动画片《怪老头》的作者是谁？
怪老头儿
这是被评论界称作“孙幼军代表作”的一本系列童话集。
本书包括《怪老头儿》、《我的代表》、《炸糕和滑翔机》、《我最要好的朋友》、《钓鱼奇遇》、《耳朵·鼻子》、《海外异国志》、《门神》、《〈门神〉续编》、《爸爸就是爸爸》、《变耗子始末记》、《神秘的眼睛》计12个相对独立的中、短篇。全书13万字。
本书最初由湖北少儿社于1991年12月出版。出版后，先后获得中国作协第二届“全国优秀儿童文学奖”、第二届“全国少儿读物评奖”一等奖、“中国国家图书奖提名奖”、“宋庆龄儿童文学奖”首奖四种奖项。
1998年10月由春风文艺出版社再次出版，第一次印刷50400册。
《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。
有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得热闹起来。
那老人自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。更重要的是，那个小老头儿好像很有些神通。他把鸟儿放进新新的肚子里“消灭害虫”；他变出个和新新一模一样的人来替新新做功课；他还把新新变成耗子，一起到耗子国里游逛一番。长长短短的故事一共12篇呢，你们自己和新新一起去体验一番吧！
（本书已收入湖南少年儿童出版社的《孙幼军童话全集》。1996年12月出版。）
内容提要：
说怪真怪，怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着；在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼……如此等等。怪老儿和赵新新是最要好的朋友，你想不想和怪老头儿也成为好朋友?
阿甲介绍：孙幼军的“怪老头儿”系列中短篇童话小说集，这个系列故事拍成过木偶动画片，挺受欢迎的。故事的主人公是小学生“我”和“怪老头儿”，这个老头儿会变各种戏法，多少有些“邪”气，于是故事就很好玩了。
阅读建议：这是一部成人视角的儿童小说。小说的伦理观并不是那么平白的。那个老顽童似的“怪老头儿”做事情看问题很不常规，值得读者好好想想。
噢，他就是怪老头儿 书评人/红泥妮
我读的第一本算得上是大部头的书恐怕要数《小布头奇遇记》吧。那时，我刚六岁多，认识不少汉字，两本厚厚的《三百六十五夜》故事集我已经看腻了。有一天我在我放图画书的箱子里发现了这本带插图的小说《小布头奇遇记》。尽管里面有很多繁体字，我还是把它读完了。
这以后，我不知又把《小布头奇遇记》读了多少次。我还让我妈妈给我做了一个小布头呢！只是我的“小布头”不像书里的“小布头”那样有曲折的经历。它是我经常教育和“虐待”的对象。我常常给我的“小布头”上课，或者像医院的护士那样翻来覆去地给它扎针。“小布头”成了我最好的伙伴。可以说没有《小布头奇遇记》，就没有我的“小布头”给我的童年带来的那么多的快乐。可是我完全没有注意到《小布头奇遇记》的作者是谁。
后来，在张之路的《永存童心孙幼军》里我知道了《小布头奇遇记》的作者是孙幼军，一个自称 “怪老头儿”的善良的爷爷。在张之路的这篇文章里，有两张不是很清楚的黑白照片，看着一个戴着遮阳帽和黑边眼镜，胸前挎着摄象机，手里拎着矿泉水瓶的人，我忍不住惊喜道：“噢，他就是怪老头儿！”
《话说我和之路的友情》是我看到的怪老头儿的第二个作品，一篇让我羡慕什么是友情的欢快的随笔。怪老头和张之路的友情，点点滴滴非常直白、俏皮有趣地跃然纸上。“友情有时候有点儿像爱情，说不清，道不明，反正棒子也打不散就是了。”我有点儿懵懂，也许以后慢慢有了怪老头儿的那些阅历，我就会深刻地明白了吧？！
《怪老头儿随想录》是我忘年交的朋友阿甲极力向我推荐的。阿甲称这部书是“宝贝书”，现在已经很难买到了。阿甲相当够哥们，他把他的《怪头儿随想录》借给了我。现在这本书已经从北京到了长春我这里。阿甲说的没错，这的确是宝贝书。
随想录里的《杏黄色的小枕头》让我想起我小时候也做过类似怪老头儿两岁时做过的事情。夏天天很热，爷爷领着两岁的我出去玩。我向爷爷要水喝，爷爷的动作稍微慢了一点儿，我厉声说：“还不拿水来！你想渴死我呀！”不过，两岁时的怪老头儿还是比两岁时的我懂事得多，他看见妈妈那样歪着脖子睡在那里，还会觉得“妈妈真可怜”，抱着杏黄色的枕头哭起来。可是我当时一点儿也不觉警，只是现在我才觉得我当时做得有些过分。认识得太晚了，我的爷爷已经去了天堂。
《一盘花式蛋糕》生动地讲述了怪老头儿舌头上发生过的故事。他做了我小时候一直想做却又不敢做的事。我非常佩服他的勇气，因为我在我爸爸妈妈的恐吓下最终放弃了要用舌头舔舔北方冬天里的铁这个念头。记得他们曾经对我说：“你一舔那冰凉的铁，你的舌头就粘在上面，怎么也拿不下来了，必须得用开水烫，可疼啦！”“会把舌头烫熟吗？妈妈”。“舌头一烫当然会熟了”妈妈回答。我哆哆嗦嗦地想：“我可不希望有一个熟了的、随时可以吃的舌头。”因为这次事件怪老头儿得到了一盘花式蛋糕，而我呢，每次刚刚把舌头伸近离铁还很远的时候就退缩了，因此什么也没有得到。没有勇气将一无所获真是再简单不过的道理了。
《怪老头儿随想录》里还有许多非常直白、生动、有深意、令人回味无穷的故事。确如阿甲所说，这本书是那些用华丽辞藻堆积成的美文所无法与之相比的；也如张之路所说：“文章虽短，但真正做到了言有尽而意无穷。”
怪老头儿，我最要好的朋友，作文中我是谁
幼年时，楼下的木屋中住着一个怪老头。那木屋质量不过关，每到夏季多雨时，哪儿是最凉快，最不缺水的。可那老头，住在那儿却倒也挺快活。老头子不爱说话，却爱拉二胡。这是他的职业。孩子们不懂，便叫他“怪老头”。老头的形象在孩子们的心中根深蒂固，甚至深刻到遗传基因中去了，相信二十年后每个人都有了后代的时候，老头的形象——一手拉二胡，一手拿弦，一脸坏笑，也会一代代传下去。每日，他总跟太阳比早起，不分胜负。然后就提着二胡出现在我家的门口，摆上个破碗坐在阶梯上。很快就飘来了低沉的，圆润的二胡声，琴声悠扬婉转。风一飘来，琴声便更加飘渺，更远了。像是在大山上，呼唤着郁郁苍苍的树林，呼唤着连绵起伏的山峰，呼唤着漂浮不定的云朵，呼唤着苍穹，呼唤着大地。唤醒了一切，舞动着，它们慢慢地伴风舞动，溪水潺潺也开始唱。麦?荡着金黄的谷穗儿，一阵阵的波浪涌着。那是浪声，麦穗们互相摩擦着，发出??的声音，却是层出不穷，一浪伴一浪，一浪叠一浪。一个早上便在琴声中消磨而去，太阳照在二胡不太光滑的面上，闪着模糊的光。老头便拾起破碗回到木屋中。这职业不太景气，只偶尔有识才的人掷几个硬币意思意思，叹道：可惜是个老头，要不还可以红火一阵子。而大多数人都只是匆匆地走过，或者是先慢慢地走，但走到老头这儿时才装出匆匆的样子，这种人大多是对老头不屑一顾的，而老头也以其人之道还治其人之身——赠送一个白眼。老头子耐心不错，可当遇到这种人是却会大打出手。这种人一般都是好人，他们会在老头子边上站着听上一会儿。然后可怜地掏出元或50元的大钞，蹲下来慢慢地放在老头的破碗中。老头子却眼睛一瞪，蹿起来，满脸通红，把那元揉成纸团，扔出个抛物线。再挥舞着拳头，正要打人。那人便屁滚尿流地连滚带爬地溜了。别人笑老头傻，我也奇怪老头整天拉二胡不就是为了赚钱吗？可为什么别人好心给他钱，他不但不要还出手打人？老头整天提着二胡，那老头儿不走我就不敢进自个家门，毕竟小伙伴们称他为“怪老头”，我接近他说不定他就一口把我给吃了，便对他产生了恐惧感，只能远远地期盼他早点离开。日子长了，便会开始欣赏他的音乐，心情也好了。所以每天来这儿听音乐已成了习惯，而且一蹲就是半天，老头一拉也是半天。于是，老头和他的二胡声成了我生活的一部分。每天，老头坐在门口拉着二胡，而一个小毛孩却蹲在他的十几米远处静静地听着。虽然不是十分清晰，也不懂音乐，但我就是潜意识里喜欢老头的音乐，所以认真地听，默默地听。为了听得更加清楚，我的便开始艰难地拖着我一点一点地开始长途跋涉。每天一点，我与老头的隔阂也一点一点地消除，融化。一个月后，我到了老头的旁边。二胡声，神秘地飘着，老头拉得越来越起劲，拉得有力却悠扬，低沉又圆润。老头的精神与破碗中钱的稀少形成了鲜明的对比。我与老头没有说一句话，整天沉浸在音乐中，整天在音乐中幻想，幻想自己泊在大海上，海鸥在天空中飞动，太阳印着它们的身子，幻想自己步在小林间，松鼠在树梢上跃动，叶子闪着它们的身影；幻想自己飞在天空中，云儿在天空下浮动，它们泛着金黄的夕阳；幻想自己游在深海里，水草在海底漂动，它们耀着微弱的光芒……老头每天早上都会在我家的门口，默默地拉着二胡。我便默默地听……那次二胡声正到时，老头突然干咳了几下，却用手捂住，往他破旧的裤子上抹了抹。他闭上眼睛，面朝太阳，任由阳光洒在脸上。开始慢慢的拉着二胡，他的手指在弦上跃动，他的灵魂伴着乐符飘荡在天空中。大约在一个月后，老头抱着二胡被人们抬走了。老头的裤子上还有一个月前的血迹。孩子们拿着小石子掷向老头冰冷的尸体，击打着二胡。二胡耀着模糊的光，闪在老头的尸体上，老头痴痴的看着天空，盯着……我没有哭……只是奇怪，老头怎么不拉他的二胡了？我跟在队伍的后面，期盼着老头坐起来拉二胡给我听……直到人们用土洒在老头的身上，盖住他苍白的，坚毅的面庞的时候我也还是不明白。我看见老头的灵魂飘在空中……伴着乐符……人们立了个小石碑，却因为不知道老头的姓名，于是胡乱刻上“艺的老人”。之后的每个假期，我都会回到老人的墓前，我总是坐在墓边，墓上布满了小草，是老头子用音乐给予了它们生命。坐在墓边，我感觉到老头子就在身边，他慢慢地拉着，手指在弦上跃动，我的灵魂和老头伴着乐符，飞翔着，飘荡在空中。老头的二胡声终于重新飘在耳边……他从不求人，只要他人的肯定，他不在乎钱，他只想拉自己的二胡，他只想过自己的乐符人生。他才是真正的音乐家……
怪老头儿写作文
1. 怪老头儿老头儿的读书感作文怎么写300字以上 开学后我读了一本名叫《怪老头儿》的书，书里的主人公赵新新，外号“铁头”，认识了一位很痩很矮又很古怪的老头，成为了好朋友，他们之间发生了许多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。 怪老头有许多怪招儿：能让小鸟在赵新新的肚子里吃虫子，治好了他的肚子疼；自己生病时一吃炸糕，病就好了；能把自己和赵新新变成老鼠，去耗子城转一圈；能变出一模一样的赵新新；能把房子叠巴叠巴装在口袋里带走…… 我要是有一位这样的朋友，我的生活一定会非常多姿多彩。我生病的时候不用打针吃药了；国庆到杭州旅游的时候，在西湖边上抖开房子就可以舒舒服服地住下，会吸引无数羡慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下来，我就可以把一只耳朵放在教室认认真真听课，自己还可以做喜欢的事，不用担心老走神了…… 小朋友们，你们也喜欢这本书吗？赶快也读一读吧！ 2. 奇人子怪老头作文200字 幼年时，楼下的木屋中住着一个怪老头。 那木屋质量不过关，每到夏季多雨时，哪儿是最凉快，最不缺水的。可那老头，住在那儿却倒也挺快活。 老头子不爱说话，却爱拉二胡。这是他的职业。 孩子们不懂，便叫他“怪老头”。老头的形象在孩子们的心中根深蒂固，甚至深刻到遗传基因中去了，相信二十年后每个人都有了后代的时候，老头的形象——一手拉二胡，一手拿弦，一脸坏笑，也会一代代传下去。 每日，他总跟太阳比早起，不分胜负。然后就提着二胡出现在我家的门口，摆上个破碗坐在阶梯上。 很快就飘来了低沉的，圆润的二胡声，琴声悠扬婉转。风一飘来，琴声便更加飘渺，更远了。 像是在大山上，呼唤着郁郁苍苍的树林，呼唤着连绵起伏的山峰，呼唤着漂浮不定的云朵，呼唤着苍穹，呼唤着大地。唤醒了一切，舞动着，它们慢慢地伴风舞动，溪水潺潺也开始歌唱。 麦？荡着金黄的谷穗儿，一阵阵的波浪涌着。那是浪声，麦穗们互相摩擦着，发出？？的声音，却是层出不穷，一浪伴一浪，一浪叠一浪。 一个早上便在琴声中消磨而去，太阳照在二胡不太光滑的面上，闪着模糊的光。老头便拾起破碗回到木屋中。 这职业不太景气，只偶尔有识才的人掷几个硬币意思意思，叹道：可惜是个老头，要不还可以红火一阵子。而大多数人都只是匆匆地走过，或者是先慢慢地走，但走到老头这儿时才装出匆匆的样子，这种人大多是对老头不屑一顾的，而老头也以其人之道还治其人之身——赠送一个白眼。 老头子耐心不错，可当遇到这种人是却会大打出手。这种人一般都是好人，他们会在老头子边上站着听上一会儿。 然后可怜地掏出100元或50元的大钞，蹲下来慢慢地放在老头的破碗中。老头子却眼睛一瞪，蹿起来，满脸通红，把那100元揉成纸团，扔出个抛物线。 再挥舞着拳头，正要打人。那人便屁滚尿流地连滚带爬地溜了。 别人笑老头傻，我也奇怪老头整天拉二胡不就是为了赚钱吗？可为什么别人好心给他钱，他不但不要还出手打人？老头整天提着二胡，那老头儿不走我就不敢进自个家门，毕竟小伙伴们称他为“怪老头”，我接近他说不定他就一口把我给吃了，便对他产生了恐惧感，只能远远地期盼他早点离开。日子长了，便会开始欣赏他的音乐，心情也好了。 所以每天来这儿听音乐已成了习惯，而且一蹲就是半天，老头一拉也是半天。于是，老头和他的二胡声成了我生活的一部分。 每天，老头坐在门口拉着二胡，而一个小毛孩却蹲在他的十几米远处静静地听着。虽然不是十分清晰，也不懂音乐，但我就是潜意识里喜欢老头的音乐，所以认真地听，默默地听。 为了听得更加清楚，我的 *** 便开始艰难地拖着我一点一点地开始长途跋涉。每天移动一点，我与老头的隔阂也一点一点地消除，融化。 一个月后，我移动到了老头的旁边。二胡声，神秘地飘着，老头拉得越来越起劲，拉得有力却悠扬，低沉又圆润。 老头的精神与破碗中钱的稀少形成了鲜明的对比。我与老头没有说一句话，整天沉浸在音乐中，整天在音乐中幻想，幻想自己泊在大海上，海鸥在天空中飞动，太阳印着它们的身子，幻想自己步在小林间，松鼠在树梢上跃动，叶子闪着它们的身影；幻想自己飞在天空中，云儿在天空下浮动，它们泛着金黄的夕阳；幻想自己游在深海里，水草在海底漂动，它们耀着微弱的光芒……老头每天早上都会在我家的门口，默默地拉着二胡。 我便默默地听……那次二胡声正到 *** 时，老头突然干咳了几下，却用手捂住，往他破旧的裤子上抹了抹。他闭上眼睛，面朝太阳，任由阳光洒在脸上。 开始慢慢的拉着二胡，他的手指在弦上跃动，他的灵魂伴着乐符飘荡在天空中。大约在一个月后，老头抱着二胡被人们抬走了。 老头的裤子上还有一个月前的血迹。孩子们拿着小石子掷向老头冰冷的尸体，击打着二胡。 二胡耀着模糊的光，闪在老头的尸体上，老头痴痴的看着天空，盯着……我没有哭……只是奇怪，老头怎么不拉他的二胡了？我跟在队伍的后面，期盼着老头坐起来拉二胡给我听……直到人们用土洒在老头的身上，盖住他苍白的，坚毅的面庞的时候我也还是不明白。我看见老头的灵魂飘在空中……伴着乐符……人们立了个小石碑，却因为不知道老头的姓名，于是胡乱刻上“卖艺的老人”。 之后的每个假期，我都会回到老人的墓前，我总是坐在墓边，墓上布满了小草，是老头子用音乐给予了它们生命。坐在墓边，我感觉到老头子就在身边，他慢慢地拉着，手指在弦上跃动，我的灵魂和老头伴着乐符，飞翔着，飘荡在空中。 老头的二胡声终于重新飘在耳边……他从不求人，只要他人的肯定，他不在乎钱，他只想拉自己的二胡，他只想过自己的乐符人生。他才是真正的音乐家……。 3. 看图写话一年级下怪老头 怪老头，是谁呀？不用大惊小怪的，他就是我的奥数老师。 他不仅长的怪，而且脾气也怪。他有一对长长的眉毛，还特别浓，并且眉毛间有几根特别长，眉毛的形状像三角形。 鼻子也比较尖。看起来很特别。 他脾气也怪，比如，我们做错了一件事，刚批评完我们，过了两三秒钟，就找出我们的优点使劲夸我们。他的教学方法也怪。 他那股认真劲无人能比，如果你哪一题不会，他都会反复讲，你如果说错了，他还会讲，直到你把这类题弄懂为止。他还叫每人买一个硬皮本把他所讲的内容全抄下来，说以后再翻看也许有更好的方法。 我觉得他比我们的任课老师要认真多了。下课了，说是下课，其实他也是采用玩中学的方法让大家玩“明七暗七”数学游戏，以此来锻炼我们的注意力。 他根本不让出门，让我们这三个小时都泡在数学里。唉！这种老学究的教学方法我们实在受不了，不过他讲得解题方法还是挺巧妙的，跟着他我觉得学起数学来还挺有意思，以前从不知道的解题技巧倒在这里学到了，还有他那股认真劲，我倒挺佩服他。 4. 看图说话写话训练怪老头咋么写 有一位叫“怪老头儿”的老爷爷，他头大大的，圆圆的，脖子长长的，细细的。怪不得大家叫他“怪老头儿” 怪老头儿住在一幢楼里。这天他去幼儿园送牛奶，小朋友都又蹦又跳地迎接怪老头儿，连老师都笑开了花，怪老头儿也高兴极了，他把大家的一个个杯子都盛满了牛奶，还和同学们又说又笑，又唱又跳。 怪老头儿离开了幼儿园，回到了自己住的小区，他看见七八幢楼一模一样，不得不站住挠着耳朵自言自语地说“这些工人的个性真是太差了，造出来的房子都一模一样，让我们怎么认得出来。”怪老头儿忽然想昨天新闻里不是说一位男子找不到自己的家了，就用钥匙对锁，对呀对呀就找到自己的家了。就用这方法，怪老头儿记得自己就住在靠边的那幢楼，就从这开始找起，他拿出钥匙，对呀对呀，哈！找到了！ 以后怪老头儿经常用这方法来找家。 5. 读奇小子怪老头世界征文400字 《怪老头儿》是我最喜欢的一本课外读物。它虽然没有名著那样有深邃的内含，但是却以其平平淡淡的语言赢得了广大儿童的心。 《怪老头儿》讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。 有一次，六年级学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，由于车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。 每次我拿起这本书，就象磁铁一样被吸引着，这本书以很平淡的语言写出了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老师父母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人，当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没，没有一点休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利，没过几天就出现了漏洞，赵新新自请怪老头把小人收了回去，并一定要好好学习。 走进书中的那个世界，你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。再想想我们现在一切都被父母控制着，不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀！父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我也有一位这样的朋友，我就会做许多有趣的事，不被爸爸妈妈控制着，做一个全新的自己。 我真希望也有一位怪老头这样的朋友，使我冲出爸爸妈妈的约束，自由自在的生活！
奇人子怪老头作文200字
幼年时，楼下的木屋中住着一个怪老头。
那木屋质量不过关，每到夏季多雨时，哪儿是最凉快，最不缺水的。可那老头，住在那儿却倒也挺快活。
老头子不爱说话，却爱拉二胡。这是他的职业。孩子们不懂，便叫他“怪老头”。老头的形象在孩子们的心中根深蒂固，甚至深刻到遗传基因中去了，相信二十年后每个人都有了后代的时候，老头的形象——一手拉二胡，一手拿弦，一脸坏笑，也会一代代传下去。
每日，他总跟太阳比早起，不分胜负。然后就提着二胡出现在我家的门口，摆上个破碗坐在阶梯上。很快就飘来了低沉的，圆润的二胡声，琴声悠扬婉转。
风一飘来，琴声便更加飘渺，更远了。像是在大山上，呼唤着郁郁苍苍的树林，呼唤着连绵起伏的山峰，呼唤着漂浮不定的云朵，呼唤着苍穹，呼唤着大地。唤醒了一切，舞动着，它们慢慢地伴风舞动，溪水潺潺也开始歌唱。麦?荡着金黄的谷穗儿，一阵阵的波浪涌着。那是浪声，麦穗们互相摩擦着，发出??的声音，却是层出不穷，一浪伴一浪，一浪叠一浪。
一个早上便在琴声中消磨而去，太阳照在二胡不太光滑的面上，闪着模糊的光。老头便拾起破碗回到木屋中。
这职业不太景气，只偶尔有识才的人掷几个硬币意思意思，叹道：可惜是个老头，要不还可以红火一阵子。而大多数人都只是匆匆地走过，或者是先慢慢地走，但走到老头这儿时才装出匆匆的样子，这种人大多是对老头不屑一顾的，而老头也以其人之道还治其人之身——赠送一个白眼。
老头子耐心不错，可当遇到这种人是却会大打出手。这种人一般都是好人，他们会在老头子边上站着听上一会儿。然后可怜地掏出100元或50元的大钞，蹲下来慢慢地放在老头的破碗中。老头子却眼睛一瞪，蹿起来，满脸通红，把那100元揉成纸团，扔出个抛物线。再挥舞着拳头，正要打人。那人便屁滚尿流地连滚带爬地溜了。别人笑老头傻，我也奇怪老头整天拉二胡不就是为了赚钱吗？可为什么别人好心给他钱，他不但不要还出手打人？
老头整天提着二胡，那老头儿不走我就不敢进自个家门，毕竟小伙伴们称他为“怪老头”，我接近他说不定他就一口把我给吃了，便对他产生了恐惧感，只能远远地期盼他早点离开。日子长了，便会开始欣赏他的音乐，心情也好了。所以每天来这儿听音乐已成了习惯，而且一蹲就是半天，老头一拉也是半天。
于是，老头和他的二胡声成了我生活的一部分。每天，老头坐在门口拉着二胡，而一个小毛孩却蹲在他的十几米远处静静地听着。虽然不是十分清晰，也不懂音乐，但我就是潜意识里喜欢老头的音乐，所以认真地听，默默地听。
为了听得更加清楚，我的屁股便开始艰难地拖着我一点一点地开始长途跋涉。每天移动一点，我与老头的隔阂也一点一点地消除，融化。
一个月后，我移动到了老头的旁边。
二胡声，神秘地飘着，老头拉得越来越起劲，拉得有力却悠扬，低沉又圆润。
老头的精神与破碗中钱的稀少形成了鲜明的对比。
我与老头没有说一句话，整天沉浸在音乐中，整天在音乐中幻想，幻想自己泊在大海上，海鸥在天空中飞动，太阳印着它们的身子，幻想自己步在小林间，松鼠在树梢上跃动，叶子闪着它们的身影；幻想自己飞在天空中，云儿在天空下浮动，它们泛着金黄的夕阳；幻想自己游在深海里，水草在海底漂动，它们耀着微弱的光芒……
老头每天早上都会在我家的门口，默默地拉着二胡。我便默默地听……
那次二胡声正到高潮时，老头突然干咳了几下，却用手捂住，往他破旧的裤子上抹了抹。他闭上眼睛，面朝太阳，任由阳光洒在脸上。开始慢慢的拉着二胡，他的手指在弦上跃动，他的灵魂伴着乐符飘荡在天空中。
大约在一个月后，老头抱着二胡被人们抬走了。老头的裤子上还有一个月前的血迹。孩子们拿着小石子掷向老头冰冷的尸体，击打着二胡。二胡耀着模糊的光，闪在老头的尸体上，老头痴痴的看着天空，盯着……
我没有哭……
只是奇怪，老头怎么不拉他的二胡了？
我跟在队伍的后面，期盼着老头坐起来拉二胡给我听……
直到人们用土洒在老头的身上，盖住他苍白的，坚毅的面庞的时候我也还是不明白。
我看见老头的灵魂飘在空中……伴着乐符……
人们立了个小石碑，却因为不知道老头的姓名，于是胡乱刻上“卖艺的老人”。
之后的每个假期，我都会回到老人的墓前，我总是坐在墓边，墓上布满了小草，是老头子用音乐给予了它们生命。坐在墓边，我感觉到老头子就在身边，他慢慢地拉着，手指在弦上跃动，我的灵魂和老头伴着乐符，飞翔着，飘荡在空中。
老头的二胡声终于重新飘在耳边……
他从不求人，只要他人的肯定，他不在乎钱，他只想拉自己的二胡，他只想过自己的乐符人生。
他才是真正的音乐家……
明代思想家李贽的思想是什么？李贽为什么是怪老头？
说到李贽我相信很多人都是知道的，李贽是中国明代历史上非常著名的一位思想家，关于李贽，是倡导心学的一位思想家，同时，李贽反对八股文，关于李贽的评价也还是有很多的，大家议论最多的还是李贽为什么被评为老头子了?话说当时的人都叫李贽为老头子，这可能是当时李贽的思想和大众不统一便有了被叫做怪老头吧，具体的我们也一起来看看!
李贽生于1527年，本身是回族人，祖上在明初就搬迁到福建泉州。他原姓林，后改名李贽，字宏甫，号卓吾。李贽从小聪颖非常，12岁开始写文，26岁就高中举人。他在朝为官二十几载，从一个县的教官做到了知府，不过在他55岁的时候辞去了官职。
辞官后，李贽先后在湖北、北京、南京等地居住，大多是在朋友家或者寺庙里。期间，李贽一方面研读经典，一方面著书讲学。虽然他的讲学在当地颇受欢迎，但因为“离经叛道”也常遭到官府等保守势力的反对而要被驱逐。1602年，李贽被捕入狱，他那些被认为“异端邪说”的著作也被一并烧毁。之后不久，李贽就在狱中自刎而死，当时已七十有六，死后被好友安葬。
李贽一生著书良多，主要包括《藏书》、《续藏书》、《焚书》等，此外他十分推崇《水浒传》和《西厢记》并都做过自己的评点。在他的著作和讲学中，他时常针砭时事，评述历史。他反对反对儒家学说尤其是程朱理学，批判封建礼教对人的压迫;揭露并批判封建统治的黑暗本质，痛斥政治腐败;提倡功利，重视商人的地位;主张“童心说”，认为文章不能弄虚作假而要表达个人真实的内心。
李贽死后，后世对其褒贬不一，但他的著作虽然屡遭官府禁止，却更加广为流传。
李贽的故事
李贽虽然被朝廷认为是离经叛道之徒，但他本人在民间颇受欢迎，所以也流传出不少有关他的故事。比如，李贽原姓林，改姓李是因为祖上得罪当地官僚，为了逃难又改姓又搬家。
据说，李贽一生只回过两次家乡福建泉州，一次是父亲去世，回来时正好遇上倭寇在烧杀抢掠，于是李贽不顾回家奔丧，先带家人帮当地人抗击起倭寇来。
李贽曾经有个儿子，不过比他去世早。据说儿子去世时，他的妻子还很年轻。李贽就劝媳妇不要为丈夫的死而感伤，让她改嫁他人。李贽还把自己一个渔夫出身的弟子推荐给她当做对象，媳妇最后也很是感动地听从了他的劝告，改嫁后夫妻美满。
在李贽的所有故事里，最出名的就是他在湖北麻城芝佛寺居住时流传的怪老头的故事。传说，李贽不仅饱读诗书，学识渊博，平日还干农活，开荒种菜。李贽讲学的地点选在附近的一个钓鱼台，教书男女不分有教无类，而且要求弟子读书要大声，还得蹦蹦跳跳最好翻两个跟头。李贽不教弟子四书五经，不教他们写八股，只教他们一些实用有趣的东西。当时，他还常常跟孩子玩耍，给他们出谜语，有关于扫帚、扁担等平常的小东西的。据说，李贽还出过一个谜语，孩子们猜不出来，谜底竟是君不君臣不臣父不父子不子。这一系列的行为使李贽在当地多了一个名号“怪老头”。
独坐李贽
李贽除了思想家也是一位文学家，不过他留世的诗词不多，《独坐》一篇可以说是其中最出彩也最出名的。
全诗如下：有客开青眼，无人问落花。暖风熏细草，凉月照晴沙。客久翻疑梦，朋来不忆家。琴书犹未整，独坐送晚霞。
首联写有客来时自己欢喜不已，独自一人时孤独寂寞，两者形成对比，而前者应该说是在衬托后者。就李贽的生平而言，他的一生是以孤独为主的，离家辞官寓居在外，少有志同道合的朋友。颔联是环境的描写，大概是李贽独坐时所见的景色。颈联和首联相似，将有客来时与孤独一人时的情况形成对比，一人时翻翻回忆思念家乡，只有朋友相伴才能排解。尾联点题，写李贽看晚霞的场景，晚霞虽美也不过一人独赏，而且我也终归要送它而去。
全诗正如题目所写，紧扣的是一个“独”字。通过环境描写、对比等手法来体现诗人李贽内心的孤独寂寞。李贽年轻时离家，之后据说只回过两次家乡，甚至最后在狱中知道要被押送回去毅然自杀，可谓少小离家老大也不回。这是李贽孤独的一个原因。但更主要的还是同道中人太少。李贽的思想主张在当时是不容于世的，是异端邪说，能肯定他与其结交的人自然少得可怜，此后好友也四散各地终极少见。
李贽的言论与性格，常给人一种放荡不羁的感觉，但从这首《独坐》可以了解到他内心更真实的脆弱一面，让人想到阮籍猖狂却穷途之哭。
李贽故居
李贽死后虽然明清两朝的人对他毁誉参半，但到了近现代他思想主张的进步性得到了肯定，他的地位也随之提高，他少年时居住的地方现在也成了李贽故居。
李贽故居现在位于福建泉州的鲤城区南门万寿路。李贽当年就出生在这里，他家虽然是回族人，但祖上在明初就搬迁到此，据记载是永乐年间。而当时李贽家族十分富裕，尤其泉州又以港口商贸闻名，所以故居所在的地方那时候是一片商业区。不过等到李贽出生，家道已经中落，旧屋也遭焚毁，所以这房子是李贽后来重建的，在他死后更是有所扩建。即使如此，故居也只是一座普通的民房，两边都是人家和小店。保留至今的只有一个厅堂，现在已经修复作为纪念堂。
故居的院子中央，摆放的是李贽的半身塑像，书生装扮，面目苍老，眉头紧锁。塑像下是个四四方方的大理石，正面刻着李贽的生平简介，寥寥百来个字。院子里面就是仅剩的厅堂，厅堂门上挂着“李贽故居”的横匾，两侧各一个红色灯笼。而在左边的墙上，竖挂这一块木匾，上面也是“李贽故居”四字。而在窄小的厅堂里，摆放着一个全身像和几个展柜，展柜里是李贽的著作和一些历史资料。墙上刻的则是现代书法家写的对联。此外，故居从前曾经出土过两枚李贽印章
如今，李贽故居已经被列为福建省的重点文物保护单位。
明朝思想家李贽叫什么“怪老头”？
李贽是明代著名的思想家、文学家，以反孔孟之道著称。李志肖像李治生于1527年，回族。他的祖先在明朝初年迁到福建泉州。他原姓林，后改名李志，名鸿福、卓武。李志从小就很聪明。他12岁开始写作，26岁成为高中生。他在韩国当官20多年了。他从县教师变成了省长，但他在55岁时辞职了。辞职后，李志在湖北、北京、南京等地生活，多在朋友家或寺庙。这期间，李贽一方面研究经典，另一方面著书讲学。虽然他的演讲在当地很受欢迎，但经常因为遭到政府等保守势力的反对而不了了之。1602年，李治被捕入狱，其作品被认为是“异端”而被焚毁。不久，李治在狱中自杀。他七六十岁了，被他最好的朋友埋葬了。李贽一生写了很多书，主要是《藏书》，《续书》，《焚书》。此外，他对《水浒传》和《西厢记》给予了高度评价，并提出了自己的看法。在他的作品和演讲中，他经常批评时事和评论历史。他反对儒家，尤其是朱澄的理学，批判封建礼教对人的压迫。揭露和批判封建统治的黑暗本质，谴责政治腐败；崇尚功利，重视商人地位；他崇尚“童心”，认为文章不应该被篡改，而应该表达一个人的真实内心。李贽死后，后人对他的看法不一，但他的作品多次被政府查禁，反而流传得更广。李志的故事李治虽然被朝廷视为叛教者，但在民间却很受欢迎，李志肖像据说李志一生只回过福建泉州老家两次。有一次，他父亲去世了。他回来时，正巧遇到烧杀抢掠的日本海盗。于是，李志带着家人，不顾回家吊唁，帮助当地人民抗击日寇。李志曾经有一个儿子，但是死的早。据说他儿子死时，他的妻子还很年轻。李志劝儿媳妇不要为丈夫的死感到难过，让她再嫁。李志还向她推荐了一个渔夫弟子作为研究对象。儿媳妇被他的建议感动了，再婚后夫妻感情很好。在所有李志的故事中，最著名的是一个住在湖北麻城一座佛寺里的奇怪老人的故事。传说李治不仅诗文俱佳，而且学识渊博。他也干农活，种蔬菜。李志的讲座在附近的钓鱼台岛举行。男女都要大声朗读，还要上蹿下跳。最好翻两个筋斗。李贽没有教弟子四书五经，也没有教他们写八股文，只是教他们一些实用有趣的东西。那时，他经常和孩子们一起玩，给他们猜谜语，比如扫帚和杆子。据说李志还出了一个孩子们猜不出的谜语。答案是王不统治，臣不统治，父不统治，父不统治，子不统治。这一系列的举动给了李志安另一个当地的名字，“怪老头”。与李志独坐。李贽不仅是一位思想家，还是一位作家。然而，他的诗已经不多了。其中一个，独坐，可以说是最出彩最出名的。李志独坐。全诗是这样写的：有客人睁眼，却没有人愿意花落。暖风抚细草，凉月照细沙。客人梦了很久，朋友却不记得家。这本钢琴书还没有完成。我独自坐着，散发着夕阳的光芒。第一副对联说，客人来了，喜出望外，一个人的时候，感到孤独。相比之下，前者应该说是后者的对比。就李志的一生而言，他的一生主要是孤独的。他离开办公室，住在外面，几乎没有志同道合的朋友。翰林是对环境的描写，大概是李志一个人坐着时看到的风景。颈联赛类似于第一联赛。它比较了客人来时和他一个人时的情况。一个人孤独的时候，会想起家乡，想念家乡。只有朋友才能安慰他。文末请李志看夕阳。夕阳虽美，却只能一个人欣赏。毕竟我会送走的。全诗如题，与“孤独”二字息息相关。通过环境描写和对比的方法，反映了诗人李贽内心的孤独。李志年轻时就离开了家。据说他只回过两次老家。当他知道自己会被送回监狱时，他甚至决定自杀。可以说，他年轻时从未回过老家。这是李志孤独的一个原因。但最重要的是，同一个团队的人太少了。李志的思想在当时是不允许存在的。他们是异教徒。诚然，他没有什么朋友。从此，他的好朋友就散在了世界各地，很少有人见过。李贽的谈吐和性格往往给人一种放荡不羁的感觉，但从这种“独坐”中，人们可以知道他内心更真实、更脆弱的一面，让人想起阮籍那种狂野、绝望的呐喊。李贽故居李贽死后，尽管明清两代人们对他褒贬不一，但其思想的进步性在近代得到了肯定，地位也相应提高。他少年时住过的地方，现在是李志故居。李贽故居李贽故居位于福建省泉州市鲤城区南门万寿路。那一年李志出生在这里。虽然他家是回族，但他的祖先在明朝初年，也就是永乐年间就搬到这里了。当时的李治家族非常富有，尤其是泉州以港口贸易闻名，所以故居所在的地方在当时是一个商业区。但李志出生时，家财已减，老房子已被烧毁。所以房子由李治重修，死后扩建。尽管如此，故居只是一个普通的住宅，两边都是人和小商店。至今只保留了一个大厅，现在恢复为纪念馆。故居的院子中间是一尊李治的半身像，打扮成一个皱着眉头的书生。雕像下方是一块方形大理石，正面刻着李志的生平简介，只有几百字。院子里只剩下一个厅了。“李贽故居”门上有横匾，两边各有一盏红灯笼。墙的左侧是一块木板，上面写着“李志故居”。在狭窄的大厅里，有一幅全身像和几个陈列柜，里面有李志的作品和一些史料。这是一幅现代书法家写在墙上的对联。此外，故居还出土了两枚李贽印。如今，李治故居被列为福建省重点文物保护单位。
怪老头儿主要内容
《怪老头儿》主要内容：主人公是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得热闹起来。
《怪老头儿》是由当代著名童话作家孙幼军所作。该书主要内容是名叫赵新新的男孩子与偶遇的“怪老头儿”之间的故事。
在文中，怪老头儿是一个心地善良的人，喜欢小孩，热心帮助小孩治病，满足小孩好奇心。同时还是一个好奇心强的人，喜欢玩，其行为举止奇特。更为厉害的是他充满神奇力量。
怪老头儿的主要内容
主要内容：怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着。在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼……如此等等。怪老儿和赵新新是最要好的朋友，你想不想和怪老头儿也成为好朋友。扩展资料：生动地讲述了怪老头儿舌头上发生过的故事。他做了我小时候一直想做却又不敢做的事。我非常佩服他的勇气，因为我在我爸爸妈妈的恐吓下最终放弃了要用舌头舔舔北方冬天里的铁这个念头。记得他们曾经对我说：“你一舔那冰凉的铁，你的舌头就粘在上面，怎么也拿不下来了，必须得用开水烫，可疼啦！”“会把舌头烫熟吗？妈妈”。“舌头一烫当然会熟了”妈妈回答。我哆哆嗦嗦地想：“我可不希望有一个熟了的、随时可以吃的舌头。”因为这次事件怪老头儿得到了一盘花式蛋糕，每次刚刚把舌头伸近离铁还很远的时候就退缩了，因此什么也没有得到。没有勇气将一无所获真是再简单不过的道理了。
请问怪老头猜一个数字？
怪老头是9。形似大脑袋驼背人。联想意境你就要运用联想的方法进行对比分析，或者将具体文字进行模糊意境化，有时候换一个角度，答案就豁然开朗了。学习常识你要熟悉常识，善于将某些字谜中的字词以另一些相似的字词进行替换，然后结合第一、二个步骤进行增减组合，得到的字就是答案了。充分利用你要充分留意字谜中的每一个字，而且要把它运用到解谜的过程中，不要觉得在日常说话中有些字可有可无，就在字谜中忽略它的存在。反扣法倘若正扣法行不通，便要变通扣法，不可在单一种扣法中钻牛角尖，否则你将永远找不到谜底。反扣法也称反面会意法，此法与正扣法恰恰相反，是根据谜面的暗示， 从反面去推理，寻求谜底。例如以“必须制作优良产品”猜成语“不可造次”（解作不可制造次等货）底和面虽说法相反，但原义却是同一样的。
怪老头打一数字
怪老头是9。形似大脑袋驼背人。联想意境你就要运用联想的方法进行对比分析，或者将具体文字进行模糊意境化，有时候换一个角度，答案就豁然开朗了。学习常识你要熟悉常识，善于将某些字谜中的字词以另一些相似的字词进行替换，然后结合第一、二个步骤进行增减组合，得到的字就是答案了。充分利用你要充分留意字谜中的每一个字，而且要把它运用到解谜的过程中，不要觉得在日常说话中有些字可有可无，就在字谜中忽略它的存在。反扣法倘若正扣法行不通，便要变通扣法，不可在单一种扣法中钻牛角尖，否则你将永远找不到谜底。反扣法也称反面会意法，此法与正扣法恰恰相反，是根据谜面的暗示， 从反面去推理，寻求谜底。例如以“必须制作优良产品”猜成语“不可造次”（解作不可制造次等货）底和面虽说法相反，但原义却是同一样的。
《怪老头》读后感
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是我为大家收集的《怪老头》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《怪老头儿》是我最喜欢的一本课外读物。它虽然没有名著那样有深邃的内含，但是却以其平平淡淡的语言赢得了广大儿童的心。
《怪老头儿》讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。
有一次，六年级学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，由于车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。
每次我拿起这本书，就象磁铁一样被吸引着，这本书以很平淡的语言写出了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老师父母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人，当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没，没有一点休息、玩耍的`时间。但是赵新新这个代表可不顺利，没过几天就出现了漏洞，赵新新自请怪老头把小人收了回去，并一定要好好学习。
走进书中的那个世界，你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。再想想我们现在一切都被父母控制着，不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀！父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我也有一位这样的朋友，我就会做许多有趣的事，不被爸爸妈妈控制着，做一个全新的自己。
我真希望也有一位怪老头这样的朋友，使我冲出爸爸妈妈的约束，自由自在的生活！
《怪老头》读后感
认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？下面是我帮大家整理的《怪老头》读后感，希望能够帮助到大家。 《怪老头》读后感1 铁头（主人公）肚子疼，老师让他去医院看病，他在公共汽车遇到了怪老头儿，而且给他让了位。铁头下车以后，还跟怪老头说了声“拜拜”，他刚转身，就遇到了怪老头，他吓了一跳，说：“您不是在车上吗？什么时候下来的呀！”“一迈腿就下来了呀！你下车不迈腿呀！”铁头没话说了，怪老头儿又说到：“既然你肚子疼还给我让座，哪我就实现你一个愿望，这样吧，我把你的病治好就算作愿望。“好啊。”你跟我来。”他们走到马路前本来没有房子的一块地，有了一座小屋，那就是怪老头儿的家，铁头看见了：“奇怪了，那里原先没有房子的。”“怎么没有，我刚搬来的，把房子跌巴叠巴就搬来了。”“啊！房子怎么叠呀！”“怎么不能叠，待会儿我给你演示一遍。”接着他们就到了屋子里，怪老头儿把鸟笼拿出了，说要让铁头吃下去，小鸟就会把肚子里的虫子吃掉，然后肚子就不疼了，铁头吓的都跌倒了，说：“小鸟怎么吃呀！吞呀？！我可不要。”说着，怪老头儿就把小鸟送到嘴边，说来也怪，还没吞，小鸟就到肚子里了，还听见它在“啾啾”叫呢！一会儿，铁头的肚子不疼了，而小鸟还在肚子里，铁头就问：“那小鸟怎么出来呢？”“要么你大便的时候出来，或者从你肚子上啄个洞飞出来，如果他们不想出来，你就要每天吃小米，反正外面污染那么严重。不过他们住几天就出来了”“啊，那好吧。” 第二天，铁头在教室里，肚子里的小鸟突然叫起来了，大家都以为是窗外的小鸟在叫，都往窗外看，而窗外连鸟的影子都没有，铁头的同桌悄悄对铁头说：“你骗的了其他人，可骗不了我。”“你说什么呀！”“别装了。”说着铁头的同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋，就是没找到小鸟。“真奇怪！” 你们觉得这个故事奇怪不奇怪？还有很多呢！如果想看的话就去买一本吧！我可是大力推荐《怪老头儿》这本书。 看完这本书后我觉的这个怪老头儿真是太怪了，什么都能变出来，事后，他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交朋友，就算是遇到一次能可以呀！你们想不想呢？ 《怪老头》读后感2 最近我读了几篇《怪老头儿》的故事，其中有一篇我觉得非常有趣： 清早，当怪老头准备烧开水洗脸时，他不小心把牛奶倒进了脸盆。突然，他站在那发愣：“哎哟，我怎么把牛奶倒进了洗脸盆里了？？我真是老糊涂了！” 邻居大婶知道了，不禁哈哈大笑起来，说道：“怪老头真是越来越讲究了，上回还把自己的白胡子全部剃光了！这回还用牛奶来洗脸！” “没什么啊，”怪老头反问道：“反正我不是故意的。” 邻居大哥看不下去了，他走来安慰了一下怪老头：“没关系的，是你脑子里的想法太多了！牛顿煮鸡蛋时还不小心把自己的怀表放进去呢。煮熟了才发现了呢！可是牛顿糊涂吗？？他的脑袋里可是装着一堆有趣的发明呢！”邻居大哥又说道：“而你，你就是当代的“牛顿”啦！” 怪老头听了，心里乐开了花，沾沾自喜，竟然把上学的书包落在家里了。 到学校时，一个小男孩问他：“你的书包在哪，忘记放在家了吗？”怪老头却哈哈大笑，回复道：“错啦，错啦，根本不是忘了，我是“当代的牛顿”，我脑子里都装着发明呢！书包没带不要紧” 放学回到小区门口的时候，怪老头却忘记了自己住在那一栋公寓，“究竟是几楼呢?”他又自言自语道。他只顾着自己的“发明”却连自己的家在那都给忘了！最后，他居然连自己的名字也忘记了！怪老头只好灰溜溜地去每家每户敲门。当他爬到八楼时竟然连自己的老伴都认不出来了。还好他的老伴狠狠地抽了怪老头一个耳光。这才使怪老头清醒过来：“原来这是我的老伴啊！”他高兴地一蹦三尺高：“啊，总算找到家啦!!!” 怪老头的这个“奇遇”告诉我们一个道理：对于一些无聊的事物、奇怪的想法或游戏，千万不能过于沉迷。如果我们过分沉迷，就有可能像怪老头一样，逐步迷失了自己，大大地影响自己的日常生活。小伙伴们，你们懂这个道理吗？ 《怪老头》读后感3 《怪老头儿》这本书我看完了。主要讲的人物是赵新新和怪老头儿，书中讲了好多有趣的故事。 赵新新，外号 铁头，上五年级，别看他已经十二岁了，可是还十分天真。他居然相信老爷爷的别墅可以叠成一张纸放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在这里，只要把房子打开一抖就可以了。他不想写作业只想玩时，竟然让老爷爷给他做了一个替身替他学习，自己却跑出去玩，结果新球鞋、新玩具、新运动服都成替身的了，最后替身的家那一张张报纸被妈妈撕掉后，他只好又去找怪老头帮忙，怪老头给他做了一架木飞机，并且让铁头赢得和木飞机的比赛;给他两只小鸟，让它们钻到铁头的肚子里治肚疼;给他一支魔棒，只要在爸爸后脑勺画一个圈，爸爸就答应他可以去钓鱼。 我最喜欢故事的开始。有一次，赵新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了电车，在电车上他旁边站着一位右手又矮的老爷爷。他要扶车上的扶手，伸伸胳膊够不着。这时我对身旁坐在座位的一位大哥哥说“你的座位能让给这位老爷爷吗?”大哥哥生气地说：“你替老爷爷给我五角钱?”我兜里的五角钱本来是给我家猫买虾皮用的，为了让老爷爷有座位，我毫不犹豫地给了他。下了车，怪老头说：“我不叫老爷爷，我叫怪老头。我可以实现你一个愿望，比如要一包虾皮。”赵新新说：“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我来吧。”说着他们来到怪老头的家，这时怪老头拿出一只小鸟往赵新新嘴里放。赵新新一仰头，小鸟就下肚子里去了。赵新新忽然肚子就不疼了。 其实，在生活中我是一个和赵新新一样天真的孩子。有一次妈妈发工资了，我突发奇想的问：“你们是不是抓一个小偷就发钱呀?”妈妈先是愣了一下，接着就哈哈大笑起来。我的问题就会接着又来了，“小偷为什么要偷别人的东西呢?”妈妈说：“他们都是想通过不劳而获啊。”“那为什么不和许多人一样通过工作活的报酬啊?”“如果生活中没有小偷没有坏人多好啊!”“我们给那些人送点钱是不是他们就不会偷别人了?”结果是，爸爸妈妈常常被我一连串的问题问的不知该如何解答了。 看，我和赵新新哪一个更天真?如果你对怪老头那可以叠吧叠吧的大房子好奇，想和我一样和赵新新做朋友，那就来读这本书吧!有很多更奇怪的故事多着呢! 《怪老头》读后感4 这本书讲的是丁丁爷爷和玩具小屋里的玩具的故事。这本书不仅故事有趣，人物生动，情节很感人，而且也告诉了我不少的道理。 这本书所讲述的是一个感人的故事，故事的开始点出了，丁丁爷爷这个主人公，他非常喜欢在垃圾桶里边捡那些被人丢弃的玩具回到家后把他们修理，并且清洗一下，他们就焕然如新了。丁丁爷爷小的时候没有一件玩具，但是在他老了之后，他很爱玩具，玩具也很爱他，他跟玩具们在一起的时候，他不是丁丁爷爷，而是那个五六岁的小丁丁，那个能和玩具们沟通自如的小丁丁。玩具们还和丁丁爷爷一起建造了一个马戏团，里面的演员都是玩具，而丁丁爷爷也几次都在节目中出场，这个马戏团引来了很多孩子的喜爱。但直到那一天，丁丁爷爷决定把所有的玩具都送给那些一个玩具都没有的小朋友。就这样，丁丁爷爷和玩具们告别了，告别是悲伤的，但也是愉悦的开始。之后那只玩具小熊又给丁丁爷爷送来了一大袋的旧玩具，丁丁爷爷的玩具小屋是永存的，他永远都不会消失，就在城市中某个隐秘的角落。 在这本书里，我最喜欢的莫过于主人公丁丁爷爷了，他是一个心地善良的爷爷，因为小的时候没有一件玩具，爸爸喝酒，妈妈喜欢买那些化妆品啊，所以呢，家里不是很有钱，爸爸妈妈也觉得玩具是没有用的东西，没有给小丁丁买过。所以在丁丁变老，变成丁丁爷爷之后，他发誓一定要让天下所有没有玩具的孩子，都有一件他们的玩具。所以他从垃圾桶里捡来丢弃的玩具，把他们清理并且修理好。直到那一天，就是把所有的玩具都分给孩子们的那一天，丁丁爷爷跟那些玩具们告别了，但他成全了天下所有的孩子，那些孩子的童年不再是孤单寂寞的了。但在这之后，那些玩具们又给丁丁爷爷送来了更多的玩具。 在这本书中，我明白了一个道理，善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。好人终究会得到好报，而坏人也终究会得到他相应的惩罚，不是你的惩罚和奖励，没有到来，只是时机未到而已。心地善良的人，终究会幸福快乐一辈子，而那些心地黑暗的人，终究会在担惊受怕里活一辈子。 《怪老头》读后感5 在寒假里，我读了一本《怪老头》课外读物。 在书里写得怪老头一点没错，什么飞天树、什么拍一下，然后叠吧叠吧收起来，什么吃炸糕冰就好了，再什么热铁、冰石。全是那么奇怪。 《怪老头》里面有一篇写《门神》的内容，《门神》里面有两个门神一个叫神荼，一个叫郁垒。他们原来在桃树国。在桃树国有一个万鬼通过的路，就像鬼门关一样。他俩就守在那，有证件就让通过，没有的就是恶鬼。然后交给他们的宠物小花。 《变耗子始末记》讲得是赵新新想跟怪老头学大搬运。他左求右求。把怪老头激怒了，怪老头把他们俩变成了耗子。他们进了耗子城。那里对大人严格，对小孩宽容。那里面钱不是人民币。犯罪的耗子不是坐监狱，而是拔胡须。他们的胡须的数量是一样的，谁的胡须少，就证明犯罪犯的多。里面还有万年糖豆，荒年要做手术才能取出来。 《我的代表》里因为赵新新贪玩。去找怪老头，怪老头给他一张黄纸，他一挥，一个跟他长得一样的人在面前。有了这个他老溜出去玩，最后没有得到好东西。 《我最要好的朋友》里讲得是上课时要写作文，赵新新写了怪老头。最后老师给写了个一派胡言!赵新新跟老师讲了一遍，老师还是不信。赵新新把老师整到了怪老头家。怪老头要跟老师玩一盘象棋，怪老头每回都赢。赵新新发现怪老头动棋子时，其它的象棋也在动。怪老头又换了一种方法，把红炮放在了赵新新的`衣服里了。 《炸糕和滑翔机》里讲怪老头生病了，赵新新去买模型飞机材料的路上去看看怪老头。怪老头想吃炸糕就让赵新新去买。赵新新买了二十五个炸糕。怪老头全吃完了，怪老头很感激就帮助了赵新新做模型飞机。怪老头拿了一块飞天树的木头。怪老头讲了好多把赵新新整糊涂了。比赛那天赵新新赢得了比赛还得了一个奖杯。 这么有趣故事，只有好好学习才能写出来。我以后做一个对国家有用的人才。 《怪老头》读后感6 这本书是孙幼军写的，他写的书都非常有意思，我还再继续看他写的书。 书里有一个故事，故事的男主角是赵新新，他是一位六年级的大哥哥。每天，他除了要完成学校布置的作业以外，还要做妈妈为她安排辅导资料。他更喜欢玩儿，但是，却没有时间。于是，有一天，在怪老头的帮助下，“变”来了另一个“赵新新”，这个“赵新新”是来帮他学习的，而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。 赵新新这样做是不对的，到考试的时候肯定就考不好，自己也学不了真本领，长大以后就找不到工作，挣不了钱，买不了房，就变成了街上的流氓。 段老师给我们讲了一个发生在她自己身边的小故事。她有一个小学男同学，在他们一起上小学的时候，这位同学的学习成绩非常好。老师看他学习认真、自觉，对他就很放心，就把更多的精力放在其他同学身上。可是，这位同学可能是骄傲了，在学习上开始不认真……成年以后，段老师就到深圳来工作了，有一次她回云南老家，突然看见了这位同学，当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候，这位同学朝她做了一个“嘘”的手势，并示意她不要说话。段老师仔细一看，才发现这位同学正在偷别人的东西！他居然变成了小偷！ 现在，我要认真学习，长大以后才有知识。早上应该多听听英语，看一看英语的课外书，外国人问我事情的时候我就能回答了。我说得出来，必须得干得出来，而且，一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网。只要我坚持了，就能有丰富的收获！ “种麻得麻，种豆得豆。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。”这是一句我在《增广贤文》上学到的，意思是种下麻收获到的是麻，种下豆收获到的就是豆。喜欢学习的人像禾苗庄稼一样，会有丰硕的成果，不喜欢学习的人却像蒿草一样，白度一春。 人，一定要有真才实学才行啊！
怪老头儿中的好词好句有啥
好词：在乎、善良、得意、高兴、老实、犹豫、玲珑、严实。好句：1、我吓坏了，呆呆地站在地上，觉得两只小鸟在我肚子里飞。2、这一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，贴在地上。3、他弯下腰，跟揭一张纸似地把那片紫红色的东西揭起来，然后像叠一份旧报纸一样把桌子叠成小块儿，揣进衣袋里。4、我照怪老头儿那样子，捏住纸卷儿两角一抖，那个假铁头立刻站在我面前，我又一抖，他立刻不见了。我高兴得简直想翻个跟头。5、谢过老爷爷，我一口气跑回家。钻进我的小屋，我把门锁好，扯住两角一抖那卷儿纸。
