同学之间的关系
校园里的同学关系总的说是和谐、友好的,同学之间的关系有亲情化、家庭化的趋势,即在日常生活、学习中创造一种如同亲属一般和谐稳固的同学关系.比起小学生,中学生的人际交往更为复杂,更为广泛,独立性更强,更具社会性.个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈.大学生们开始尝试独立的人际交往,并试图发展这方面的能力.而且,交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准.大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期,良好的人际关系,是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求.然而,并不是每个大学生都能处理好人际关系的.在这一过程中,有相当数量的人会产生各种问题.认知、情绪及人格因素,都影响着人际关系的建立.一旦在这一过程中受挫,就可能表现为自我否定而陷入苦闷与焦虑之中,或因企图对抗而陷入困境,并由此产生心理问题.
影响同学关系的因素：：3.1性别对中学生同学关系行为困扰的影响 从整体来看,女生与男生在同学关系行为困扰程度上差异无统计学意义,但是女生存在严重同学关系行为困扰的比例要比男生高,特别是在交友方面.造成这种现象的原因可能是和男女生的生理差异以及我国传统的思想观念有关.一般说来,女生身体发育与性成熟比男生早1,2a,心理的成熟也早于男生,因而对外界事物的认识和理解水平在中学阶段,特别是在初中阶段要优于男生 〔3〕 .在当前纷繁复杂的社会中,女生较之男生更早地理解社会、学校、家庭给他们带来的各种期望和压力,由此产生更多的焦虑、烦躁等不良情绪,从而可能造成同学关系行为困扰.另外,由于中国传统思想观念及社会角色期望的不同,要求女生比男生在人际交往中要更加含蓄和内敛,这就使女生在交友过程中的主动性降低,特别是在与异性交往方面的满足受到一定程度的压抑,因而受到的同学关系行为困扰程度也高于男生.
3.2 学段对中学生同学关系行为困扰的影响 从学段来看,高中生比初中生的同学关系行为困扰严重,并且差异有统计学意义.一方面,从初中到高中,随着年龄的增长,学生的自我意识不断发展、不断分化,自我意识内部的矛盾也不断增强.他 们既渴望独立,又对社会、家庭有极大的依赖关系;他们思想活跃,期望步入社会,但又缺乏社会经验,交往经验不足.正是在这样的内心矛盾和冲突中,中学生对同学交往既渴望又困惑.另一方面,随着社会竞争的日益激烈,社会和家庭对他们的期望和压力也越来越大,尤其是高中生学业和升学压力造成的心理困扰,使他们较少关注同学交往,从而影响同学关系,造成一定程度的同学关系困扰 〔4〕
3.3 家庭因素对中学生同学关系行为困扰的影响 现在的中学生多为独生子女,许多学生在家中受到过度溺爱和保护,一旦步入校园,就缺乏独立生活和与人交往的能力,他们只是一味地要求被照顾、被给予,而不会主动地关心、照顾他人,很少站在别人的立场考虑问题,因此,在同学交往中常受到冷落,并由此产生一系列的负面心理,如自卑、自我中心等等,进一步影响同学关系.在家庭因素中,除了家人对子女的态度外,家人之间及家人与他人的人际关系状况也会影响子女的同学关系.据有关研究表明,父母与他人人际关系良好的家庭,其子女与他人的人际关系状况也较好,反之,则较差.可见,家庭因素对中学生同学关系行为困扰的产生也是不容忽视的.
3.4 性格因素对中学生同学关系行为困扰的影响 从相关分析中看,学生性格与中学生的同学关系也存在显著相关.良好的性格特征,如热情、真诚、善良、幽默、开朗等有利于增强人际吸引力,有助于建立和维护良好的同学关系.而不良的性格特征,如自私、冷漠、自负、贪婪、自我中心等则会阻碍良好同学关系的建立.在中学校园里,只有那些具有良好性格特征的同学才会在同学交往中掌握主动权,而那些具有不良性格特征的同学往往处于被动地位,并可能一步步走入同学交往的困扰中.
许多事实已经证明,同学关系相处的行为困扰给学生的健康成长带来了消极影响,因此,我们必须关注学生的同学关系,对有困扰的学生给予必要的辅导,帮助他们改善不良的同学关系.
表现类型有哪些? 答：一类：缺少知心朋友.这类大学生通常多能正常交往,人际关系也不错,但自感缺乏能互吐衷肠、肝胆相照、配合默契、同甘共苦的知心朋友,为此,有时不免感到孤独和无奈. 第二类：与个别人难以相交.这类大学生与多数人交往良好,但与个别人交往不良,他们可能是室友、同学或父母等与自己关系比较近的人,由于与这些人相处不好,常会影响情绪,成为一块“心病”.第三类：与他人交往平淡.这类大学生能与他人交往,但总感到与人相处的质量不高,缺乏影响力,没有关系比较密切的朋友,多属点头之交,没有人值得他牵挂,也没有人会想念他,他们难以保持和发展良好的人际关系.这类同学多会感到空虚、迷茫、失落.第四类：感到交往有困难.这类大学生渴望交往,但由于交往能力有限、方法欠妥或个性缺陷、交往心理障碍等原因,致使交往不尽人意,很少有成功的体验,他们往往感到苦恼,很希望改变社交状况第五类：社交恐惧症.这类大学生对人际交往特别敏感、害怕,极力回避与人接触,不得不交往时则紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤,难以自制,总是处于焦虑状态.他们害怕自己成了别人注意的中心,害怕自己在别人面前出洋相,害怕被别人观察.总担心自己会出现错误而被别人嘲笑,总处于一种莫名的心理压力之下.与人交往,甚至在公共场所出现,对他们来说都是一件极其恐怖的任务.第六类：不想交往.这是比较特殊的一类,前五类同学都有交往的愿望,而此类同学则缺乏这种愿望和兴趣,他们自我封闭、孤芳自赏或存有怪僻.这类大学生极少.
处理好同学关系：
我们与同学交往中最经常接触的两个问题是：（1）怎样结识新朋友?（2）当与同学发生矛盾时如何解决?（3）在日常生活中应该怎样更好的与同学和朋友相处.
然而,在实际中并不是绝对的如此顺利.有一些同学在与同学的交往中,虽然很想结交新同学,但却害怕别人不会接纳你.一般这种情况只会发生在一些比较内向和胆小的同学身上.原因是他们还没有与对方接触,就在潜意识中认定对方不会接纳自己；自我评价太低,认为自己没有本事,别人会不接纳自己；在以前的交往活动中,曾受过一些挫折,如被别人冷落,拒绝等.这些问题严重的影响目前和未来的社交活动,阻碍自己人际关系的发展.怎样解决呢?首先,这样的同学应该主动的多花点时间与自己身边的同学在一起,要克服自己内心的一种“失败心理”,相信自己一定能够成功,给自己一些成功的想象,对方对你冷落和拒绝也只是无意或暂时的.第二,要多看到自己的长处,多在别人面前正确的表现自己的长处,特别是一些力所能及,把握性大的事情,即使很小,也要努力成功.第三,如果被别人冷落或拒绝,我们就该对交往失败和挫折进行正确的归因.但是我们不能把所有原因都认为是自己的能力有限造成的.这样就能增加自己在交往中的成功率.
接下来谈谈和同学发生了矛盾时,怎么办?既然生活在一起,那么这些摩擦和矛盾就是无法避免的.人是一种独立的动物,表现最突出的就是：思想独立.因此,不同的人在对待相同的事情时就会有不同的看法,矛盾就出现了.如何正确的处理矛盾呢!?现在有一些同学,看了一些电影,内容是关于香港黑社会的,比如由郑伊健主演的《蛊惑仔》等,里面有许多因为小事就大打出手的场面,在加上“明星效应”,许多同学就认为武力是解决事情的最好方法了.所以有一些人动不动就打架,甚至招来一些所谓的“兄弟朋友”来打“段场”,少则几人,多则几十人,甚至上百人.其实为什么要打架呢?其实我们可以尝试一下其他途径.如果只是一些鸡毛蒜皮的矛盾,没有牵涉到什么大的利害冲突,那么只要大家各让一步,不就没事了,俗话说：忍一时风平浪静,退一步海阔天空,大事化小,小事化无嘛.要是遇上大矛盾了,自己解决不了了,那么我们可以请老师帮助解决嘛.不过有一些同学认为把自己和别人的矛盾告诉老师就“打小报告”,所以就老是自己乱解决.看来这些同学的精神文明素质还有待提高.
最后,我们讲在日常生活中应该怎样更好的与同学和朋友相处.我认为应该做到以下几点：（1）这是我最强调的,那就是真诚.任何感情都讲究真诚,如果感情失去真诚,那就不是感情了.真诚的去对待你的同学,那么你的同学就会真诚的对待你.那么这段友情就可以继续下去.（2）要学会互相帮助.积极帮助同学能够在学生集体中,树立起较高的威信.当同学处于困难之中的时候,我们应该伸出友爱之手,主动的帮助同学解决困难,即使无法帮助解决,只要我们愿意倾听同学对自己困难或痛苦的诉说,这也是帮助.因为外界的困难是暂时,内心的痛苦却是长久的,有人说,一个人把自己的痛苦告诉别人,那么他的痛苦就只剩下原来的二分之一了.那些整天只知道埋头学习,以各种借口拒绝同学的求助,把同学的帮助看成是一种纯粹的负担,是浪费自己时间的事情的人,他们在同学中就会慢慢的遭人冷落,他们拒绝帮助同学,结果也得不到大家的帮助.曾经有一位同学,他面对同学的请教,经常只是敷衍了事,结果是自己的威信越来越低.一次作文课上,老师叫同学们自愿结成小组,互相交流,结果班里没有人愿意和他结成小组,弄得他和尴尬.最后还是老师把他分到一个组里,才不致使他下不了台.所以,我们应该有助人为乐的思想,积极帮助同学,共同进步.（3）在自己同学的面前要谨防自傲.比如你的学习成绩比你的某个同学优秀,就看不起他.这样就会在你和你的同学之间设立一个人为障碍,骄傲的人难以容人,别人也不愿意和骄傲的人再一起.那么,你们的友谊可能就会因此而破裂.所以,要谨防自傲的思想.(4)要学会忍让,避免矛盾的发生,俗话说:“得饶人处且饶人”.当然,忍让并不是懦弱,有些时候还是要适当的学会保护自己.
处理不好同学关系的人大致有两类：一是过分求全,处处忍让.这种人一味迁就别人,别人对的他接受,别人不对的他也接受.有了意见也不肯提,怕伤了和气,怕别人对自己印象不好,怕别人“报复”自己.看起来这种人与世无争,与人为善,其实内心里多有压抑.如缺少知心朋友、倾诉对象的人则容易出现抑郁症的症状：少言寡语、不爱与人交往、退缩,或者出现少数极端不理智的行为,如伤害他人、自杀等.另一种是过分维护自己,对别人缺少宽容,以自我为中心,言谈举止不考虑别人的利益.这种人在群体中不容易被接纳,常常不受人欢迎,是群体孤立的对象.
处理好同学关系：同学关系也是一种人际关系,宿舍、班级、学校是一个小型社会,在这个小集体中学会处里好同学关系,将来走上社会才能善于处理各种复杂的人际关系,适应社会、影响社会.
根据《人际关系心理学》的学习,影响人际关系的因素主要有：
1、交流水平 人与人之间的关系密切,彼此的交流是必不可少的前提.
2、互酬水平 心理学家指出：人与人之间的行为具有“互酬性”,即,“你对我怎么样,我也对你怎么样”.这里的“酬”不仅包括物质方面,也包括情绪情感等心理方面的内容.人与人相处中,彼此的互酬水平越高,关系越是稳定密切.有些同学之所以与别的同学处理不好关系,互酬性低,恐怕也是一个重要的原因.表现对同学的需求、困难漠不关心,使人感到你很冷漠.
3、评价水平 通俗地讲,就是你对别人怎么看,以及要求别人怎么看你,评价水平的高低,主要不取决你讲别人好话的多少,而在于评价是否真诚和符合实际.
4、包容水平 人与人之间的生理,心理差异是客观存在的,对这种差异能否包容也是人际是否协调的表现,包容水平越高,与他人相处的适应性也就越大,人际关系相当好,反之亦然.
二、
1 、加强交流：良好的同学关系全赖互相了解,要达到互相之间彼此了解,就要加强交流,在思想和态度方面加强沟通,课余时间多搞一些社交活动,如打球、下棋、郊游等,增进了解,友谊.
2 、关心他人：希望得到人的关心是基本需要,你愈关心别人,你在她生活中的必要性将因之而得到增加,自然而然她也会转而关心你,一但彼此之间互相关心,同学关系也就自然密切了.
3 、宽容别人：“人无完人”,任何人总是有缺点的,也总会做错事的,这些都是正常和不可避免的,对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度,不要计较,别人会很感激并愿意与你交流.
4、完善自我：同学关系紧张的人,大都性格和习惯方面有些毛病,应刻意改变自己的不良性格和习惯,尽可能做到：1）服饰整洁美观.2）习惯面带笑容.3) 注意言谈举止.4) 不要卖弄自己.5）多多帮助别人.6）善于赞美别人. 如果在人际交往中,人人都热于赞美他人,善于夸奖他人的长处,那么人际间的愉悦度将大大增强,同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌,应遵守两个原则：第一,赞美应出于真心,所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点；第二,夸奖的内容应被对方所在意.
5、保持适当的距离：有时我们对某人太好时,她反而不领情,离我们远远的.究其原因有两点：
其一,按互酬水平,你的关心,别人是要回报的,当她觉得自身能力无法回报你的关心时,她只好采取不接受你的关心,疏远你来维持人际关系的平衡.
其二,任何人内心都有自己的一个空间,只有自己拥有,再好的朋友,如果她不想让你进入而又无法回绝,只好采取敬而远之的态度.因此,人与人之间适当保持距离,为彼此的心灵留下一点空间,让彼此感觉到都是自由的,才愿意继续交往下去.
做好以上几个方面,相信你一定会处理好同学关系
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[新型同学关系的意义是什么?]答：新型同学关系表现是：平等、团结、友爱、互助.
大学同学关系交往分两类,一类是学校按照行政结构组织起来的正式集体,如专业、年级、班级、宿舍；另一类是同学之间以某些情感因素为纽带组合起来的,无明确规范、松散的不稳定的群体结构,如社团、同乡等.
同学关系使大家思想上互相影响,情感上互相认同,行为上互相模仿,工作学习等方面互相关心,互相帮助,互相勉励,不仅可以增强前进的信念和勇气,而且可以获得与他人合理相处的社会经验,促进诚实待人,宽宏大量,团结互助等优良品德的养成.
另一意义：： 理学研究表明,如果一个人长期缺乏与别人的积极交往,缺乏稳定的良好人际关系,那么这个人往往有明显的性格缺陷.
绝大多数大学生的心理危机与缺乏正常人际交往和良好人际关系相联系的.在同宿舍里,同伴之间的心理交往状况,往往决定了一个中学生是否对大学生活感到满意.那些生活在没有形成友好、合作、融洽的人际关系的宿舍中的中学生,常常显示压抑、敏感、自我防卫、难于合作的特点,情绪的满意程度低.在融洽的宿舍里生活的中学生,则以欢乐、注重学习与成就、乐于与人交往和帮助别人为主流.人的心态与性格状况,直接受到与别人交往和关系状况的影响.
健康的个性总是与健康的人际交往相伴随的.心理健康水平越高,与别人的交往就越积极,越符合社会的期望,与别人的关系也越深刻.心理学家奥尔波特发现个性成熟的人,同别人有良好的交往与融洽的关系,他们可以很好地理解别人,容忍别人的不足和缺陷,能够对别人表示同情,具有给人以温暖、关怀、亲密和爱的能力.人本主义心理学家马斯洛发现高水平的“自我实现者”,对别人有更强烈更深刻的友谊与更崇高的爱.
交往需要的有限性 ：我们在探讨了人际交往的重要性后,也不能不重视另一个命题的存在,即人际交往需要的有限性.研究结果表明,当人们感到孤独,缺乏感情依赖和理解时,没有足够的人际关系支持时,会为人际关系的缺乏而烦恼；当人们交往过多时,难于把精力集中在学习时上,人们又会为过多的交往与复杂的人际关系感到不安.一方面,人需要获得明确的自我价值感和安全感,需要进行社会比较,另一方面,人也需要内省的经验,有无拘无束、自由表现自己的机会,因此又需要暂时远离和逃避别人.任何与我们交往的人都会对自己构成一种评价压力,与此同时,个体必须对社交生活的行为进行检点,这也意味着某种限制.因此,维持交往需要与独处需要的平衡,是建立良好人际关系的必要前提. 中学生人际关系也呈现这个规律,新生之间团队较强,都是一个宿舍集体行动,到二年级以后,通过人际关系的调整与整合后,出现了亲疏,逐渐成为三三两两,进而形成较为稳定的交往群体!
同学关系的三种类型
同学关系的三种类型：1、建立在包容需求上的人际关系表现为愿意与别人交往，愿意与别人维持和谐的关系，即互相接受。2、建立在控制需求上的人际关系表现为在权力或权威的基础上建立与维持关系，是控制与被控制的关系。3、建立在感情需求上的人际关系交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。大学生的人际关系分为以下三种类型1、同学关系同学是大学生人际交往最基本的对象，同学关系在大学生人际关系中占主要地位。但大学生中弱和谐型的人际关系较多，即表面上比较和睦，无明显冲突，但缺乏真诚的关心和理解，真正达到亲密关系的很少。大学生一方面需要维持同学间的关系，另一方面又因缺乏协调人际关系的能力和经验，往往因一点小事而产生矛盾或不能容纳对方。相比之下，异性同学比较容易建立并维持融洽的关系。2、师生关系师生关系是一种纵向的人际关系，教师和学生的地位不同，教师起主导作用。在大学里教师与学生的交往不像中小学那样频繁，除上课外，其他时间没有什么交往，其交往只限于传授知识，情感间的交流比较缺乏，再加上大学生的独立性增强，所以师生间的关系比较疏远，流于客套、形式。3、亲子关系家庭是大学生的感情寄托。大学生在家庭中的地位较中学时期有了明显的变化，父母也从此认为孩子长大了。再加上离家很远、长期住校，大学生与家庭成员的关系一般比以前更为融洽。
同学关系
其实你的同学未必有什么其他的想法，是你自己有点敏感了，因为你本身可能不是很喜欢他，所以对于它的出现本身就很敏感。其实没有关系了，不用想那么多。学生时代我们都有可能有这样的经历，不喜欢一些人，然后和他在一起的时候就会感觉特别的不自然。这种事情几乎一辈子都不可能避免。无论是工作中还是生活中，还是求学中，总会有这样的或者那样的人，你不喜欢。不喜欢就是不喜欢，没有必要去勉强自己。正常的社交保持适当的距离，不走近即可。没有谁规定谁要和谁，必须成为朋友，对不对？我在你的问题描述中我发现你其实是有一些自卑的，人际交往上有一些困难。个人建议你可以去看一些人际交往关系方面的书籍，帮助自己缓解这种紧张的情绪。
同学和同学之间是什么交情
同学之间是友情,是同窗之情, 在校园里一起学习共同生活, 自然会结下深厚的友情, 亦是同窗之情。”同学之间的感情，常常不亚于兄弟姐妹之间的感情，即使多年没有见面，但是如果通过网络或者是真正的见了面，都会给对方一个真诚的拥抱，一个深情的眼神，一句温暖的话语，永远都不会设防，都会毫不顾忌的敞开自己的心扉，因此，同学之间的感情是除了父母兄弟姐妹外，最重要的社会关系和血缘关系。【摘要】
同学和同学之间是什么交情【提问】
同学之间是友情,是同窗之情, 在校园里一起学习共同生活, 自然会结下深厚的友情, 亦是同窗之情。”同学之间的感情，常常不亚于兄弟姐妹之间的感情，即使多年没有见面，但是如果通过网络或者是真正的见了面，都会给对方一个真诚的拥抱，一个深情的眼神，一句温暖的话语，永远都不会设防，都会毫不顾忌的敞开自己的心扉，因此，同学之间的感情是除了父母兄弟姐妹外，最重要的社会关系和血缘关系。【回答】
大家一起拼搏，一起努力才走到了现在。或许有些人过得比较好，有的人还在努力着，但是我们从来不会去比较这些东西。在对方需要的时候我总会拉他一把，从来都不会放弃任何一个人。因为在我们认识的时候，我们都是平等的。
谁都是从零开始，那时候的感情都是最纯粹的。我们每天只会想着今天放学去吃什么，放假了去哪里玩，我们脑子里都是感情，从来都无关物质。所以即使到了现在，我们依旧都会保持着那份初心。那时候的快乐到现在都不会忘记。【回答】
如何处理同学与同学之间的关系？
对于关系比较好的同学，需要做的就是宽容以待，因为宽容他人才能够更好的获得他人的情意。有的时候因为他人有可能是说错一句话也是无意为之的，所以你需要宽容和理解，宽容他们的无心之过，换个思路来理解他们。人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉，这都是孔老夫子说的，只要是他们能够把错误改正了，依然是好朋友，你说呢？对于关系一般的同学，那就是点到为止。因为萍水相逢，也没有什么交情，只要是没有利益纠葛，没有学习上的冲突，那就可以和平相处。若是求帮忙，那就视自己的情况而定，愿意就帮一下，不愿意就找个理由拒绝一下。毕竟，你的精力是用在学习上，还有你的好朋友身上，而不是他们身上。你觉得呢？对于那些欺负别人的人，或者是不愿学习的人，那就需要远离他。因为他经历精力不在学习上，也不在改善人际关系上，更多的在于满足自己的需要身上，那么我们就没有必要与联系与他们保持一定的距离，不去探究他们的生活或者隐私，让他们也没有理由来干扰你的生活，一举两得的事！虽然在同学之间的交往中，以诚待人才能收获情谊，针对不同的人采取不同的方式，这也是孔老夫子教我们的。我们没有必要为了一些不相关的人牵扯自己的精力，付出自己的心血，因为他们不值得。要不然，你想一想，你还记得几个小学同学的名字？
怎样才能在高中跟同学处好关系?
1.优秀本来没有错，但是最好的优秀是能够帮助他人一起优秀。
无论是初中还是高中，我们总会发现一些优秀的人，人际关系也特别好，都有个共同的特征，就是愿意帮忙，有不懂的题，有不理解的课程.....
我们独自优秀的同时，忘记了分享本身就是一个学习的过程，你自己想通了，如果能够分享出来，让别人知道，那么这个知识也就顺理成章的成为你知识体系中的一块内容；而不分享的人，所学习掌握的内容，往往在艾宾浩斯遗忘曲线中所剩无几，真正能分享出来的内容，则会成为你的永久记忆。如果你知道了分享重要性，你还怕你的帮助他人优秀，耽误你时间吗？
2.集体活动大学尽量多参加
对于在校期间，不管是高中还是大学，都建议集体活动尽量参加，因为集体活动能够增加大家合作的默契，更能够从中激发出友情，同时在未来回想当年集体活动的点滴，绝对是件幸福的事。
3.经常夸赞别人的人，会带来好运气；
注意观察别人的优点，学会夸赞别人，每个人身上都有很多优点，不要吝啬，不要太浮夸，经常夸赞别人的人，会带来好运气。
其实生活中有一个小细节，我们经常会忽视，就是会心的夸奖和赞誉，这个对于每个人来讲都非常重要。
人生来孤独，在生命 的长河中，常常会有各种怀疑，来自于他人的真心夸赞，不仅能够让身心愉快，而且在做事学习中都能够有更高的效率。
我们生活中对于一些美好的事情，有时候觉得不好意思开口去称赞，我们在学习外语的情景对话中发现，英语口语中最常用的语句都是你很美啊，你的衣服很漂亮啊，你看起来精神不错啊，东西很好吃啊.....而在中国，中国自古传统比较含蓄，大部分没这些口头语。
知道了这个小秘密，那么行动起来吧，从身边的人开始......
4.你无法让所有人都满意，总有人看不惯你
每个人的都有自己独特的思考方式，这也就注定了，不可能让所有的人都认可你，对你满意，所以，对于一些不必要的不太好听的话，伤伤你自尊的，笑笑也就过了，该反思反思，该忘记忘记，请不要太在意，因为你的生活是你自己的，大部分人都是你生命中特定时间的一个匆匆过客，对于他们来讲，你没那么重要，别太把自己当回事；同时，对于你自己来说，他们也都是匆匆过客，不要因为一两句话，让自己埋下一些小心结，给自己赌气，让自己过得不愉快，太把他人当回事。
5.你真心，别人才会真心。
总有人怀疑自己，为什么
在高中怎样与同学相处
1、要热情交往，人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通；2、要理解尊重，每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦；3、要以诚相待，人与人的交往最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则；4、要宽容谅解要能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意；5、消除依赖感，学会独立。
正确处理同学关系（同学之间应该如何相处）
同学是陪伴我们走过人生三分之一的人，在我们的人际关系中也是很重要的角色，亲密的同学关系变成亲密的朋友，他们有时候比父母还要了解我们，给我们支持和帮助。怎么和同学之间相处呢？
分享以下几点同学之间相处的方式：
热情的对待同学，彼此之间相互关心、相互帮助、相互尊重。
学会欣赏同学，多看同学的优点，平等相待，不讥笑，不欺负同学。
需要与同学之间彼此真诚相待，相互理解，讲信用，更要尊重女同学。
注意提高自身素质，找到自身的不足，及时改正，提高与同学交往的能力。
热情的对待每一位同学，同学也会用同样的方式回应你，每个人都希望自己有个同伴，不孤独。同学之间相互关心，彼此共同成长。
应该尊重同学，每个同学都有自尊心和荣誉感，当他的人格得不到别人的尊重时，往往是很伤心、很痛苦的，我们有些同学不大注意这一点，常常用讥笑别人的短处，跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短，开玩笑开过头，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，这些都是不尊重别人人格的表现。
多用欣赏的眼光看同学，看到同学的闪亮点，不要在背后诋毁同学说同学的坏话。同学之情是很珍贵的，彼此需要真诚的相待，讲信用。别两面三刀的不诚信，这样是没有同学愿意和你一起玩的。
同时，我们也应学会宽容， 金无足赤，人无完人，每个人并不是完美的，都会有自己的缺点与不足，都会在不经意间犯错误，这时，就需要我们学会懂得宽容。宽容是人生的美德，宽容可以提高自身修养，同时赢得友谊，使自己交到更多朋友。??
如何与同学们处理好关系？
首先，作为高中生，应该都已经形成了各自的想法和逻辑了，既然孤立你并议论你，必定是有其中的原因的，很多事情是不会凭空捏造的，但是很多人就是喜欢揪着别人的小辫子不放，因此你应该学会理性得去分析问题，如果你真的有错那一定尽力得去改正，如果不是你的错，那就不要放在心上。做到不放在心上是很难的，我的办法就是要自己说服自己才可以解脱，你要想那些喜欢搞小团体孤立你议论你的肯定不是什么好人，别跟他们一般计较，也别太在乎他们的看法，在一个班里你总会找到与你志同道合的人的，你有你的圈子就可以了，而且高中最重要的就是学习，品德再不好的人还是会注重学习的，不然也读不上高中，所以你只要搞好你的成绩他们自然也没话说了。
当然还有一种情况就是孤立你的真的是你很好的朋友，那你一定很想去挽回，但是既然他们孤立你还说你坏话，你不应该感到伤心，而是感到气愤，立刻与他们绝交。
还有就是你作为当事人可能分辨不出自己是否有错，你可以找信的过的朋友与他们分享，让他们给你分析，但你分享的过程中最好不要加入太多主观想法，因为人都不希望错在自己身上，我以前和朋友分享类似的事情时也会用主观想法证明我自己没错，如果你真想知道如何解决问题就应该抛开主观因素。如果意识到自己的问题的话那就需要与你的朋友去沟通了，不要担心，他们一定会感受到你的真诚的。
怎样处理好同学之间的关系
怎样处理好同学之间的关系 怎样处理好同学之间的关系，学校这个地方我们从三四岁就开始去了，幼儿园到小学到中学最后大学，几乎大部分的时候都是在校园度过的，而同学也是陪伴在我们身边最长时间的人，我和大家一起来看看怎样处理好同学之间的关系。 怎样处理好同学之间的关系1 1 、加强交流 良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。 2 、关心他人 希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。 3 、宽容别人 “人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的.，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。 4、完善自我 同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，做到： 1、 服饰整洁美观。 2、 习惯面带笑容。 3、注意言谈举止。 4、 不要卖弄自己。 5、多多帮助别人。 6、善于赞美别人。 如果在人际交往中，人人都热于赞美他人，善于夸奖他人的长处，那么人际间的愉悦度将大大增强，同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌，应遵守两个原则： 第一，赞美应出于真心，所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点； 第二，夸奖的内容应被对方所在意。 5、保持适当的距离 有时我们对某人太好时，她反而不领情，离我们远远的。究其原因有两点： 其一，按互酬水平，你的关心，别人是要回报的，当她觉得自身能力无法回报你的关心时，她只好采取不接受你的关心，疏远你来维持人际关系的平衡。 其二，任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是自由的，才愿意继续交往下去。 做好以上几个方面，相信你一定会处理好同学关系。全身心地投入到学习、生活中去！ 怎样处理好同学之间的关系2 1、首先是要学会理智用事。每当遇事沉不住气时，就反复提醒自己：“千万不要发火”、“一定不可这样做”，以理智的语言，来控制自己的感情。 应学会苦中求乐。要善于从生活中寻找乐趣，多和朋友参加一些自己感兴趣的文体活动，把生活安排得丰富多彩，让自己活得有滋有味。 2、再就是应学会广交挚友。在人际交往中，既不咄咄逼人，也不懦弱迁就。学会适应环境，不能要求环境适应自己。遇到烦恼事应找挚友谈心。 应学会一起对付逆境。在人生的征途上往往不是一帆风顺，我们要学会战胜困难和挫折，正确对待成功与失败。要巧妙地应付各种复杂多变的情况，以常保心理平衡。 3、最后谈心。俗话说："一个好汉三个帮。"人在失意或受到挫折时，最需要朋友的关心和帮助。此时，你可找自己的知心朋友谈谈心，一吐心中的不快，朋友善意的劝导、热心的安慰会使你体味到友情的珍贵。 一起欣赏最爱听的音乐。回忆一下一生中最感幸福的经历。作5分钟的遐想。
如何与同学建立良好的关系
你好，可以通过以下方式与同学建立良好的关系。
第一要和同学加强交流。良好的同学关系需要互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。
第二是要懂得关心同学。希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。
第三是不要跟老师打小报告，做损人不利己的事儿，否则会被同学疏远的。也不要自己贪小便宜，总是拿室友同学的东西来用。比如：橡皮、文具、铅笔、洗发露、洗衣液、洗衣粉等等。
第四是每个人都有隐私，不要触犯同学的隐私。没经过室友的同意不要擅自去翻其柜子、衣物，如果室友告诉了你他的一些隐私，不要大嘴巴，告诉其他人，室友告诉你他的秘密，至少证明你们之间的关系还是不错的，所以不要因为这个去影响你们之间的关系。任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是自由的，才愿意继续交往下去。
第五班级的一些集体活动，不要轻易推却。相聚即是缘，中学阶段，学习是第一要务，所以偶尔的班级集体活动难能可贵，不要轻易推却。如果总是不参加集体活动，会显得不合群，别人也会把你拒之千里之外。
做好以上几个方面，相信你一定会处理好同学关系!
怎么样和同学搞好关系？
1、首先必须得跟同学多交流，如果有什么难题，可以跟同学一起交流，每个同学都会有不同的意见，那么你自己也会学到很多有用的东西。2、要多帮助同学，如果同学是转校来的，对这里的环境还不熟悉，可以多跟这个同学介绍介绍，并跟他（她）一起玩耍。3、如果和同学闹矛盾了，要主动化解，应该主动跟同学道歉，如果是同学犯错了，我们也可以向同学分析分析我们之间为什么会闹矛盾。4、如果同学什么本子什么笔没带的话，应该主动借给同学，不要吝啬，毕竟这只是一些鸡皮蒜毛的小事，但是一些叫上你去打架欺负别人的事，千万不能做。5、如果同学有什么秘密，告诉了你的话，千万要保密，不要大嘴巴，告诉别人，因为这是同学自己的隐私，别人知道了，同学肯定会愤怒、害羞、不好意思，再也不理你。6、要懂得分享，把自己好吃的、好玩的跟同学一起玩，自己一个人吃和玩是没有意思的，只有分享才快乐。
如何处理好同学关系
如何处理好同学关系呢?处理好与同学之间的人际关系是很重要的。世上最可贵的东西，莫过于真诚的朋友。朋友扮演的角色与亲戚大不相同，因为，和他交往的人，也都会依他自勉而得到提升。下面我整理的如何处理好同学关系，欢迎阅读收藏。 如何处理好同学关系1 1 、加强交流 良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。 2 、关心他人 希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。 3 、宽容别人 “人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。 4、完善自我 同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，做到： 1)服饰整洁美观。 2)习惯面带笑容。 3) 注意言谈举止。 4) 不要卖弄自己。 5)多多帮助别人。 6)善于赞美别人。 如何处理好同学关系2 微笑。 不管遇见同学还是老师，我们都要微笑待人。微笑不仅能给人以舒服的视觉享受，还能使自己的心情得到放松，让我们看起来很好相处。 用心。 当别人与我们交谈时，我们要做到认真倾听，并且要看着说话者的眼睛，这样他们才会觉得被尊重，对我们的好感便又升了一级。 热心。 当同学遇到困难时，要积极的帮助他，这样有助于更快的融入集体。帮助他人的同时也愉悦了自己。 勤快。 班级组织集体值日时，千万不要偷懒，所有人的眼睛都是雪亮的，你做了什么他们都一清二楚，偷懒的人常常会被人瞧不起，所以，要多做一些力所能及的事，对我们来说也是一种锻炼。 夸赞。 与别人相处时，不要吝啬你那些优美的词汇，要有一双善于发现别人优点的眼睛，多夸赞别人，会让你收获一片真心。 开朗。 遇到事情不要计较，能过去的就让它过去吧，毕竟再怎样计较事情也已经发生了，不如多想想怎么挽回。这样更加凸显你的大度。 真实。 现在的社会最崇尚真实，学校当然也不例外。把自己最真实的一面展现给大家，不要让人觉得你虚伪。尽量不要背后说别人的坏话，否则就是你的人品有问题了。直爽豪放率真更容易交到朋友。 真性情。 不要为了不得罪人而去做所谓的老好人，这样的人永远也交不到真心朋友，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，做最真实的自己。 拓展阅读 如何正确处理同学之间的关系 一、有礼貌。遇到同学要打招呼，同学和我们打招呼时要礼貌回应。 二、不背后说同学坏话。人无完人，每个都会有缺点，我们不能在同学背后说坏话，这样很不利于同学之间的和谐。 三、不斤斤计较。如果同学不小心冒犯了我们，要宽容一些，不要太过斤斤计较，得理不饶人。 四、懂得分享。平时有好吃的和好玩的，记得要和同学分享，不要自己藏起来独享，这样同学会觉得你很小气。 想办法找到共同的话题。在和周围同学聊天时，有些时候会出现无话可说的情况，往往就会很尴尬。这时就需要找一些双方感兴趣的话题。如果对方喜欢足球就向他请教一些球场上的问题。如果玩同一款游戏就讨论一下游戏攻略。只要有共同的兴趣爱好就可以成功拉近彼此的关系。 学会宽容。同学之间有时起会因一些事情起矛盾，有时你会吃点小亏，有时则会占一些小便宜。吃亏时不要去太过计较;占便宜也不要沾沾自喜，大肆宣扬。让事情尽快收场对你的人缘也会起到正面作用。 严以待己，宽以待人，对他人则宽容对待。不要对他人太过挑剔，因其达不到自己的要求就责怪对方，从而引发执。把握好尺度即可。 在他人困难的时候记得伸出援手。当别人遇到困难时及时帮助就如同雪中送炭。也许自己力所能及的帮助就可以获得对方的感激。那样你们的关系还会不好吗? 如何处理同学关系 1 尊重对方、学会宽容 每个人都有自己的个性、爱好、特点，因此要尽可能理解同学的需要，要尊重别人的兴趣爱好，承认同学于自己之间的差异，不要轻易贬低同学的某些特性，更不能对同学的穿着打扮指指点点、品头论足。 2 加强沟通、摆脱孤独。 正值青春期的少男、少女们，文化知识和生活阅历很有限，人际交往的能力还不成熟，有时不能把握好与同学之间的关系。所以，平时同学之间要加强沟通，经常在一起谈谈心，充分地表达自己的.思想、让同学们能够互相了解各人的个性和特点。在彼此的心目中树立良好的形象。 请永记一句话：要求别人宽恕自己过失的人，自己也应当这样对待别人，这样才是合乎情理的。要保持良好的心理状态，首先要做到沉着冷静，变“热处理”为“冷处理”，时刻记住“遏止冲突”。要知道一味责怪对方，以牙还牙是有害无益的愚蠢行为。心理学的研究表明，人的情感达到一定的程度就要“发泄”，发泄过了，就会处于相对平衡的状态。因此如果有人因事向你挑衅或攻击，你一定要沉着冷静，让对方将冲动的感情发泄出来，等他冲动过了，你再寻找处理的方法不迟，“后发制人”往往更为有利。 如何处理校园人际关系 无论是现实生活中还是文字交流上，尽量使你说出来的话让人觉得很平和。 不要在背后说别人闲话，会给人留下不好的印象，久而久之别人也会因此说你的闲话。 向别人提建议的时候尽量委婉，虽然你是好心的，但是有句话叫“忠言逆耳”，心眼小的人也许因此会远离你。 不要说出一些类似于“我怎么知道”、“不清楚”这样的简短又让别人尴尬的话。如果说成“这个我不是很清楚，也许你可以去问问XXX”再附带一个微笑，那样你的人缘将越来越好。 学生如何处理好人际关系 1 以诚待人：在交往中，只有抱着真诚的心去交换，热忱待人，这样你才能收获同样的真诚。 2 平等待人：同学之间关系是平等的，在同学面前，既不能自傲，又不必自卑。对待别人也是如此，不能因为别人成绩差或者家庭条件差等原因而有所歧视，不能因为别人是优等生或是其他而优待别人，这样只会被别人认为你是个趋炎附势的人 3 宽容待人：凡是不要斤斤计较，用一颗宽容的心看待人和事，也许就会有意想不到的收获，因为有时候吃亏就是占便宜。 4 交往有度：俗话说得好，君子之交淡如水，并不是形影不离就一定是好朋友，朋友之间保持一定的距离是很有必要的，只是不同程度的朋友其距离的大小可以有区别，亲疏有度。 5 热于助人，古人云：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣!”帮助别人是收获友情的最佳途径之一，不管是雪中送炭还是锦上添花，不要吝啬你的热心。受欢迎的人往往都有一种开阔的胸怀。
怎样处理好同学关系
1、交流 良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。【摘要】
怎样处理好同学关系【提问】
1、交流 良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。【回答】
2、关心 希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。【回答】
3、宽容 “人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。【回答】
4、自省 同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有些毛病，应刻意改变自己的不良性格和习惯，尽可能做到：1）服饰整洁美观。2）习惯面带笑容。3）注意言谈举止。4）不要卖弄自己。5）多多帮助别人。6）善于赞美别人。【回答】
5、距离 有时我们对某人太好时，她反而不领情，离我们远远的。究其原因有两点： 其一，按互酬水平，你的关心，别人是要回报的，当她觉得自身能力无法回报你的关心时，她只好采取不接受你的关心，疏远你来维持人际关系的平衡。 其二，任何人内心都有自己的一个空间，只有自己拥有，再好的朋友，如果她不想让你进入而又无法回绝，只好采取敬而远之的态度。因此，人与人之间适当保持距离，为彼此的心灵留下一点空间，让彼此感觉到都是自由的，才愿意继续交往下去。【回答】
怎样才能与同学搞好关系
懂得说话的艺术，同时也要保持自我的独立。同学之间的友情也是非常的纯粹，真诚的，不会掺杂其他别的杂质。所以同学之间要相处的话，平常可以多进行聊天、适当的话可以对同学一些关爱、尽量少和同学之间发生矛盾。1.平常可以多进行聊天。真诚地去交流，对他们要多一些的理解。友好随和的去对待，不懂的也可以互相的去帮助。可以多站在对方的立场去考虑问题。2.适当的话可以对同学一些关爱。就像好朋友一样，对待他们一定要真诚。以真心换真心。3.尽量少和同学之间发生矛盾，当有不同意见的时候也能够很好地去沟通。只要自己长期好好相处，他们肯定也会以同样的方式来回报自己。(1)热情待人，相互帮助。这是与同学相处的一个基本原侧。俗话说得好：给人方便，就是给自己方便。关心别人的人常常会得到别人更多的关心。当同学有求于你时，应主动帮助。早出晚归要顾及同寝室其他的同学。借用同学的东西时要讲礼貌，归还东西时要表示感谢。当同学有客人来访而同学本人又不在时，应主动热情地代为接待。(2)尊重别人，注意礼貌。在集体生活中，每位同学都要注意尊重和保护别人的隐私权，尊重别人的人格。凡是同学不愿谈的，就不要去打听，不要去追问。无论在任何时候，都不应该翻看和私拆、私藏同学的日记和信件。不要给同学起绰号和嘲笑同学的生理缺陷。积极地关心和爱护他们，尽力帮助他们，而不是奚落、潮笑和歧视他们。异*同学相处要光明正大、心胸磊落，相互尊重，相互勉励。不能讲粗俗甚至卑劣的言语、传闻：更不宜以恶意去对异*的容貌、身体和衣冠评头论足：对异*的弱点，不可嘲讽，在提意见时更须慎重。男同学彬彬有礼，女同学文雅大方，彼此以高素质处理各种事情，完全不需要心存顾虑和杂念。1、忌触碰对方的底线。不要认为同学关系相处的好就可以无底线的挑衅、滋事。要把握分寸，注意交往距离。2、忌涉及对方家事。不要随意插嘴或者插手同学家里的事情，切莫越线关注，做好分内之事。钧与人交，始若淡薄，既久乃益固。3、忌涉及太多利益。同学之间学业为重，学习乃学生之天职。同学之间不要涉及利益，多把心思放在学业上。4、忌借钱不还。涉及到金钱的时候，能不借就不要借，借了就按及时还，树立同学之间的诚信。5、忌盲目攀比。同学之间不要盲目的攀比金钱、家庭、地位、穿着，要互帮互助，友爱和谐。6、忌自傲自卑。同一个同学之间处于同一个起跑线，切不可自傲或者自卑，这样会拉大与同学的距离，不利于同学关系的发展。7、忌说三道四。不要背后议论同学，造成同学心里的伤害。多交流学习学业，提高同学之间的高质量沟通。8、忌拉帮结派。聚就是一盘沙，散是满天星。每一个同学都是一粒水珠，终究汇入大海，要有集体感，不要搞小团体。一、善于运用非言语手段 在非言语交往手段中，最重要的是表情，包括面部表情和身段表情。戴尔 卡耐基说过：一个人的面部表情比穿着更重要；笑容能照亮所有看到它的人，像穿过乌云的太阳，带给人们温暖。所以用微笑去招呼朋友，朋友因此而快乐，你也就成为受欢迎的人。 二、记住对方的名字 记住对方的名字并叫出来，这等于是给对方一个很巧妙的赞美，表明你很在乎他。三、真心赞美 虽然当面的赞美是必要的，但是背后的赞美也是不可忽视的。背后的赞美也许不为人知，却会让人感到你的真心。 四、善于暴露自我 五、掌握批评的艺术 六、换位思考
