孩子乐

时间：2024-07-10 07:40:33编辑：流行君

关于孩童欢乐的诗句

形容孩子快乐的诗句有哪些

形容孩子快乐的诗句有：
1、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。（唐·白居易《池上》）
2、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。（唐·丘为《泛耶溪》）
3、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（唐·李白《古朗月行》）
4、旧国迷江树，他乡近海门。移家南渡久，童稚解方言。（唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》）
5、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。
6、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（唐·骆宾王《咏鹅》）
7、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。（唐·施肩吾《幼女词》）
8、下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。（明·毛铉《幼女词》）
9、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（清·袁枚《所见》）
10、柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。（清·许虬《折扬柳歌》）

如何培养孩子的乐观品质？

要培养孩子的乐观品质，首先要给予孩子足够的鼓励。

对孩子来说，没有什么能比真诚的鼓励，更能激励他们去热爱生活和追求成功了。

作为家长，对于孩子在成长中不可避免的错误和缺点，要给予充分的理解和宽容。

对于孩子在成长中的特长和优势，要给予及时的肯定和鼓励。

因此，父母要尝试殷切地关注孩子，及时发现孩子的“闪光点”，并给予热忱的赞赏和勉励，不断增强其自信。

其次，给孩子自主决策的权利。

乐观性格的养成与孩子的处事方式有紧密的联系，当孩子觉得自己对事情有掌控能力的时候，会更倾向于乐观的看待事情的发展。

家长们主动征求孩子的意见，和孩子沟通，向孩子通报家庭情况，和孩子讨论家政计划，和孩子商量家事安排等，都有利于培养孩子这方面的能力。

同时，对孩子适度放权，让孩子拥有活动安排的自主权，让孩子学会管理自己，让孩子学会分配自己的零花钱，锻炼处理“财政”的能力，让孩子拥有交往的自主权，在相互的“磨合”中提高人际交往的能力……家长不过多地包揽本该孩子权力范围内的事，而让孩子在独立生活的体验中享受到生活的乐趣。

三，培养孩子的积极心态。

让孩子明白，有的人之所以一生快乐，并不是一帆风顺，而在于他们的适应能力强，拥有好心态，遇到挫折能很快振作起来。

同时，身体力行，以强者的姿态向孩子昭示自己永不服输，绝不气馁的风范。

当然，更应当注重从行为上给予引导，帮助孩子及时得到心理上的正面适，不断强化坚韧的心理素质，拥有化解生活难题的能力。

四，营造快乐的情感空间。

注重密切亲子关系，和孩子一起讨论相互感兴趣的话题，包括孩子的功课，身体，生活，乃至国情，尽量多地和孩子娱乐，和孩子一起下棋，打球，做手工，看动画片……让孩子融入浓浓的快乐活动之中，这是最好的情感沟通。

五，保持家庭生活美满和谐。让孩子感受快乐时光，享受温馨，沐浴春风之中，使孩子无忧无虑的生活，从而能够受益终身。

如何培养孩子的乐观品质

培养孩子的乐观品质有家庭传统意味着快乐“长久”、歌唱的鸟儿最快乐、快乐也可以放大、再见吧!负面评论、兴趣爱好是永远的快乐等。1、家庭传统意味着快乐“长久”。不管是做什么事情，每天吃饭，过生日，过节日，对于一个家庭而言，建立家庭传统是非常重要的，比如过生日要吃蛋糕，吹蜡烛，这些传统都十分重要，因为他们可以让我们的生活更有意义，同时也能够加强家庭成员之间的感情，当然一个家庭也要有自己的小传统，比如每周出去看一次电影，每个月去一次游乐场，这些小传统会给孩子带来很大的安全感。2、歌唱的鸟儿最快乐。音乐是一个神奇的东西，音乐可以陶冶人的情操，在古代，音乐甚至可以医疗疾病，抚平人们心灵的创伤，而在现代，儿童医学研究发现，给患病的孩子听他们喜爱的歌曲，可以减轻他们的疼痛症状，相信我们每个人都有过相似的经历，听一首好歌有时会让人精神振奋，身心舒展，对于孩子来说一首喜欢的儿歌会让他更加的快乐。3、快乐也可以放大。爸爸妈妈可以经常带孩子去参加一些身体活动，比如幼儿园的运动会，社区汇演，这会给孩子带来非常强大的安全感和自信心，因为孩子能感受到自己的爸爸妈妈是在乎自己的，同时孩子也明白了社会的基本含义，孩子能够感受到自己是社会的一部分，自己不断地从社会中吸取快乐，也要对社会做出贡献，要知道奉献和快乐之间有着密切的关联，孩子会在一次又一次的社会活动中获得属于自己的快乐。4、再见吧!负面评论。我们大人对人或者有一件事进行评论的时候，有时候难免会带来一些负面的东西，也许父母不会意识到这些评论对孩子产生的影响，但事实上，这些负面评论会让孩子渐渐丧失对周围人和环境的信任，从而失去安全感，而没有安全感的孩子是不会快乐的，所以说父母在与孩子在一起的时候应该尽量地让孩子觉得世界是美好的，而人们本质上都是好人，这样孩子就能对身边的人拥有足够的安全感信任感，从而很轻易的感受到快乐。5、兴趣爱好是永远的快乐。专家研究发现，全身心投入到一项充满挑战的任务中，会给人带来很大的快乐，对于孩子而言也是同样的道理，父母应该积极的培养孩子的兴趣爱好，例如集邮、绘画等，当孩子全身心投入到自己的爱好中，会让他很快乐。但这里的投入并非指给孩子安排满满的绘画课程或者舞蹈练习等，而是孩子真的发自内心地喜欢一件事情，并且愿意为了这件事情花出时间，而且兴趣爱好永远都没有定义，更不是一项技能。

怎样培养孩子乐观的品格？

众所周知，自信乐观的孩子是容易成功的，培养孩子自信乐观的观点就是家长带着孩子多体验生活。家长要想培养孩子具备这方面优秀品质，就需要做到培养孩子独立自主的意识、对孩子取得的成绩予以充分肯定，以及注意培养孩子的学习兴趣使其能够快乐学习这些方面。第一，培养孩子自信乐观的品质，首先要培养孩子独立自主的意识。要想让孩子具备自信乐观的品质，就必须首先培养孩子独立自主的意识。这是因为只有独立自主的人才能够拥有自信，我可以按照自己的想法去做事情的人才能开心和乐观。只有当培养孩子具备了独立自主的意识的情况下，才能让孩子拥有自信和乐观的状态。其次，对孩子取得的成绩要充分肯定，这样才能树立孩子的自信。一个人的自信心是在不断取得成功的过程中逐渐树立起来的。明确了这个道理，家长在对孩子进行引导教育的过程中就应该注意培养孩子成功的意识。具体来说，家长要对孩子在成长过程中所取得的每一次进步予以充分肯定，这样才能让孩子不断积累自信，最终形成自信心从而成为一个充满自信的人。再者，培养孩子的学习兴趣，使其能够快乐学习，是培养孩子乐观精神的关键。当我们做自己喜欢的事的时候，往往会乐在其中，做事高效。这其中兴趣是最关键的因素。在对孩子进行引导教育的过程中，我们同样要注意这一点。概括来说，我们要注意培养孩子学习的兴趣，是孩子能够感受到学习的快乐，这样就可以使孩子在快乐中学习，从而养成乐观积极的心态，最终成为具有自信和乐观这两种优秀品质的人，在今后的成长过程中发展进步得更快，才可以让孩子自信。

怎么教育孩子乐观的品格呢？

乐观的品格，对一个人的一生都很重要。一个孩子如果拥有乐观的品格，便会拥有对人生的自信。

1.让孩子感受到父母的爱
随时从父母那里得到坚定支持的孩子，会认为生活可以信赖，人生充满机会。即使生活中偶然出现艰难、失望的境遇，他们仍能够对生活保持积极的态度。

2.对孩子说“你能做好”
乐观的孩子，总是觉得自己能够驾驭生活，能够克服学习中的困难，能够摆脱人生中的痛苦。作为父母，首先帮助孩子树立切实的期望目标，并且清楚自己的孩子要怎样做才能达到那个目标，最后，对孩子迈向目标的每一个细微的进展，都给予鼓励和赞扬。

3.父母保持乐观情绪
孩子不可能总是按照父母说的去做，但是总会仿照父母做的那样去做。因此父母不要整天把自己的焦虑等负面情绪一股脑地传递给孩子，特别是在孩子临近中高考之际。

4.利用小伙伴的影响力
孩子的成绩被小伙伴承认，会增加孩子的自尊心，对培养乐观品格非常有好处。

4、营造幸福的家庭氛围
要想着让孩子拥有乐观、开朗的性格，首先要给孩子一个温馨的家，一家人和睦相处，相亲相爱，宽容相待，营造幸福的家庭氛围。孩子在这样的环境下成长，会非常的幸福，精神上得到满足，情感上得到温暖，在这样环境下生长的孩子性格一定乐观开朗。

5、家长教育方式要正确
想让孩子拥有好性格，家长在教育孩子这方面一定要多学习，多去学习身边那些“成功案例”。多去观察孩子的性格特点，因材施教，避免出现溺爱过度、冷漠、娇宠等教育方式。

6、让孩子拥有丰富多彩的生活
孩子的业余时刻，家长可以安排一些有趣的活动，如野餐聚会、田间烧烤、果园劳动等，丰富孩子的业余生活，孩子在体验快乐的同时，要有劳动的付出，身体得到锻炼，心灵得到启迪。

7、让孩子在自由的环境中成长
爱玩是孩子的天性，让孩子在自由的环境中成长，不要有太多的约束。尤其是周六日要给予孩子多余的时间，让他去做自己想做的事，而不是报满兴趣班，让他各种学，各种抱怨。孩子在自由的环境中成长，能感受到快乐，日子的美好，自然性格也非常好。

8、培养孩子爱运动的好习惯
运动不仅强身健体，而且能使身心得到放松，尤其是能唤醒身体里快乐的细胞。所以家长可以培养孩子爱运动的好习惯，像打篮球、打乒乓球、游泳、跑步、骑单车等都是非常好的运动项目。孩子乐观开朗的性格也是需要运动来祝他一臂之力的。

怎样培养孩子乐观的性格？

怎样培养孩子乐观的性格？?你一定希望自己的孩子拥有乐观的好品质，希望孩子不但身体健康更要心理阳光。你可能会说，乐观是从哪儿来的呢？?乐观有一定的遗传成分，但更重要的还是来自父母和环境的影响，包括父母自己对一件事的解释风格、父母对孩子的评价方式，以及孩子自己经历的掌控感或者无助感。?1.帮孩子形成掌控感家长要做的，是尽力帮助孩子一次又一次地成功。在帮助孩子的过程中不是直接替孩子完成任务，而是成为孩子的“脚手架”，帮他爬上去，让他自己登顶。?2.准确积极的评价孩子孩子从你那里得到的反馈，会影响他看事情的角度。不给孩子贴个人品格方面的标签，而是帮助孩子找到各种事实，得出准确结论，以乐观的解释风格来分析困境，然后总结出一个行动计划，让孩子看到，他可以靠自己的行为来改变目前的困境。?3.乐观的解释风格孩子无时无刻不在模仿父母，你只是教导他“要乐观，要看到事情好的一面”远远不够，你自己的解释风格，是孩子的重要参照。要培养孩子乐观的性格以上三点学着用起来吧！

如何培养孩子乐观的性格？

1、让孩子感受家庭的温暖。在一个家庭中，如果父母性格开朗、乐观向上，就很容易营造愉快、温暖的家庭气氛，让孩子感受到轻松和快乐。当孩子心情不好，情绪压抑时，会找父母寻求安慰。这时父母以怎样的态度和孩子沟通，以怎样的方式开导孩子，会直接影响到孩子性格的发展。2、别让消极情绪影响孩子。父母作为孩子最亲近的人，每天和孩子朝夕相处，父母的一言一行以及情绪对孩子的影响都很大。如果父母消极、爱抱怨，孩子也会觉得生活没意思。如果父母遇事就觉得不公平，觉得运气不佳，孩子也会变得怨天尤人。长此以往，整个家庭就会充满消极情绪，孩子不可能变得乐观向上。3、引导孩子积极看待问题。现实生活中，很多事情之所以看不透、想不通，并非事情多么复杂，而是我们在用错误的心态看问题。同在一片蓝天下，如果孩子站在树荫底下，那么他看到的只有阴暗，站在阳光底下，看到的却是灿烂的光辉。同在广阔的蓝天下，如果孩子站在原野上，他看到的会是空旷平原，如果站在井盖底下，看到的就是黑暗和狭窄。因此，教孩子遇事用积极的态度看问题，对孩子的一生至关重要。4、鼓励孩子多交朋友。孩子都比较调皮。如果孩子在调皮阶段显得很安静，其实情况并不好。在日常生活中，应该引导孩子出去结交同龄的好朋友。这样，孩子就会打开他们的内心世界。可以在与朋友的交流中释放一些压力，得到朋友的理解。所以家长不要让孩子老是呆在家里，要适当让孩子出去，多和邻居的孩子接触，也要让孩子在学校和同学相处融洽。

怎样判断孩子乐感

怎样判断孩子乐感怎样判断孩子乐感，你知道吗?乐感指的是孩子在听到音乐时对音乐的反映。主要表现在孩子歌唱时的音调，唱得准不准确和看音调的节奏掌握得准确不准确。以下是判断孩子乐感的技巧，一起去看看。怎样判断孩子乐感1 一是要看孩子歌唱时的音调，唱得准不准确。有音乐才能的孩子唱出来的歌，每个音的高度都是十分准确的，而且从头到尾都在一个调子里，不会跑调。二是要看音调的节奏掌握得准确不准确。音调的节奏就是每个音符的时间长短，这是衡量孩子基本音乐感受能力优劣的标准。此外，还可以从孩子对所唱歌曲的内容、情感表达的深浅和正确与否，作出进一步的判断。如果对愉快的、欢乐的、轻巧的、优美的、柔和的、雄壮的、悲哀的各种内容，都能正确而鲜明地表达出来，那就是具有较好的音乐感受能力。而在基本乐感方面，则是通过考察孩子对音高、节奏的模唱（即用钢琴弹出一个一个的音，或一组一组的音，让孩子模仿它的音高唱出来。用手打出一组一组的`节奏型，让孩子也照样打出来）确定其对音乐的感受能力、模仿能力和记忆能力的高低。怎样判断孩子乐感2 怎么培养孩子的乐感 1. 提高听觉是关键父母要培养孩子的乐感不能够操之过急，要有一定的方法，经过对相关人士的咨询我们了解到，想要培养孩子的乐感，提高孩子的听力是关键，并且第一件事也是要提高孩子的听力。家长可以为孩子选择一首适合孩子听的音乐，然后每天可以让孩子多听几遍，这样就可以起到提高孩子听力的效果，并且应该多听几天这首歌曲，这样效果会更好。 2. 训练节奏很重要我们都知道音乐还有一个比较重要的因素，即节奏，所以这个时候父母应该多和孩子进行一些有关节奏的活动，比如说可以进行节奏接龙的游戏，这样不仅可以娱乐，最重要的是让孩子学习到了很多节奏，可以在不知不觉中就提高了孩子的乐感，可谓是起到了事半功倍的效果。 3. 进行曲目的学习如果上述两件事情都完成的话，就是打了一个很好的基础，这个时候就可以给孩子安排一些曲目进行学习了，可以给孩子报一些兴趣班接受专业的训练，如果认为孩子还太小的话，父母也可以在家帮助孩子练习曲目，这样也是可以的，等到孩子稍微大一些的时候，可以给孩子报兴趣班，接受正规，专业的训练，这样对孩子以后的发展有帮助。

如何知道孩子有没有乐感

　　日常生活中，孩子对某支歌或曲子没兴趣，有的父母就说孩子没有“乐感”。什么是“乐感”呢?严格地说是对“音乐的感受能力”，一般的孩子多多少少都具有对“音乐的感受能力”，如果他喜爱音乐，那么将渐渐具有对音乐的审美能力，能进一步理解乐曲的内涵。　　衡量孩子音乐感受能力的大小，主要应从几个方面加以考虑：　　一是要看孩子歌唱时的音调，唱得准不准确。　　有音乐才能的孩子唱出来的歌，每个音的高度都是十分准确的，而且从头到尾都在一个调子里，不会跑调。　　二是要看音调的节奏掌握得准确不准确。　　音调的节奏就是每个音符的时间长短，这是衡量孩子基本音乐感受能力优劣的标准。此外，还可以从孩子对所唱歌曲的内容、情感表达的深浅和正确与否，作出进一步的判断。如果对愉快的.、欢乐的、轻巧的、优美的、柔和的、雄壮的、悲哀的各种内容，都能正确而鲜明地表达出来，那就是具有较好的音乐感受能力。而在基本乐感方面，则是通过考察孩子对音高、节奏的模唱(即用钢琴弹出一个一个的音，或一组一组的音，让孩子模仿它的音高唱出来。用手打出一组一组的节奏型，让孩子也照样打出来)确定其对音乐的感受能力、模仿能力和记忆能力的高低。　　孩子具备基本的音乐感受能力，是学习音乐的条件，通过对孩子有计划的训练，孩子的音乐感受能力会有所提高。

什么时候是小孩子最快乐的时候？

最快乐的时候是儿童的时候。
因为这时候的我们懵懵懂懂
好奇心驱使着我们尝试各种各样的冒险虽然我们会失去一些东西但是我们自己亲身体会到的更足以令我们终生难忘再者我们在学生时期的友谊那么的纯真那么的深厚这也是我们巨大的收获之一啊
8岁后才会玩得出一些意义，该玩的时候你就好好玩吧，否则长大你会后悔的。（其实人的一生是痛苦的，总要历经几翻波折：娱论、名利、病痛、开心、失落、成就，生老病死等等这一切的一切都是我们要经过的，人生是品出来的，我想这才叫作生人，我们慢慢体会吧！
一般的情况下，从一岁到六岁，也就是说上小学之前这段时间是最快乐的，这一段时间是完全没有任何压力的，我们的内心深处只是想着怎么样去玩儿，即使有时候父母去教自己一些知识的话，也是按照自己的意愿自己去想学就学，不想学的时候就不去学，自己想玩儿就玩儿了。这个时候是最无忧无虑的，没有任何精神压力的跟前也没有什么可思考的。完全是一个自我释放的一个状态。等到一旦自己上了一年级以后，随着你年龄的增大，同学们之间有了一定的竞争以后，就可以发觉许多童年快乐的事情就会丢失了。因为自己要考虑到成绩的问题，要考虑到老师的感受，然后家长的感受等等。年龄越大，那么考虑的事情就越多，那么快乐的时光就会越来越少

孩子最快乐的时间是什么时候？

我觉得我最快乐的时候是我成人礼，好多家人朋友都来了。我记得我爸爸当时给我买了一个我超级喜欢的裙子，是蓝色的很显白，上面还有小碎钻，那个钻不是真的，但是它真的很好看，在阳光下很美，闪耀着。那件裙子其实我在高一的时候就喜欢了，但是当时的价格还是有点昂贵的，我家是负担不起的，再加上高一嘛，学校全部统一穿校服，方便管理，然后那件裙子就一直躺在我的购物车里面。然后那天爸爸说要给我送一件成人礼，我当时也没多想，就想着成人礼嘛，爸爸不管送什么，我都会很开心，然后当他拿出来那件裙子的时候，我还是很惊讶的，也特别特别开心。努力学习成人礼的时候，除了爸爸给我的惊喜以外，妈妈说她也准备了礼物，但是要把成人礼办完以后，我才能去用。我妈妈是一个特别向往自由的人，但是因为家庭束缚，她没有去为自己做过什么，享受过什么。那天成人礼上，我最开心的是我的外婆来了，外婆她这个人很随和也很高冷，但是对我很好很好，就是她平时住在乡下，听妈妈讲是因为外婆身体不好，城里她住不习惯，她自己愿意留在乡下的。我和外婆好多年没见了，因为课业繁重，小时候外婆有什么好吃的，都会留给我，我闯祸了她也会替我善后，但是还是会严厉的批评我，教给我很多为人处世的方式，我很感谢她对我的教导。还有很多很多人都来了我的成人礼，真的很谢谢他们可以来。还有谢谢我爸妈给我的生日礼物，我觉得这可能是我最快乐的时候吧，毕竟后来再也聚不齐那么多人在一起了

快乐暑假的优美句子

如下：1、暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同学们总是心不在焉，开着小差数着时间，期待着暑假的来临，我也不例外，因为暑假是快乐的，自由的。2、老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。3、知了也睡了，安静地睡了。忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。4、暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。5、放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。放假的感觉真好。

孩子快乐暑假的句子

1、放假了，一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂热，火辣！2、放假了的小孩心情是五彩缤纷，小孩子果然还是小孩子，希望小朋友暑假愉快哦。3、这头神兽已经大门不出二门不迈快一个多月了，每天睁眼一直能开心到闭眼。4、7月份，已是深夏，学校也都放假了，孩子们像一条条期待游回大海的小鱼，欢呼着，跳跃着。他们的心灵是纯洁的，是乐观的，即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼。5、暑假是每个孩子最快乐的日子。6、暑假生活，多姿多彩。祝孩子过一个愉快，充实，有意义的暑假！7、游览祖国的大好河山给孩子的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让孩子的暑假充满快乐与活力。

小孩子的快乐就是这么简单的说说哪些？

1、童年，是欢乐的海洋。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。2、孩子们的世界简单而快乐，阳光明媚的时候特别适合于大自然进行亲密接触。3、美好的一天，带两个小朋友一起去商场吃东西，吃到撑，又去泰迪熊博物馆，一路来回加逛吃听着小朋友聊人生梦想，聊各种各样的话题，感觉好开心。4、前些日子带他和朋友的孩子一起去游乐场玩儿，两个小家伙一会闹矛盾一会又一起蹦蹦跳跳，孩子的世界简单而快乐。5、果然小孩子是这个世界上最单纯可爱的生物，永远那么无忧无虑的，愿你们肆无忌惮简单而快乐、一躺下背后就是松软软的云朵。6、孩子的世界简单而快乐，每一个动情温馨的瞬间，都是旅行中最美好的回忆。

小孩子的世界简单而快乐的说说哪些？

1、每次看见这些灿烂的笑脸我都会觉得很开心，觉得孩子们的世界真好2、我就是这个世界上最好的小姨，不允许反驳，虽然两年左右没见面，一回家孩子们秒变跟屁虫，哈哈哈3、财富自由是最终理想，其次就是时间自由！可以来一场说走就走的旅行，可以带上孩子们去让他们感受世界的美好！4、原来小孩子的世界那么简单，虽然只有短短一学期，但也是特别感谢我的孩子们5、期待已久的洁白的世界，现在外面依然亮如白昼，孩子们在雪地里开心的玩，我也好想去…6、子家园，孩子们的快乐世界。用自己的零钱，为鸽子买了食粮，亲手喂鸽子的感觉真好！7、晚安孩子们，明天还有的忙。都要早睡早起哈，跟住了别掉队！跟着少侠一起闯江湖。8、孩子们的好奇心都值得被保护，拥有一台小小显微镜，开启新世界的大门。9、孩子们的世界，平凡至极又可爱非常。10、希望世界和平，孩子们都健康快乐，脸上洋溢着天真可爱的笑容！

关于孩子快乐的诗句有哪些

1.描写“儿童快乐”的诗句有哪些 1. 《清平乐·村居》宋代：辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 2. 《宿新市徐公店》宋代：杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3. 《小儿垂钓》唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 4. 《村居》清代：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 5. 《夜书所见》宋代：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 6. 清平乐·检校山园书所见宋代：辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。 7. 望江南·江上雪宋代：李纲江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。 2.形容“孩子开心”的诗句有哪些 1.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》 2，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》 3.岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。____张籍《野老歌 / 山农词》 4.儿童强不睡，相守夜欢哗。____苏轼《守岁》 5.小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》 6.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》 7.十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》 8.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》 9.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》 10.童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》 11.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》 12.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清平乐·村居》 13.松下问童子，言师采药去。____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》 14.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。____辛弃疾《清平乐·村居》 15.儿童相见不相识，笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》 3.形容小孩玩乐开心的诗句有哪些 1. 宋杨万里《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 2. 清高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 3. 宋叶绍翁《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 4. 宋杨万里《闲居初夏午睡起·其一》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 5. 唐白居易《观游鱼》绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。 4.表现儿童快乐生活的古诗有哪些村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。宿新市徐公店·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。四时田园杂兴·夏范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜清平乐·村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 5.描写儿童乐趣的诗句有哪些描写儿童乐趣的诗句汇总如下1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ——杨万里《宿新市徐公店》2、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》3、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。 ——佚名4、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。 ——清·孔尚任《放风筝》5、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 ——清·袁枚《所见》6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 ——唐·胡令能《小儿垂钓》7、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。 ——宋·黄庭坚《牧童》8、秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。 ——唐·权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》9、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 ——唐·李商隐《绝句》10、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音！——唐·卢肇《牧童》11、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一12、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》13、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——唐·白居易《池上》14、斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。 ——唐·王维《渭川田家》15、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。 ——唐·李涉《牧童词》。 6.形容“小孩玩的开心”诗句有哪些 1.儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。3大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。首诗名字叫做《村居》，是清朝诗人高鼎写的。《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。《村居》描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎劲生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（1851~1861），其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。杨万里（1127~1206）南宋诗人。字廷秀。吉州吉水（今属江西）人。绍兴二十四年（1154）进士，授赣州司户参军，继而调任永州零陵（今属湖南）县丞。此时南宋名将张浚谪居永州，勉杨万里以"正心诚意"之学，因此他自名书室为"诚斋"，世称诚斋先生。出自《清平乐·村居》，是南宋大词人辛弃疾的作品。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词以白描手法，有声有色、形象生动地描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新、宁馨的风格。 7.描写快乐的诗句有哪些 1、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。《南陵别儿童入京》唐代：李白白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。释义：白酒刚刚酿熟时我从山中归来，黄鸡在啄着谷粒秋天长得正肥。喊着童仆给我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑吵闹牵扯我的布衣。放晴高歌求醉想以此自我安慰，醉而起舞与秋日夕阳争夺光辉。游说万乘之君已苦于时间不早，快马加鞭奋起直追开始奔远道。会稽愚妇看不起贫穷的朱买臣，如今我也辞家去长安而西入秦。仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？ 2、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。《闻官军收河南河北》唐代：杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。释义：剑外忽然传来收蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣裳。回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。就从巴峡再穿过巫峡，经过了襄阳后又直奔洛阳。 3、欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁州故人》唐代：韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。释义：在江汉就曾经一起作客，每次相逢都是尽醉而还。离别后如浮云飘流不定，岁月如流水一晃过十年。今日相见虽然欢笑如旧，可惜人已苍老鬓发斑斑。为何我不与故人同归去？因为淮上有秀美的秋山。 4、酒伴来相命，开尊共解酲。当杯已入手，歌妓莫停声。《春中喜王九相寻 / 晚春》唐代：孟浩然二月湖水清，家家春鸟鸣。林花扫更落，径草踏还生。酒伴来相命，开尊共解酲。当杯已入手，歌妓莫停声。释义：二月里的湖水呀是那么清澈，家家户户春意盎然，鸟儿快乐地鸣叫。树林里的花儿开了又谢，扫也扫不完；小径上翠绿的青草呀，充满了勃勃生机，踏上去之后，很快就又可以生长起来。我的酒友又来喊我去喝酒了，我们拿出酒杯啊，打开酒瓮。酒杯握在手中啊，歌妓们在眼前唱歌跳舞。歌舞是那么的优美动人啊，千万不要停下来啊！ 5、忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。《喜韩少府见访》唐代：胡令能忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。释义：突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂，村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。

小孩子快乐简短的句子

小孩子快乐简短的句子如下：1、童年，是欢乐的海洋。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。2、金色的童年是快乐的，回忆金色的童年是兴奋的。3、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。童年就像河里的浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪。4、小孩子的运动会可热闹了，他们绝对是欢乐第一，比赛第二，他们玩得很开心。不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。5、小孩子兴高采烈，欢乐的声音响彻云霄。6、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。7、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。8、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。9、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！10、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

孩子快乐成长的经典句子

愿孩子快乐成长的句子1、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞!2、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。3、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。4、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐!5、爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀，我们会用全部的爱为你护航，不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞扬!6、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前!7、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量!8、当上帝将你赐予我们的之时,幸运与你同时降临!9、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。10、我祝福小宝宝健康成长 !快乐幸福 !将来一定事业有成 !11、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。12、愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快乐--永恒!13、亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐!14、磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心!

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