ELLE杂志
ELLE在一般杂志店里都有的，报刊亭、路边小摊也会有，24小时便利店里也有的，还可以自己订。ELLE还有关于家居装修一类的书籍，你可以挑选自己需要的。其实本人建议你，如果不是从事时装业、设计业或报刊编辑类等事业外，你可以找一些过期杂志的卖点来购买，天津是大城市肯定有的，我是南方人，所以给不来你准确地位置，要你自己好好淘淘，在那里ELLE由原来的20元变成10元——12元，性价比比较高，也比较划算。
另外ELLE是就像楼上的朋友说的是最早的时尚杂志之一，相当的有地位，和《VOGUE》是时尚杂志业的奇葩。你应该看过《瑞丽》吧，小的时候觉得《瑞丽》很高档，看过《ELLE》《VOGUE》之后你才会发现什么是真正的高级时尚杂志。
elle是什么牌子怎么读
elle法语翻译成中文名字是“她”的意思，依照法语的发音就是诶了。著名法国时装品牌ELLE，1945年，由HeleneLazareff在法国巴黎创立，ELLE品牌来自法国时尚杂志ELLEPARIS。由于杂志的畅销而延伸至男、女服装、童装、皮鞋、手表及装饰陈列品的诞生和发展。
elle是什么牌子?很多人都有买过elle的包包，但是并不了解这个品牌，接下来就让她时代的小编给大家详细解答一下。感兴趣的伙伴快来了解一下吧。
elle是什么牌子怎么读
elle法语翻译成中文名字是“她”的意思，依照法语的发音就是诶了。著名法国时装品牌ELLE，1945年，由HeleneLazareff在法国巴黎创立，ELLE品牌来自法国时尚杂志ELLEPARIS。由于杂志的畅销而延伸至男、女服装、童装、皮鞋、手表及装饰陈列品的诞生和发展。
ELLE属于什么档次
ELLE包包是高端档次，ELLE是国际知名时装品牌。
品牌名称ELLE,品牌金凤冠(手提包-手袋>>)
品牌发源地法国：企业名称森浩商贸(上海)有限公司认缴注册资本200万美元(绑定资料后登陆系统可以将注册资本一栏设置为隐藏)来自法国的ELLE品牌为现代女性提供了简洁但又不失时尚优雅的各种选择，从成衣到家居用品，ELLE产品已融入到生活的各方各面。ELLE独有国际时尚品位，融合时尚与法兰西式的优雅，不断完美诠释时尚经典潮流。作为时尚界的引领者，ELLE更蕴含了一种独特的生活方式，表达出活力、积极、现代的生活态度，不仅让每一位时尚女性自由选择其所需，更让这种自由变换不停。ELLE优雅气质，潜藏温柔性感，接近本色的自然流露，配合无可挑剔的潮流细节，让最新潮流在服装、配饰和家居用品中延续不绝。
如同ELLE杂志那般，ELLE将魅力，优雅，创意，时尚淋漓尽致的呈现。高性价比更让此法国风尚无可抗拒，成为时尚女性的至爱选择。企业介绍森浩是国内首屈一指的时尚箱包及配饰类零售和分销公司。
森浩自2006年起成为ELLE品牌特许权持有人，公司通过有效的市场营销策略和完善的供应链管理，充分洞悉消费者所需，把ELLE品牌箱包成功打进中国消费市场。2014年，森浩收购原创设计师品牌“Jessie&Jane”，扩大了在女士箱包类的市场份额。
公司建立了相当完善的零售和分销网络，在中国拥有多级代理商，将品牌快速有效的运营。更重要的是，公司始终致力于品牌形象的建立，争取最大的曝光率。公司在全国超过40个城市拥有100多个销售网点。员工遍布北京、上海、杭州、成都、重庆、香港等一二线城市。
ELLE包包一般多少钱
一般3000~8000左右ELLE女包经过半个世纪的努力,已成为一个著名的时尚品牌。ELLE目前全球有150个开发商，产品销往40个国家。ELLE的产品策略是保持永恒的国际性品牌概念，但具地方适应性。不论产品方面涉及时尚女性、孩童、男性或家庭产品领域，ELLE永远代表高质量及品味，并具亲和力。
以上分享的关于elle是什么牌子怎么读的内容，以及其他相关内容的分享，相信大家已经掌握了具体的信息，对于品牌的选择，可以根据自己的经济条件，结合自己多产品的需求进行选择。希望可以帮助大家。
关于《爱乐》杂志，能介绍一下吗
http://ent.sina.com.cn/f/aiyue/
这个是新浪关于这个杂志的一个专区 你应该喜欢
http://www.qqqun.net/pro_c.asp?id=511
到这里看看 或许有以外的惊喜哦 也是关于爱乐杂志的
作为国内权威的古典音乐杂志，创刊10年的《爱乐》的确面临着发展的瓶颈。创刊时正值中国实行改革开放，人民经济水平与生活水平得到显著提高后，开始追求高雅生活以
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提升生活品质。在那个年代，古典音乐会曾经成为高雅生活的一种象征，吸引着城市中希望尽快消除精神饥渴的人群，而引导古典音乐欣赏的《爱乐》杂志也应运而生，以其稳定的优良品质及坚持传播严肃音乐的人文精神，吸引了一批爱乐人。在短时间内，发行量曾达到了理想的水平。90年代后期，随着其他音乐类别在内地的走强和大众娱乐形式的日渐丰富，古典音乐作为小众市场进入萧条期，《爱乐》亏损状况日甚，这正是导致《爱乐》误传出停刊消息的重要原因之一。
那么，古典音乐是否还有听众，古典音乐杂志是否还有需求，生存还有空间吗？三联书店经反复研讨，认为：古典音乐听众群不仅存在，还有年轻化的趋势。古典音乐的消费群体不仅有中年人还有老年人，现在，更有一些进入社会有了经济能力的青年白领因向往古典雅致的生活品质而加入进来。《爱乐》看上去是一本小众杂志，其实在使用汉字人口如此之多的中国，在专业品质无人可与之比拟的内地，也会拥有相当可观的读者群，而且容易保持忠诚度。现在，《爱乐》要做的是重新寻找市场，重新在市场中寻找定位和进行商业化的运作。
《爱乐》过去的10年确立了良好的品牌，但专业化、学院派的倾向不利于杂志为大众的文化消费提供高档的精品读物，因此降低门槛成为《爱乐》这次改版的重要举措。《爱乐》希望，今后不仅保有专业讨论的一席之地，更要为引导广大心想爱乐者提高文化情感方面的素养做出贡献，为培育新的爱好者提供一切可能的帮助。他们或是想迈入古典音乐大门，希望学会欣赏；或是想将古典音乐当作高雅的谈资。《爱乐》商业化的运作重点是调整商业渠道，加强与唱片公司、旅游公司和音响器材公司的合作，读者既能获得更丰富的资讯和服务，又利于杂志和相关行业的互动。至于市场化能否成功，三联认为，现在的出版市场高档消费杂志进入快速上升期，既然追求高档生活已经成为一种时尚，高档生活很重要的要素或者标志就是高品位的精神消费，那么古典音乐正在其中扮演越来越重要的角色。只要观念更新，措施得力，完全可能突破《爱乐》目前的发展瓶颈，使爱乐人永远拥有自己的精神家园。
调整改版后的《爱乐》将以何种面貌与读者见面呢？
首先，一些新鲜充满趣味和阅读诱惑的栏目将进入读者的眼界。“音乐之旅”将以旅游的方式寻找音乐文化的背景(如《在欧洲“朝拜”莫扎特》)，“俗读音乐史”将以通俗、传奇的笔触介绍音乐史(如《海顿与艾斯特哈吉亲王》)，“话题”(如《在路上我们听什么？》)将带来种种趣味性的谈资，“问题”将解答音乐史上一些奇特的现象(如《为什么离不开歌德》)，“歌剧说明书”将用通俗的方式来解读著名歌剧的背景。值得注意的是，图片也将变得更为丰富，照片将得到较多使用，现场感增强，欣赏性将大大提高。
其次，包装和版式也将面貌一新。考虑到读者长期收藏的需要，改版后的《爱乐》将使用高档铜板纸，精美的印刷和精心设计的版式将带给读者心情愉悦的阅读享受。
杨燕迪的人物简介
杨燕迪，男，1963年生于青海省西宁市。祖籍四川省达县。现任上海音乐学院副院长，曾任音乐学系副主任、主任；中国著名音乐学家、评论家。兼任全国西方音乐学会会长、全国音乐评论学会副会长、全国音乐美学学会常务理事、中国音协理论委员会副主任、《人民音乐》副主编、上海市政协常委、上海音乐家协会副主席、上海市美学学会副会长。1977年入伍，任部队宣传队队员；1979年复员后任电台音乐编辑；同年入大学学习，1983年毕业于上海师范学院艺术系音乐专业；同年入上海音乐学院音乐学系，师从谭冰若教授，1986年获硕士学位；1991年师从钱仁康教授，1994年获博士学位；1986年毕业后留学任教，教学职称两次破格晋升；1987年留学英国， 1993年、1999年和2002年间曾分别赴美国和德国进行学术研究和考察。 杨燕迪教授研究范围广泛，涉及西方音乐史、音乐美学、音乐批评、歌剧研究以及著作翻译。先后于1983年、1986年和1994年获得学士、硕士（导师谭冰若教授）和博士学位（导师钱仁康教授）。曾留学英国（1987－1988），并在美国（1993－1994，1999）和德国（2002）进行学术研究和考察。发表著译200万字，另发表校译文字约300万字。主编论著及审校西方重要学术论著多种。论域涉及音乐学方法论、西方音乐史、音乐美学、歌剧研究、音乐批评与分析、中国现当代音乐评论、音乐表演艺术研究等多个专门化领域。曾获得上海市高校优秀青年教师（1993），国务院特殊津贴（1993）、美国亚洲基金会（ACC）学者研究奖（1993）、文化部优秀专家称号（1994）、霍英东教育基金会研究奖（1996）、上海市哲学社会科学论文三等奖（1996、2008）、全国优秀留学回国人员称号（1997）、上海市曙光学者称号（2001）、上海市育才奖（2001）、上海市教学成果一等奖（集体奖，2001），全国教学成果二等奖（集体奖，2002），中国文联文艺评论三等奖（2002）、德国学术交流中心（DAAD）学术研究奖（2002）、中国文联文艺评论二等奖（2005、2007）、教育部新世纪优秀人才（2006）、上海领军人才（2007）等荣誉和奖励。
elles是谁啊?
“ELLES”一词来源于法文“她们”。ELLES与淘宝网、天猫网进行了全面的战略合作，致力于为女性消费者提供便捷的购物渠道，ELLES由千千万万位时尚的女性组成，并形成一个“让女人更美”为核心主题的时尚SHOPPINGMALL。ELLES特色：1、ELLES重点关注女性的身形和妆容方面的美化和提升。2、ELLES主要为女性消费者提供减肥、丰胸、化妆、护肤，这四个方面的核心产品。3、ELLES希望专注于这个领域，为爱美女性提供更好的改善身形和美化妆容方面的服务。4、希望爱美的女性们能通过ELLES，逐渐提升个人气质，提高个人品味，成为内外兼修，完美的女人。网上购物网上购物，就是通过互联网检索商品信息，并通过电子订购单发出购物请求，然后填上私人支票账号或信用卡的号码，厂商通过邮购的方式发货，或是通过快递公司送货上门。中国国内的网上购物，一般付款方式是款到发货（直接银行转账，在线汇款）和担保交易则是货到付款等。国家工商总局颁布的《网络交易管理办法》，自2014年3月15日起施行，网购商品7天内可无理由退货。2015年1月23日，国家工商行政管理总局发布的数据，2014全国网购投诉量五年最高，主要集中在合同、售后服务、质量等方面，分别占投诉总量的28.4%、22.7%、21.7%。2015年3月15日《侵害消费者权益行为处罚办法》正式实施。《处罚办法》施行后，“由……享有最终解释权”、“概不退换”等诸如此类的霸王条款将一概视为违法行为。2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定网上购物标准英文名为Online Shopping。
elle怎么读
elle的读音：[el] 。n. 世界时装之苑（时尚类期刊）；依尼（服装品牌名）短语Elle Fanning 仙乐飘飘 ; 粉颊红唇Elle Macpherson 埃里·麦克弗森 ; 艾尔?麦克弗森Mary Elle Fanning 范宁Hotel Elle Inn Seoul首尔爱丽酒店 ; 爱丽酒店Elle Lee 李艾 ; 李文瑄 ; 李ELLE DECOR 家居廊 ; 瑞丽家居设计 ; 住宅装饰 ; 住宅与装饰Elle Kim 纽约新锐设计师The actress told Elle UK that is very fond of her ' snaggleteeth .' 这位女星告诉英国Elle杂志，她很喜欢自己的“暴牙”。Elle Macpherson has certainly made her mark in the fashion industry. 艾尔·麦克弗森给时尚界留下了她自己的重要一笔。
三联书店是什么？
通常意义上的三联书店，是指位于北京的三联书店出版社；这个是前面不加前缀的“三联书店” 另还有一个“上海三联书店出版社”，跟北京三联没有法律和业务上的隶属关系。 良莠不齐的应该是上海三联，因为它们或有卖书号情况出现，似乎也跟某出版人组建有第三方图书公司，组编的书，交由上海三联出版。生活·读书·新知三联书店 （简称三联书店） 是一家有悠久历史的著名出版社。 它的前身是邹韬奋、徐伯昕等三十年代在上海创立的生活书店、新知书店和读书出版社。1948年三店在香港合并，正式成立生活·读书·新知三联书店，1951年与人民出版社合并，1986年恢复独立建制。在各种不同的时期，三联书店都发挥着积极的作用，这家历史悠久的出版社，以它优良的历史传统和强烈的人文精神，走过了几十年的风雨历程，生活书店、读书出版社、新知书店联合分店在重庆成立，简称重庆三联分店，第一次公开使用“三联”店名。
三联书店是哪里的
分类: 人文学科 >> 中国文学
解析:
生活·读书·新知三联书店是一家具有悠久历史和光荣传统的国家级综合出版社，前身是邹韬奋于1932年7月创办的生活书店、1936年成立的读书出版社和1935年成立的新知书店。1948年三家合并，成立生活·读书·新知三联书店。1951年与人民出版社合并。1986年1月恢复独立建制。
三联书店以出版社会人文科学的著译图书为主，兼及性质相近的实用书、工具书、电子书，包括用文学艺术形式表现文化、学术理念的图书。
三联书店在积极打造社科人文图书的核心竞争力的同时，努力推动期刊群的发展，现有《读书》、《三联生活周刊》、《竞争力》（三联财经）和《爱乐》等刊物。
三联书店始终以“竭诚为读者服务”为办社宗旨，以“人文精神、思想智慧”为坚守的文化精神，努力追求特色和品位，不懈追求创新与发展。
主要有上海北京杭州广州汕头济南南宁等地
孩子学钢琴到底有用吗?
1、提高个人修养与文化素质
孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。气质得到升华，如果你真的学习并且喜欢钢琴那么即使你在很浮躁的时候去弹钢琴的话依然会平静。
2、开发智力，培养协调性
钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力，可以令左右脑更加灵活。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
3、培养对音乐的鉴赏力
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
4、炼人的耐力和信心儿钢琴,乐谱,
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。 学好钢琴会让人变得做事专一 ，肯花大量时间投入于一件事。
5、提高人的整体能力,乐谱,古典音乐，乐理,和声,配器，我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样（非音乐）的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。自身修养也会有所提高,喜欢古典的人气质一般都比较严谨 ；喜欢爵士的人一般都比较幽默。
6、累积财富
钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富.钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,有一技之长总会比别人拥有更多的机会。
为什么不建议孩子学钢琴
学习钢琴也是需要天赋和兴趣的，不喜欢音乐、不愿意练琴，没时间学琴，不肯花钱买琴，过分依赖老师等，这类人都是不适合学钢琴的。
不要轻易让孩子学钢琴 十种不适合学钢琴的人
1为什么不要轻易让孩子学钢琴
学钢琴算是比较辛苦的，每天需要拿出至少几个小时，有的孩子甚至要去拿出十几个小时练琴，钢琴的学习上不是几天就能学成的，钢琴的学习上是需要长期练琴，长期积累才能学成的，所以很多家长出于心疼孩子的心理，是不太想让孩子学钢琴的，因为知道孩子练琴时的苦。
一些孩子在学习钢琴上往往付出很多心血，有的孩子不仅仅要承受学校上各科的学习压力，同时还需要兼顾弹钢琴上的时间上的练习，这需要孩子付出更多的精力，也会让孩子在一定的程度上吃不消的，家长也是不忍心看到自己的孩子要承受这么大的压力，这对于孩子来说也是比较辛苦的。
长期练琴的孩子，在手指上会出现变形的情况，手机的第一关节上会出现一种鼓吹状的形象，所以这对于爱美的孩子来说也是非常有影响的。
2哪十种人不适合学钢琴
1、不练琴的人不适合学钢琴
师傅请进们，修行在个人。不练琴，谁也没有办法！老师不能醍醐灌顶，不是小说里面的武林高手，手掌对手掌，冒一阵白烟，几十年的内功修为就传到徒弟身上了，这要自己练的。
2、经常请假、缺课的人不适合学钢琴
学习任何东西，都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天，孩子怕冷，或者刮风下雨怕麻烦，不愿意出门学琴；明天，他们也会因为种种原因，不愿意去学校上课；以后，他们也会因为种种情况不愿意工作。
3、不愿意买琴的人不适合学钢琴
工欲善其事，必先利其器。以前学艺，工具叫什么？叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。
4、出了问题全怪老师的人不适合学钢琴
孩子练琴长时间没进步，往往有很多原因，两口子在家吵架了，说不定都影响孩子的学习状态。一味埋怨老师，只会影响老师的状态。
5、年龄过小的人不适合学钢琴
有些年纪过小的孩子，手指太软、太无力，或在钢琴前坐不住，也不适宜过早学琴，说的具体些，四周岁以下的孩子最好不要学习钢琴，但可以从兴趣培养和钢琴启蒙教育开始。
6、不尊重老师的人不适合学钢琴
这个不尊重，会有很多种情况，比如不按时上课，不提前请假，随意缺课的。如果是在学校，不按时上课会怎么处理？次数达到了一定程度是否要记过？严重了是否会开除？可是到了课外，是不会有这种制度来约束的，也就是说，完全要靠自觉，看素质。
7、认为有钱就能找到好老师的人不适合学钢琴
这是典型的暴发户心态么？好老师要的是好苗子，有好的音乐素养、好的学习态度、好的家庭环境，这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形。真是遇到不可多得的孩子，老师甚至愿意免费教他！
8、频繁、随意更换老师的人不适合学钢琴
一个老师一个教法，孩子刚接触一个老师还没适应就换了老师，重新再学一套，孩子的脑袋都是糊的，能学好吗？到最后的结果就是四不像。
9、不喜欢音乐的人不适合学钢琴
如果真是这样，就不要再逼孩子学音乐了。强扭的瓜不甜，完全没有兴趣怎么能快乐的学下去？最后能成名成家的音乐大师，都是自小喜爱音乐，能沉浸在音乐中的。
10、没时间练琴的人不适合学钢琴
凡是学习习惯好的，文化课成绩和音乐学习都很出色，也就是说，培养出一个抓紧时间、集中精力、认真投入的学习习惯，一劳永逸！
如何让孩子爱上学钢琴呢？
如何让孩子爱上钢琴
那么孩子的第一节钢琴课怎么样才能让他有兴趣学？
一、激发孩子学琴的兴趣。
著名导演张艺谋曾说过：“做自己喜欢的事情并以此为生的人是最幸福的。”我热爱我所做的事业，所以我做的开心，我做的很好。孩子也一样，父母会发现他们对感兴趣的事物接受特别快，不感兴趣的父母逼着也学不会。那么对于有些东西孩子天生感兴趣的事，不用教就会了。
比如各种玩具的玩法、律动等。但大多数孩子一听说要让他们学什么就不肯配合了，其实不是孩子不喜欢，而是对刻板的学习方式产生了抵触情绪。这就需要我们引导孩子在玩中学习，激发他们对要学乐器的好奇心。
如：当一位小朋友走进来，不是说：“我们上课吧!’’这么死板，而是说：“来!跟我一起玩吧!’’孩子很乐意接受，再告诉他这里有个大玩具能发出各种声音，还会唱歌呢!孩子很好奇，走进来用小手摸摸钢琴，敲出声音，这时孩子的兴趣和求知欲已经调动起来了。
二、消除孩子对学习的恐惧心理。
初生牛犊不怕虎，以前的孩子对什么都好奇，学东西还没觉得困难时，就已经学得差不多了，可现在的孩子，也许是物质条件太好了，衣来伸手，饭来张口；娱乐的东西太多了，玩的诱惑太大了，孩子越变越懒，越聪明了，做事情总想挑简单的做，遇到困难就要逃。
记得有个学生曾说过：“我什么都不想学，只想玩。"特别是有些家长也在无意思的促进了孩子这种惰绪的滋生。如：孩子刚萌生了想学会某个乐器的时候，家长就要孩子承诺以后要怎样做然后再约法三章，那孩子就知难而退了，不学了。有时间还想玩呢，这无形中扼杀了孩子的好奇心和求知欲，在孩子的学习过程中，引导和减压是非常重要的。
消除孩子学习的恐惧心理，就要培养孩子的观察能力。善于去寻找问题的突破点。如：当孩子面对一台钢琴诸多的琴键无从下手。这时只要你的一句“钢琴都有什么颜色的键呀?"孩子很快回答：“黑色和白色’’，再问“黑键和白键的排列有何不同’’?孩子会发现黑键是两个一组，三个一组的，白键是一个挨一个排列的。这时就可以告诉他：“挨着两个黑键一组的左面的白键就是“do’’，挨着“do’’往后唱是他的好朋友“re’’、mi、fa、so、1a、si，和这些音交上朋友以后就可以在键上弹出各种你会唱的歌了。
然后让他把琴键上的所有的do都找到，一般情况下，孩子都能找到，这时要及时的鼓励他：“你真棒，这么快就把钢琴上所有的do都找到了。"这时你再拿着孩子的小手用一个手指，边唱唱名边弹出一些孩子熟悉的曲子。这样孩子会很快熟悉中音区的几个音，他会觉得很得意，很自信，原来学钢琴这么容易，还很好玩。
三、开发孩子的想象力。
每个孩子天生都有想象力，就看我们有没有很好的保护他、支持他、引导他、发展他。我们可以通过一首钢琴曲，想象出它的音乐形象，甚至可以编织各种生动的故事。
如：《约翰?汤普森》简易钢琴教程第二册里的“从前"是认识还原记号的，画面上有一个小女孩和一个老爷爷面对面坐着，可以联想到：爷爷坐在椅子上回忆从前，慢悠悠的给他的小孙女讲关于他童年的故事，小女孩听完啦，现在就是你来听，我们一起弹弹吧！
孩子就会想象爷爷是怎么给小女孩讲故事的，并很高兴来的模仿，其实每首乐曲，每件事情都有它想象的空间，孩子有了善于想象和丰富的想象力之后，做事情才会更出色。
四、培养孩子表现欲。
每个孩子都希望被人重视和欣赏，这是天生的表现欲，但也需要家长创造条件，从小培养和发掘这种优越的潜质。如：一个孩子刚上第一节钢琴课并不会弹琴，但当他认识do以后，让他双手弹两个八度的do来打节奏，边弹边唱他会唱的儿歌，表现欲就来了，然后再给点掌声，给点鼓励，他就已经飘飘然了。这样已经奠定了他大胆表现的良好开端。
如果孩子不想表现，不要急，来日方长。有了丰富的想象力，节奏感、乐感，演奏基础以后，表现欲也就跟着来了。
五、集中孩子注意力。
孩子活泼好动，是他们的天性。但是学习是需要注意力集中的。尤其是演奏钢琴。那么要想让孩子养成良好的学习习惯，就需要多方面趣味性引导。如：孩子上第一节钢琴课他还没有注意力集中的习惯，所以这时候就需要我们来引导他们：
1.当孩子学习乐理知识时，很容易走神，这时要及时提问，回答不出复习，回答出来及时给予奖励。
2.学钢琴需要不断重复的练习，才能达到手型放松，乐曲流畅的目的。但练琴是枯燥的，很多孩子不能坚持多遍，当孩子不愿弹琴时，可以请娃娃出来，告诉他：今天我们又多了一个听众，你弹的好了他会鼓掌，再弹好了它会吻你，更好时它会让你抱一抱。然后当发现孩子左手不好时。让他右手抱着娃娃，左手弹，然后右手弹，然后拿开娃娃从头至尾弹一遍。
3.采用贴贴纸等小奖品的方法鼓励他，比如你今天上课很认真给9-10分，一般给7-8分，上课分心给5-6分，等攒到了100分你可以跟妈妈提1个要求哦，这样孩子就会集中注意力好好上课。
六、培养孩子自信心。
很多孩子在集体生活中不是最优秀的，被人忽略，找不到自信，特别是过于内向的孩子，总愿意把自己封闭起来，大概症状表现在，萎萎缩缩，问他问题不敢说话，不敢抬手，不敢做任何自己想做的事情。
孩子长期这样，再优秀的人才也将会被埋没，那么作为家长，作为老师有义务与责任去帮助，改变孩子。每个孩子都有他的闪光点。
当然这要从生活和学习中的一点一滴来挖掘。比如一个孩子学琴，他天生手比较软，一弹琴就折指，当然这个问题要经过后天刻苦训练才能纠正，但他的乐感和节奏感比较好，以这个闪光点就可以鼓励他，使他能够信心百倍的坚持下去。
七、家长在钢琴教学中所起的作用。
家长在钢琴教学中是最得力的助教，是孩子忠实的听众，要学会欣赏孩子一点一滴的进步。是可以和孩子共同探讨难题的朋友。
长期的教学目标要有，短期的目标也要有，小到每一节课的注意力集中程度，一个正确的手型，一首流畅的乐曲，我们都要及时给予鼓励，因为一次演奏的成功是经过长期大量的练习和学习的积累。
这个过程是需要老师和家长、学生共同努力的，家长及时的鼓励与欣赏能促使孩子对钢琴的兴趣。
也有些个别的家长对孩子要求较高，不能客观的看待孩子的接受能力，反而以主观思想认为这么简单的东西怎么那么难学会。
只想让每节课不停的教和学，不想浪费一点时间在和孩子的沟通上。在家也是逼着孩子练琴，不讲孩子感受，这种没有方法，没有理解方式的训练，最终会导致学生不但不爱钢琴了，反而会恨钢琴。
希望所有琴童的家长能够配合老师、理解孩子，用恰当的方法引导孩子学习。
老师们该如何让孩子爱上钢琴课？
集在线音乐教育、教育资源共享于一体
专注琴童需求垂直领域
如何让孩子爱上钢琴课
不少家长和老师反应，孩子不太喜欢上钢琴课
觉得那是非常严肃的事情，上课的兴致不高
这里巴巴扬盘点一些上钢琴课的小技巧
供钢琴老师们参考~
与孩子平等的对话
一般刚开始学琴的孩子年龄都比较小，在四五岁左右，注意力、接受能力和理解能力都非常有限。他们对一个老师喜欢与否直接决定了他是否愿意听你讲课。如果给孩子太严肃、太刻板的印象，他们可能会在内心排斥讲课的内容，自然达不到学习效果。
比如在第一节课问及孩子的名字和年龄的时候，蹲下来，和孩子保持同一高度，言语亲切，面带微笑，都是必须要做的事。在课前和课后，可以尝试和孩子寒暄，问问他喜欢的动画片、玩具、书籍等，记住孩子喜欢的颜色，能够拉进和孩子的距离。
当然，随着孩子年龄的增长，太幼稚的表达方式会影响老师在孩子心目中的权威性。要适当的调整说话方式，让学生乐于接受。
用孩子能听懂的表达方式
跟幼年的学生直接讲乐理概念他们是非常难接受的。比如半拍这个概念在启蒙阶段（4、5岁）就很难绕开，而孩子们正常接触到分数的概念在小学三年级（9岁以上）。我们不可能在钢琴课上像数学老师那样讲一遍分数的概念，再引入半拍的概念也可以使用比喻的手法。
绝大多数孩子对于图形、颜色等具象的东西都有非常敏锐的观察力，可以用其来打比方解决抽象的概念。
经常和孩子互动
注意力规律告诉我们，通常学龄前儿童的注意力集中能力只有15分钟。即便他对老师所讲的内容感兴趣，15分钟以后可能不自觉就分神了。然而，钢琴课通常要持续45分钟至1小时。如何让孩子始终保持注意力呢？
经常问孩子问题，甚至把课程设置成问答的形式。经常互动可以让孩子的小脑瓜转起来，注意力自然就集中了。有时，通过问答可以发现许多孩子的异于常人的想法。
保持一定的风格
教钢琴时间久了，许多老师都可以总结出属于自己的路子，然后以自己的方式带动孩子。比如有的老师喜欢讲解古典音乐背后的故事，有的老师喜欢经常演示，有的老师喜欢给孩子配即兴伴奏等等。你要有自己的独立风格，才能让学生记住你，同时记住你的课程，不至于感到无聊。
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