calis中文全称
"Calis"是一个英文缩写，全称为"California Library System"，即加州图书馆系统。加州图书馆系统是一个由加州公共图书馆和学校图书馆组成的联合体，成立于1967年，是加州公共图书馆网络的一部分。加州图书馆系统包括了加州公共图书馆和学校图书馆。加州公共图书馆提供了免费的图书、电子书、音频和视频等资源，为公众提供了学习和娱乐的场所。学校图书馆则为学生和教师提供了各种教育资源和服务。加州图书馆系统通过联合起来，提供了更广泛和更多样化的图书馆资源和服务。用户可以在加州图书馆系统的任何一个分支馆借阅和归还图书，也可以通过网络访问和借阅数字资源。加州图书馆系统还提供了各种培训和教育服务，包括阅读推广、信息素养、数字技术等方面的培训和支持。这些服务旨在提高公众的文化素质和信息技能，促进社会发展和进步。总之，"Calis"的全称是"California Library System"，即加州图书馆系统。加州图书馆系统是一个由加州公共图书馆和学校图书馆组成的联合体，提供了各种图书馆资源和服务，包括纸质和数字资源、借阅和归还、培训和教育等方面。
calis指的是
中国高等教育文献保障系统China Academic Library & Information System,简称CALIS，是经国务院批准的我国高等教育“211工程”“九五”“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。 扩展资料 CALIS的宗旨是,在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的'技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。
中国高等文献保障系统简称为
中国高等教育文献保障系统简称为CALIS。CALIS是教育部“九五”、“十五”和“三期”“211工程”中投资建设的面向所有高校图书馆的公共服务基础设施。通过构建基于互联网的“共建共享”云服务平台——中国高等教育数字图书馆、制定图书馆协同工作的相关技术标准和协作工作流程、培训图书馆专业馆员、为各成员馆提供各类应用系统等。支撑着高校成员馆间的“文献、数据、设备、软件、知识、人员”等多层次共享，已成为高校图书馆基础业务一日不可或缺的公共服务基础平台，并担负着促进高校图书馆整体发展的重任。CALIS的目标CALIS的目标是在已经建成的高等教育文献保障体系基础上，继续深化内涵，拓展边界，建设成为支撑高校图书馆更广泛日常业务运行与馆际协同协作的国家级、保障性公共基础设施。引领行业研究、推动行业实践、促进行业合作、带动行业发展。将我国高校图书馆凝聚成为发展共同体，主动、广泛、高效开展跨系统、跨产业、跨国界的对话和合作，共同迈向新时代、新未来。
中国高等教育文献保障系统的简称
中国高等教育文献保障系统的简称：CALIS。【拓展资料】中国高等教育文献保障系统，是经国务院批准的我国高等教育“211工程”“九五”“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。CALIS的宗旨是，在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。CALIS 管理中心设在北京大学，下设了文理、工程、农学、医学四个全国文献信息服务中心，华东北、华东南、华中、华南、西北、西南、东北七个地区文献信息服务中心和一个东北地区国防文献信息服务中心。
calis中英文全称是什么是怎样的一个组织
CALIS的宗旨是,在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。CALIS管理中心设在北京大学，下设了文理、工程、农学、医学四个全国文献信息服务中心，华东北、华东南、华中、华南、西北、西南、东北七个地区文献信息服务中心和一个东北地区国防文献信息服务中心。从1998年开始建设以来，CALIS管理中心引进和共建了一系列国内外文献数据库，包括大量的二次文献库和全文数据库；采用独立开发与引用消化相结合的道路，主持开发了联机合作编目系统、文献传递与馆际互借系统、统一检索平台、资源注册与调度系统，，形成了较为完整的CALIS文献信息服务网络。迄今参加CALIS项目建设和获取CALIS服务的成员馆已超过500家。“十五”期间，国家继续支持“中国高等教育文献保障系统”公共服务体系二期建设。并将“中英文图书数字化国际合作计划”（简称CADAL）列入该公共服务体系建设的重要组成部分，项目名称定为“中国高等教育文献保障体系－－中国高等教育数字化图书馆（China Academic Digital Library & Information System,简称CADLIS）”，由CALIS和CADAL两个专题项目组成。项目和总体目标明确为：在完善“九五”期间中国高等教育文献保障系统（CALIS）建设的基础上，到2005年底，初步建成具有国际先进水平的开放式中国高等教育数字图书馆。它将以系统化、数字化的学术信息资源为基础，以先进的数字图书馆技术为手段，建立包括文献获取环境、参考咨询环境、教学辅助环境、科研环境、培训环境和个性化服务环境在内的六大数字服务环境，为高等院校教学、科研和重点学科建设提供高效率、全方位的文献信息保障与服务，成为中国经济和社会发展的重要基础设施。
calis有几种检索方法
CALIS的几种主要检索方式（供参考）：CALIS（中国学术文献网络出版总库）是中国学术文献网络出版总库，提供了多种检索方式，有主题检索、作者检索、题名检索、综合检索、高级检索。中国高等教育文献保障系统（China Academic Library & Information System,简称CALIS），是经国务院批准的我国高等教育“211工程”“九五”“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。CALIS的宗旨是，在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。CALIS管理中心设在北京大学，下设了文理、工程、农学、医学四个全国文献信息服务中心，华东北、华东南、华中、华南、西北、西南、东北七个地区文献信息服务中心和一个东北地区国防文献信息服务中心。“中国高等教育文献保障系统”（CALIS）西南地区中心设在四川大学图书馆内，于1999年初正式启动。信息中心的全国中心有文理中心(北京大学)、工程中心(清华大学)、医学中心(北京大学医学部)、农学中心(中国农大)。CALIS西南地区中心于1999年启动一期项目，到2001年基本完成一期建设目标并开始二期项目建设。在一期建设中西南地区中心承担并较好地完成了引进资源、自建资源、馆际互借与文献传递等多项任务。
CALIS有几种检索方式,并简述每种方法的基本步骤？
CALIS（中国学术文献网络出版总库）是中国学术文献网络出版总库，提供了多种检索方式。以下是CALIS的几种主要检索方式以及其基本步骤：主题检索步骤1：选择主题检索步骤2：输入关键词，可以用AND、OR、NOT等逻辑符号连接多个关键词步骤3：选择检索字段，如题名、作者、关键词、摘要等步骤4：设置检索条件，如时间范围、文献类型等步骤5：点击“检索”按钮进行检索作者检索步骤1：选择作者检索步骤2：输入作者的姓名或缩写步骤3：选择检索字段，如作者、篇名、摘要等步骤4：设置检索条件，如时间范围、文献类型等步骤5：点击“检索”按钮进行检索题名检索步骤1：选择题名检索步骤2：输入文献的题目关键词步骤3：选择检索字段，如题名、作者、关键词、摘要等步骤4：设置检索条件，如时间范围、文献类型等步骤5：点击“检索”按钮进行检索综合检索步骤1：选择综合检索步骤2：输入关键词，可以用AND、OR、NOT等逻辑符号连接多个关键词步骤3：设置检索条件，如时间范围、文献类型等步骤4：点击“检索”按钮进行检索高级检索步骤1：选择高级检索步骤2：选择检索字段，如题名、作者、关键词、摘要等步骤3：输入检索条件，如关键词、作者、题名等步骤4：设置检索条件，如时间范围、文献类型等步骤5：点击“检索”按钮进行检索以上是CALIS的几种主要检索方式以及其基本步骤，不同的检索方式可以满足不同用户的检索需求。请笑纳。
简答题CALIS+有几种检索方式?并简述每种方法的基本步骤
CALIS+是中国高等教育图书馆文献联合目录系统，它提供了四种检索方式：1、简单检索：用户只需在检索框中输入关键词，系统将根据关键词匹配检索到相关文献。2、高级检索：用户可以根据具体需求，在检索框中输入多个检索词，然后选择“与”、“或”、“非”等逻辑关系，从而提高检索的精准度。3、主题分类检索：用户可以选择主题分类，在相应的主题分类中进行检索。4、全文检索：用户可以根据全文内容进行检索。基本步骤如下：简单检索：在检索框中输入关键词，点击“检索”按钮，系统将根据关键词匹配检索到相关文献。高级检索：在检索框中输入多个检索词，然后选择“与”、“或”、“非”等逻辑关系，点击“检索”按钮，系统将根据输入的逻辑关系和检索词匹配检索到相关文献。主题分类检索：在主题分类栏目中选择相应的主题，点击“检索”按钮，系统将匹配检索到相关文献。全文检索：在检索框中输入全文内容，点击“检索”按钮，系统将根据输入的内容匹配检索到相关文献。
网上数字图书馆有什么优势？
自从图书馆出现以后，它就一直是人类积累和传播知识的主要场所。图书馆使人类实现了知识共享，图书馆的普及使得追求知识不再是少数特权阶层的专利，社会大众也可以通过图书馆借阅图书文献，增长知识，拓宽视野。可以说，图书馆事业的发展是人类社会文明的一个重要标志。随着信息时代的到来，图书馆的地位变得日益重要，但与此同时，在崭新的社会经济技术环境下，在知识经济的大浪潮下，图书馆也面临着新的挑战。在传统的图书馆中，书中所记载的信息的传播完全依赖于其物质载体：一本一本的书籍，一本书中的知识不能被多个读者同时共享，读者必须亲自到图书馆借阅，需要排队等等，也会遭遇“此书已借出”的烦恼。图书馆检索工具不完善，有时查找一本书真如大海捞针一般，费时费力费神。如果能在自己的电脑上，通过网络传输，直接阅览并下载所需要的图书、文章或数据，该是多么惬意的事！如今，这一切已不是梦想。充分利用现代信息科技，解决现有图书馆机制的不足，数字图书馆应运而生。数字图书馆是建立在互联网上的图书馆，也称为“虚拟图书馆”。数字图书馆是传统图书馆在信息时代发展的必然产物，它不但具有传统图书馆的功能，还融合了其他信息资源（如博物馆、档案馆等）的一些功能。它打破了国界、时空的限制，将成为未来社会的公共信息中心和枢纽。对数字图书馆目前还没有一个统一的、公认的定义。一些组织和研究者从各自的角度出发，提出了自己的看法。例如，美国信息基础设施技术和应用工作组于1993年提出，数字图书馆是这样一个系统：它能使用户持续不断地访问内容浩杂的信息和知识库而获得资料。加利福尼亚大学伯克利分校的电子图书馆项目组于1994年认为，数字图书馆是一个虚拟图书馆，即将数以千计的电子图书馆通过网络连接起来，这种连接对用户是不透明的，用户只看到一个包罗万象的图书馆。传统图书馆所提供的资源服务主要包括：图书、期刊杂志、新闻报纸、参考书目、影音数据以及数据检索等。网上数字图书馆也提供相同的信息服务，并更高程度地实现传统图书馆的功能。网上数字图书馆提供的服务主要有以下几种：电子书柜。所谓“电子书柜”，相当于传统图书馆中“书架上的图书”，你可以用网络浏览的方式，根据你的阅读兴趣，任意选择你所需要的图书。电子期刊杂志和电子出版物。它的数据更新较快，你可以利用网络随时查阅到最新的相关信息。电子报纸和即时新闻。电子报纸是非常重要的新闻来源，在网上图书馆你可以看到许多电子报纸和即时新闻。数据库查询系统。你可以选择某一特定的数据库，输入关键词或主题词语，便可查询到你需要的特定资料或数据。与传统图书馆相比，数字图书馆有着更为突出的优势。数字图书馆能完成搜索信息资源的任务。数字图书馆中资料的形式多种多样，如文本、图像、声音、动画等，分布在全国甚至世界各地。这是一个分布式的多媒体的信息资源库。数字图书馆能完成对资料的组织和整理工作。通过有效的整理和组织，更好地适应当今信息的快速变化。数字图书馆能给用户提供更方便、快捷、准确的资料查询工具。这种工具既可以用来全文检索，也可利用某一关键词（如书名、著者、出版社、出版时间）查询，还能针对声音和图像进行基于内容的搜索。查询结果的显示形式可以使用多媒体、文本、声音、图像等。图书馆实现了真正意义上的信息共享，极大地方便了用户。20世纪90年代以来，许多发达国家和地区的图书馆，在政府的大力支持和资金投入下，开展数字图书馆的研究和建设，取得了丰硕的成果。1993年，美国国家科学基金会、国防部高级研究计划管理局和国家航空航天局共同投资一亿多美元，倡议发起数字图书馆工程。它涵盖了大规模的文献库、影像库、地理图像、声像资源库。这项工程历时四年，已告完成。在此基础上，于1998年又投巨资开始了第二期工程。日本投资四亿美元，由日本国会图书馆、日本邮政省支持的宽带ISDN网络协会牵头，于2002年完成日本国会图书馆关西馆工程，使其成为日本最大的数字图书馆及亚洲地区的文献中心。近年来，我国也积极筹备和启动数字图书馆工作。1995年，文化部把“中国实验型数字化图书馆”作为国家重点科技项目，由国家图书馆（原北京图书馆）、上海图书馆、南京图书馆、深圳图书馆、中山图书馆和辽宁图书馆联合进行研究与开发。1997年5月，国家教育部正式成立“211工程”高等教育文献保障系统CALIS项目建设领导小组和项目管理中心。这一系统的总目标是：“在‘九五’期间，建成以‘中国教育与科研计算机网’为依托的网上信息资源共享体系，使信息资源网——通信网协调发展，真正为高校的教学、科研人员营造一个与国际接轨的信息网络环境，为‘211工程’院校和其他院校提供丰富的文献信息资源、先进的技术手段和便利的服务体系。”CALIS计划建设“全国中心——地区中心——高校图书馆”三级保障网络环境，即建设一个CALIS全国管理中心、四个全国文献信息中心、七个地区文献信息中心以及以“211工程”立项高校为主体的一批高校现代化图书馆。CALIS全国管理中心设在北京大学。中国数字图书馆工程筹备小组由文化部牵头，于1998年8月25日成立。该工程将建立超大规模的、可以跨库检索的中文海量数据库及其信息服务体系，为继承和发扬中华民族的优秀文化创造有利环境，中文网络的发展有力地挑战了西方的文化霸权。1999年5月，国家863计划智能计算机主题组成立了中国数字图书馆发展战略研究组，专门对数字图书馆的技术、管理、运营、法律等问题进行研究，以便在此基础上全面把握，实施中国数字图书馆工程。当年11月12日，863项目组与北京首都图书馆进行数字图书馆示范工程的签约，表明此项工程已进入实施阶段。目前，真正意义上的数字图书馆在中国还没有出现。但是，不少省市、院校的图书馆已走上因特网，纷纷建立自己的网站，为读者提供全新的服务。其中，国家图书馆和上海图书馆已向数字图书馆方向迈开了很大的步伐。中国国家图书馆，是世界十大图书馆之一。它的前身是兴建于1909年9月的京师图书馆；1928年7月，更名为国立北京图书馆；1929年8月与北京北海图书馆合并，仍名国立北京图书馆；1950年3月，更名为国立北平图书馆；1951年6月，更名为北京图书馆；1987年，北京图书馆新馆落成；1998年12月，更名为国家图书馆。历经90年沧桑的国家图书馆，和我们一起走进信息时代。国家图书馆的借阅，现已全部实现了计算机操作。图书馆中有一个全国最大的电子阅览室，拥有涵盖社会科学、自然科学等方面的数据库和电子出版物。国家图书馆的馆域网采用的是千兆以太网，这在全国还是第一家。因此，馆内的数据传输流量大、速度快，查阅资料和多媒体信息方便而快捷。国家图书馆很早就在Internet上建立了自己的网站www.nlc.gov.cn，并已与中南海、国务院办公厅实现100M速率网络的连接，而且通过北京有线电视网与北京大学、清华大学、中科院等单位实现了100M速率的专线连接，还分别与科研网、中国科技网及北京有线电视网、国家广播电影电视总局全国有线电视网等实现了高速互联，通过中国广电总局网络中心与其他省市用1000M宽带网进行沟通。目前，国家图书馆已经开通了中文图书网上预订外借服务，读者不需要亲自到图书馆去，完全可以利用身边的任何一台能联上Internet的计算机，随意查询并借阅。国家图书馆的在线图书馆也已经开通。早在1998年7月，国家图书馆就开始提供网上阅览功能，只要你联上Internet，就可以下载一个叫“超星图书浏览器”的软件，然后通过它阅读在线图书馆的藏书。现在上网的图书资料，内容丰富，范围广泛。其中有文学、哲学、计算机、医学、军事、历史以及新书等11个远程虚拟图书馆。在线图书馆到2000年年底，提供3000万页共15万本图书供网上阅读。与此同时，国家图书馆加快文献数字化的进程，于1999年3月成立“国家图书馆文献数字化中心”，目前已有书目型数据库、题录型数据库和全文型数据库三大类，共计600G存储量的信息上网为读者服务。仅1999年年初，月访问量就已超过600万人次。国家图书馆已初步成为我国网上信息资源的中心枢纽。现在，国家图书馆已建立了数字图书馆的实验环境，同时，对数字图书馆的相关标准、规范和技术取得了第一手的实践经验，各个工程都在进行中。上海图书馆也在尝试提供图书馆网上服务，除了信息查阅、网上读书等传统图书馆的服务延伸之外，还进行原文直接获取、委托代理进行咨询研究等信息服务。上海图书馆数字图书馆工程非常浩大，计划推出“上海图典”、“上海文典”、“古籍善本”、“民国图书”、“中国报刊”等九大系列。尤其值得一提的是，堪称全国古籍善本珍藏半壁江山的上海图书馆，藏有170941册古籍善本书，自1997年11月正式启动的“中国古籍善本查阅系统”，使长期“养在深闺”的古籍珍品走到了人们身边。上海图书馆目前已将20种19794页国内外罕见的珍品放上了因特网。其中包括宋代刻本17种，元代刻本一种和稿本两种。书目有《周髀算经》、《文心雕龙》、《杜工部集》、《资治通鉴》等等。读者通过上海图书馆的网址www.libnet.sh.cn进入，点击“上图数字图书馆”或者直接进入www.digilib.sh.cn网址就可以浏览。
CALIS是什么
中国高等教育文献保障系统（China Academic Library & Information System,简称CALIS），是经国务院批准的我国高等教育“211工程”“九五”“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。CALIS的宗旨是,在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。
