款关而入是什么意思啊？
款关是叩门的意思，款关而入就是叩门而入。(1).叩关。《史记·商君列传》：“ 由余 闻之，款关请见。” 裴駰 集解引 韦昭 曰：“款，叩也。”(2).犹款塞。《南齐书·高帝纪上》：“遐方款关而慕义，荒服重译而来庭。” 明 张居正 《辽东大捷辞免加恩疏》：“西虏惊心，益谨款关之约。”(3).叩门。 唐 元稹 《春日》诗：“款关一问讯，为我披衣裳。” 清 乐钧 《耳食录·李齐娘》：“ 桃源 罗敬之 ，弱冠客 岳州 ，夜有女子款关而入，年可十八九。”
商传的介绍
商传，男，1945年11月出生在河北省保定市清苑县。1968年毕业于北京师范学院历史系（今首都师范大学），1981年毕业于中国社会科学院研究生院历史系，获历史学硕士学位（导师是著名历史学家谢国桢教授）。研究生院历史系教授、博士生导师；曾任社会史研究室主任。中国明史学会会长、中国社会科学院历史研究所研究员、学术委员、专业技术职务评审委员会委员。历任助理研究员、副研究员、研究员，社会史研究室副主任、主任，所学术委员，所专业技术职务评审委员会委员。
李鸿章的 千年未有之变局是什么
1李鸿章同治十一年五月复议制造轮船未可裁撤折
全文如下：；“臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南 洋而中国，闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所末通，无不款关而求互市。我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之，合地球东西南朔九万里之遥，胥聚于中 国，此三千余年一大变局也。”
李鸿章把资本主义列强入侵后中国社会的变化称为“数千年未有之变局”或“三千年未有之大变局”，
（13分） 阅读下列材料：材料一 今则东南海疆万余里，各国通商传教来往自如，麋集京师及各省腹地，阳托
（1）李鸿章：技术、机器和武器等方面落后于列强。措施：学习外国技术，兴办军事工业；掀起洋务运动。冯桂芬：中国人不如外国人或中国不能人尽其才，物尽其力，君臣同心，名实相符。措施或主张：改革教育制度和政治制度。孙中山：清政府腐败，制度落后。措施：发动革命推翻清政府统治。（2）孙中山的分析比较符合史实。理由：清政府腐败无能导致反侵略战争失败；清朝君主专翻的统治制度落后；一些改革都因清政府腐朽而最终失败。 试题分析：（1）主要根据材辩分析概括他们三个人的观点，他们的措施和主张要结合教材分折目答。李鸿章和孙中山的主张大家应该都非常熟悉，材料一中李鸿章指出“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌”，实际是强调外国科技的进步；材料三中孙中山指出“乃以庸奴误国，茶毒苍生，一蹶不兴，如斯之极”实际是批判清政府；材料二中冯桂芬材料里有注释是早期维新派，再结合材料归纳出他的主张即可。（2）问比较简单，当然孙中山的分析更符合史实。再结合史实回答理由：清政府腐败无能导致反侵略战争失败；清朝君主专翻的统治制度落后；一些改革都因清政府腐朽而最终失败。
李鸿章是哪里人呢?
李鸿章是安徽合肥人。李鸿章，本名章铜，字渐甫、子黻，号少荃（一作少泉），晚年自号仪叟，别号省心，安徽合肥人，中国清朝晚期政治家、外交家、军事将领。李鸿章是洋务运动的主要领导人之一，与曾国藩、张之洞、左宗棠并称为“中兴四大名臣”，慈禧太后视为“辅佐中兴，削平大难”及“匡济艰难，辑和中外”之人。李鸿章成就李鸿章对科举取士有着深刻的见解，他认为“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心”，因此出现“用非所学，所学非所用”、不能重视学习西方“利器”的情况。同时，他赞同西方教育“求实际”的精神，他进一步提出，中国要自强，需要从学西方“利器”到引进“制器之器”，重点是培养自己的“制器之人”，“而尤以人才为亟要”。同时，他主张兴西学，改革中国传统科举制度和教育模式，并付诸实践。以上内容参考：百度百科-李鸿章
李鸿章是哪里人呢?
李鸿章是安徽合肥人。李鸿章（1823年2月15日—1901年11月7日），本名章铜，字渐甫、子黻［fú]，号少荃（一作少泉），晚年自号仪叟，别号省心。中国清朝晚期政治家、外交家、军事将领。世人多称“李中堂”，又称“李二先生”“李傅相”“李文忠”。李鸿章是洋务运动的主要领导人之一，与曾国藩、张之洞、左宗棠并称为“中兴四大名臣”，慈禧太后视为“辅佐中兴，削平大难”及“匡济艰难，辑和中外”之人。同时西方有视之为“当世三杰”者。但因其代表清政府签订了一系列不平等条约，加之个人贪腐、决策失误等问题，也招致诸多批评。李鸿章的个人作品：1、文集：李鸿章的作品，主要收录于桐城吴汝纶主持编纂的《李文忠公全书》。吴汝纶于光绪二十二年（1896年）抱着“止谤”（诋毁时人对李鸿章的唾骂）的目的编辑此书，其时间跨度自同治元年（1862年）至光绪二十七年（1901年）。全书一百六十五卷，六百余万字，是研究中国近代历史的重要参考资料。有同治金陵书局刻本。2、诗：《入都》是清朝大臣李鸿章的组诗作品，共十首，是作者奉父命入京应试时所作的借以立志抒怀的作品，充分显示了作者的胸魄气略。3、书法：此外，通过李鸿章存世的大量墨迹，可以看出其书法造诣甚深。以上内容参考：百度百科-李鸿章
