口腔组织病理学的本书编者
主 编：于世风编 者（按姓氏笔画为序）于世风 （北京大学口腔医学院）孙宏晨 （吉林大学口腔医学院）何志秀 （四川大学华西口腔医学院）陈新明 （武汉大学口腔医学院）李 江 （上海交通大学口腔医学院）李铁军 （北京大学口腔医学院）杨连甲 （第四军医大学口腔医学院）钟 鸣 （中国医科大学口腔医学院）高 岩 （北京大学口腔医学院）
临床医学的有关书籍
广义上的临床医学专业包括通识知识、基础医学和临床医学部分。
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狭义上的临床医学书籍主要是合称为内外妇儿，具体教材类书籍为十二五规划人民卫生出版社的《内科学》、《外科学》、《妇产科学》、《儿科学》以及《诊断学》、《医学影像学》等临床学科书籍。
以上这些书的难度和广度是要求考执业医师执照、临床三级学科研究生学位，所以如果非医生可以不用考虑了，因为再次之前还必须要掌握《病理生理学》、《病理学》、《生理学》、《生物化学》、《药理学》、《医学微生物学》等基础医学专业书籍。
口腔组织病理学的图书目录
第一篇 口腔组织胚胎学第一章 牙体组织第二章 牙周组织第三章 口腔黏膜第四章 涎腺第五章 口腔凳面部发育第六章 牙的发育第二篇 口腔病理学第七章 牙发育异常第八章 龋病第九章 牙髓病第十章 根潦周病第十一章 牙周组织病第十二章 口腔黏膜病第十三章 凳骨及关节疾病第十四章 涎腺疾病第十五章 口腔凳面部囊肿第十六章 牙源性肿瘤第十七章 涎腺肿瘤第十八章 口腔凳面部其他组织来源的肿瘤和瘤样病变第十九章 口腔组织的修复性再生
病理学的主要研究方法是什么？
调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一.它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法.调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识.
调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究.
观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法.科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性.在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识.②启发人们的思维.③导致新的发现.
实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法.其主要特点是：第一、主动变革性.观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题.而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要.第二、控制性.科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象.第三,因果性.实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径.
文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法.文献研究法被子广泛用于各种学科研究中.其作用有：①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题.②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问.③能得到现实资料的比较资料.④有助于了解事物的全貌.
实证研究法
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式.其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动.主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系.
定量分析法
在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,理清关系,预测事物的发展趋势.
定性分析法
定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析.具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律.
跨学科研究法
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法”.科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体.据有关专家统计,现在世界上有2000多种学科,而学科分化的趋势还在加剧,但同时各学科间的联系愈来愈紧密,在语言、方法和某些概念方面,有日益统一化的趋势.
个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法.个案研究有三种基本类型：(1)个人调查,即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查,即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查,即对某个现象或问题进行调查研究.
功能分析法
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一.它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象.
数量研究法
数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”,指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究,认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势,借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法.
模拟法（模型方法）
模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法.根据模型和原型之间的相似关系,模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种.
探索性研究法
探索性研究法是高层次的科学研究活动.它是用已知的信息,探索、创造新知识,产生出新颖而独特的成果或产品.
信息研究方法
信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法.美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为,客观世界有一种普遍的联系,即信息联系.当前,正处在“信息革命”的新时代,有大量的信息资源,可以开发利用.信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理,通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识,并应用于实践,以实现新的目标.信息方法是一种新的科研方法,它以信息来研究系统功能,揭示事物的更深一层次的规律,帮助人们提高和掌握运用规律的能力.
经验总结法
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法.总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一.
描述性研究法
描述性研究法是一种简单的研究方法,它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来.它是对各种理论的一般叙述,更多的是解释别人的论证,但在科学研究中是必不可少的.它能定向地提出问题,揭示弊端,描述现象,介绍经验,它有利于普及工作,它的实例很多,有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明；也有对某些现状的看法等.
数学方法
数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下,用数学工具对研究对象进行一系列量的处理,从而作出正确的说明和判断,得到以数字形式表述的成果.科学研究的对象是质和量的统一体,它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的.要达到真正的科学认识,不仅要研究质的规定性,还必须重视对它们的量进行考察和分析,以便更准确地认识研究对象的本质特性.数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法.
思维方法
思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具,在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等,它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义.
系统科学方法
20世纪,系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展,为发展综合思维方式提供了有力的手段,使科学研究方法不断地完善.而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法,又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段.它不仅突破了传统方法的局限性,而且深刻地改变了科学方法论的体系.这些新的方法,既可以作为经验方法,作为获得感性材料的方法来使用,也可以作为理论方法,作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用,而且作为后者的作用比前者更加明显.它们适用于科学认识的各个阶段,因此,我们称其为系统科学方法.
祝你成功朋友,加油.
病理学的主要任务是研究什么
病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学科学。病理学一直被视为是基础医学与临床医学之间的“桥梁学科”，充分表明了它在医学中不可替代的重要作用，这是由病理学的性质和任务所决定的。扩展资料：病理学技术考试注意事项：病理学主管技师资格考试并成绩合格者，由人事局颁发人事部统一印制，人事部、卫生部用印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。有下列情形之一的，由卫生局吊销其相应专业技术资格医|学教育网整理，由人事局收回其专业技术资格证书，2年内不得参加病理学主管技师资格考试：1、伪造学历或专业技术工作资历证明。2、考试期间有违纪行为。3、国务院卫生、人事行政主管部门规定的其他情形。
临床医学考研怎样准备？
临床医学考研的准备主要在于两个方面:1.心态调整2.知识储备。心态调整：医学考研路注定是一条漫长艰难的道路，在你决定考研的时候，就应该抱着破釜沉舟、一战必胜的决心和勇气。很多人考研失败并不是最终考试的失利，而是中途的掉队，能够坚持到最后都是有机会的赢家。在漫长的几个月甚至1年的备考时间里，复习过知识的遗忘、做过的题仍错、知识的盲点仍未解决等一系列的问题会使你浮躁，产生想要放弃的念头，如何调整自己的心态，坚守住考研的初心至关重要。研大医学辅导老师都是从这个阶段走过来的，在负责答疑问题的同时也会注重考研学生的心理建设，及时的疏导和调整考生备考心态。知识储备：首先是英语，英语是一个非常重要的学科，很多同学因为英语不能过线错过了自己心仪的院校甚至考研失败。英语是一个重在平时积累，比较吃老本的学科，英语基础好考研上英语的备考相对较为轻松，能够留给西医综合更多的复习时间。英语基础差的同学除了努力积累词汇、语法、优美句子外，建议能够报个英语班，考研英语阅读占很大比重，阅读的做题技巧还是能够帮助提升阅读的得分。作文同样也会有一些取得高分的方法。考研本来就任务繁重，精力有限，能够有人引导，有捷径可走，便能节省很多时间和精力用来攻克其他薄弱的知识点。西综：西医综合在临床医学类考试占比最重，也是最易提分的部分。能否考上一个心仪的院校，西综的成绩很关键。作为研大医学的西综辅导老师在西医综合备考上给大家分享如下意见：第一轮复习以书本为主，结合考纲要求，一个系统一个系统的进行复习，复习一个系统做一个系统的真题，千万不要去碰模拟题。务必对每道真题的每个选项都能弄清楚，选项错为什么错，选项对为什么要选？严禁记忆真题答案，务必一一弄清每个选项，不要稍微题目一变就不会变通。将做错的真题进行错题整理。方便后面进行知识盲点扫盲。第一轮复习一定要一步一个脚印，为后面知识串联打好基础。第二轮复习的目的是巩固知识点的记忆，以及将各个知识点进行串联，如呼吸系统的内科、呼吸生理、呼吸病理进行串联。构建自己的知识体系。如果时间充裕可在串联每个知识点的过程中再做一遍该知识的真题，如果时间较紧，可看整理的相应知识的错题。对于相应知识点的串联以及各个学科的学习指导，研大医学都总结出了自己独特的方法，能够让你更快、更熟练的掌握相应知识点。第三轮除巩固知识记忆及扫盲外，要练习完整套题的测试，可用近5年真题进行测试，严格按照考研时间进行测试，训练时间把控以及排查知识盲点。因为真题在前面两轮复习中已经做过，测试时间应该比实际考试时间缩短至少30min。研大医学拥有完整的教研体系，能够为考生整理出贴近真题的模拟测试题进行系统测试。政治的学习一定是要跟班学习。对于问答题的回答技巧能够帮助你少走很多弯路，节省很多精力。在特定的场景做该做的事，才能拥有时间，拥有专注，拥有考研需要的一切。临床医学简介临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。临床即“亲临病床”之意，它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人，对病人直接实施治疗的科学。16世纪文艺复兴时期，医学陈规被打破，产生了人体解剖学。17世纪，生理学建立。18世纪，病理解剖学建立。19世纪，细胞学、细菌学获得长足发展。基础医学和临床医学逐渐成为两个独立学科，数学、生物学、物理学、化学等方面的巨大进步为现代临床医学的产生奠定了坚实基础。
临床医学考研怎样准备？
临床医学考研的准备主要在于两个方面:1.心态调整2.知识储备。心态调整：医学考研路注定是一条漫长艰难的道路，在你决定考研的时候，就应该抱着破釜沉舟、一战必胜的决心和勇气。很多人考研失败并不是最终考试的失利，而是中途的掉队，能够坚持到最后都是有机会的赢家。在漫长的几个月甚至1年的备考时间里，复习过知识的遗忘、做过的题仍错、知识的盲点仍未解决等一系列的问题会使你浮躁，产生想要放弃的念头，如何调整自己的心态，坚守住考研的初心至关重要。研大医学辅导老师都是从这个阶段走过来的，在负责答疑问题的同时也会注重考研学生的心理建设，及时的疏导和调整考生备考心态。知识储备：首先是英语，英语是一个非常重要的学科，很多同学因为英语不能过线错过了自己心仪的院校甚至考研失败。英语是一个重在平时积累，比较吃老本的学科，英语基础好考研上英语的备考相对较为轻松，能够留给西医综合更多的复习时间。英语基础差的同学除了努力积累词汇、语法、优美句子外，建议能够报个英语班，考研英语阅读占很大比重，阅读的做题技巧还是能够帮助提升阅读的得分。作文同样也会有一些取得高分的方法。考研本来就任务繁重，精力有限，能够有人引导，有捷径可走，便能节省很多时间和精力用来攻克其他薄弱的知识点。西综：西医综合在临床医学类考试占比最重，也是最易提分的部分。能否考上一个心仪的院校，西综的成绩很关键。作为研大医学的西综辅导老师在西医综合备考上给大家分享如下意见：第一轮复习以书本为主，结合考纲要求，一个系统一个系统的进行复习，复习一个系统做一个系统的真题，千万不要去碰模拟题。务必对每道真题的每个选项都能弄清楚，选项错为什么错，选项对为什么要选？严禁记忆真题答案，务必一一弄清每个选项，不要稍微题目一变就不会变通。将做错的真题进行错题整理。方便后面进行知识盲点扫盲。第一轮复习一定要一步一个脚印，为后面知识串联打好基础。第二轮复习的目的是巩固知识点的记忆，以及将各个知识点进行串联，如呼吸系统的内科、呼吸生理、呼吸病理进行串联。构建自己的知识体系。如果时间充裕可在串联每个知识点的过程中再做一遍该知识的真题，如果时间较紧，可看整理的相应知识的错题。对于相应知识点的串联以及各个学科的学习指导，研大医学都总结出了自己独特的方法，能够让你更快、更熟练的掌握相应知识点。第三轮除巩固知识记忆及扫盲外，要练习完整套题的测试，可用近5年真题进行测试，严格按照考研时间进行测试，训练时间把控以及排查知识盲点。因为真题在前面两轮复习中已经做过，测试时间应该比实际考试时间缩短至少30min。研大医学拥有完整的教研体系，能够为考生整理出贴近真题的模拟测试题进行系统测试。政治的学习一定是要跟班学习。对于问答题的回答技巧能够帮助你少走很多弯路，节省很多精力。在特定的场景做该做的事，才能拥有时间，拥有专注，拥有考研需要的一切。临床医学简介临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。临床即“亲临病床”之意，它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人，对病人直接实施治疗的科学。16世纪文艺复兴时期，医学陈规被打破，产生了人体解剖学。17世纪，生理学建立。18世纪，病理解剖学建立。19世纪，细胞学、细菌学获得长足发展。基础医学和临床医学逐渐成为两个独立学科，数学、生物学、物理学、化学等方面的巨大进步为现代临床医学的产生奠定了坚实基础。
西医综合考研病理学科目复习要点是什么
①101思想政治理论②201英语一③306西医综合
一、各科目备考指导
1、选课本复习资料
课本：选择最新的版本，最好是人民卫生出版社第七版教材
资料：高等教育出版社《2016年西医综合大纲解析》; 北理工出版社《2016年西医综合大纲配套一本通》、《西医综合备考指导白皮书》;北医“黄皮书”、北医模拟题十套等。
2、各科复习时间上的规划
从各科在考试中所占的比例我们就可以看出其重要性，从而可以指导我们复习时间的分配。生理学占20%、内科学(含诊断)30%、外科学20%，这就决定了，在这些科目上我们可一定是要多花时间和精力的，扎实掌握内外生理的内容，为获得高分奠定基础。
从难易程度来说，病理是最简单的 ，其考查的内容比较固定，知识点相对比较简单，没有复杂、难理解的系统知识。其重点就是考查病理改变的例子。其次是生化，生物化学学起来同学们感觉比较困难，记忆的东西感觉特别的多，但是考试其实是恰恰相反的 ，其考查的点少且每年的考题知识点相对比较固定，甚至大家做题可以发现，都会有一些重复的试题出现。再次是外科，外科老师出题很大气，他不拘于特别琐碎知识的考查，他们出的题都是比较大的知识面，而且重点每年都差不多，重点在普外和骨科，专业外科是前两年新增的，故每年都会涉及一些 ，总论知识点繁多，但考题有限。然后就是生理，生理讲的是人正常状态下，各系统及全身的生理调节，其出题比较灵活，注重的是对知识点的充分理解，试题需要自己利用掌握的知识自己推导。以此，生理一定要对所有的知识点彻底理解。最后呢，就是内科了，为什么说内科是最难的呢?一来，内科的知识点太多，随便找个点可都可以出题，二来呢就是内科老师的出题风格所造成，他们专门找一些边边角角的内容来考大家，考得可能就是课本上的某个角落的某句话，你若没有看到，那你就不会。因此，强调，必须要细看课本，而且要多看几遍，达到合上课本能知道哪个知识点大概在哪页书的哪个部位的程度。这就要求大家看书一定要做到细致。
3、复习阶段的规划
(1)基础强化阶段：9月底前，这个阶段主要是全面的看书，以课本为主，辅导讲义为辅，把所有的基础知识都看到，都充分的理解，同时做同步练习，做同步训练为的是加强对所看知识的更加深入的理解和掌握，利于检查看书的效果如何。属于一个知识的积累阶段。
(2)提高阶段：9月——11月，在这个阶段，需要把第一阶段所学的知识进行汇总。在第一阶段是一个全面看的阶段，看完后知识点是比较散的，因此，在这个阶段一定要把所有的知识点进行归纳与汇总，重点是以讲义为主，同时也需辅以看书。此阶段重复同步练习的同时配合真题的练习，做真题为的是能够把握考试出题大的方向。这阶段最重要的是一定要对所有的知识点在进一步理解的基础上进行记忆。
(3)冲刺阶段：11月中旬——12月中旬，这个阶段是对前两个阶段的一个进一步汇总，并需查缺补漏。同时做成套的西医综合真题，练习做题的速度。如果要是有精力和时间的话，可以适当的做几套模拟题，但切不可多，因为再好的模拟题也代替不了真题，真题才是硬道理，真题指引着出题的思路与方向，其质量是模拟题所无法比拟的。
(4)备考阶段：(考前一周)复习历年真题、模拟题和习题集中做错的题;考前那天晚上复习历年真题。
4、复习思路
在复习中，一定不要抛弃课本，要知道课本才是根本，切不可只看辅导讲义，那样虽然看着书薄了，但是会丢掉很多知识点的，毕竟辅导讲义只是对重点知识的汇总，不利于大家的综合学习。对于学习的思路，在这里，我给大家一些建议，但同学们不要就这样照搬，学习是因人而异的，借鉴他人经验，找到最适合自己的学习方法才是最好的方法。
初步(基础阶段)：看书——辅导讲义——做同步训练——看书
第二步(提高阶段)：归纳汇总时，需要把做题时的知识点和自己的弱点(不理解的地方)重新回到课本，以取得进一步的理解，并指导进一步深入的看书。重视真题。
5、对报考院校的建议
对于考研的同学来说，选择一个好的学校和专业是至关重要的，这不仅涉及到今年你是否能考上，而且还决定着今后你的就业，因此，同学们在这方面一定要慎重。下边我就给大家一些建议：
1﹚ 一定要提前做一下真题，估计一下自己的实力，并对西医综合的考试难度有一个初步的了解
2﹚ 你可以通过学长或是上网等途径，详细的了解你所关注学校的招生情况，比如：每年招生的专业、人数，以及每年的复试分数线、复试比例、录取比例等问题，还有就是了解该学校的研究生就业情况。所以，选学校和选专业是一个需要综合考虑的事情，一定要多了解。
二、各题型备考指导
下面给同学们简单的介绍一下各种题型的复习指导：
从题型上我们可以看出
A型题基础部分占到了135分，这部分在考试中是相对比较简单的。主要是要求同学们掌握基础理论和基础的知识;
B型题属于中等难度的题。主要考察同学们对相关知识点的鉴别能力;
A型题中的病例题，以及X型题，这是比较难的，病例题考的是同学们把所学的理论知识与临床实践相结合的能力，而多选题则是考查对所学知识点归纳汇总结的能力。
最后，衷心祝愿同学们在2016的考研中，取得好成绩，顺利考上自己理想的院校，为自己的人生谱写新的辉煌篇章!
随着天气渐渐转凉，秋季的脚步临近，考研人告别酷热的8月，在不知不觉中进入到秋季强化阶段。在这一关键时期，不论从身心上还是复习备考，考生都进入了疲惫时期，因此一定要学会适当调节自己的情绪，考研人从不言放弃。黑龙江中公考研特为广大学子推出2016考研秋季集训、专业课一对一、精品网课、vip1对1、系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，中公考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力 ！
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病理学理论指导：慢性肾盂肾炎的病理变化和联系
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一、病理变化
病变本质：肾盂和肾间质的慢性化脓性炎症，肾盂、肾盏纤维化和疤痕形成。
1.肉眼：出现不规则的疤痕，病变处肾包膜与周围组织粘连，肾外形改变。切面肾盂扩张、变形，肾盂粘膜增厚粗糙。
2.镜下：非特异性炎。肾间质内出现大量淋巴细胞、单核细胞、浆细胞浸润，并有不等量的中性粒细胞。肾间质纤维化，后期部分肾小球纤维化、玻璃样变性。肾小管扩张，部分腔内可见胶样蛋白管型，形似甲状腺滤泡。
二、临床病理联系
患者发病隐匿，大量肾小管受损可出现肾小管功能衰竭，即尿频、尿急、多尿、夜尿、尿中有红细胞、白细胞、脓细胞、管型等。本病病程长，可反复发作，病变严重者可发展为尿毒症。
简述肾炎的基本病理变化？
膜性肾炎及膜性肾病，在光镜下窥见到一些肾小球弥漫性的病变。一般早期仅限于肾小球基底膜上皮侧可见一些多数排列的一些史付红小颗粒，进而会出现有钉突的形成，基底膜逐渐增厚。免疫病理可以显示igg和c3补体成细颗粒状，在肾小球毛细血管壁沉积。电镜下早期可见基底膜上皮侧有排列整齐的电子致密物，常伴有一些广泛的足突融合。这种情况疾病是比较隐匿的，多数可能在临床症状上出现一些像血尿、蛋白尿的情况。一般不会有些肉眼的血尿，多数都是静下的血尿。常在发病五到十年以后会逐渐出现一些肾功能的损害及它的钉突形成和广泛足突的融合会进一步的加重。这种疾病非常容易发生血栓的栓塞并发症，肾静脉血栓的栓塞的并发症可高达40%到50%左右。?硬化性肾小球肾炎病理检查有光镜，免疫荧光和电镜检查，可以发现大部分肾小球出现球形硬化，超过全部肾小球的50%以上，肾小管弥漫性萎缩，肾间质弥漫性硬化，小动脉管壁增厚。有时接近50%肾小球球形硬化，同时有的肾小球呈阶段性硬化，甚至细胞增生呈增生硬化性肾小球肾炎。免疫病理检查由于该型肾小球肾炎于终末阶段，以硬化为主，所以免疫病理检查已无意义，电镜检查也没有特异性。
中南大学药学院招硕士研究生的具体条件
我很多同学在中南大学,其实无论什么学校,药学专业毕业都差不多,特点就是就是就业前景一般,收入水平低下,无发展前途.因此药学专业一般较冷.
即使如此,一个英语自考生想读药学专业研究生,难度十分大.估计导师第一个刷掉你,据我说知,中南大学全部都是差额复试,很多正经统招药学本科的人考上后还在复试中被打掉,何况你这种英语专业的,还是犯中南大学大忌的非全日制本科.中南大学对考生的起点学历要点很高,动不动就是普通全日制本科.
中南大学研究生院的现任领导
校长兼院长：张尧学院士副校长兼常务副院长：田红旗教授副院长：刘少军教授 刘少军 综合办公室主任（兼） 刘 勍 综合办公室副主任 李 亮 学科建设办公室主任 杨旭东 学科建设办公室副主任 武明花 学科建设办公室副主任 郭学益 招生办公室主任 黄志平 招生办公室副主任 陈立章 培养与管理办公室主任 刘光连 培养与管理办公室副主任 饶秋华 学位管理办公室主任 曹 阳 学位管理办公室副主任
急急急！！！求北京大学医学部研究生复试内容和形式？？？
1、综合素质测试：除了10-20道六级难度的英语听力外其他都没有必要也无法准备（心理测试、数列、语文成语用法、修改病句什么的）
2、专业知识测试：全部单选题型，跟职业医相关。只考你所报专业部分。
3、专业英语翻译：其实就是国外的英文版教材翻译
4、临床技能测试：简单的外科操作或者内科查体。
5、面试：自我介绍、文献现场朗读翻译、回答导师们的问题。
如何顺利通过北京大学医学部考研复试
复习过程中要注意的问题
要合理安排时间，做好复习计划，有条不紊地进行。不能偏废任何一门，但是每一个复习阶段又要有重点。每一天的安排也是如此，有的人晚上脑子灵活，可以看西医综合和专业基础。还有一点个人建议：西医综合与专业基础下半年准备就可以了，政治与英语则要早抓，常抓。
同时要调整好自己的心态。考研复习有时会很烦躁，所以建议大家要经常交流学习心得，互相鼓励，度过难关。
复 试
初试成绩下来之后应该联系一下导师，要对导师有一个了解，谈话时注意谦虚才能给导师留下一个好印象。最好的联系方式莫过于电话，既方便直接，又使彼此保持一种距离感，省去了许多不必要的麻烦。
复试要准备三大块内容：专业课，专业外语，公共英语口语。北医的复试是注重英语的，尤其是基础专业，如果能讲一口流利的英语，无疑会如虎添翼。英语口试一般都是先有自我介绍，然后说一下家庭和学校什么的。网上有很多这样的资料。不过我不赞成为了复试而去练口语，平时就要有一种学习口语的意识，这对于今后的发展会有帮助的。
专业课的复习如专业基础课所说，看书时留意一下专业外语单词，可以不必专门准备专业外语。而且专业外语考试也不会很难。
还要了解自己的研究方向，了解导师发表的论文，复试之前可以对自己的研究方向做一个假想，如果是你，将如何开展这个研究方向？一些专业的搜索网站都会找到相关文献，比如Pubmed.
体育补员教师考试内容是什么？
您好，中公教育为您服务。中公安徽教师网为您提供：安徽教师招聘考试内容。详情如下：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。中公安徽教师考试网在14年、15年安徽教师考编公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测。1.笔试科目和内容笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》(见附件2)为准。2.笔试成绩计算笔试每科满分为120分，按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。更多2016年安徽新任教师招聘统考备考专题，欢迎访问中公安徽教师网。希望能够帮到您~如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
小学教师招聘考试考哪些科目？求复习题！
一般分为笔试和面试两项，笔试通过之后方可进行面试笔试一般考：教育学、心理学、新课改、公共基础知识（有的城市还根据你报考的学科，考一些学科知识，比如语文，则会考高考题或者中考题。作文）、教育教学案例分析、教案编写、班队活动策划。面试一般采用结构化面试。在规定时间内回答抽到的问题、现在答辩、说课、上课。教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。扩展资料；教师招聘考试或入编考试：是你具有从事教育行业的能力后（既获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证，同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取。），进行的竞争上岗考试。教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。
西综考研科目有哪些？
西综考研科目有思想政治、英语一、西医综合（包括生理、病理、生物化学、诊断、内科、外科共六门），政治英语各100分，西综300分（其中生理20%，病理生化各15%，内科加诊断30%，外科20%）。医学类国家线总分在280-300之间，单科英语政治40上下，西综120左右。大多数医都是在初试后复试前选择导师，少数是在初试前或复试后选，研究方向是在初试报名时就选好了，大概每年十月份网上报名，十一月现场确认，次年一月的第二个周末考试。扩展资料考研复权习建议：1、英语主要是复习单词和长难句的阶段。这段时间，至少单词要复习两至三遍。在学习单词的基础上，开始学习长难句，学会翻译，刚开始不用快准狠，但是争取顺利地把基本意思翻译出来。这段时间还要进行一定的英语阅读，不要急于做模拟题。2、专业课这段时间是通读专业课本的时间。如果考的是本校本专业，那么这一个阶段可以暂时不用复习专业课。学习专业课，要本着“把薄书读厚”的原则，熟悉课本的体系构架。主要内容，还要加上自己的理解，并且对课本知识进行扩充。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
西综考研的科目有哪些？
西综考研科目有生理，生化，病理，诊断，内科学和外科学，总分300。英语、政治、西医综合、专业基础。西医考研分初试和复试，初试是全国统考，复试各校各不相同，西医考研科目学硕和专硕的英语是一样的，都是英语一。考研方法专注，大家知道实施战略管理的第一步是什么吗?是放弃。放弃其他的道路和想法，专注于从事一个战略。把考研当作一个战略，那第一步就是要放弃其他事情。包括找工作、本专业课程的学习、双学位、三天两头的聚会、暑假，等等。也不是一点都不接触这些事情，而是说这些事情绝对不能在一丝一毫上影响考研战略的实施。你可以花2天时间找个工作先定下来，但不能三天两头投简历和面试;(不挂科的前提下)可以在期末前去上一下本专业或双学位的课程，但不建议每节课都去;你可以在中秋节跟同学聚会吃个饭，但不能天天被人喊去喝酒。要知道人的精力是有限的。考研是个系统性的工程，需要在相当长一段时间内专注于此时，花费较多精力才能完成的事情。只有当你把内心那些乱七八糟的事情都放下，才能装更多考研的东西。不管是休息也好、运动也好，都是为了以更好的精神状态投入到考研中去。本校的课程也可以提前跟老师沟通下考研缺课的事情，如果遇到讲道理的老师，或许会默许你的行为;即使老师要求比较严，应该也会考虑你的情况，考前几天用力复习下，应该也不至于挂科。
