小孩练字

儿童练字的基本步骤

儿童练字的基本步骤：1、练字的最基本的要领是要孩子会观察字的结构，结构掌握不好，是不会写出漂亮的字的。2、观察笔画，比如“ 竖 ”这个笔画，是悬针竖，还是垂露竖，临摹也可以，但是还是要掌握字的结构特点，笔画的写法，否则盲目地临摹成效不会大。儿童练字有以下几点好处：1、锻炼心志，书法可以培养一个人的毅力，就是培养做事情持之以恒的态度。2、学知识，在学习书法的过程中，必然离不开文化作为载体，在学习书法的过程中也会耳渲目染，扎根心底。3、陶冶情操，书法被称为中国艺术之源，是中国艺术的鼻祖，包括绘画的用笔用墨也多出自书法之中，因此学习书法的过程就是陶冶性情的过程。4、提高自信，如今的中国传统文化 传统艺术面临缺失的现象，从小培养孩子的艺术思维有助于培养孩子在生活中的自信心。想让孩子写一手好字，推荐咨询河小象。河小象以“书法美育”为主打，专注为孩子提供书法教育。河小象辅导老师均为本科书法专业或书法教学3年以上，当天作业老师 及时点评辅导，问题不过夜，每时每刻老师就在身边。【点击可免费报名体验6天】 。

儿童怎么练字最有效

练字只要下功夫还是能够成功的。练字虽然需要天赋，但是后天努力也是非常关键的事情。要让他们培养出审美，只有审美意识提高了，才能写出好字。对于一个学生来说，应该多练习写字，让字变得漂亮，推荐可以咨询河小象，专业老师会给出正确的指导。教孩子练字的方法：1、触摸法：在孩子小的时候，父母可以把一些简单的汉字做成纸膜，牵引着孩子手熟悉汉字的轮廓，注意要按照正确的笔画书写，以强化孩子正确书写意识，现在市面上有这种现成的模型购买，家长可自行选购。2、书空法：家长握住孩子的食指，在空中画汉字，或者在孩子的手指蘸些水在桌面上书写。这种练字的方法趣味性很强，而且既可以教孩子写字，又可以促进亲子关系。3、走字法：用粉笔在地上画出汉字的常用字，和孩子玩走字游戏，按照正确的书写顺序走这个字，能使孩子快速记住字以及字的写法同时也可以练习孩子的记忆力。4、临摹法：找一本好的字帖，让孩子临摹或描写，临摹ー定次数并且熟悉字形后，让孩子自己进行书写。想要了解更多有关练字的相关信息，推荐咨询河小象。2020年，杭州共有31家企业入选独角兽（估值10亿美金以上企业）队伍，其中有142家企业入选准独角兽（估值一亿美金以上企业）队伍，河小象入围“准独角兽企业”榜单。针对不同年龄段的科学课程体系， 书法名师龚金夫老师授课，在线视频课，随时随地都能学。采用“在线学习＋点评”教学特色，帮助孩子提高未来竞争力。【点击可免费报名体验6天】

小朋友什么时候开始练字最好？

从六岁起开始练习写字比较好，因为这个年龄段的孩子正在读大班，上幼儿园以后，孩子就会学习画画，经过两年多的握笔练习，孩子的控笔能力已经得到提升，此时练习写字的难度就会有所降低。练习写字的时间往往在半小时以上，六岁以前的孩子不适宜长时间坐着不动，也不宜长时间握笔写字，否则会对孩子的脊椎和手指部位的骨骼发育产生负面影响，所以，家长最好让孩子在六岁以后开始练习写字。从孩子六岁起，家长就要注重引导孩子进行有效衔接方面的训练，只有这样才能帮助孩子顺利过渡小学生活。而练习写字就是非常好的练习项目，因为孩子在练习写字的过程中会不断熟悉每个字的笔顺和结构，不仅有助于孩子掌握每个字的正确写法，有效扩大识字量。为学习语文奠定坚实的基础，还有助于孩子加快写字的速度，提高写字的质量，孩子上小学以后就不会为写作业问题而犯愁，也能取得更为优异的学习成绩。练字方法1、激发动机，培弊意志根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平，掌握科学文化知识的需要；成年人练习写字是传递信息，提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是人们对美的追求的需要。人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验、靠教育者的引导逐步形成的，并由此产生情感、形成浓厚的兴趣。这样，才能更好地激发练字的动机。否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快；这样又会反过来影响写字的兴趣。意志，对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”。2、循序渐进，规矩练字循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习，从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的，也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求。汉字结构以笔画为最小单位，由笔画组成独体字，由笔画和独体字演变为部首，再由部首组成合体字，这是一个由简到繁的逻辑系统。练习写字就应该遵循这个系统的顺序，一步一步地练习。但是，强调循序渐进，并非顺序唯一。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。比如，字的笔画与字的结构，按顺序讲，应先练笔画，再练结构，因为笔画是结构的基础。但是，在练习笔画时，单练笔画还不行，还必须结合字的结构一起练习，因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式，只有将笔画与具体字的结构结合起来练习，才能逐步写出合格的笔画。3、临摹结合，掌握规律古今学书练字的经验证明，临摹字帖是唯一途径，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比较透明的习字纸下，用笔照着字帖上透出来的字一点一画去描，要求描写的字笔迹不要越出字帖上字的笔画轨道。如果摹写的是毛笔字帖，则描写的笔画应走字帖上字的笔画的中线；如果摹写的是钢笔字帖，则描写的笔画应与字帖上字的笔画完全重合。这样，久而久之，就可以学到字帖上字的行笔轨道和字形结构。临帖，就是把字帖放在习字纸旁，照着帖上的字依样画“葫芦”，要求笔画写得像，并注意轻重、节奏和粗细的变化。这样，久而久之，就可学到字帖上字的笔意。由于临书比摹书难，因此要先摹后临。由于临和摹是两种相辅相成的学书练字的手段，所以要临摹结合，循序渐进。以上内容参考 百度百科- 练字

小孩练字的最佳方法

小孩练字的最佳方法 小孩练字的最佳方法，随着科技的发达现代人用手机打字的时间超过了用笔写字，书法是我国的文化艺术国粹，写好字这件事不能顺其自然。以下分享小孩练字的最佳方法。 小孩练字的最佳方法1 一、字帖+临摹 最常见也是最省钱的方法就是字帖或者直接临摹抄写了。这种方式最大的优点就是省钱，但是除此之外，别无它用。特别是对于小学生而言，孩子年龄还小自控力等多维能力还不够，单纯的抄写临摹他们是记不住的，因为完全没用到脑子。所以会发现离开了字帖，字又回去了。所以如果孩子不能做到动脑练字，还是不要选用这个方法为好。 二、线上练字课程 术业有专攻，上文也提到孩子需要动脑练字，那么就需要有人指导，如果家长没有这方面的经验，可以找一个专业针对小学生的线上练字课程。为什么说一定要专业针对小学生呢？其实归根到底还是小孩子的教学方法是完全不同的，需要调动孩子的记忆力，需要带动孩子的大脑，需要激发孩子的兴趣，需要让孩子能有持之以恒的执行。比如小狮兄写字课就能很好得照顾到这些方方面面，是非常适合小学生的线上练字课。 每天15分钟，让孩子一点点打捞练字的基础，记住怎样写得一手好字。并从练字的过程中找到写字的乐趣，爱上写字。 这种方法针对大部分家庭，成本小，见效快，也能让家长省心、省时。 三、辅导班 最后一种方式就是线下的辅导班了，当然如果你有足够的时间能接送孩子上下课，有足够的经济条件能支撑孩子长时间训练，且您与孩子都有足够的精力能持续不断得到课练习，也可以采用线下辅导班的途径。 以上就是我整理的三种针对小学生练字的方法，家长们可以根据自家孩子的特性和具体情况选择适合自己孩子练字的方法。希望我提供的三种适合小学生练字的有效方法能帮助到您。 小孩练字的最佳方法2 儿童什么时候开始练字 孩子5-7岁开始学书法比较好。 1、生理角度 书法的初期操作，主要是手部的小肌肉群在起作用。孩子的手部小肌肉群一般到6岁基本发育完成，能够进行灵活的细微动作，这就具备了孩子能够持握毛笔的物质基础，并且这个阶段开始学书法，能更进一步促进和完善手部小肌肉群发育完善。也就是说，不但掌握了书法的技能，还能更好的帮助孩子身体发育。 2、心理角度 孩子在婴幼儿阶段的活动以无意识性为主，中期开始，能够按照成人的要求完成指令，从5-6岁始，已能初步控制自己的行为，心理活动也开始向有意识发展，成人在这个阶段用褒扬的方式引导，有助于孩子自主意识的发展，也就是兴趣的培养。 学书法需要注意下列几个问题： 1、不要强迫孩子学 切记！切记！孩子自主意识的初期，强迫可能起一时作用，但后期孩子会越来越反感，得不偿失！如果打算让孩子学，那家长可以先买笔墨纸砚，在家自己练习，孩子见状会认为好玩跟你争抢毛笔，您可陪着他一起乱画，培养兴趣，这时候你问他想不想学，他一定回答是“想”，多问几次这事就可以愉快地决定啦！ 2、不要学楷书 虽然一说到书法，很多家长的第一选择就是俊秀的楷书，但这并不适合幼小的孩子进行学习：先不说楷书的动作，孩子写半天学不像就烦了！ 可以从篆书或隶书入手，一来容易写得像，二来这两种书体尤其是篆书，还有象形的成分，可以从这个角度和孩子沟通更方便，不像其他书体教学：老师说半天，孩子不明白！如果还是喜欢楷书，那就等孩子有了感觉再转，或者选颜真卿的《勤礼碑》和《颜家庙碑》，部分魏碑也可以。 3、写毛笔大字 孩子初学，最好先从毛笔入手，不要选择硬笔：因学硬笔手部肌肉使用不均衡，且孩子不容易掌握力度，这样不利于孩子的身体发育，学毛笔则无上述弊病，且墨色丰富，对孩子美感兴趣的培养也大有裨益！ 再者，要写大字，不要怕浪费纸张：因孩子年纪小，控制力差，孩子不容易在局促的空间内掌握字形，同时也不利于孩子外向开朗性格的发展，所以7-10厘米见方的格子为即可。 4、训练量不要过大 刚开始的时候，不要为了让孩子写好去布置过多的训练量，只要保住了孩子的兴趣，以后日子还长着呢！您说是不是~ 从“科学”的角度去分析，孩子在5-7岁学书法合适，那古人呢？明魏校《庄渠遗书·渝民文》称，“凡为父兄者，如有子弟年六七岁至二十岁未冠者，俱要送入社学。” 清代以八岁为入学年龄，加之古人以虚岁纪，现在的生活水平提高，孩子开蒙也早于古人，那5-7岁开始学书法也是合理的！当然，这是个开始年龄，如果孩子已超此年龄，则虽是开始都不晚！ 小孩练字的最佳方法3 练习对孩子来说，好处很多，字是门面，一手好字受益一生。在竞争越来越激烈的当今社会会，写得一手漂亮的字，无论是学习还是工作，生活都会给人留下好的印象，增强自信心。 孩子练字还能锻炼他们小手的灵活度，所谓动手即动脑，孩子越动脑，大脑也会更聪明。所以与其整天带着孩子去学习跳舞，乐器，不如让孩子练得一首好字。 儿童先练硬笔还是毛笔好呢 1、从本质上说硬笔和毛笔都可以写字练书法。只是两种字写出来的效果自然是不同的`，无论学习什么书法都是讲究方法的，只要运用对了正确的方法，就可以运筹帷幄，反之则事半功倍。 2、专家建议：对于儿童来说，建议先从硬笔练起。因为儿童练字的目的在于平常写字更漂亮。孩子日常总不能拿着毛笔写字吧！所以先练硬笔，等到了合适的年龄再练毛笔是最科学的练字顺序。 3、硬笔顾名思义，就是包括铅笔，钢笔，中性笔，圆珠笔等。硬笔有十分高的使用价值，学习的难度对孩子来说也不是很高，比较容易把握。 儿童从铅笔字开始练，可以在书写的过程中不断改正方法和字体，因为孩子一开始用钢笔或者其它比写字的话，写错了难以改正，有可能养成怀的不良书写习惯。 4、对于孩子练习毛笔字，专家建议其实也可以从小培养，小时候并不是让孩子一定要会写，只需要让孩子熟悉毛病，甚至爱上毛笔。 让他们一开始写毛笔字时，不拘小节。随意抓握，甚至像画画一样抓笔也是可以的，这样做的好处就是培养孩子对书写的兴趣以及爱好。 5、家长们对于培养孩子练习书法这件事不要过于紧张，主要应该以培养兴趣为主，过早的将孩子拘束在书桌上强行练字，会压抑孩子的天性，当孩子厌烦之后一旦没有了兴趣，启蒙就不再是启蒙，而是强迫。这样做反而对孩子的身心没有一点好处。 孩子练字，从小学一年级开始最好。从硬笔先练，让孩子掌握正确的写字和握笔的姿势，让孩子练习毛笔字建议在小学三年级之后开始练习。 记住练字不是越早越好，孩子在幼儿时期手指发育未完成，过早的握笔写字很容易导致手指变形，影响发育和美观。

儿童练字从什么字开始练?

儿童练字从硬笔字开始练。儿童练字建议从硬笔字练起。因为经过多年的实践，硬笔书法的练习和模式已经很成熟了，而且使用率特别高。一般来说，孩子开始学习写字了，就可以进行练字了。最开始的时候，不一定要求小孩子非要照着字帖写出来，但是要写的端正，饱满。不要歪歪斜斜。等到他们可以横平竖直了，就可以安排照着字帖进行练习了。儿童练字注意事项：1、执笔姿势很重要很多孩子，练字练了很久，可就是练不好，一般来说，这些孩子的执笔姿势，或多或少都存在着问题，而且经常不止一两处。笔杆靠在食指的哪个关节，手心与水平面夹角大、小臂和自己肩膀夹角的大小……这些细节决定了写出来的字的骨架。 一定要养成正确的执笔姿势，这样对以后写字有很大的好处。2、勤奋，练时多思考。孩子写字的时候可以多纠正他一下的，让他一笔一划的写，这样慢慢的就会写好的，可以给孩子买那种小学生学写字的字贴，让孩子练习一下。3、多临。多临，少描摹。练字最注重临，描和摹只是辅助。临帖的话，字帖上的字形会更容易过脑子。　　

孩子几岁练字最适合？

小朋友如果生长发育正常，在5一6岁左右的时候开始握笔写字比较好。6-12岁：练字的最佳时期一年级时，孩子也认识了不少的相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定的认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累，所以一年级的孩子练字时间不宜过长，每天练字的时间最好控制在20分钟以内。建议从《三字经》《弟子规》《唐诗》这些简单的内容开始，让孩子树立信心。二、三年级时，孩子手臂肌肉和指关节发育已经基本健全，也有了横平竖直的认识，手腕有力，不会经常感觉到累，因而这个时期是孩子正式开始练字的最适合时机。建议家长给孩子选择一套楷书字体，让孩子每天坚持练习。不过，练字毕竟是一件枯燥乏味的事情，孩子很难坚持下去，家长最好陪孩子一起练字，增强孩子坚持练习的信心和动力。更多有关练字的相关信息，推荐咨询河小象。河小象以“书法美育”为主打，专注为孩子提供书法教育。采用“在线学习＋点评”教学特色，旨在通过创新科技和优质内容，培养孩子的文化内涵和艺术审美，帮助孩子提高未来竞争力。【点击可免费报名体验6天】

一年级学生如何练好字

一年级学生要练好字，我们必须这样做：一、搞懂基本概念。教写字的家长和老师一定要弄明白，一年级小学生练习的是“规范字”，而不是“书法”。什么是规范字？笔画、笔顺、结构符合楷体汉字书写规范的字，才能算是规范字。二、明白基本要求。一年级小学生练字必须要做到这五点：1、在米字格里练习；2、握笔姿势与坐立姿势必须正确；3、先看清楚再动笔书写；4、速度慢一些，要质量不要数量；5、鼓励孩子天天练习，持之以恒。三、教法生动有趣。一年级的小学生，身体发育尚不成熟，注意力集中时间比较短，因此，教他们练习写字一定要突出一个“趣”字，老师的讲解、示范、举例，要生动活泼。符：我女儿黄采文一年级写字作业

孩子如何练字最有效

小学生练字最有效的方法如下：1、放慢速度。很多小学生在作业时候，只追求速度，赶紧做完后就可以去游戏了，所以导致字体潦草。所以作为家长的要对孩子的作业及时检查，只要发现字体不工整，就让孩子重新去做，一定要把孩子的态度端正过来。2、基本笔画。教给孩子横竖撇捺等基本笔画，先把这些基本笔画书写漂亮。3、临摹。描红和临摹是小学生练习字体非常重要的手段，有的小学生根本就不知道字体的间架结构如何去工整的书写。给孩子找一本适合学生年龄段的书法字帖，买来临摹纸，让孩子在临摹。4、固定时间。每天给孩子依据他的年龄，和注意力特征，给孩子规定一个固定的时间，如每天晚上七点—七点十五。固定时间利于孩子习惯的养成，形成条件反射，培养学生的练字兴趣。5、时间不要过长。尤其是在开始时候，时间不宜过长。过长容易使小学生产生厌恶心理，孩子肌肉也容易酸痛。6、注意孩子的坐姿。三个一，一寸一尺一拳头，头正、身直、足安，我握笔的姿势也要时时提醒一下。7、适当的奖励。当孩子每天顺利完成任务。