。在和别人合作时，往往流于感性化，不理会现实，牺牲自己去成全别人，最后只落得悲惨收场！切忌这些打击自我的发展，仍然有机会成功的，只要清楚自己的优点和缺点在那里，削减一些无谓的悲观消极心态；拥有一套自己快乐生活的方式，另外慎防利用精神 *** 去逃避现实。
最适合的职业
香薰治疗师 室内设计 厨师 占卜师 减肥师
护理员 演奏家 导游 护士 经理人
填词人 作曲家 社工 兽医 珠宝店
助产士 游泳教练 救生员 形象指导 演讲家
宠物店 销售化妆品 舞蹈员 社会福利
「爱情星宿」：“壁宿” -- 平凡是福
平淡如水的感情生活比较适合你，因为你感情太脆弱，经不起爱海的惊涛骇浪，就算是小小的涟漪，都教你死去活来。
你喜爱情人的抚摸，就算多不开心，只要投入了情人的怀抱，就可以把创伤抚平。你向往婚姻生活，希望和情人可以白发齐眉，儿孙满堂。
真爱方位：东
吉祥物：海豚
2月27日出生的人喜欢研究他们生活周遭的世界。他们会花很多的精神来研究日常生活，比如说，事情是如何运转的、为何有些人会有这些做法啦、怎么做会比较好呢……。 不过，这只是开始，2月27日出生的人还会把这种精神推展到社会、国家甚至是全世界。也由于那种积极钻研的精神，所以他们才可以很有自信地运用平常到处收集信息所累积的经验以及智能，去达成自己的理想。 对2月27日出生的人而言，最大的困扰在于他们的感情生活。奇怪的是，这些最了解世界也最能在世上生存的人，竟然都不太了解自己真正要的是什么样的感情。他们对爱的需求很明显，可是他们凭直觉选择的关系又常常最不适合，所以他们的爱情生活大多是以混乱吵架的结局收场。 明白自己想要的和真正需要的是不一样的东西，对他们而言非常重要。因为唯有满足他们心底的需要，才能找寻到真正的幸福与稳定的感情生活。所以，若能真正地空一段日子让自己好好地一个人独处，会是比较有用的方式
您的爱情
你柔和的个性，无论男女都具有吸引异性关怀的能力，但博爱的天性，无论如何灼热的爱情，一旦到手之后就变得平淡无奇，你在感情世界里像极了花丛中的蜜蜂，你只会在某一朵花上暂时停驻，当爱情的甜蜜一过，就会飞到另一朵花上停留陶醉。你深情，可是在你的热情消褪之后，心目中原本娇的花朵霎时凋萎，此时自然免不了心痛惋惜，只不过为时不久，因为新的恋情会马上补位。
因为浪漫，你在感情方面也应特别小心，有时会不自觉地因为一句话或眼神的交会就陷入情网，等到发现自己遇人不淑时，已经深陷而不克自拔。是个理想的情人，但你对婚姻生活中世俗的一面常有不知所措的感觉，是个分数不高的伴侣。
爱情格言
既想爱又怕受伤害，期待甜蜜的爱人，又嫌眼前一切不够完美。
您的爱情心理
你是天真纯朴、为对方牺牲的人。
你是纵使被骗，仍会为对方牺牲自己的“有自我牺牲精神”者，所以诚实且忠心是做你恋人的第一条件，花心巧言令色的人要敬而远之。且对方要有包容力，才能容忍动不懂就发脾气的你，最好是能让你撒娇的人。
您的理想对象
你的理想对象是有包容力的人
您的优点
天真、清纯、温柔而富于直觉、谦虚、敏感、善解人意、感情丰富、脱俗、适应力强、仁慈、富有同情心、多才多艺。
您的缺点
粗心、浮躁、缺乏自信而意志薄弱、优柔寡断、散漫、不切实际
「人生建议」“鱼也有泪水，只因在水中哭泣我们看不见罢了”你是心软的，你关爱不幸者时，其体贴与细心令人难忘。不过，你可怜自己的时候比可怜别人要多的多。
对于信任直觉的你而言，常常是感觉到了就够了，但在奥秘、难解的人生中，你却一直是那麽地优柔寡断。
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『为您算的运程』：“合太岁”的份，不宜主动寻求变化，倘若过于积极进取，反而招致失策的决定 。
『宜佩带的饰物』：戈壁玉生肖项链（或作为护符随身携带）
『适合乔迁居住的楼层及朝向』：5、1、西北朝南、东北朝向
『适宜相伴的配偶星座及属相』：白羊座、狮子座、摩羯座、属狗、属虎等
『八字喜用神』：「土水」为此命的「喜（用）神」
『周易算卦』：山水蒙（蒙卦） 启蒙奋发
『催财的摆设』：布袋罗汉
『黄道吉日』（结婚/订婚/注册/领证/搬家/提车/装修/乔迁/开业/动土/出行/生子/摆酒）：12月17日
『吉祥的纹身、十字绣图案』：一款小丑骷髅图案
『本月幸运色』：紫蓝 purplish blue
『本月幸运数字』：「3」
『本月幸运石(水晶)』：莹石；
『本月幸运花』：麒麟草——警戒
『事业上有效好发展的职业』：技术作者、电脑编程员、程序设计员、企业金融律师
『求桃花姻缘方法』：银的东西可以作护身符，银质饰品也可以辟邪，自己只需要多加一点小工序，银的东西就可以带来好姻缘。
请帮忙算命
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问题描述:
农历： 1976-10-19 夜里12点 男
谢谢！
解析:
出生年月日时： (公历) 1996年 10月 19日 23点 此命五行火旺；日主天干为金，生于秋季。
（同类金土；异类火木水。）
(农历) 丙子年 九月 初八 子时
八字拼音： bǐng zǐ wù xū gēng yín bǐng zǐ
八字： 丙子 戊戌 庚寅 丙子
五行： 火水 土土 金木 火水
纳音： 洞下水 平地木 松柏木 洞下水
四季用神参考 日主天干金生于秋季，喜有木、火，忌土多。
穷通宝鉴调候用神参考 庚金生于戌月，土厚先用甲疏，次用壬洗。
五行生克制化宜忌 金旺得火， 方成器皿。
金能生水， 水多金沉； 强金得水， 方挫其锋。
金能克木， 木多金缺； 木弱逢金， 必为砍折。
金赖土生， 土多金埋； 土能生金， 金多土变。
五行之性 金主义， 其性刚， 其情烈， 其味辣， 其色白。 金盛之人骨肉相称， 面方白净，眉高眼深， 体健神清。 为人刚毅果断， 疏财仗义， 深知廉耻。 太过则有勇无谋，贪欲不仁。 不及则身材瘦小， 为人刻薄内毒， 喜淫好杀， 吝啬贪婪。
四柱五行生克中对应需补的脏腑和部位 肺与大肠互为脏腑表里， 又属气管及整个呼吸系统。 过旺或过衰， 较宜患大肠， 肺， 脐， 咳痰， 肝， 皮肤， 痔疮， 鼻气管等方面的疾病。
宜从事的行业与方位 宜金者， 喜西方。 可从事精纤材或金属工具材料， 坚硬， 决断， 武术， 鉴定，总管， 汽车， 交通， 金融， 工程， 种子， 开矿， 民意代表， 伐木， 机械等方面的经营和工作。
三命通会 庚日丙子时生，是身与鬼都衰弱。庚金以癸水为伤官，以丙火为鬼。子上庚金死绝、丙火无气、癸水健旺，如果自身有依托，那就吉利；无依托的，又行身衰鬼旺运，那就身遭暴疾，贫困低贱。通火气月，要行西方运，才贵显。自身衰弱则不是这样。
庚寅日丙子时生，春天生，带财带煞，如行金水运，将是金印紫绶的贵命。夏天生，七煞旺盛，是大贵的命。秋天生，自身强旺，必须行南运，才贵。冬天生，身与鬼都衰弱，是平常的命。碰上年月的地支纯粹是午字的，命主位至公卿。逢壬子，食前煞后随；如在冬至后出生，因为丙火有气，命主将贵及人臣。忌癸酉月生，破败，命主有凶险。逢辛亥月，命主有血光之灾。遇上甲子月生，夭折。
月日时命理 九月生： 此月生人，前年十二女受胎，寒露节后出生。智慧锐敏，招四方之财。恐怕聪明自误，有失仁和，宜养温柔之心，自然贵人扶持。常省过去，奋发向前，趁时乘利，自得权柄。至四十而大发，子孙兴隆，多多顺利，晚景幸福。
诗曰：此人生后大得财，钱财用尽又送来。八字好星家豪富衣禄儿职称心怀。
初八日生： 此日生人，性格伶俐，一生安中年成功，父母无缘，离祖成家，出外逢贵，乃富贵荣华之命。
子时时生： （午夜十一点起上午一点止，为鼠时辰）
性急刚富于勤俭，有谋欠勇，是非多端，父母得力，妻子相助，早年发运，白手成家。
适业：艺术、政治、建筑、电气、属金水事业可。忌士类。
凶年：十一岁，十八岁，三六岁，四十五岁，五十八岁，八十八岁寿终。
子时头生，时头生人克母命，十成九败多进退，医术僧道终皆吉，诸事难招六亲冷。
子时中生，时中生人无克破，一生作事硬占强，七倒八 起后兴旺，离祖成家得清闲。
子时未生，时未生人先克父，六亲无靠劳禄夫，有财无库宜积蓄，子息两硬逢过房。
男，癸亥丙辰壬午戊申，格局如何，喜用神是什么？
壬水盖午头，则午中丁火不能引燃干头丙火，丙火不燃无用。此时可看壬午日柱干支相合，壬水灭午火若不带根，则取贵格，若带弱根取富格，带强根则取小富之格。故此此造壬水带如此众多强根，只能取小富以下之命。喜用神为午火，时干戊土堵水无关紧要。【摘要】
男，癸亥丙辰壬午戊申，格局如何，喜用神是什么？【提问】
壬水盖午头，则午中丁火不能引燃干头丙火，丙火不燃无用。此时可看壬午日柱干支相合，壬水灭午火若不带根，则取贵格，若带弱根取富格，带强根则取小富之格。故此此造壬水带如此众多强根，只能取小富以下之命。喜用神为午火，时干戊土堵水无关紧要。【回答】
谢谢【提问】
大师请教：戊辰戊午丁未乙巳 这个八字的用神、喜神分别是什么？
丁火生于午火月，又时支木来生火，巳午未又合火，你是火太旺，需要克泄，喜用神用水、土。
建议平时多穿黑色调的衣服为好。
出生公历：1988年6月21日10时0分(北京时间)，星期二。
出生农历：戊辰年 五月 初八日 巳时。
伤 伤 日元 枭
乾造 戊 戊 丁 乙（日空寅、卯）
辰 午 未 巳
藏干 乙戊癸 己丁 乙己丁 庚丙戊
枭伤杀 食比 枭食比 财劫伤
地势 衰 临官 冠带 帝旺
算命和八字
那个是女士的
男士是下面的
婚姻： 天机星在夫妻宫说明择偶时多以貌取人，主变故。男命一般宜比妻室长数岁，才容易彼此适应，年龄过于接近，则容易于婚后有口舌是非争执。
事业： 巨门是口舌是非之星，在事业宫，事业性质最宜是口舌生财，或为是非生财。
财运： 太阳星临财帛宫好[乐善好施]，对于朋友亲戚每多接济，亦经常付出金钱作公益之事，因此人格高尚，但不会成大富，一般并不利于经商，以从事文教、政务、专业、传媒等生财为佳。太阳星会吉星，可以小富，对社会的贡献，精神上可能远胜于大富。太阳星得禄存，财帛容易积存。
在外： 天同星在迁移宫，主出门安宁，没是非纷争的烦恼。所得的就是份清闲之福，一般并不主发达成名。天同天梁同度，因天梁主贵人，天同为福星，基本性质主〔出门安定〕，除得清福外，亦可遇到困难和需要帮助时，得到〔贵人扶持〕。天梁在迁移宫，因天梁为贵人星，因此，常主在外谋生得遇贵人。
八字：
浅水行船（解）作事辛苦，难望速效。
格局： 马过山川格
遥遥千里见波涛，独有心机志气高，故国岂无根叶在，争名图利自萧条。青山雁侣双双远，岁寒松柏枝枝青，君今莫问荣枯事，晚景终为富贵豪。生涯未遇平生志，总使身闲心未闲，酉进辰年龙在水，无忧人在水归山。
出身： 逍遥台上观明月，独步云间日上山，生来不遂平生志，终是心闲性不闲。
事业： 回首江山千万里，乡关万里路迢迢，休嗟荣辱平身事，晚景风流气象高。
姻缘： 休提凤鸾新盛事，岂期风景好潇条，丹桂堂前长异苗，重栽桃李生松子。
子女： 后院好花犹未实，槛前花蕊尚翩翩，逢羊遇虎多荣幸，日暮桑榆果子鲜。
收获： 有意辰年龙在水，无心寅上好归山，清风明月伴幽独，猿鹤相依不等闲。
总结： 此星照命，技艺工巧之星，学术多能之士。清闲秀丽，险处无虑，凶中反吉，临危有救。见善不欺，君子成持，小人欺罔。为人性快，使人欺，能有纲纪自在中。寻出不自在，要好处，乐得一场愁。雁行有侣有妻，妾各难老。凡事虑心，且宜戒酒。述云：孤中孤不尽，一世见凶危。
八字日干支(生年、月、日、时干支即八字，以生日干支最重要)：
丙子日生：胆大言广，有权谋，心机诡诈，早年平平，中年成就，晚景大好，女人饶舌，言多有失，安分守己，避免麻烦，幸福自来。
漓江照彩日。临胎，坐正官，喻文曲星，天官贵人。彩照山川凤呈祥，年少成名坐华堂。日落江河人堪伤，东彩西虹任君想。
丙子为福星贵，主人聪明，博学多能，易显威望。丙为太阳主光明，而子鼠狡猾，子中癸水阴湿，故亦主人双重性格。身坐正官，一权在握，往往自以为是，独裁固执。
八字测算，好吗？
亲您好很荣幸为您解答哦!八字测算，好吗？亲，您这个问题的答案是：八字测算好的亲“八字预测术”就是根据易经的“象数”原理，运用阴阳五行、生克制化的法则来阐明和解析人体信息的一门综合xing科学。根据人出生的年、月、日、时而排出四柱的天干地支，来分析八字的强弱虚实、旺相休囚与日元的关系，而判断出人的身体状况的信息、疾病方面的信息及财、官、印绶、富贵贫贱、穷通得失、吉凶信息等等。比如说，日元为自己，日元为木，又生在受克之年，或者柱中金多，他一生必然不顺，得不到施展和发挥；如日元是木，柱中有水滋生，财、官、印三奇具备，五行平和，行运得地，他一生必然顺利，名利双收。【摘要】
八字测算，好吗？【提问】
亲您好很荣幸为您解答哦!八字测算，好吗？亲，您这个问题的答案是：八字测算好的亲“八字预测术”就是根据易经的“象数”原理，运用阴阳五行、生克制化的法则来阐明和解析人体信息的一门综合xing科学。根据人出生的年、月、日、时而排出四柱的天干地支，来分析八字的强弱虚实、旺相休囚与日元的关系，而判断出人的身体状况的信息、疾病方面的信息及财、官、印绶、富贵贫贱、穷通得失、吉凶信息等等。比如说，日元为自己，日元为木，又生在受克之年，或者柱中金多，他一生必然不顺，得不到施展和发挥；如日元是木，柱中有水滋生，财、官、印三奇具备，五行平和，行运得地，他一生必然顺利，名利双收。【回答】
八字命理学与八卦易卜、紫微斗数、风水、相学等被称为中国神秘文化，即玄学。愚以为这个玄字用在八字命理学很不恰当，是长期以来人们没有深入了解它而产生的误解。首先，它的基本理论和基础知识易学易懂，脉络清晰；稍具文化知识的人经过一段时间的研习都可以登堂入室，渐次而解个中三味。其次，命理学所讲的命运与俗传的天命思想是有截然区别的。天命思想宣扬的是大自然冥冥中有某个神灵掌握着我们的人生，我们既不可知也无能为力；命理学则指生命来自宇宙，生命过程在人生不断的时空转换中，必定要受到不断变化的宇宙场的影响，而通过命理学理论人们可以预知其影响，从而起到趋吉避凶，引善拒恶的作用。从某种意义上讲。八字命理学这门古老的学术可以说是一门很现代的科学。【回答】
1983年农历七月初八卯时生人，测一测八字，好吗【提问】
一九八三农历七月初八卬时生人，测一测八字好吗【提问】
八字分析适合从事行业：1983年8月16日出生属猪的人宜火者，喜南方。适合从事的行业：放光，照明，光学，高热，易燃，油类，酒精类，热饮食，食品，理发，化妆品，人身装饰品，文艺，文学，文具，文化学生，文人，作家，写作，撰文，教员，校长，秘书，出版，公务，正界等方面的经营和事业。八字分析身体健康方面：心脏与小肠互为脏腑表里，又属xue脉及整个循环系统。过旺或过衰，较宜患小肠，心脏，肩，xue液，经xue，脸部，牙齿，腹部，舌部等方面的疾病。生辰八字四季用神：日主天干为火，生于夏季，必须有水相助，最喜有金生辰八字五行xing格：1983年8月16日卯时出生的人火主礼，其xing急，其情恭，其味苦，其色赤。火盛之人头小脚长，上尖下阔，浓眉小耳，精神闪烁，为人谦和恭敬，纯朴急躁。火衰之人则黄瘦尖楞，语言妄诞，诡计多端，做事容易有始无终。（同类火木；异类水金土。）【回答】
丙日辛卯时生，丙辛合水，败坏原有正财，对卯来说，丙处沐浴状态，遇到辛，与之合水。如果自身十分健旺而丙辛无法化水，命主为人不遵礼规，沉迷于酒色之中；如果身体虚弱，丙辛又化水，而卯又使水处si绝状态，因此，有名无实，表现在为人乖巧虚伪。只有生于丙午月或丙寅月及春季各月，自身健旺，而丙辛不化，这样，其文章才显得典雅华贵。丙子日辛卯时生，子卯相刑，伤妻害子。如果年柱与月柱相同，主科举第一名，官至近侍。年月支为寅午丑戌，干支都有合，大贵。【回答】
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农历生辰八字算命网 农历生日12月22日 出生日是阳历1991年2月6日 时间5:30
公历：1991年2月6日卯时
乾造：辛未 庚寅 丁未 癸卯 0岁运
大运: 己丑 戊子 丁亥 丙戌 乙酉 甲申
性格分析:
为人较敏感,喜欢美的东西.有一颗温柔而开朗的心,人们都爱与他接近.不过,感情颇为冲动, 容易有盲目的行为.
个性强、有特殊才能、野心勃勃、时时追求完美、与亲朋很友善，可能会有相当的遗产继承，会有电子、现代科学方面的成功。
命造简批:
在事业方面，可以受到师长、上司的帮助
事业可发展，做事勤恳.，平安福禄。
勤俭之家，双亲富贵，得父母之福荫。
性情刚直而不屈服之特性。有智慧、有慈悲心。
聪明,但多性暴好斗,有英雄气概。
为人喜怒不常，一生口舌能便，名利有分，衣禄皆足骨肉疏，远子息迟，晚景兴旺之命。
你对一切要求都多,因好奇心强,故会一下想要这个,一下想做那个,并以此为乐.唯有话题丰富.兴趣广泛.交游广阔的人,才能令你满足,宜选这种对象.虽然这种人是大众偶像,但唯有这种类型才能令你动心. 你的理想对象是热情而诚实的人。
我是农历1991年12月初6的生日，大概是凌晨三点到五点左右出生的，帮帮忙，算算我的命运
1.男
乾造：辛未 辛丑 乙巳 戊寅 8岁运
大运：庚子 己亥 戊戌 丁酉 丙申 乙未
您的八字性格分析
●为人亲切，善良，开朗，快乐，所以人缘颇佳。具有语言，文化艺术等多方面的才能。
●怜悯、冲动、执着、实际。会有来自亲戚的好运，当计划迷失时，有恼怒和粗卤的倾向，在艺术界能得到成功和认可。
您的八字命造简批：
◎人际关系：可以受到配偶或配偶手足的帮助。
◎妻子美貌，但事业上帮助不大。
◎一生住所或事业多变动，运势低迷时奔波劳碌，受苦受累。运势上扬时则跃马扬鞭，上升迅速。
◎与儿子的缘份薄，或生不肖之子，或因子女而花费大量钱财。
◎有祖产，能享祖业。父亲直率之人，精明能干，多为当地名人。
◎为人大方开朗，喜交朋友，不过于计较钱财得失，工作和收入流动性较大。
◎晚年幸福，妻贤子孝，子孙有积蓄，且孝顺长辈。
◎此人聪明，但多性暴好斗，有英雄气概，常能见义勇为，为民除害。
■为人气象端正，且喜好春风，只带指背煞，救人无功，做好不说，早年子女刑克 ，晚得安宁，女人有发达，相夫益子之命。
■六亲相克，少年多劳，受苦，不守祖业，流浪异乡，十七败害，四十发福，晚景逢贵。
■适合的职业：医师、音乐家、美术家、艺人、流浪职业。忌金类。
■应该注意年限：廿六岁，廿九岁，卅三岁，卅九岁，四九岁，六六岁。
2.女
坤造：庚午 己丑 庚子 戊寅 8岁运
大运：戊子 丁亥 丙戌 乙酉 甲申 癸未
您的八字性格分析
●为人亲切，善良，开朗，快乐，所以人缘颇佳。具有语言，文化艺术等多方面的才能。
●怜悯、冲动、执着、实际。会有来自亲戚的好运，当计划迷失时，有恼怒和粗卤的倾向，在艺术界能得到成功和认可。
您的八字命造简批
◎人际关系：可以受到母亲辈的帮助。
◎有组织领导能力，精明能干，能成大事，享有声誉。
◎喜作领导，不喜受他人支配，有威权，不易屈服，适合从政或管理工作。
◎但刚愎自用，喜欢大权独揽，造成下属有怨言，应注意避免，多纳忠言为好。
◎其人温良恭俭，信守公德和传统，待人亲切，乐善好施，富于同情心。
◎命中有贵人相助，能得上司或长辈赏识提拔，遇难呈祥，逢凶化吉。
◎祖上为有德行、有名望之人，祖辈曾担任一定职务，命主多出身书香门第或公务员之家。
◎家教好，从小受到良好的启迪，受到祖、父辈的影响，为人正直、谨慎。
◎祖业贫薄，上有兄姊，父母家产被争分，命主多出外创业立家。
◎对子女较不利，或子女缘薄。女命生产不顺，或有流产之事，并防妇科病。
◎想法不同流俗，多奇思妙想，但情绪不稳，好归咎他人，也容易有自卑心理。
◎充满智慧、思维能力强，爱学习，喜清静独处，重视精神生活，适合从事教师、哲学家等职业。
◎有慈悲心，喜同情他人，待人宽容，随遇而安，不喜奢华、浮夸。
■为人尊重安稳，一生衣禄无亏，主妻贤明，持家有权柄，须事能通达，遇凶化吉，贵人提拔，女人兴旺，阴家之命。
■六亲相克，少年多劳，受苦，不守祖业，流浪异乡，十七败害，四十发福，晚景逢贵。
■适合的职业：医师、音乐家、美术家、艺人、流浪职业。忌金类。
■应该注意年限：廿六岁，廿九岁，卅三岁，卅九岁，四九岁，六六岁。
尔雅通识课介绍
尔雅通识课是一个全新的、致力于“各大高校教育和学习”的通识课学习系统 ，现在已经在众多高校开始实行，有望成为帮助学生学习的好工具，尔雅通识课还存在很多可建设的地方，希望大家与尔雅通识课共成长。以下是我整理的尔雅通识课介绍，欢迎阅读！ 通识教育简介 “通识教育”（General Education）是相对于专业教育而言的，它是指所有大学生都应接受的有关基本知识、基本理念、基本技能和基本素养的非专业性教育。通识教育旨在引导学生拓宽视野，奠定学生的世界观、人生观和价值观，培养学生的独立思考能力、有效交流能力、批判思维能力和价值判断能力，提升学生的社会责任感，使之成长为健全的公民。相对于专业教育强调专业知识和专业技能，“通识教育”强调在更广泛的学科基础上让学生掌握基本知识、基本理念、基本技能和基本素养，使之成长为健全的人。 通识教育的缘起及其在中国的发展 “通识教育”源于西方古希腊罗马时期的博雅教育（Liberal Education），在文艺复兴时期的英国发展到鼎盛，最终在美国发展为通识教育，并在全世界传播。虽然“通识教育”的表述源自西方，但这一理念深深蕴含于中国的传统教育中。古代儒家倡导的“六艺之教”就在于将学生培养成“通才”。 到了近代，受西方民主与科学思想的影响，我国高等教育逐步偏离古典的通才教育传统，开始更多地转向实用专业教育，但蔡元培、梅贻琦等教育学家一直都强调在专业教育的基础上，要重视通识教育或全人教育。例如：北京大学早期的教育受德国的影响比较大，蔡元培校长特别强调大学应当研究高深之学问，但同时他还主张沟通文理，提倡“五育”。20世纪50年代，全国院系调整进一步强化了专业教育。到了20世纪90年代，随着高校合并和社会发展对于综合型人才的需求，我国高等教育界意识到过于强调专业教育对跨学科人才培养和学生综合素质培养的不利影响，开始大力提倡人文素质教育，西方的通识教育概念重新被引入并在中国得到发展。 国内高校素质教育选修课的建设 北京大学从2000年9月起在全校开设“本科生素质教育通选课体系”，目前通选课累计322门，分为“数学与自然科学”“社会科学”“哲学与心理学”“历史学”“语言学、文学、艺术与美育”“社会可持续发展”六大领域，要求学生在每个领域修满至少2学分，总计修满至少12学分方能毕业；复旦大学的通识教育核心课程包含“文史经典与文化传承”“哲学智慧与批判性思维”“文明对话与世界视野”“科学精神与科学探索”“生态环境与生命关怀”“艺术创作与审美体验”六大模块，同时思想政治课也被纳入通识教育的核心课程体系。此外，国内高校的素质教育选修课由于课程资源有限，但选修人数较多，一般都采取较大的班级规模，以主讲教师讲授为主，课程内容以导论或概论类课程居多。 随着通选课模式的全面铺开，一批学者开始对素质教育选修课的教学效果进行反思。学界普遍认为，当前的素质教育选修课重拓展知识，而价值观与能力培养不足；内容广博，但课程内涵和深度有待加强。 “通识教育核心课程”的引入 21世纪初，为了进一步提高素质教育选修课的质量，相关领域的专家学者对以通选课建设为代表的国内高校的通识教育进行了反思和探讨，提出建设“以经典阅读和小班讨论”为特色的“通识教育核心课程”的思路。 2010年，北京大学根据自身实际，着手推动以“经典阅读和研讨式教学”为特征的“通识教育核心课程”试点工作。截至2015年，北京大学共组织建设了30门“通识教育核心课程”，鼓励“经典阅读”和“大班授课、小班讨论”的教学方式，培养学生阅读经典文本、深入思考问题的习惯，训练学生自主学习、批判性思考、分析解决问题和沟通协调的能力。与此同时，清华大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、重庆大学等一批国内高校也开始在原来素质教育选修课的基础上，重点开展“通识教育核心课程”的建设。由上述内容可知，“通识教育核心课程”在国内的推行具有针对性，目的是完善原有的通选课体系，更好地实现通识教育的目标。在整体设计层面，“通识教育核心课程”是给学生以跨学科的视野和学习体验，让学生在更广博的知识领域学习，使学生获得在专业知识领域之上批判性审视原有知识，认识到人类知识的无限性，培养探索未知的好奇心的能力。因此，“通识教育核心课程”的设计目标是要以培育学生健全人格为中心，让学生通过课程深入理解某一专业思考问题的方法和知识传承体系，从而理解这门学科的精髓，而非对非专业/学科学生普及的通俗课或导论课。这就决定了“通识教育核心课程”必须设计与其建设目标相匹配的教学模式和教学方法。纵观国内“通识教育核心课程”的设计，尤其注重的是“经典阅读和小班讨论”相结合的教学方法，并强调与此对应的助教团队的训练等。 “通识教育核心课程”的建设特色 北京大学在“通识教育核心课程”的建设过程中，采取了一系列特色做法，严把课程质量，真正以培育学生健全人格为中心开展课程建设。从通选课到通识教育核心课程建设，不仅是名称上的转换，而是高校在通识教育改革中对于通识教育的师资队伍、助教队伍、教学内容、教学方法的重新思考和全面考量。在这一过程中，优秀的师资队伍及教师对教学的投入是保障、核心。在改革过程中，学校坚持强化课程顶层设计、全面开展教学方法改革、注重教师和助教团队建设、开展全过程的质量监控，以期真正实现以学生为中心、培育核心价值观和提升综合素养与能力的目标，在重视学生专业基础教育的同时，注重培养学生的健全人格。 1、强化课程顶层设计 北京大学的“通识教育核心课程”建设注重从整体上进行顶层设计，按照中国文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文艺术与自然四大模块，逐门进行建设。这四大模块的设计缘由及原则如下： 第一，通过中西方传统文明的教育，加深学生对传统的理解，尊重中西方人类文明的价值观念和文化传统。在此类课程的建设中，始终注意，让学生认识历史与传统的目的，并不是简单地为了还原历史、传承文明，而是要让学生在面对当下、思考未来的时候，认识到每一个现代问题背后的传统，从人类文明思想的宝库中汲取营养。 第二，通过展现各个学科看待现代社会的眼光与思维方式，让学生对现代社会的复杂性有所理解。在此类课程的建设中，专业之外知识领域的涉猎，并不是简单地为了拓展学生的知识面，不能将通识教育变成百科全书式的教育，而应该注重让学生通过学习，对其他学科认识现代社会的方法有所了解，能够最大程度地摆脱知识范式对自身认识能力的束缚。 第三，自然科学的学习对于非自然科学学科的学生有着特殊的意义。这类课程旨在让学生从自然科学的视角，对世界产生全新的看法，改变思维方式，更深刻地认识科技飞速发展的当今世界。 第四，通过人文与艺术的学习与体验，让学生感受人文精神的熏陶，提升学生的审美情趣，从现代性的工具化视角中超脱出来，在内心中始终保持对真善美的追求。 2、教学的方式、方法和改革 为了保证“通识教育核心课程”的质量，学校在建设这类课程时也特别提倡教学方式方法的改革。 第一，强调精读文本，特别强调对于中西方文明经典的阅读。通过经典阅读，不仅让学生更加深入地学习和理解相关知识，更重要的是通过跟经典的对话，引导学生学会与经典沟通，进入对思想文化中根本问题的思考，使他们能够在更高的层面安排自己的学习、读书、思考与生活，从而改善他们在传统以知识为核心的教学中所养成的工具性阅读的不足。 第二，注重师生交流。通过小班讨论和其他研讨式教学方法，鼓励学生更加积极主动地去研究问题，在教师和学生之间形成一种良性互动，进而辅助教师的讲授和学生的阅读，将文本中的思想问题更细致地呈现出来，也促使学生的学习不止停留在知识获取的层面，而是通过小班讨论进一步训练表达能力和批判性思维。学校设置了核心课程主讲教师主持的“通识教育沙龙”，通过这一平台在更广泛的.范围内与校内学生开展人格化的交流，营造通识教育的校园氛围。 第三，对学生开展过程考核。传统期末考试的模式可以较好地检验学生对知识的掌握程度，而对学生的学习过程及体验关注不足，不能很好地引导学生深入探究和思考。北京大学在核心课的建设过程中要求所有课程都要将过程考核纳入考试体系，并建议期末考试所占比例低于60%。要针对章节的重点设计合适的作业或讨论题目。 3、注重教师和助教团队建设 教师是保证课程质量的核心。北京大学“通识教育核心课程”的建设得力于学校多学科的综合优势和强大的师资力量。同时，助教是教师的重要辅助，建设一支优秀的助教队伍对于组织课程的小班讨论，引导学生对问题的深入思考也具有不可忽视的重要作用。因此，学校“通识教育核心课程”的建设从起步之初就非常注重教师和助教团队的建设。 第一，依托校内优秀师资打造核心课程主讲教师队伍。通识教育要对大学所有学生持续发挥作用，必须依托学校的优秀教师，通过多种体制机制，激发他们的积极性和潜力，引导他们潜心投入教学，保证课程质量。目前，已有的30门“通识教育核心课程”的任课教师中，有不少在各自领域具有卓越学术成就、对所在学科有多年深入研究和独特见解、在广大师生中具有很高声望并深获敬重的教师。 第二，在课程建设的同时注重开展教师间的交流，定期组织各类交流活动。教师不仅交流自己关于通识教育的理念，更要交流具体的教学方法和教学案例，在讨论中相互启发和促进，也在教师之间营造一种通识教育的氛围。 第三，建设一支高水平的助教团队，以《北京大学通识教育核心课程主讲教师聘任合同》为附件的形式将通识核心课助教团队的责任明确化，并通过多次助教会议进行说明和培训。这种助教制度成为研究生的基本训练之一，对提升核心课的质量也起到重要作用。 4、开展全过程的质量监控 第一，严格的新开课申报审核。要求教师在申报时提供内容详尽的课程大纲，将每一章节的内容和阅读文献细化，并明确考核方式和作业题目，确保课程设计符合核心课的建设理念。组织通识教育专家，根据整体设计理念，对提交的开课申请和课程大纲进行逐条讨论、审查。 第二，通过主讲教师合同聘任制落实教师和助教责任。在课程审批通过后，与主讲教师签订《北京大学通识教育核心课程主讲教师聘任合同》，并将助教职责作为合同附件同时明确。以契约关系落实主讲教师责任制度，保障课程质量和开设稳定性。合同明确约定：核心课程评估分数低于开课学期全校通选课平均水平、发生重大教学事故、听课人员反映重大意见属实的，甲方（学校）有权解除合同。 第三，注重学生体验的质量评价。“通识教育核心课程”的建设目标决定了其质量评价必须以学生的学习体验和能力提升为核心。学校依托老教授调研组，并成立了专门的调研小组，就学生的学习体验进行全面的调研评估，并将评估结果反馈给教师和学生，以真正起到协助教师改进教学的目的。
尔雅通识课
1、杨朱的幸福观可使中国的传统社会整体不至于浮躁不安。
答案：是
1、道家认为人是自然的一部分，天人合一就是要达到人与自然的和谐。
答案：是
1、中国哲学普遍缺乏辨证逻辑和形式逻辑。
答案：是
1、六经指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》、《乐》。
答案：是
1、如果说孔子重仁礼的话，孟子较重礼，荀子较重仁。
答案：否
1、向秀与郭象是南北朝时期新道家的代表人物。
答案：是
1、幸福是一种感觉，它往往与欲望有关联。
答案：是
1、“均贫富”的思想在董仲舒时期的儒家思想中已经存在。
答案：是
登陆尔雅网课程时总是显示用户名或邮箱错误怎么办？
登陆尔雅网课程时总是显示用户名或邮箱错误，可以用下面几种方法解决问题：选读的课程还没有开课，没开课可能会导致登录不上去，可以咨询具体的开课时间再进行登录；个人信息没有录入系统，登录的时候系统查找不到个人信息导致登录不上去，重新提交个人信息，找客服人员帮忙录入。超星尔雅是超星集团着力打造的通识教育第一品牌，拥有综合素养、通用能力、成长基础、公共必修四大门类。作为最核心的综合素养板块，由文明起源与历史演变、人类思想与自我认知、文学修养与艺术鉴赏、科学发现与技术革新、经济活动与社会管理、国学经典与文化传承六部分组成。旨在打破专业局限，树立完整思想。目前超星尔雅开设有218门通识类课程，并以每年30门课程的数量递增。尔雅通识课是一个全新的、致力于“各大高校教育和学习”的通识课学习系统 ，现在已经在众多高校开始实行，有望成为帮助学生学习的好工具，尔雅通识课还存在很多可建设的地方，希望大家与尔雅通识课共成长。
