张宝臣的个人简介
张宝臣，男，汉族，1964年农历9月2日生，黑龙江省依安县人。现任温州职业技术学院教务处处长（兼任高等职业教育研究所所长）、教授、温州大学硕士研究生导师，第八届浙江省兼职督学，2004年入选温州市“新世纪551人才工程”培养人选第二层次。曾任黑龙江克山师专公共教学部副主任、温州师范学院学前教育学院院长，温州大学教育研究中心主任、教师教育学院副院长。主要研究领域涉及教育基本理论、教学艺术、职业教育课程与教学论。曾在《中国高教研究》、《教师教育研究》、《社会科学战线》、《教育理论与实践》、《教育评论》等杂志上发表论文49篇，多篇被人民大学报刊复印资料全文转载；出版专著《农村教育问题散论》、《班主任工作的理论与实践》、《班主任工作艺术论》、《职业伦理与职业教育》等4部；主编（合作主编）出版教材《班级管理概论》、《教育学教程》、《课堂教学艺术》、《班主任工作艺术》、《班主任工作操作策略》、《师范教育实习指导》、《现代教育理论与实践》、《实用教育学》、《课堂教学艺术新编》等18部。 主持或参与省部级、厅（局）级课题10余项；获黑龙江省优秀高等教育科研成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项；获黑龙江省教育科学研究成果二等奖2项、三等奖2项；2001年获浙江省优秀教学成果二等奖1项等多项奖励；2001年、2003年获温州师范学院“最受学生爱戴的老师”、2006年获温州大学首届“最受学生爱戴老师”荣誉称号；2008年获温州市第十一届社会科学优秀成果（著作类）三等奖。
温州大学瓯江学院教务处登录入口
一、温州大学瓯江学院教务处登录入口 温州大学瓯江学院教务处登录入口为 http://jxb.ojc.zj.cn ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、温州大学瓯江学院简介
温州大学瓯江学院成立于2000年1月，经浙江省人民政府批准设立；2004年由国家教育部批准为独立学院；2018年7月通过了独立学院规范设置省级验收。学院具有独立法人资格，实行董事会领导下的院长负责制，温州大学校长任学院董事长，中国工程院院士金宁一担任学院名誉院长。
学院以“区域性应用技术型独立学院强校”为发展定位，致力于培养高层次应用技术型人才。在浙江省2015-2016学年普通本科高校分类评价中，学院名列教学为主型独立学院第4名。在浙江省教育评估院2017年公布的“用人单位对2016届毕业生的综合素质满意度评价”中，学院以94.73%的满意度在独立学院中排名第一；在其公布的“全省2016届毕业生一年后创业率排名”中，学院以6.39%的成绩位居全省本科高校第一。根据武书连2017中国265所独立学院学科排行榜，学院多学科进入全国前十强。
一、环境优美，厚积优质扎实的教育教学资源
学院位于温州市茶山高教园区，南眺罗山群峰，北蕴三垟湿地，校园占地面积504亩；校舍总建筑面积18.9万平方米，教学科研仪器设备总值6832.37万元，馆藏纸质图书81.68万余册，并共享温州大学的各类图书和中外文期刊数据库。学院下设6个二级学院，共有44个本科专业；面向全国15个省市招生，现有全日制在校生7570余人。
学院拥有专任教师421人，专任教师中具有高级职称的占39%，具有硕博士学位的占81%。根据2017《中国大学评价》，学院教师创新能力在中国独立学院位列第14位。
二、产教融合，构建应用技术型的人才培养新模式
学院以区域经济与社会需求为导向，不断健全专业随产业发展的动态调整机制，构建了“通识教育平台、学科基础平台、专业基础平台、模块方向平台”四位一体、分层分类的应用技术型人才培养新模式。
学院形成了班级企业化人才培养模式、订单式人才培养模式、校企合作人才培养模式、CDIO工程教育人才培养模式等特色人才培养模式；成立了“亚龙学院”等行业产业学院，打造产教融合示范载体。“基于创新创业教育的‘班企合作’人才培养模式创新与实践”获浙江省教学成果二等奖。“温州大学瓯江学院-浙江恒丰泰减速机制造有限公司实践教学基地”获批为省大学生校外实践教育基地，为首批获得省级该类项目立项的独立学院，以此为依托的《工业机器人减速器高精度高效率减速器开发》获得国家高技术研究发展计划（863计划）重大项目课题。
与此同时，学院积极发展继续教育，适时发展研究生教育，形成多元化的人才培养层次。
三、协同创新，提升对地方社会发展的贡献率
服务地方经济产业发展，以“特色专业对接区域优势，专业群对接产业链”为原则，深化“政产学研”协同创新。学院现建有23个科研机构与服务平台，其中市级平台4个；与浙江恒丰泰减速机制造有限公司、浙江亚龙教育装备有限公司等科技型地方支柱产业的龙头企业，及多家业内领军企业、中小骨干企业建立了深度合作关系。
推进“瓯文化”传承创新，深入研究与推广瓯窑、瓯漆、瓯剧等温州地域特色文化，同时推进相关专业人才培养、创意文化发展、校园文化传播，积极努力构建地方文化高地。建成了瓯剧艺术研究与推广中心，瓯剧文化创意体验馆，瓯窑、漆器研究所，国学研究院，温州非遗研究与推广中心等。
四、植根区域，打造创新创业教育的“瓯江特色”
2018年，学院成功入选浙江省首批普通高等学校创业示范性学院。学院秉承温商精神，专创融合，构建起“通识+专业+实训+项目”四位一体的课程教学体系、“众创空间+创客实训基地+创业虚拟实训中心”的三大创业实践平台（面积分别为6000平方米、2000平方米、3000平方米）、“校+政+产+行+企”孵化链的多点联动的的创新创业人才培养体系，形成打通专业课内外、创业园内外、学院内外的创业教育生态链。
学院培育了“专创融合、公益创业、师生共创、女性创业”四大创业教育特色，现为国家级创业教育人才培养模式创新试验区，列为温州市国家大学科技园温州大学瓯江学院分园；建有全国首个规模型师生共创孵化器（3000余平方米）、浙江省内首个女子创业学院、专创融合的实验班5个和创客工作坊7个。近年来，为社会输送了160多家成长型企业，涌现出傅智建、孙建强等优秀创业典型；毕业生一年后自主创业率平均在6%以上。
五、放眼世界，拓展国际化教育的纵深度
借力“一带一路”战略机遇，深入推进与学院办学定位相匹配的国际高校的联系沟通，开展多种形式的合作办学，引入师资、课程、教材等海外优质教学资源，以国际化视角创新学院人才培养模式。根据 浙江大学 高等教育研究所2018年发布的《2017浙江省高等教育国际化发展年度报告》，我院位列浙江省独立学院第四。
学院与美国戴顿大学开展3+1+1本硕项目，并与英国密德萨斯大学、美国休斯顿大学、德国欧福应用技术大学、澳洲昆士兰科技大学等10多个国家和地区的高校开展深入合作交流。每年提供近百项国外大学硕士直通项目、交流交换项目和游学项目。在校学生不仅可享受本院丰厚的海外交流奖学金，同时还能享受温州大学本部的国际合作办学资源。
卿云漫漫，光华灿烂；夙兴夜寐，风雨兼程。面对未来，瓯江学院已经明确发展方向——坚持立德树人，坚持服务地方，为建成“区域性应用技术型独立学院强校”而努力奋斗。
温州大学瓯江学院是公办吗
温州大学瓯江学院教务处电话 附号码及其他联系方式
温州大学瓯江学院邮编 附地址和介绍
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温州职业技术学院教务管理系统入口https://jwc.wzvtc.cn/
一、温州职业技术学院教务管理系统入口及简介 温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制综合性高职院校，由温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校、温州业余科技大学等4所国家和省级重点中专合并组建而成，办学历史可追溯至1965年。学校由温州市人民政府主办，浙江省教育厅领导管理，现为国家示范性高职院校、浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验高校50强、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、教育部首批现代学徒制试点单位、浙江省首批四年制高等职业教育人才培养试点院校。
学校现有茶山总校、瑞安学院、继续教育学院三个校区，校园总占地1082亩，建筑面积35.4万平方米，总投资超13亿元，拥有教学设备总值1.5亿元，图书馆藏书108万册。全院在编教职工680余人，副高以上职称230余人(其中有正高职称38人，硕士生导师11人)，“国家高层次人才特殊支持计划”1人，国务院特殊津贴专家1人，国家教学名师1人，省突出贡献中青年专家1人，省“151”人才4人，省市级创新团队4支，省专业带头人18人，双师素质教师占82.14%。学校面向全国10余个省(市)招生，现有全日制在校生11100余人。
温州职业技术学院教务管理系统入口： https://jwc.wzvtc.cn/
二、温州职业技术学院王牌专业有哪些
高水平专业群建设名单：鞋类设计与工艺、电机与电器技术
国家示范院校重点建设专业：鞋类设计与工艺、家具设计与制造、模具设计与制造、电机与电器、房地产经营与估价
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：鞋类设计与工艺、电气自动化技术、机械设计与制造、服装与服饰设计、电子商务、市场营销
国家示范性重点建设专业（6个，不全）：鞋类设计与工艺、家具设计与制造、模具设计与制造、电机与电器、房地产经营与估价
省级重点建设专业（4个，不全）：机械设计与制造、会计等
省级特色专业（11个）：电气自动化技术、电子信息工程技术、国际商务、计算机应用技术、工程监理、市场营销、传媒策划与管理、金融与证券、电气自动化技术、建筑装饰工程技术、服装设计
温州大学教务处登录入口
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二、温州大学简介
温州大学是浙南闽北赣东地区唯一一所综合性大学,坐落于中国历史文化名城、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州。学校由温州师范学院(创办于1956年)和原温州大学(创办于1984年)于2004年合并组建而成,历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁,办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校。在86年的办学历程中,温州大学始终秉承“光大国族、造福人群”的学校精神,自强不息、艰苦创业,成就了今日文脉绵延、奔腾浩荡的发展格局。
温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局;学科涵盖文学、理学、工学、法学、教育学、经济学、历史学、管理学、艺术学等九个门类。设有19个学院,举办瓯江学院(独立学院)。“教师教育”“创新创业教育”办学特色显著,“工程教育”“文理基础教育”“华侨教育”优势逐步凸显。
学校现有茶山和学院路两个校区,占地总面积1983.86亩;校舍面积100.2万平方米;教学科研仪器设备总值7.2亿元;校本部馆藏纸质图书172.7万册,电子图书约182.6万册,各类中外文电子期刊和资料数据库93个。截止9月,有普通全日制在校生16307人;各类继续教育学生9003人。有教职工1762人(其中专任教师中具有正高职称教师208人、副高职称教师373人),有各级各类人才工程入选者322人(546人次),拥有双聘院士、“*”特聘教授、国家“有突出贡献中青年专家”、“国家百千万人才工程”国家级人选、国家优秀青年基金获得者等一批高层次人才。
学校于2003年成为硕士学位授予单位,现拥有一级学科硕士学位授权点17个,硕士专业学位授权点12个。2017年被列为浙江省博士学位授予单位立项建设单位。化学、中国语言文学为浙江省一流学科(A类);电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程为浙江省一流学科(B类)。根据ESI数据库(9月),学校化学、材料科学、工程学3个学科进入ESI全球前1%,ESI国内高校排名第145位、省内高校排名第8位。根据《中国研究生教育及学科专业评价报告》(2018-2019),学校研究生教育竞争力位居全国研究生培养高校的前35%。
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温州大学有几个校区
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浙江工贸职业技术学院和温州职业技术学院哪个好
浙江工贸职业技术学院好。浙江工贸职业技术学院（浙江第一高级技工学校），简称“浙工贸”，位于浙江温州，是由杭州钢铁集团公司举办，并经中华人民共和国教育部备案、浙江省人民政府批准设立的省属公办全日制高等职业院校。学校荣获“全国职业教育先进单位”（教育部等六部委）、“首批全国创新创业典型经验高校50强”（教育部）、“全国深化创新创业教育改革示范高校”（教育部）、国家级众创空间（科技部），是教育部现代学徒制试点单位、浙江省示范性高等职业院校、浙江省优质高职院校。浙江工贸职业技术学院共下设汽车与机械工程学院、信息传媒学院、经济与贸易学院、管理学院、轻工系、电子工程系、人文系、材料工程系、温州知识产权学院、温州文化创意学院、成教学院、技师学院等12个院系及体育发展中心，开设有31个高职专科专业。
浙江工商职业技术学院和温州科技职业技术学院、义乌工商职业技术学院哪个好？
浙江工商职业技术学院相对好一些，下面从多角度进行三者的分析对比：一、师资力量1、浙江工商职业技术学院：学校有教职员工626人，专任教师363人，校外兼职教师270人，外籍教师18人。专任教师中具有副高及以上职称教师115人， 占31.68%； 具有硕士及以上学位教师235人， 占64.74%；双师素质教师271人，占74.66%。2、温州科技职业技术学院：学校在编教职工507人，其中，高级职称134人（正高20人），博士29人、硕士306人，“双师”素质教师212人；省“151”人才、市“551”人才、市专业技术拔尖人才、省市突出贡献中青年专家等高层次专业人才106人。 [1] 全国农业职业教育教学名师2人，省级教坛新秀3人。3、义乌工商职业技术学院：现有正式在编教师472人，高级职称146人，博士17人，硕士353人，拥有省高校教学名师、省级教坛新秀、省高校中青年学科带头人15人。二、院系专业1、浙江工商职业技术学院：学校有商学院、电子与信息工程学院、建筑与艺术学院、国际交流学院、宁海学院、电子商务学院等6个二级分院，以及公共课教学部和成人与继续教育学院，宁波市电子商务学院落户学校，开设有35个高职高专专业。2、温州科技职业技术学院：学校下设6个二级学院（部），开设专业29个。3、义乌工商职业技术学院：学院下设人文旅游学院、机电信息学院、经济管理学院、外语外贸学院、建筑工程学院、创意设计学院、创业学院、国际教育学院、公共教学部、成教（自考）学院等10个教学单位31个专业。三、学科建设1、浙江工商职业技术学院：学校有教育部教学改革试点专业2个，中央财政支持支持重点专业2个，省示范校重点专业6个，省特色专业10个，省优势专业2个。2、温州科技职业技术学院：拥有省级优势专业1个，省级特色专业2个，市级重点专业2个，中央财政支持高等职业学校专业建设项目3项；建有中央财政支持的职业教育实训基地2个，省高职高专院校示范性实训基地2个；获得国家教学成果奖3项、省教学成果奖一等奖2项、二等奖1项。3、义乌工商职业技术学院：浙江省“十三五”优势专业5个、特色专业5个；中央财政支持实训基地建设项目2项、省示范性实训基地2个；国家精品课程2门、省精品课程13门。以上内容参考 百度百科——浙江工商职业技术学院以上内容参考 百度百科——温州科技职业技术学院以上内容参考 百度百科——义乌工商职业技术学院
温州科技职业学院怎么样····
温州科技职业学院挺不错的。温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂温州市农科院牌子，系专科层次公办普通高等职业学校，由温州市人民政府举办。学院继承了浙江省立温州农业技术学校和温州专区农业科学研究所的农业职业教育和农业科研的优良传统，具有71年的办学历史。依托国家级众创空间等12个国家级和省市级创新创业平台，深入推进大学生“双创”教育，年孵化小微企业30家以上，毕业生创业率远超全省高校平均水平，毕业生初次就业率97%以上，留温率近50%，毕业生职业发展状况及人才培养质量排名跃居全省高职院校第三。师资队伍：在编教职工656人，柔性引进高层次人才31人，其中高级职称175人，博士37人、硕士472人，博士、硕士在专任教师中占比位居全省高职院校前列；省“151”人才、省突出贡献中青年专家、市专业技术拔尖人才、市优秀青年拔尖人才、市“551”人才第一第二层次人员、市特支计划人才等高层次专业人才总量位居全省高职院校前列。以上内容参考：温州科技职业学院官网——学校简介专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
温州科技职业学院怎么样
温州科技职业学院挺好的。温州科技职业学院（同时挂温州市农业科学研究院牌子）系专科层次公办普通高等职业学校。学校源于1950年8月建立的浙江省立温州农业技术学校。2000年2月，温州市农业科学研究所、温州市蔬菜科学研究所和温州农业学校合并组建温州市农业科学研究院；2008年2月，在温州市农业科学研究院基础上成立温州科技职业学院。截至2015年6月，学校占地677亩，建筑面积19.8万平米，拥有教学、科研仪器设备价值7000万元；共有教职工507人，全日制在校生7100人，开办5个系、24个专业。
校庆活动策划
校庆活动策划 篇1 一、活动意义 为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展,成为知名度更高的学校，学校决定筹备启动校庆工作。 二、活动目的 通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉自豪感。 三、校庆活动主题： 总结办学经验，展示校园风采，增进校友之情，共谋发展前景。 四、活动安排 1、邀请领导、来宾、校友和媒体的参与。 2、编印（出版）校史、校友录、学术报告集。 3、专题宣传片校园文化建设及校史历史资料及图片的收集整理。 为了迎接校庆，一方面，挖掘学校历史辉煌及成就，另一方面，学校在条件允许的情况下，对校园文化进行添加和补充，同时还将学校文化建设进行统一的布置，力求突出发展成果及自我办学特色。 4、一系列相关活动开展 1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。 2）开展多样的绘画、摄影、书法展构建“文化长廊”。 3）组织文艺活动排练和师生活动布展，准备校庆文艺晚会活动。 4）开展校友座谈会。 5）文艺晚会。邀请演艺界人士与我校师生同台演出，展现师生的风采。 校庆活动策划 篇2 一、座谈会题目： 《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》 二、座谈会主题： 为迎接××学院校庆50周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。 三、活动目的： 增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。 四、活动的时间： (商定后再确定) 五、活动的地点： ××学院(中桥校区)大礼堂 六、活动的流程： 《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》 →活动的前期策划 → 座谈会 →评选优秀文章 →会前的布置工作 → 座谈会的过程 →拉赞助 →收集、整理资料和编辑、排版 七、活动的参加人员： 1、校友代表：(待定) 2、老师代表：(待定) 3、校领导：(待定) 4、礼仪小姐：(待定) 4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定) 八、活动工作的分组： (一)、主持(1名)：(老师负责) (二)、邀请嘉宾人员：(老师负责) (三)、场地布置：1、组长(1名)：校生活部部长 2、组员(4名)：校生活部成员 设备调试：(2名)校生活部成员 会议流动工作人员：(4名)校生活部 (四)院礼仪小姐组：(4名) (五)采访组：(8名)记者团成员 (六)编辑组：(3名)记者团成员 (七)摄影组：(2名)记者团成员 (八)资料收集整理组：(2名)记者团成员 (九)毛笔字小组：(1名)记者团成员 (十)公关部：(2名)记者团成员 九、活动工作分配： 主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。 老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。 场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。 场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品(饮用水等)的摆放。 设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。 会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。 礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。 采访组：采访成功的校友和学生代表。 编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。 摄影组：在会议过程的相片的拍摄。 毛笔字小组：写横幅。 公关部：拉赞助商 资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。 十、活动内容 (一)、活动前期筹备，宣传工作。 1、在活动前，我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。 2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。 3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。 4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。 5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。 6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。 7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。 8、派出公关部同学去进行拉赞助商。 9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。 10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：123@xxxx.com )(时间待定) (二)活动的具体安排 1、座谈会的安排 (1)、活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。 (2)、学生在2：15前到达礼堂并就坐。 (3)、嘉宾在2：15到2：30就坐。 (4)、会议开始时，由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5-7min) (5)、校领导讲话(10min ) (6)、嘉宾畅谈(75-80min) (7)、学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40-50min) (8)、主持人对座谈会总结。(5min) (9)、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min) 2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选) 3、报纸编辑工作 (1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。 (2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。 (三)、报纸的内容介绍 (1)校领导对本次活动的题词。 (2)部分被评选为优秀文章 (3)校友部分的经典语句、勉励语句。 (4)记者团的采访稿、拍摄图片 十、 1、座谈会所需的道具： 麦克风(3个)、盆景、饮用水(两箱)、横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)、音响、数码相机。 2、道具麦克风(学校借用)、盆景(学校借用)、海报(购买)、横幅(购买)、奖品(购买)。 3、活动经费(共195元) 饮用水(5元×2)、横幅(20元)、奖品(钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9)、海报(105元)。 4、经费拉赞助(学校食堂、小卖部)。 校庆活动策划 篇3 今年是西北师大知行学院XX年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案： 一、主题： 回顾光荣历史 ，展望美好未来 二、名称： 流金岁月(暂定) 三、举办时间： 时间：XX年10月 场次：一场(彩排两场) 时长：100分钟 四、演出场所： 知行大学生活动中心 五、主办单位： 西北师大知行学院 1 形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。 2. 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。 3. 舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。 4. 灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的.调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。 六、宣传口号(布置于场地四周)： 1、热烈庆祝西北师大知行学院建校10周年! 2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌! 4、坚持与时俱进，不断开拓创新。 5、爱我学校，兴我学校，强我学校。 6、新世纪，新发展，新学校。 7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。 8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。 七、观众： 主体观众：全校师生 特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。 这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。 八、演员： 本校师生和校友 校庆活动策划 篇4 活动概述 名 称：岁月如歌感谢恩师 目 的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。 意 义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献 的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。 主 题：桃李满天下，恩情似海深 内 容：“师生情”签名 “我最想对老师说的一句话”展板 “师恩难忘，师情永驻”征文比赛 “亲力亲为”实际行动 “赞恩师”歌诵 参加对象：建筑工程系系全体同学 时 间：20xx年9月1日—20xx年9月10日 地 点：北区主楼前（签名、展板） 主办单位：建筑工程系团总支学生会 承办单位：建筑工程系学生会学习部 协办单位：建筑工程系学生会其他各部 活动安排 第一篇、“师生情”签名 准备：写有“老师，祝您健康！老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支 时间：九月十日中午12：30 地点：北区主楼前 方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第 二十六个教师节。 清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。 （文艺部和监察部） 第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板 准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷 时间：九月九日—九月十日 地点：北区主楼前 方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容 2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条 3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。 4、九月十号中午将展板置于主楼前 清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员 将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。（宣传部和生活部） 第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛 准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知 时间：九月八日—十月八日 方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱 第四篇、“亲力亲为”实际行动 准备：统计办公室数量、老师用车数量…… 时间：九月六日—九月十日 地点：待定 方案：活动形式多样化，内容丰富（全体学生会义务劳动） 第五篇、“赞恩师”主题班会 准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求 时间：九月十日晚自习 地点：各班自习室 方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》 校庆活动策划 篇5 一、活动主题： 培育和谐精神，共建和谐校园 二、活动时 间： 4月中下旬 三、活动内容： 1、写和谐征文 2、学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧 3、“晶晶芳”音乐教师专场音乐会 4、团员纳新 四、活动对象： 音乐教师，七、八年级学生。九、高中年级只参加征文活动。 五、活动要求： （一）征文要求：详见《德育处关于开展爱国主义读书教育活动的具体安排》 （二）音乐教师专场音乐会（田艳芳老师负责） 1、表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。 2、晚会合成由田艳芳老师负责。 3、晚会主持人：谭国政老师、鲍殊佳老师 4、演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排。 5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。 6、4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点第二次彩排，4月27日晚7点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。 （三）团员纳新： 1、本次团员纳新将按推荐--培训--考试（考查）--宣誓的程序进行。 2、推荐名额：七年级每班3人；八年级每班5人；九高中不限人数。 名单上交时间：4月13日以前； 培训时间：4月20日； 宣誓时间：4月28日。 3、被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。 （四）学生才艺展示（德育处、年级组负责） 节目要求 1、主题明确，题材广泛，思想进步，内容健康，立意新颖，富有时代气息。演出时间3-6分钟。 2、表演形式：故事、情景剧、器乐等。 3、每班自选2个以上节目参加年级组比赛，年级组根据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市参加比赛。 日程安排： 4月13日各班上报节目到年级组； 4月18七年级、19日八年级分年级组比赛，年级组组长负责； 4月26日德育处组织集中彩排； 4月29日晚正式演出，七八年级学生参加。 评分办法： 1、采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分，取其平均分。 2、评分项目： 演 奏：旋律4分、节奏3分，音准2分、台风1分； 情景剧：动作4分、题材3分、情节2分、台风1分； 故 事：语感4分、正音3分、表情2分、台风1分。 3、评委：。 活动组织： 前台监督： 后台监督： 灯光话筒： 晚会合成：音乐组 摄影录像：万 新 舞台设计：艺术组 舞台布置： 现场秩序：值周教师、学生会、班主任 主 持 人： 成绩合成： 其它说明： 1、节目演出次序，由合成组统一编排。 2、各班节目所用音乐伴奏碟，必须贴上标记（注明班级及节目名称）在彩排前交到孙贤波老师处。 3、各班节目演出服饰、道具、化妆等，自行解决。 庆“五四”系列活动是本期德育活动的重要内容之一，各年级组各班要充分认识其重要意义，艺术组及相关责任人要精心组织，认真准备，力求活动效果。读书征文和才艺展示分别设：一等奖3个，二等奖10个，三等奖若干个，分别以10、6、4的比分直接记入当月班级考核。
校庆活动策划
校庆活动策划 篇1 为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动xxxx年校庆工作。 组织机构 成立宁波大学校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。 工作进度安排 (一)启动阶段(xxxx年2月——4月) 1、成立校庆筹备领导机构和工作机构 2、研究确定校庆日和校庆规范名称 3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员 4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定 5、在校内外营造迎校庆氛围 6、启动校庆活动经费筹集工作 7、研究确定规划项目和校园景观项目 8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。 (二)筹备阶段(xxxx年5月——校庆日前2个月) 1、建立各地校友联络站，编辑《校友通讯录》。设立校友网站 2、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品 3、布置校史陈列馆 4、组织校园环境美化，校舍整修 5、组织文艺活动排练和师生活动布展 6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛 7、组织实施规划项目和校园景观项目 8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金 9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单 10、制订校庆活动具体实施方案 11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 (三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日) 1、邀请领导、来宾、校友 2、编印(出版)校史、校友录、学术报告集 3、起草校庆文稿，印制文字资料 4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度 5、登记接收礼品和钱物并进行展示 6、举行庆祝大会 7、组织各类校庆相关活动。 校庆活动策划 篇2 一、座谈会题目： 《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》 二、座谈会主题： 为迎接××学院校庆xx周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。 三、活动目的： 增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。 四、活动的时间： （商定后再确定） 五、活动的地点： ××学院（中桥校区）大礼堂 六、活动的流程： 《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》 →活动的前期策划 → 座谈会 →评选优秀文章 →会前的布置工作 → 座谈会的过程 →拉赞助 →收集、整理资料和编辑、排版 七、活动的参加人员： 1、校友代表：（待定） 2、老师代表：（待定） 3、校领导：（待定） 4、礼仪小姐：（待定） 4、校生活部、校学生记者团、学生代表（待定） 八、活动工作的分组： （一）、主持（1名）：（老师负责） （二）、邀请嘉宾人员：（老师负责） （三）、场地布置：1、组长（1名）：校生活部部长 2、组员（4名）：校生活部成员 设备调试：（2名）校生活部成员 会议流动工作人员：（4名）校生活部 （四）院礼仪小姐组：（4名） （五）采访组：（8名）记者团成员 （六）编辑组：（3名）记者团成员 （七）摄影组：（2名）记者团成员 （八）资料收集整理组：（2名）记者团成员 （九）毛笔字小组：（1名）记者团成员 （十）公关部：（2名）记者团成员 九、活动工作分配： 主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。 老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。 场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。 场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。 设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。 会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。 礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。 采访组：采访成功的校友和学生代表。 编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。 摄影组：在会议过程的相片的拍摄。 毛笔字小组：写横幅。 公关部：拉赞助商 资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。 十、活动内容 （一）、活动前期筹备，宣传工作。 1、在活动前，我们会主动地跟校的领导（什么领导）了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。 2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。 3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出（1名）学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。 4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。 5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。 6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。 7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。 8、派出公关部同学去进行拉赞助商。 9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。 10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛（向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：123@xxxx。com ）（时间待定） （二）活动的具体安排 1、座谈会的`安排 （1）、活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。 （2）、学生在2：15前到达礼堂并就坐。 （3）、嘉宾在2：15到2：30就坐。 （4）、会议开始时，由主持人将活动的有关内容（嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程）简述。（5—7min） （5）、校领导讲话（10min ） （6）、嘉宾畅谈（75—80min） （7）、学生与校友互动（学生以提问嘉宾回答形式）（40—50min） （8）、主持人对座谈会总结。（5min） （9）、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。（20min） 2、评选优秀征文作品。（由记者团相关人员进行评选） 3、报纸编辑工作 （1）编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。 （2）编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。 （三）、报纸的内容介绍 （1）校领导对本次活动的题词。 （2）部分被评选为优秀文章 （3）校友部分的经典语句、勉励语句。 （4）记者团的采访稿、拍摄图片 十一、经费 1、座谈会所需的道具： 麦克风（3个）、盆景、饮用水（两箱）、横幅、海报、奖品（钢笔、笔记本、证书）、音响、数码相机。 2、道具麦克风（学校借用）、盆景（学校借用）、海报（购买）、横幅（购买）、奖品（购买）。 3、活动经费（共195元） 饮用水（5元×2）、横幅（20元）、奖品（钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9）、海报（105元）。 4、经费拉赞助（学校食堂、小卖部）。 校庆活动策划 篇3 活动背景： 为了迎接成都信息工程学院建校60周年，特此举办针对全校师生主题为“成信，我想对你说……”的祈福活动。 活动主办方： 工程学院委员会 活动承办方： 学生公共关系协会 活动时间： 暂定 活动地点： 1.学校一、二食堂 2.通过全校学生会（包括龙泉校区）普及到各班收集 3.成都信息工程学院贴吧 活动对象： 全校师生 活动内容： 为学校建校60周年收集祈福，形式可以是诗歌，一段话，文章等，然后将其祝福的话语用气球系住挂在银杏大道或者举办校庆时围绕体育馆一圈悬挂等，地点根据当时形势暂定，同时还有巨型横幅万人签名活动。 活动流程策划书： 前期： 1.邀请全校学生会包括龙泉校区学生会以及社团普及到各班进行宣传收集每个人对学校的祝福（形势可以为诗歌，文章，一段话，绘画、摄影等）。 2.巨型横幅进行宣传，邀请学校师生进行“万人签名”祈福学校。 3.学校贴吧宣传，收集祈福内容。 4.展板宣传，邀请学校会以及社团、社联等画展板进行宣传，展板围绕放在中心花园一圈以及一食堂和二食堂门口。 5.海报宣传，海报张贴每栋学生宿舍，还要包括教学楼等宣传。 6.学生组织宣传，学生会以及社团群里等进行宣传。 中期： 1.各个学院进行收集，并进行筛选，同时将其用气球悬挂，悬挂地方暂定，悬挂时间为校庆期间，同时学生公共关系协会每天要定时派人进行维护。 2.巨型横幅签名，巨型横幅在二食堂门口，邀请学校师生一起进行万人签名活动，邀请到时候将巨型横幅送给学校作为60周年的生日礼物。 3.在万人签名活动的同时记性视频拍摄，请签名的同学说一下以“成信，我想对你说……”对我们学校的祝福语。 经费预算： 巨型横幅：20米长*2米宽约200元 两条竖立横幅：8米长*1米宽约80*2=160元 气球：30袋*10元/袋约300元 签字笔（大型的）：4盒*8元/盒约32元 便条：50本*2元/本约100元 总计约792元 校庆活动策划 篇4 一、活动的特色 08006101在行动 1、SHOW出我的DIY 2、知识竞赛 二、活动感想 1、活动中成功之处。 2、活动中存在的不足及应作的调整。 3、活动所遇的问题与思考，感想及。 08006101团支部,我们与母校同在 卷首语 忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑; 看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。 饮水思源，作为的学子，我们深切感谢学校的栽培，也密切关注着学校的建设和发展。在桂电50年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功!祝愿学校积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章! 一草一木，老师的一颦一笑，历历在目。那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。 50年的风雨兼程，学校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信， 50周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。 在这特殊的日子里，08006101团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福，愿学校永远年青，永远充满生机!我们与母校一起成长! 三、团日活动简介 1、活动主题 为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年，以自己的实际行动出发，迎接学校五十华诞，关注学校，与学校共同发展，为学校争光。 2、活动形式 1)DIY 宿舍手工文化节，满满的祝福献学校 2): 歌唱青春，歌唱学校朗诵 歌颂学校五十载功勋 猜猜我是谁 3)同学音频献祝福智力大考验 3、人员分工(活动过程具体分工) 1) 活动策划：李世君、莫云溪、周雪莉 2) 前期准备及动员：李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风 3) 活动过程摄影：周雪莉、李凤芬 4) 活动负责人：李世君、李凤芬 5) ：李世君、莫云溪 6) 后备主力:各宿舍长 7) 协办单位:桂林电子科技大学外国语学院 4、活动工作时间 20xx年4月25日 20xx年5月20日 共分为三个阶段： 策划筹备阶段 4月下旬 实施阶段 4月下旬 5月中旬 总结阶段 5月中旬 5、活动场地：桂林电子科技大学尧山校区 6、活动经费结算(共计105元) 1) 活动舞台布置材料45元。 2) 、总结书等打印费 10元。 3) 获奖选手奖品45元。 四、活动实现及成效 1活动目标： 1)通过鼓励同学们心灵手巧的特性开展手工DIY活动，为校庆献礼。如： 一个自己亲手编织绣球，就是一份送给学校的祝福。 一幅中国水彩画，就是一份美好祝愿。 一瓶塑料插花，就有一个寓意。 2) 召开主题班会，通过各种不同方式，更好地让同学们清楚学校的历史，增强对学校的感情，激发对学习的兴趣。 3) 通过相互关注身边同学的生活，让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛，感受当下校园生活的精彩。 2、实际成效 经过这一系列活动，同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展，并通过自己亲手创作为学校献礼，表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时,各个环节都是同学们共同准备,从中大家更加团结起来,把我们团支部力量很好地凝结在一起.每一位同学都发挥了自己的特长,全面的发展. 五、特色部分 班长 分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面，回顾了我校的艰难奋斗过程，展示了我校在风雨 中日新月异的良好精神面貌。 六、活动感想 1、 活动成功的原因。 总体来说，我们这次以 为校庆献礼,为团旗增光 为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1) 活动准备较充分 凡事预则立，不预则废 在这次活动中得到了充分体现，因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。 2) 密切配合 在这次活动成功的背后有我们辛劳的汗水，但我们都觉得很值得 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，如在向同学们征集活动点子的时候大家的踊跃发言。宣传后，也得到其他院的同学的支持与大家的积极参与。 3) 分工具体安排合理 我们的付出，换来了同学们的开心， hand in hand，we are one! 在本次活动开始之前，各负责人就已经将材料、任务分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。 4) 活动全面深入 我们在班级内做好团日活动。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。 5) 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生热爱学校，坚持学校的领导，愿意为学校的将来奋斗的心愿。 6) 这次活动展现同学们生朝气蓬勃，青春活力的形象，充分调动了各方面的积极性，并且使我们同学通过参加实践，发挥创造精神，培养品格，使团日活动这一实践活动成为团员们思想政治的有效途径。 7) 通过团日活动，丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂;在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。 这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。 2、 活动中存在的不足及应作的调整。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。 1) 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人员混乱，场面布置未设好，一些成员没有明确自己的分工。 2) 安排上存在不足。主要体现在活动中一些成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。 3) 宣传力度有点欠缺。我们班级了进行团日活动，还没有能及时把我们的活动推广到整个学校，让更多的同学参与我们的活动中。 3、 活动所遇的问题与思考，感想及总结。 虽然我们班的这次团日活动已经成功举办，但是活动过程中我们遇到一些问题仍然没有改正。比如说在时间上，在召开主题班会的时候，尽管班干们准备了很多有趣且有意义的活动，但由于时间安排不合理，于是没有能够让同学们尽兴地参与和享受整个活动,在每个环节都留下了遗憾。同时，规则没有健全，导致记分员在记录过程中遭挫。再者，在整个活动最后一个环节，关注校园生活，摘录同学们校园生活的场景。由于工作安排上的失误，很多场景没有被记录下来，造成宣传的资源空缺。在活动宣传上也同样如此，没有使活动达到最大的效益。对于以上所提出的问题，我们班干将首先进行反省及检讨并将在以后的活动中改正过来。 经过此次团日活动的策划及举办，我们充分认识到一次集体活动，同学们的积极性和参与程度是活动成功举办的关键。可谓 众人拾柴火焰高 ， 团结力量大 。一班的团员及同学们在这次的活动中很好地表现出了一点，使我们的团日活动的意义达到另一个层次。同时，感谢老师的指导以及广大团员的积极配合。 校庆活动策划 篇5 我校即将迎来xx周年校庆，xx周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有“工大精神”的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆。 一、活动目的： 广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用。 二、活动主题： 骄傲工大，风华青年。 三、活动时间： 20xx月xx日至xx月xx日。 四、活动对象： xx学院生物工程xx级（xx）班团支部全体团员。 五、活动内容： 1、班风设计大赛。 各位同学就目前班风的优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出“班风最佳设计奖”，并将各优秀提议综合整理为班级公约。 2、学风扬起。 （1）召开学风建设主题班会。 （2）举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。 （3）大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。 （4）建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录。 3、最佳宿舍评比。 以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍。 六、活动前期准备： 1、在班内深入宣传主题团日活动。 2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱。 3、购买笔记本xx本、签字笔xx支（作为活动奖品用到）。 4、人员安排。 七、注意事项： 活动前应大力地宣传“工大精神”和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展。 八、活动预期效果： 通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来。 九、可行性分析： 本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的。 校庆活动策划 篇6 一、成立80周年校庆筹备委员会 主任委员：鲁善坤 副主任委员：滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、舒义海、赵 建、龚剑秋 秘书长：张群力 委 员：鲁善坤、滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、 舒义海、赵 建、龚剑秋、谭渝生、粟国庆、王 越、李友琼、陈永田、杨华跃、谭顺福、杨 特、张群力、周鹊虹、王海洋、田代明、周启华、胡祖奎、王 兴、骆 勤、孙 迅、程昌玉、龙 潭 二、80周年校庆筹备工作任务 1、筹备召开重庆市第一中学校建校80周年庆祝大会，委托相关公司策划、实施。 2、出版学校80周年纪念画册。 3、出版重庆市第一中学校《校志》。 4、出版校友回忆录。 5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像。 6、校史陈列馆的布置。 7、动员组织教职员工积极参加80周年校庆工作。 8、组织学生文艺演出。 9、拍摄校史专题片。 10、烈士陵园扫墓暨新团员宣誓。 11、组织企业家、院士、科学家给师生作报告。 12、请参加“四·二一”学运的老同志给学生业余党校学员上党课，与少先队员见面。 13、组织企业家、知名人士为学校捐资助学。 14、校友会奖励基金，颁发第十六次奖学奖教金。 15、制作80周年校庆纪念品、纪念章、校服。 三、80周年校庆工作小组 1、校志编撰小组 组 长：鲁善坤 副组长：龙 潭 2、校友回忆录编撰小组 组 长：唐宏宇 副组长：谭顺福 田代明 3、校庆纪念画册编撰小组 组 长：鲁善坤 副组长：张群力 骆 勤 4、校史专题片编制小组 组 长：鲁善坤 副组长：张群力 骆 勤 5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像筹备小组 组 长：杨祖旺 副组长：谭渝生 田代明 6、80周年校庆学生文艺演出筹备小组 组 长：王晓明 副组长：程昌玉 7、校庆烈士陵园扫墓暨新团员宣誓筹备小组 组 长：赵 建 副组长：龙 潭 8、组织企业家、院士、科学家、劳模给学生作报告，给学生党校学员上党课，与少先队员见面筹备小组 组 长：杨祖旺 副组长：王 越 田代明 9、校友联络小组 组 长：滕志成 副组长：田代明 10、校史陈列馆布展工作 组 长：鲁善坤 副组长：龚剑秋 张群力 骆 勤 11、动员组织教职工参加80周年校庆工作小组 组 长：舒义海 副组长：龚剑秋 周启华 12、捐资助学小组 组 长：杨祖旺 副组长：谭渝生 田代明 13、校园建设小组 组 长：舒义海 副组长：杨 特 骆 勤 孙 迅 14、颁发奖教奖学金小组 组 长：鲁善坤 副组长：李友琼 王 兴 杨华跃 田代明 15、80周年校庆宣传组 组 长：王晓明 副组长：张群力 骆 勤 16、80周年校庆办公室 组 长：王晓明 副组长：李友琼 杨华跃 张群力 骆 勤 17、安全保卫组 组 长：舒义海 副组长：粟国庆
温州科技职业技术学院到底好不好
温州科技职业学院好。温州科技职业学院（同时挂温州市农业科学研究院牌子）系专科层次公办普通高等职业学校。学校源于1950年8月建立的浙江省立温州农业技术学校；2000年2月，温州市农业科学研究所、温州市蔬菜科学研究所和温州农业学校合并组建温州市农业科学研究院；2008年2月，在温州市农业科学研究院基础上成立温州科技职业学院。温州科技职业学院拥有省级优势专业1个，省级特色专业2个，市级重点专业2个，中央财政支持高等职业学校专业建设项目3项；建有中央财政支持的职业教育实训基地2个，省高职高专院校示范性实训基地2个；获得国家教学成果奖3项、省教学成果奖一等奖2项、二等奖1项。省级优势专业：设施农业技术。省级特色专业：园林技术、设施农业技术。中央财政支持高等职业学校专业建设项目：计算机网络技术、商品花卉、畜牧兽医。
温州职业技术学院好不好
温州职业技术学院还不错的。有良好的社会声誉，所开设的专业都是跟据社会需求而设立的，在正泰、德力西、奥康等106家知名企业挂牌建立198个校外实习基地；而且学校环境也不错，总之应该是毕业后工作不用愁呵，希望你在这所学校学有所成。学校是在大学城里的，环境不错。 学校不是很大，因为还有个成教学院是在市区的。温州科技职业学院（同时挂温州市农业科学研究院牌子）系专科层次公办普通高等职业学校。学校源于1950年8月建立的浙江省立温州农业技术学校；2000年2月，温州市农业科学研究所、温州市蔬菜科学研究所和温州农业学校合并组建温州市农业科学研究院；2008年2月，在温州市农业科学研究院基础上成立温州科技职业学院。温州科技职业学院拥有省级优势专业1个，省级特色专业2个，市级重点专业2个，中央财政支持高等职业学校专业建设项目3项；建有中央财政支持的职业教育实训基地2个，省高职高专院校示范性实训基地2个；获得国家教学成果奖3项、省教学成果奖一等奖2项、二等奖1项。省级优势专业：设施农业技术。省级特色专业：园林技术、设施农业技术。中央财政支持高等职业学校专业建设项目：计算机网络技术、商品花卉、畜牧兽医。
