fancystyle是什么意思
fancy style 译作：幻想风格。
例句：
1.Write simple sentences. Avoid a fancy style.
尝试简单句, 避免花俏的风格。
2.You can always count on a murderer for a fancy prose style.
你放心,杀人犯总能写出一手妙文。
3.You're lookin'fancy and I like your style.
你们看起来真奇怪,我喜欢你们的样子。
那个啥子fancystyle是个什么来头
北外街舞队Fancy Style，成立于2005年9月，2009年12月北外街舞社完成改组，成为校团委学生艺术团舞蹈团的街舞队。
北外街舞队Fancy Style
他们的名字——Fancy Style
他们的宗旨——发扬街舞文化，丰富北外的文艺生活
他们的愿望——给每个热爱街舞的北外人一个家，给活力十足的北外一个自己的街舞团体街舞，凭着她出色的表演效果及健身作用，越来越深得广大学生群体的喜爱。在北外也有着许多的街舞爱好者，但是在过去很长的一段时间内，由于缺少一个交流的平台，无法便利地接触和学习街舞，校内的各类活动也缺乏这类人才。为了改变这种现状，实现北外真正的“不缺文艺”，他们于2005年9月成立了北外街舞协会。街舞协会虽然年轻，但是却有着出色的舞蹈实力，在北外有着举足轻重的地位，这只异军突起的黑马在北京市高校的街舞圈子内也有着非常大的影响力,使其他高校认识到北外的街舞实力。在新的学期里，街舞协会将更加努力地为同学服务，为喜爱街舞的同学们提供一个良好的交流平台，积极组织训练参加演出活跃北外文化氛围，使街舞这项健康有益的运动在北外得以更好地发扬光大。2009年12月北外街舞社完成改组，成为校团委学生艺术团舞蹈团的街舞队。北外街舞队自此步入了一个新的起点，踏上了一段新的征程。
高中英语单项选择中什么时候用the和什么时候用\？
定冠词用法
1.用来表示前面已经提到过的人或者事物。
2.用来表示确指的人或者事物。
3.用来表示某一类事物的总体，例如：la humanidad（人类）。
4.用来表示唯一的事物，例如：el sol（太阳），la luna（月亮），但是如果有形容词修饰sol和luna就用不定冠词。
5.用来表示某人或某物惯有的东西，例：Puso la silla al caballo.（他把马鞍放在马背上。）如果放在马背上的不是马身上的常被器具马鞍，而是马衣，则可用不定冠词，例：Puso una gualdrapa al caballo.
6.用在性质形容词相对最高级所限定的名词前，例：Esta chica es la mas guapa de su universidad.（这是她们学校最漂亮的女孩。）
7.根据上下文，定冠词后面的名词可以省略去;这时冠词可与形容词或者形容词作用的词组、句子连用。例：?Qué comida quiere probar?-La camarera preguntó.
8.用在拜师星期各天和日期名字前，例：el lunes（星期一） el primer dia de octubre（十一月一日）
不定冠词用法
1.用来表示初次提到的人或事，例：Tengo un libro sobre las culturas Espa?olas.Pero el libro es un poco viejo.（我又一本关于西班牙文化的书，但是这本书很旧。）
2.用来表示不确定的人或事,例：Si sigue así,llegará un día en que caerá realmente enfermo.（如果他继续这样下去，总有一天会真的病倒的。）
3.用来表示一类人或事物，例：Un cuadro tiene cuatro lados y cuatro ángulos rectos.（正方形有四条边和四个直角。）
4.Yonglai表示强调，有时含有讽刺意思，例：Tengo una familia que mantener.（我有一个得靠我来养活的家庭）
5.专有名词用作普通名词时用不定冠词，例：?Felipe es un Don Juan!（费利佩是个花花公子）
6.当名词有形容词时用定冠词，即使是物质名词或抽象名词也是如此，例：Nos dan un buen té.（他们给我们上了好茶。）
7.复数不定冠词相当于algunos或表示一个不确定的不大数目，例：En la cesta hay unos huevos.（在篮子里有几个蛋。）
8.复数不定冠词用在基数前表示“近似”的意思，例：Su madre tiene unos sesentas a?os.（他母亲大约60岁。）
9.复数不定冠词也可以用来表示强调，例：Hay unos padre que sufren por ti.（你的父母正在为你受苦。）
10.复数不定冠词表示“一对”、“一双”或“一套”的意思，例：Tengo unas gafas como las tuyas.（我有一副和你一样的眼镜。）
如果不属于以上任何一种，就用/
第一是兴趣。
对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣，就好比是“润滑剂”，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极意义。
尽管兴趣是学习英语十分重要的因素，但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣，究其原因之一，多是个人努力和外界的压力所致，如考试压力，升学压力，工作压力，晋升压力。这就属于第二点?动力?的一种。
第二是动力。
动力好比汽车的发动机，推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣，但是具备上面所提到的外在压力，同样能够“临阵磨枪，不快也光”。除了外在压力，内在努力也是动力的一种表现，也是学习任何一门技能所“必备”的?没有自身的努力，就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识；努力学习就是遇到困难以后坚持不懈；努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力，就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。
第三是正确的方法。
没有一个正确的方法，英语学习会很被动，时间花了不少，但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外，一直无法入门，而只能“疯狂”地pounding on stones (敲打着围墙)，学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就是“多快好省”，事半功倍了。正确的方法，可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来，也可以是得到名师的指点，往往名师的指点很重要，因为我们一开始学习，很难掌握一条有效的学习方法，更不用说是正确的方法了，这时候就要多请教过来人，多听听前辈的指点，一定会大有益处。
第四是训练。
训练，也就是通常所谓的“多听，多说，多读，多写”。缺乏训练，就如同学习游泳一样，光有游泳的冲动，游泳的教练，以及一大堆游泳的理论，不进行实践，也只能是纸上谈兵。
高中英语必修二单词有哪些？
高中英语必修二单词有reception、remove、wooden、doubt、mystery等。一、reception 英 [r?'sep?n] 美 [r?'sep?n] n. 接待；反应；接待处；欢迎；接收；招待会The bridal suite was prepared for the reception of the honeymooners.新婚套间已准备好以接待度蜜月的人。二、remove 英 [r?'mu?v] 美 [r?'mu?v] v. 消除；脱掉；免除；搬迁How can we remove the husk of the grains?我们怎样去掉谷物的外皮？三、wooden 英 ['w?dn] 美 ['w?dn] adj. 木制的；生硬笨拙的There is a wooden porch over the sidewalk.人行道上有一个木制的门廊。四、doubt 英 [da?t] 美 [da?t] n. 怀疑；疑惑；悬而未定vt. 怀疑；不信任vi. 不确定There is no doubt that we will be successful.毫无疑问我们会成功的。五、mystery 英 ['m?stri] 美 ['m?stri] n. 谜，神秘；奥秘；秘密；神秘的人或事物；推理小说（戏剧）The dark trees lent an air of mystery to the scene.阴暗的树林给景色带来几分神秘。
高三英语单词必修五unit5
勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的，适合自己的 学习 方法 ，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。下面给大家分享一些关于高三 英语单词 必修五unit5，希望对大家有所帮助。 1、aid n.&vt. 帮助、资助 aid sb. in(doing) sth. 帮助某人(做)某事 aid sb. with sth. 帮助某人某事 aid sb. to do sth. 帮助某人做某事 with the aid of... 在......的帮助下 in aid of... 为了帮助...... 2、temporary adj.暂时的 形近词：contemporary adj.当代的，同时代的 反义词 ：permanent adj.永久的;永恒的 3、injury n.损伤、伤害 do an injury to sb.=do sb. an injury 对某人有害 an injury/injuries to sb./sth. 对某人/某事的伤害 4、choke vi.&vt.(使)噎住;(使)窒息 choke back/down 抑制 choke off 制止，阻止 choke up 使装满;塞满 5、barrier n.屏障 break down barriers 消除隔阂 6、poison n.毒药、毒害 || vt.毒害、使中毒 poison...to death 毒死 poison the friendship of 破坏.....的友谊 poison one's mind 毒害某人的思想 7、variety n.变化，多样 a variety of = varieties of 许多的，大量的 vary v.变化 various adj.多种多样的 辨析：a variety of/the variety of a variety of：“大量的”，后接复数名词作主语时，谓语动词用复数 the variety of：“......的多样性”，后接复数名词作主语时，谓语动词用单数 8、squeeze vt.&vi. 挤;压榨 squeeze out 榨出;挤出 squeeze through 挤过去 squeeze into 挤入;塞进 squeeze out of 从......挤出;榨出 squeeze one's way 勉强通过;挤过 9、vital adj.至关重要的 be vital to/of 对......很重要 It is/was vital to do sth./that... ......是极其重要的 10、pour vt.&vi. 倒入;灌入 pour cold water on/over... 对......泼冷水 pour down 流下;雨倾盆而下 pour oil on the flames 火上浇油 pour in/into 使流入 pour out 倾述;涌出 11、tight adj.牢的;紧的;紧密的 tight也可以作副词，如hold tight to the rope (紧紧抓住绳子) tightly是副词，指抽象得紧，如the windows tightly closed (紧紧关闭的窗户) 12、treat vt.&vi. 治疗;对待 || n.款待，招待 treat sb. for sth. 给某人治病 treat sb. with sth. 用某物治疗某人 treat oneself to 尽情享受;自我款待 辨析：treat/cure treat：强调过程，指对病人进行诊断和治疗，但不含“治好”的意思，常用于treat sb. for sth. 结构。 cure：强调结果，指治愈某种疾病或某人的病，常用于cure sb. of sth.结构 13、apply vt.应用;运用 || vi. 申请、请求 apply sth. to 将某物用于...... apply (to sb.) for sth. (向某人)申请某物 apply to sb./sth. 适用于某人/某物(to为介词) apply oneself to 致力于;专心于(to为介词) apply 作“申请”讲是不及物动词，“向某人申请”应为apply to sb. applicant n.申请人 application n.申请 applied adj.使用的 14、fallill生病 fall asleep 睡着;入睡 fall behind 落后 fall apart 土崩瓦解;崩溃 fall down 倒下;跌倒 fall off 下降;跌落 fall over 跌倒 15、overandoveragain反复;多次 once again 再次 over and over 一再地;反复地 again and again 反复地;再三地 time after time 多次;不断地 16、inplace在适当的位置;适当 out of palce 不合适的;不在适当的位置 17、anumberof若干;许多 辨析： a number of/the number of a number of ：意为“许多的;大量的”，后边接复数名词作主语;谓语动词用复数。 the number of ：表示 “......的数量”，后接复数名词作主语;谓语动词用单数。 18、putone'shandson找到 lay hands on 得到;找到 put one's hands to 着手做 19、makeadifference 区别对待;有影响 make no difference 没有影响;没有关系 make some difference 有些影响 高三英语 单词必修五unit5相关 文章 ： ★ 高中英语必修五Unit3重点单词短语解析 ★ 高中英语必修五unit3知识点 ★ 英语必修五Unit 2 单词及短语详细解析
高二英语必修五知识点归纳
【 #高二# 导语】因为高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。 高二频道为你整理了《高二英语必修五知识点归纳》，助你金榜题名！ 1.高二英语必修五知识点归纳 不定式做表语 主语是以aim duty hope idea intention plan job suggestion wish purpose task 等为中心词的名词词组 或以 what 引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容, 不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。 eg :My idea is to climb the mountain from the north. Your mistake was not to write that letter. What I would suggest is to start work at once. 2.高二英语必修五知识点归纳 1. whether VS if 的用法 2. tell sb to do sth ask sb not to do sth 3. be + doing 表将来 4. 定语从句： 只用that 的情况 只用who 的情况 只用which的情况 as VS which the same … as / that… such… as as … as 介词+ which/ whom which 引导一个句子的用法 非限制性定语从句 插入语 I think I believe I guess I thought 间隔式定语从句 Is this car the one he bought last year? Is this the car he bought last year? What 的用法 5. will be done be about to be done be to be done be going to be done 6. has/ have been done 7. be being done 加always 表示一种厌烦等语气 8. 强调句 it is + 被强调部分 + that 从句 It is not until + 时间 + that 从句 特殊疑问词 + is it that 从句 9. 倒装句 部分否定，含有否定词的 hardly never little only seldom 等， 把情态动词，be 动词， 助动词提到主语 的前面 10. as if , insist suggest request command ,从句用虚拟语气， 用(should) do 。 3.高二英语必修五知识点归纳 祈使句的反义疑问句 (1)祈使句的反义疑问部分为肯定形式，要用shall，will。如：Pass me the book，will you? (2)Let’s表示第一人称的祈使句，反义疑问句为“Shall we?”。如：Let’s go for a walk，shall we? (3)Let me和Let us 表示第二人称的祈使句，反义疑问句为“will you?”。如：Let us go for a walk，will you? (4)其它行为动词引起的祈使句，无论其陈述部分是否定还是肯定的祈使句，多用“will you?”，表一种客气的语气。如：Listen to me，will you? 但在肯定的祈使句后有时也用“won’t you?”表“提醒对方注意”或表“邀请”。如：Have a cup of coffee，won’t you? 祈使句的反义疑问句形式 (1)Let's表示说话人向对方提出建议，简短问句的主语用we表示，问句用shall we或shan't we。如：Let's have a cup of tea,shall we(shan't we) (2)Let me或 Let us表示听话人提出请求，问句用will you或won't you.如：Let me have a rest,will you(won't you). 注意：回答Let's～的反义疑问句句型时，肯定时用Yes，let's.否定时用NO，let's not. (3)其它的祈使句后可以加一个简短问句，使语气变得客气一些.如：Have a rest,will you. 4.高二英语必修五知识点归纳 1、at 如：常用词组有： at noon, at night 表示时间的 at, in, on：表示片刻的时间，at 8 o’clock，at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。 in 表示一段的时间 如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。 on 总是跟日子有关，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。 2、表示时间的 since 和 from：since 表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用：from 表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。 如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995. 3、表示时间的 in 和 after：两者都表示“在(某个时间)之后，区别在于in表示“在(一段时间)之后” ，而 after 则表示“在(某一具体时间点之后)，in 短语和将来时态连用，after 短语和过去时态或将来时态连用。 如：We’ll be back in three days. After seven the rain began to fall. What shall we do after graduation? After two months he returned. 注意：after 有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里) 4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某范围内，on 指与什么毗邻，to 指在某环境范围之外 如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China. 5、表示“在……上”的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示占去某物一部分，表示……上。 如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall. 5.高二英语必修五知识点归纳 句子成分的省略 为了避免重复，或者为了使某一内容引人注目，可以省略某些句子成分而保持句子原意不变。 1.省略主语 Beg your pardon.请你原谅。(= I beg your pardon.)) Serves you right. 你活该(= It serves you right.) 2.省略谓语 Anything the matter? 要紧吗?(= Is anything the matter?) The river was deep and the ice thin. 河很深，冰很薄。 (= The river was deep and the ice was thin.) 3.省略表语 Are you ready? Yes,I am.(am 后面省略了表语 ready) 4.省略宾语 We have to analyze and solve problems. (analyze 后省略了宾语 problems) Let's do the dishes. I'll wash and you'll dry.(wash 和 dry 后面省略了宾语 dishes) 5.省略定语 He spent part of the money, and the rest he saved.(the rest 后面省略了定语 of the money) 6.省略状语 (Even)The wisest man cannot know everything.
fancy是什么意思？
fancy的意思是喜爱。英 ['f?nsi] 美 ['f?nsi] adj. 华丽装饰的；复杂的；引人注目的；时髦的；昂贵的；好的n. 喜爱；幻想；想象力vt. 想象；希望；迷恋例句：He is not at all the kind of man I fancy.翻译：他根本不是我所喜欢的人。用法v. （动词）1、fancy的基本意思是“幻想，想象”，即通过想象构想出某事物，可以是纯粹的虚构，也可以是现实成分的重新组合。2、fancy可作及物动词，也可作不及物动词。用作及物动词时，后可接名词、代词、动名词或从句作宾语。也可接“(to be/as)+ n./adj./prep.-phrase ”充当补足语的复合宾语（to be/as可省略）。扩展资料：近义词dream 英 [dri?m] 美 [dri?m] n. 梦；梦想v. 做梦；梦想例句：I have a recurrent dream that I've turned into an elephant.翻译：我屡次梦见自己变成了大象。用法n. （名词）1、dream的基本意思是“梦”，指人在睡眠时在大脑中形成一种幻觉。dream还可指“梦想，理想”，指在人的头脑中形成的某种愿望；用于口语中还可指梦一般美好的人或物，即“好极了，太美了”。引申可指“幻想”。2、dream通常指一个一个的梦，而不可以表示梦的总称。
fancy是什么意思
fancy是什么意思如下：fancy的意思是喜爱。英 ['f?nsi] 美 ['f?nsi] adj. 华丽装饰的；复杂的；引人注目的；时髦的；昂贵的；好的n. 喜爱；幻想；想象力vt. 想象；希望；迷恋例句：He is not at all the kind of man I fancy.翻译：他根本不是我所喜欢的人。用法v. （动词）1、fancy的基本意思是“幻想，想象”，即通过想象构想出某事物，可以是纯粹的虚构，也可以是现实成分的重新组合。2、fancy可作及物动词，也可作不及物动词。用作及物动词时，后可接名词、代词、动名词或从句作宾语。也可接“(to be/as)+ n./adj./prep.-phrase ”充当补足语的复合宾语（to be/as可省略）。扩展资料：近义词dream 英 [dri?m] 美 [dri?m] n. 梦；梦想v. 做梦；梦想例句：I have a recurrent dream that I've turned into an elephant.翻译：我屡次梦见自己变成了大象。用法n. （名词）1、dream的基本意思是“梦”，指人在睡眠时在大脑中形成一种幻觉。dream还可指“梦想，理想”，指在人的头脑中形成的某种愿望；用于口语中还可指梦一般美好的人或物，即“好极了，太美了”。引申可指“幻想”。2、dream通常指一个一个的梦，而不可以表示梦的总称。
玩得开心 用英语怎么说？？
玩得很开心的英文：have a nice time ; have a lot of fun；Have a good time。fun近义词：happy用法如下：1、表示高兴的原因，其后可接不定式、that从句、介词at，about等。He was happy to be coming home.就要回家了他感到高兴。2、表示“对...满意”，其后接介词with.Happy New Year.新年快乐。3、表示自己感到开心或幸福，也可表示某事物令人感到高兴或幸福。happy smile 幸福的微笑happy详解：意思是：高兴的；幸福的；幸运的；乐意的。读音：英 ['h?pi] 美 ['h?pi]词汇搭配：1、happy day 幸福的日子2、happy family 幸福的家庭3、perfectly happy 非常高兴4、happy to help 乐意帮助常见句型：1、It was the happiest day in my life.这是我一生中最幸福的日子。2、A happy young couple reminded us of our old happy days.看到了一对幸福的青年夫妇就使我们想起了自己当年的幸福日子。
我玩的很开心英文
I'm having a blast playing this game!Playing this sport makes me so happy!This game is so much fun, I can't stop playing!I'm really enjoying myself playing with my friends.I love playing this game, it's so entertaining!Every time I play this game, I feel so joyful.This is the best game ever, it always makes me happy!I'm having a great time playing this video game.Playing board games with my family is so enjoyable.I feel so alive and happy when I'm playing my favorite musical instrument.happy哈皮
情态动词后为什么加现在完成时？
一般来说，情态动词后，是加动词原形的，但你说的这种情况也有、、、、
举个例子：
Fredierick William I，the king of prussia， who could never have imagined that his greatest gift to the russian people would have such an amazing history.
这一句中，出现could+现在完成时的结构，其实是表示“虚拟语气”
希望能帮到你~~~
英语语法的时态问题.....速求 ----一个高三学子的提问
一般现在时的用法
1) 经常性或习高考资源网惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes,at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Where did you go just now?
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I often played football in the street.
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
3）句型：
It is time for sb. to do sth"到……时间了""该……了"
It is time sb. did sth. "时间已迟了""早该……了"
It is time for you to go to bed.你该睡觉了。
It is time you went to bed.你早该睡觉了。
would (had) rather sb. did sth.表示'宁愿某人做某事'
I'd rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
Christine was an invalid all her life.
(含义：她已不在人间。)
Christine has been an invalid all her life.
(含义：她现在还活着)
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.
(含义：达比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.
( 含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)
注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。
Did you want anything else?
I wondered if you could help me.
2）情态动词 could, would.
Could you lend me your bike?
used to/be used to
used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
Mother used not to be so forgetful.
Scarf used to take a walk.(过去常常散步)
be used to + doing： 对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk.(现在习惯于散步)
典型例题
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn'tB. couldn'tC. don'tD. can't
答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看 出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
一般将来时
1)shall用于第一人称，常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。
Which paragraph shall I read first.
Will you be at home at seven this evening?
2)be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
What are you going to do tomorrow?
b. 计划，安排要发生的事。
The play is going to be produced next month。
c. 有迹象要发生的事
Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
3)be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
We are to discuss the report next Saturday.
4)be about to +不定式，意为马上做某事。
He is about to leave for Beijing.
注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
be going to/will
用于条件句时， be going to表将来
will表意愿
If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
be to和be going to
be to 表示客观安排或受人指示而做某事。
be going to 表示主观的打算或计划。
I am to play football tomorrow afternoon. (客观安排)
I'm going to play football tomorrow afternoon. (主观安排)
一般现在时表将来
1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
The train leaves at six tomorrow morning.
When does the bus star? It stars in ten minutes.
2）倒装句，表示动作正在进行，如：
Here comes the bus. = The bus is coming.
There goes the bell. = The bell is ringing.
3）在时间或条件句中。
When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me.
I'll write to you as soon as I arrive there.
4）在动词hope, take care that, make sure that等后。
I hope they have a nice time next week.
Make sure that the windows are closed before you leave the room.
用现在进行时表示将来
意为："意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为 come, go, start, arrive, leave, stay等。
I'm leaving tomorrow.
Are you staying here till next week?
现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的确和现在有联系。动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成： have (has) +过去分词。
比较过去时与现在完成时
1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时的时间状语:
yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具体的时间状语
共同的时间状语:
this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately
现在完成时的时间状语
for, since, so far, ever, never, just, yet,till / until, up to now, in past years, always,
不确定的时间状语
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.
过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
举例：
I saw this film yesterday.
（强调看的动作发生过了。）
I have seen this film.
（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。）
Why did you get up so early?
（强调起床的动作已发生过了。）
Who hasn't handed in his paper?
（强调有卷子，可能为不公平竞争。）
She has returned from Paris.
她已从巴黎回来了。
She returned yesterday.
她是昨天回来了。
He has been in the League for three years.
(在团内的状态可延续)
He has been a League member for three years.
(是团员的状态可持续)
He joined the League three years ago.
( 三年前入团，joined为短暂行为。)
I have finished my homework now.
---Will somebody go and get Dr. White?
---He's already been sent for.
句子中如有过去时的时间副词（如 yesterday, last, week, in 1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。
（错）Tom has written a letter to his parents last night.
（对）Tom wrote a letter to his parents last night.
用于现在完成时的句型
1）It is the first / second time…. that…结构中的从句部分，用现在完成时。
It is the first time that I have visited the city.
It was the third time that the boy had been late.
2）This is the… that…结构，that 从句要用现在完成时.
This is the best film that I've (ever) seen.
这是我看过的最好的电影。
This is the first time (that) I've heard him sing.这是我第一次听他唱歌。
典型例题
(1) ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. wasB. have beenC. cameD. am coming
答案B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时，故选B。
(2) ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, comeB. even, have comeC. ever, comeD. ever, have come
答案D. ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。 This is the largest fish I have ever seen. It is / was the first time +that-clause 的句型中，从句要用完成时。
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。
（错）I have received his letter for a month.
（对）I haven't received his letter for almost a month.
过去完成时
1） 概念：表示过去的过去
----|-----------|-----------|---->其构成是had +过去分词构成。
那时以前那时现在
2） 用法
a.在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。
She said (that) she had never been to Paris.
b. 状语从句
在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。
When the police arrived, the thieves had run away.
c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"
We had hoped that you would come, but you didn't.
3)过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。
He said that he had learned some English before.
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself.
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
典型例题
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.
A. had written, leftB，were writing, has leftC. had written, had leftD. were writing, had left
答案D. "把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前，因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在"同学们正忙于……"这一背景下，when所引导的动作发生。因此
前一句应用过去进行时。
注意：had no … when还没等…… 就……
had no sooner… than刚…… 就……
He had no sooner bought the car than he sold it.
将来完成时
1) 构成will / be going to do sth.
2) 概念
a. 状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。
b. 动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或一获得的经验。
They will have been married for 20 years by then.
You will have reached Shanghai by this time tomorrow.
现在进行时
现在进行时的基本用法：
a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
We are waiting for you.
b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
Mr. Green is writing another novel.
(说话时并未在写，只处于写作的状态。)
She is learning piano under Mr. Smith.
c. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
The leaves are turning red.
It's getting warmer and warmer.
d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
You are always changing your mind.
典型例题
My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't findC. has lost, haven't foundD. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。
过去进行时
1） 概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。
2） 过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。
3) 常用的时间状语
this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.
It was raining when they left the station.
When I got to the top of the mountain, the sun was shining.
典型例题
1) Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. madeB. is makingC. was makingD. makes
答案C. 割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。
2) As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
read； was fallingB. was reading； fellC. was reading； was fallingD. read；fell
答案B.句中的as = when, while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为 "在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的 fell (fall的过去时)，是系动词，后跟形容词，如：fall sick。
将来进行时
1) 概念：表示将来某时进行的状态或动作，或按预测将来会发生的事情。
She'll be coming soon.
I'll be meeting him sometime in the future.
注意：将来进行时不用于表示"意志"，不能说 I'll be having a talk with her.
2）常用的时间状语
Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，tomorrow, in two days, tomorrow evening
By this time tomorrow, I'll be lying on the beach.
供你参考。
英语怎么写好看漂亮
把英文字写得漂亮有两个窍门：1、关于字体的倾斜，可以把用来书写的（比如 A4 纸）倾斜60度左右，这样写出来的字母自然而然的倾斜。很多外国的小朋友都是斜着写的。2、记住，写英文就是不停的“打圈”，练习的时候可以感觉脑子里有个 reminder 告诉自己在画圈，而且这个圈要“饱满”运笔也是画圈的轨迹。多看一些原文打印的英文书也有帮助像诗集、剧本之类，书店里买原文书的柜台会找得到，研究一下他们的行笔习惯，另外我感觉漂亮的英文字都是越连越好看。原来外国人都使用鸡毛笔，它沾了墨水之后从第一笔开始一直写道墨水用完，再沾一次，所以中间不抬笔。另外word中有写字体很好看，也可以模仿一下。如果是标准的字母写法，现在新华书店有英文字帖。
漂亮用英语怎么写？
漂亮的英语表达是：1、beautiful，音标：英[_bju_t_fl]美[_bju_t_fl]。2、pretty，音标：英[_pr_ti]美[_pr_ti]。形容男生可爱好看可以用cute、handsome。abeautifulwoman/face/baby/voice/poem/smell/evening。漂亮的女人/面孔/婴儿；美妙的声音/诗歌/香味/夜晚。beautifulcountryside/weather/music。美丽的乡村；美好的天气；美妙的音乐。Shelookedstunninglybeautifulthatnight。她那天晚上美极了。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com
