安全教育作文800字征文
安全，就像是一对翅膀保护着我们，当然， 安全 教育 也是必不可少的了。下面是我整理的关于安全教育的800字征文 作文 ，供大家参考!
安全教育作文800字篇1
随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年 儿童 进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。
记得有一个 故事 。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会 游泳 啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
安全教育作文800字篇2
安全，就像是一对翅膀保护着我们，当然，安全教育也是必不可少的了。
儿时，安全教育总是伴随在我们身边。父亲的吓唬，母亲的叮咛，让我们知道了安全的重要性。但偶尔我也会把父母的叮嘱看做儿戏，待炙热的火舌伸向我、舔着我柔嫩的皮肤时，我才晓得后悔莫及!因灼伤的伤口传出阵阵疼痛，令我招架不已，泪如雨下。所谓“吃一堑，长一智”，吃尽了苦头后，才知道要听从父母的话，好不受皮肉之苦。安全，就如一道印记，深深地烙在了我的心里。
长大了，上了小学、初中。老师也总是无微不至的关心我们：“走马路要注意看来往车辆，不要打打闹闹”之类的，让我们对安全又有了一种新的认识。也有的同学明知故犯，，例如老师一直强调的“别去爬栏杆”的忠告当成了耳边风，像顽猴似的去爬，一不小心，踩空脚了，摔了个大马趴，第二天身上总要伤痕累累的，令我们毛骨悚然。也有的摔折了手臂，手上捆着个臃肿的石膏，吊在脖子上，怪可怜的。正所谓“一失足成千古恨”亦是如此。更何况，如今，车流量越来越频繁，一辆接着一辆，而马路又是我们上学的必经之地，安全教育就起到了家长、老师们的高度重视。于是，父母与老师就反复强调着“过马路要看车”。再说了，报纸上那些“马路杀手”的报道、那令人闻风丧胆的图片，真是骇人听闻。那些历历在目的新闻报道，再加上平时看到的马路上的车辆，流星似的横来直去，可谓“风驰电掣”要是不小心撞到一个人，那没准得飞多远呢!所以，听着，看着，我也害怕起了过马路，不得已要过马路时，我也得张望老久，然后像被惊吓的兔子一样跑过马路，这才心平气和下来!
是的，从小到大，安全都陪伴着我们，无处不在。在家中，父母的叮咛就是安全;在学校里，老师的警告就是安全;在马路上，汽车间彼此相鸣提示的喇叭声就是安全……在资料书中，民俗 谚语 “爱妻爱自爱家庭，无视交规等于零”、“无视安全财产，则是与自己的生命开玩笑”……这些，不都已经衡量出安全的重要性了吗?
安全教育伴我行，它像一层轻薄却坚固的保护膜包裹着我，保护着我，让我不受到伤害。
安全教育作文800字篇3
小时候，我们经常听父母和老师不断地讲，安全是多么的多么的重要。
放假时，老师更是对我们说：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩时，父母反复对我们说：不要横穿马路，红灯停，绿灯行，一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了，有些同学就会不以为然，认为这根本是杞人忧天。但是，安全事故总是不停地发生，这方面的教训是惨痛的。
我曾经看到一个新闻：一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡;我还看到：一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾，从此只能与轮椅为伴。
难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣?难道你想终生残疾让别人照顾?难道你不想自由行动实现你的梦想?
不，我们要让自己的人生绽放光彩，要让自己的人生幸福之花更加灿烂。
首先，我们一定要遵守交通规则，不 跨栏 ，不抢道，过马路一停二看三通过，这样我们就不会出现交通危险了。其次，我们不玩水玩火，要知道水火无情。最后我们不要到危险的地方去，要学会自救和互救。
我们要牢记父母和老师的谆谆教诲，让安全教育伴随我们成长，我们一定会有一个美好的未来!
安全教育作文800字篇4
以前我就知道交通安全很重要，可是从今天的安全教育中，看见那一个个发生在我们身边，活生生的例子，才让我了解安全的重要性。
行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。
行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。在说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。
在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟，千万不要像他们一样，为了少走几步路，节约几分钟，而忽视了自己的安全。
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硒都小学 有哪些光荣的历史
学校始建于1964年，其前身是恩施市小渡船飞机村小学，相继更名为恩施市红江小学、恩施市小渡船小学、恩施市第二实验小学，1999年6月被市政府更名为硒都民族实验小学。学校现占地面积90639.8平方米（136亩），生均校园面积25.18平方米，建筑总面积41604.6平方米，生均校舍面积11.56平方米。校园绿化面积31089.5平方米，绿化率达34.3%。共六个年级73个教学班，学生3199人。学校建设总投资达1.56亿元。
以安全为话题的高中作文
以安全为话题的高中作文7篇 “安全”是人们生存的基本保障，生命只有在安全中才能永久的生存。那么以安全为话题的高中作文怎么写呢？下面是我给大家整理的以安全为话题的高中作文，希望大家喜欢！ 以安全为话题的高中作文精选篇1 安全捍卫着生命，生命只有在安全中才能永保鲜活。在我们的生活工作中，我们必须树立安全红线意识，安全警钟时刻长鸣。安全第一，容不下粗心大意与侥幸心理。 您还记得那首痛断肝肠的歌曲《天堂有没有车来车往》吗?您还熟悉救护车划破夜空那凄厉的叫声吗?您最不想听到的一定是失去亲人的哭声吧，您最不愿意见到的一定是白发人送黑发人的场面吧!我想回答是肯定的。然而现实生活中一场场悲剧使我们不得不去听，不得不去看。当悲剧的大幕徐徐落下，主人公离我们而去时，您是否痛定思痛了? 您的安全意识是否提高了?有的朋友会说，“我已经很注意安全了，不注意安全，那不是傻瓜吗?”那么请允许我再问一句，“您是否认真按照安全操作规程去做了?您是否有过违章的行为?”我想有的朋友一定会回答：“安全操作规程那么多条框框谁做得过来，至于违章吗，只要工作干得好，干得快，稍微有一点没关系吧!”你可知道，就是有些人没有按照这些条条框框去做，我国每年发生很多起安全事故，伤亡人数众多，经济损失惨重。这些人本来有着幸福的生活，美满的家庭，由于他们忽视了安全，给自己和他人带来了终生痛苦。 谁不爱蓝天白云，谁不爱鲜花绿草，谁不爱与妻儿携手林荫路畔，谁不爱父母健康儿女成材，然而有的人去永远与此无缘了。 我在报上读过这样一起事故，责任人也是一名修理工，他有二十多年的工龄，技术精湛，是单位的业务骨干，他有位善良贤慧的妻子，聪明活泼的儿子即将中考，成绩在全校名列前茅，这是一个多么令人羡慕的家庭啊! 他在一次修车中，因为有事，匆忙地结束了工作，大客车的前轴头螺丝没有拧紧，没过几日，这辆车在满载师生参加中考的途中发生事故，就因为这个没有拧紧的螺丝，前轮飞出，一头扎进路边的深沟，车上四十名师生伤亡大半，他那聪明可爱的儿子也在事故中死去了。他妻子因受到强烈刺激得了精神分裂症，整日游走，嘴里呼唤儿子的乳名，他因渎职受到了严厉的制裁，这原本是个多么幸福的家庭，却由于他忽视安全没有按照操作规程去做，弄得家破人亡，同车还有若干个家庭也在遭受同样的痛苦。这一切的一切，本来可以避免的，如果当时他晚走一会，把螺丝细心拧紧些，我想灾难就不会降临了。 有人把生命比做长青树，我认为安全就是它生长所需要的水分，如果没有水分，这树何以常青;有人把事故比做猛兽，那么安全就是一张大网，如果这张网稍有疏漏，猛兽就会出来伤人。在一场场血淋淋的事实面前，一个个年青的生命突然凋谢，一个个幸福的家庭惨遭飞来横祸，谁还能说安全操作规程条条框框束缚人，违不违章无所谓了呢? 痛定思痛，我深深地觉得，我们不仅仅要认识到安全的重要性，而且必须在头脑中早日树立起安全第一的思想意识，安全责任重于泰山，安全从我做起，安全从现在做起，有关安全的事要多想一点，有关安全的话要多说几句，有关安全的事要多干一些，让我们成为安全的使者，生命的守护神，让我们的生活更加幸福，让我们的生命更加灿烂辉煌吧! 以安全为话题的高中作文精选篇2 平安是最美丽的笑脸，平安是最温馨的祝福，平安是最亲切的问候!还记得那首家喻户晓的《祝你平安》吗?“祝你平安，…你永远的幸福是我最大的心愿” 是啊，人的一生当中平安便是福，有了安全，我们才有了开展一切活动的条件与环境! 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;百花谢了，有再开的时候。然而，人的生命停止了就没有再复生的机会。因此，平安是幸福的源泉，而安全则是生命的基点。 早在解放初期，毛泽东、周恩来等老一辈革命家就提出“安全第一”的口号。随着改革开放的不断深入，安全生产在社会中起着举足轻重的作用。社会在进步，许多高科技、现代化建设也在日益激烈，可是，谁曾想过：在社会不断发展的同时，我们的生命却时时受到威胁。具不完全统计：我国平均每天有 人因安全生产事故而死亡。这虽然只是一串数字，但是这数字背后却带给我们深深的思考： 请关爱我们的生命，关注我们的安全。 20__年初，某花爆厂因不具备安全生产条件发生特大爆炸事故，造成30人死亡的悲剧。事故发生的原因是因为配药工人李某违反操作规定造成火药摩擦起火，引起爆炸。某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，造成84人死亡，68人受伤，直接经济损失近千万。事故的发生也是因为煤矿负责人不履行安全生产管理职责。某建筑公司因生产效益不好，为了减员增效，负责安全管理的8人下岗，由此导致公司上下对安全生产工作普遍不重视，安全生产管理混乱，经常发生伤亡事故…… “安全”，又是安全责任，又是不负责任的管理。如果，如果负责配药的师傅按照操作规定去操作，事故会发生吗?如果，如果煤矿管理员认真履行安全生产的管理职责，事故会发生吗?如果，如果我们做任何事情都认真一点，将“安全重于一切”牢记于心，这一次次的悲剧会发生吗? 因此，抓好安全建设，对于维护社会稳定和促进经济建设发展有着重要和深远的意义。在全国安全工作会上曾提出：“隐患显于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的口号。今天，我们的党更把“安全生产”作为首要任务来抓，__大召开以来，各级组织都充分认清形式、任务，积极组织学习贯彻“安全法规”。 “安全生产”的确是一个沉重的话题，仔细想来，我们的身边的确存在着许多不安全因素，那么，就让我们从现在开始“关爱生命，关注安全”吧! 工作在各行各业的同志们，当你每天走上自己的工作岗位的时候，你可曾看到家人企盼的目光，为了让我们的家人多一些开心少一些烦恼，为了家庭的幸福安康，请您热爱您的事业，因为热爱我们的事业就是热爱我们的生命。但，请您千万要注意安全，注意工作中的每一步，把安全规程融入你的整个思想之中。亲爱的朋友，您热爱你的生命吗?你把安全放在第一了吗?你的“安全措施”落实到行动中了吗?你的“操前预防措施”又齐全了吗? 在这里，请允许我提醒大家：在您的工作中千万不能存在“侥幸心理、麻痹心理、从众心理、急于求成心理”。因为不怕一万就怕万一啊! 朋友们，安全生产不是空洞的宣言和崇高的大话，在生产建设中，不安全因素处处存在，我们要从一件件血淋淋的事故中吸取教训，从一点一滴的小事做起，搞好安全，创造平安!为了保护国家和广大人民群众的生命财产安全，保护自己和他人的生命健康，让我们行动起来，让理智伴随我们勇敢，让规程指引我们工作，让安全生产真的安全起来! 以安全为话题的高中作文精选篇3 生命只有一次，弥足珍贵，安全直连我们的生命，幸福，每当听到有安全事故带来的生命的缺失，是否心中都会生出“人生，不求大富大贵，只求平平安安”的感慨?是啊，每当看到血的教训，才发出对生命脆弱的感慨，这是对生命的漠视，对生命的不尊重，这是我们寻求幸福的大忌。安全责任大于天 ，他不容许我们亡羊补牢，只能警钟长鸣，防患于未然! 每一个家庭都愿幸福美满，每一个企业都愿兴旺发达。然而这一切都离不开安全，构建社会主义和谐社会更是离不开安全。安全是关爱生命而闪现的永恒主题。 企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种巨大的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛，所以我们必须从这一刻起认真履行自己的安全职责。就是要让安全思想牢牢扎根每个人的心中，让大家知道如果责任心不到位就会酿成事故。让我们正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我、我中有你。讲安全决不能搞形式主义，而是要真正落实内容上的安全。在我们的周围，存在众多的安全隐患，习惯性违章行为较为普遍，从而使班组的安全管理工作难度较大。如果只在形式上讲安全、应付上级的检查，那么即使是再大的安全投入、再多的付出，安全环境还是不能得到本质上的改善，安全管理水平也不能得到本质上的提升。只有每位职工在工作过程中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，减少不安全因素的存在。加大排查、整改事故隐患的力度，从小事做起，点点滴滴汇集在一起就能筑起安全的大堤。 安全总是伴随着人类的发展和进步。安全是人民生存和发展的最基本的条件，因此，我说“关爱生命，安全发展”高度体现了社会文明程度的伟大进步，更具体的说“只有安全的呵护，只有安全的保驾护航，我们才有绚丽多姿的生命”。 改革开放的中国在高速发展，经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，吸引着世界的目光。在发展的关键时期，我们党敏锐地看到自身发展存在着诸多问题，突出的表现在城乡之间、地区之间、经济发展与社会发展之间不平衡、不协调的矛盾还在发展。与此同时，人口、经济增长与资源、环境的矛盾也在加剧，其中安全问题也是发展中的突出问题。我们党审时度势，高瞻远瞩，提出了构建社会主义和谐社会、走和平发展道路等一系列重大战略思想。 经济发展是主题，安全生产是保证，让我们每个人都来珍惜生命、重视安全吧!多一些责任，少一些责骂;多一些“前思”，少一些“反思”;多一些“补牢”，少一些“亡羊”。以期建立以人为本，珍惜生命，安全第一的人文安全文化体系，开创中铝洛铜安全生产工作新局面! 世界因生命而精彩，每个人的生命都是天地之魂，万物之灵，人的生命仅有一次，一旦丧失就无法复生。生命因此而珍贵，我们要热爱生命，热爱生活，珍惜眼前的每一天。 以安全为话题的高中作文精选篇4 人的一生，最宝贵的是生命，但是生命随时随地都有可能失去。安全谁都知道，谁都不想受伤，但在生活当中，有许多人却不注意，为了一时的省劲或者一个不经意的举动，而毁了自己的健康。 每当看到路上川流不息的车流，我不禁想起小时候刻在我脑海里的一件事情。5岁那年，我正在读大班，还不懂事。在一个阳光明媚的早晨，我穿着漂亮的新衣服，高高兴兴的背着书包去上学，爸爸担心我的安全，尾随其后，我蹦蹦跳跳地走在前面。我看见马路上那些横冲直撞的“大个子”，心里好生佩服，心不由己的闪出了一个念头，决心跟这些“大个子”比个高低，不假思索就朝马路中间跑去。 突然，一支大手紧紧把我拽住，没等我回过头，一辆小车“刷”的一下，从我眼前滑过，看见路上留下了两条长长的黑色印迹，我才明白是怎么一回事，周围的人都惊呆了。司机探出头说：“怎么搞的?”。爸爸说：“对不起了……。”司机说：“你这小子今天得感谢你爸爸。”随后爸爸又跟我讲了一通道理，可不懂事的我还不服气地说：“车子怕什么，大人能过，我怎么不能……”。不知怎么的，平时对我十分疼爱的爸爸竟然火了，在我的脸上、__ 股上都留下了红红的手指印。在我的记忆当中爸爸一直跟我交朋友，遇事讲道理，骂也没骂过，更别说打了，我不禁流下了伤心的泪水。爸爸摸着我的头说：“致远，你得明白，生命每个人只有一次，失去了就不再有啊!你也是爸妈生命的一部份，你得替爸妈负责……。”我点了点头。 随着年龄的增长，知识的丰富，到现在我才真正理解爸爸的教育方法，一次让我记住一辈子。现在想想那些不遵守交通规则的行人，感觉危险就在他们身边。我希望全社会的所有人员增强安全意识，学会如何应对安全方面的知识与技巧，遵守规则，力求时时、事事安全第一。 让我们牢记这句话：安全在我心中，生命在我手中。 以安全为话题的高中作文精选篇5 安全，如同那朵雪花，一旦落到有温度的地方，必定会化掉。就像人类，一旦出意外，就像雪花掉到有温度的地方，随风飘散。也许会活下来，也许会给家人带来伤心的结局—死亡。 比如，我有一个朋友，想去买东西，她没有看路，直冲过去，恰巧有一辆面包车开过来，撞了她，她被及时送进了医院，经过医护人员的全力抢救，终于活了下来。在血的教训面前，我们应该警钟长鸣，过马路要一停二看三通过。 没过几天，我们村又发生了一件事：我的朋友在游泳池游泳时，游了一会儿，她看上去像游累了，想轻松一下，便玩起了那里的玩具，玩具是要骑在上面，一不小心，那个朋友突然掉到了水里，喝了好多水，在水里大声呼救，手忙脚乱，最终被一位好心的叔叔救了下来，最终脱险。要不是遇上热心人，她就有生命危险了。 我们总结了一个安全知识：玩水一定要在安全区域游泳，旁边要有大人照看，谨防溺水造成的伤害。 在我们身边，危险无处不在，不仅是过马路或者游泳，平时骑车玩耍时也不能掉以轻心。我一个同学，有天天色已晚，她却非要出去练电动车，爸妈怎么劝她都不听，吓唬她外面有怪兽，她不以为然地说：“你们就别骗我了，我已经长大了，世界上哪来的怪兽?”她来到街里，以为车辆很少，便放心大胆的越来越快。不料，对面来了一辆电动车，她惊慌失措，不知道怎么错车，慌忙中两辆车撞到了一起，幸好对方车速不快，人倒没有大碍，我的同学却吓得不轻，半天缓不过神来。对方一看是个小朋友，没再追究责任，我的同学踏着夜暮慢慢地回到了家。后来她回忆起这件事，还认真的劝告我们天黑就不要到外面走动，更不能任性，执意骑电动车，要知道十二岁以下小朋友学校都让步行上学，就是为了保证行车安全。生命只有一次，不能重来，我们需要保护好自己。 安全，为我们茁壮成长保驾护航，安全，我们每时每刻都要牢记于心，我们应该时刻敲响警钟，提高警惕，加强防范意识，多学习安全常识，懂得救护。 安全，伴我行，迎接每天崭新的黎明。 以安全为话题的高中作文精选篇6 生命是多么可爱美丽，它使我们有情感，有快乐、也有伤心，同时生命又十分脆弱。我们生命的保护层就像一张薄纸，根本经不起意外和危险的刺穿，而我们想要保护好自己保贵的生命，就必须加强安全意识，做到“安全在我心中”。 在现代的安全事故中，最常见的杀手就是交通工具，这是因为人们的防范意识太弱，只有血的事例才能加强人们的安全意识。这里就有一个事例，这个事例发生的代价是一个生命。胡小聪---这条生命的主人，一个活泼的男孩。小聪的爸爸在郊区开了一家工厂，忙得很。一天，胡小聪像以前每个星期天一样，早早地骑着自行车从城里赶到郊区去给爸爸帮忙。路上要经过一条铁路线，需要绕两三分钟才能从天桥过去。铁路旁没有护栏，好多人都不走天桥，直接从铁路跨过，小聪平时也是这样通过的。小聪哼着歌儿，快乐地晃悠着自行车来到了铁路边。人未下车，眼睛左右瞅瞅，自言自语道：“没火车来，冲!”刚冲上铁轨，麻烦来了，裤子挂在了铁轨的螺丝上。没办法只好下车来解绳子的一刹那，一列火车呼啸而至…… 这个事件告诉大家，在交通安全上，就算你时间再保贵也不能冒险，否则你只会由一个活泼的孩子变成一张墙上的黑白照片。俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。虽然我们现在身边大多数是好人，但也存在一些居心不轨的小人。如今社会上有一些小人为了钱财和欲 望，绑架、抢劫，什么伤天害理的事都做得出来，而我们中小学生就是他们的`重点目标，所以我们要牢记安全防范措施。 暑假刚刚过去，但有人欢乐，有人伤心。高兴的是踏上新学期的学生，伤心的是在暑假期间溺水身亡的学生家长。在这个黄金秋季，每个脸上应是美丽的笑容，可他们脸上却是擦不掉的泪痕。所以，为了你的生命，也为了你的家人，我们不能图一时之乐，忘记了安全意识，丢掉了宝贵的生命。 那么多惨不忍睹的安全事故发生的原因是什么?就是因为人们心中缺少了安全意识，才使危险的野火威胁着我们宝贵的生命。为了我们的生命得到可靠的保护，一定要做到“安全在我心中”。 以安全为话题的高中作文精选篇7 每一天，我们总是把“消防安全”挂在口中，但是，你真的做到了吗?“消防安全”虽然说起来简单，但是，做起来却很难。有许多人，因为没做到“消防安全”，而造成了惨重的代价。而我们织里就有几个这样的事例。 在四年前，我正在读一年级，就在我家附近的织里中路上发生了火灾。当时，我正准备去吃早餐，但是，当我看到在织里中路燃烧的熊熊大火时，便把吃早餐的事给忘得一干二净了。在我的再三请求下，妈妈终于答应我去看热闹了。不一会儿，消防员叔叔便到了。在半个多小时的救火行动中，火势终于小了下来。又过了一个多小时火终于停了，而被困在房子里的人也被救了出来。当我看了这场“救火行动”后，我想：“如果我们没有做到“消防安全”的话，不仅麻烦了消防员叔叔，还害了自己。所以，我们一定要做好消防安全的工作。 其实，镇长为了我们的安全，还特地派了一些人来检查我们的“消防工作”。但是，有一些人为了自己的利益，只是在他们检查的时候做好“消防工作”。这是很不应该的。 消防安全是什么?消防安全是不在房间里抽烟，是不玩火，不乱接电，等等。而这些你们做过吗?不要只把消防安全挂在口中，而要去做。光说不练假把式，光练不说真把式。 如果，我们每一个人都做到消防安全，那么，我们的家园将更美丽!
2015湖北恩施市城区小学及部分郊区小学学区划片
恩施市城区小学及部分郊区小学服务范围划分情况 1.市直学校 （1） 恩施市实验小学：舞阳大街居委会、 官坡居委会、 栖凤桥居委会、 凤凰路居委会 （华龙村凤凰桥以南） 所属区域。 （2） 施州民族小学： 南起华龙村大门 （凤凰桥）， 北至红庙开发区管委会办公大楼及机场油库； 西以清江河为界， 东至恩施州职业技术学院正门（含职院） 之间的区域。 2.舞阳街道办事处学校 （1）第三实验小学： 土桥居委会、 窑湾居委会所属区域。 （2）桂花园小学： 桂花园居委会、 三孔桥居委会及原舞阳办事处龙洞村所属区域。 （3） 金子小学： 金子村 （不含原舞阳办事处龙洞村） 所属区域。 （4） 红庙小学、 江城希望小学、 五峰山小学： 各自所在村 （居） 委会所属区域。 （5） 舞阳办事处七里小学、 阳鹊坝小学、 鸭子塘小学、 长堰塘小学、 猫儿槽小学：各自所在村 （居） 委会所在区域。 3.六角亭街道办事处学校 （1） 逸夫小学： 六角亭街道办事处解放路居委会、 城乡街居委会、 书院村部分区域； （2） 四维街小学： 胜利街居委会所属区域和书院村部分区域。 （3） 谭家坝小学、 头道水小学、 高桥坝小学、 各自所在的村 （居） 委会所属区域。 4.小渡船街道办事处学校 （1） 硒都民族实验小学： 小渡船街道办事处除旗峰居委会、 何功伟村、 大龙潭村辖区以外的区域； 六角亭街道办事处松树坪村所属区域。 （2） 旗峰小学、 何功伟小学： 各自所在的村 （居） 委会所属区域。
恩施市小学排名一览表
恩施市小学排名一览表如下：1、恩施市舞阳街道办事处红庙小学。2、恩施市舞阳办事处耿家坪小学。3、恩施市四维街小学。4、恩施市逸夫小学。5、恩施市盛家坝乡大集场小学。6、恩施市盛家坝乡麻茶沟小学。7、恩施市高桥坝小学。8、恩施市芭蕉侗族乡四方坪小学。9、恩施市新塘乡校场小学。10、恩施市崔坝镇鸦鹊水小学。11、恩施市板桥镇新田小学。12、恩施市白果乡金龙坝小学。13、恩施市舞阳办事处落仙洞小学。14、恩施市盛家坝乡中心小学。15、恩施市新塘乡双河小学。16、恩施市沙地乡花被小学。17、恩施市小渡船办事处旗峰小学。18、恩施市何功伟小学。19、恩施市芭蕉侗族乡戽口小学。20、恩施市红土乡大河沟小学。小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般3—6岁为幼儿园适龄儿童，6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称：小升初）。2021年，全国共有小学15.43万所。小学招生1782.58万人，在校生1.08亿人。共有小学专任教师660.08万人。
恩施市小学学校排名是怎样的？
恩施市小学排名一览表如下：1、恩施市舞阳街道办事处红庙小学。2、恩施市舞阳办事处耿家坪小学。3、恩施市四维街小学。4、恩施市逸夫小学。5、恩施市盛家坝乡大集场小学。6、恩施市盛家坝乡麻茶沟小学。7、恩施市高桥坝小学。8、恩施市芭蕉侗族乡四方坪小学。9、恩施市新塘乡校场小学。10、恩施市崔坝镇鸦鹊水小学。11、恩施市板桥镇新田小学。12、恩施市白果乡金龙坝小学。13、恩施市舞阳办事处落仙洞小学。14、恩施市盛家坝乡中心小学。15、恩施市新塘乡双河小学。16、恩施市沙地乡花被小学。17、恩施市小渡船办事处旗峰小学。18、恩施市何功伟小学。19、恩施市芭蕉侗族乡戽口小学。20、恩施市红土乡大河沟小学。小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般3—6岁为幼儿园适龄儿童，6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称：小升初）。2021年，全国共有小学15.43万所。小学招生1782.58万人，在校生1.08亿人。共有小学专任教师660.08万人。
如何正确的学习？
一：保持充足的睡眠毛主席曾经说过，身体是革命的本钱。作为学生，我们有良好的体魄与精神，才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学，白天呼呼大睡，晚上却挑灯夜读，这样的作息学习规律是不是颠倒了？上课的几分钟都抓不住的话，课后你用一个小时两个小时来补也是很困难，费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上，老师在，纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。二：提前预习 课后复习 有效笔记爱迪生曾说，天才是1%的天赋，加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童，无论是语数外还是政史地，每，一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下，大致了解这节课的脉络内容，以至于老师在讲新课的时候，我们能够快速的跟上老师的思维。其次，美国科学家曾研究我一个遗忘定律，当一个人学习了新的内容，七天内，若他不复习，他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降，如果在七天这个节点，他又再次复习的记忆度又会提上来，反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线，存在于的脑海中 不会轻易忘记，特别是在一些的文字学科。有的同学都，喜欢买五颜六色的笔，在他的课本上做各种圈画，但是呢，如果你的笔记没有侧重点的话，导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩，会让你眼花缭乱，而忘记内容。当然了色彩的多样化，对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别，要看同学本身，你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。三：立足自身 不盲目竞争竞争是我们人活在世界上，不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择，适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟，选择不够坚定，立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我，迷失了方向，丧失了了前进的动力。每个人的基础不同，每一个能优劣不同，所以我们应该立足自身，看见自己的闪光点和缺点，也要看见别人的闪光点，缺点。切勿用自己的缺点去，与别人的闪光点进行比较，那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag，每天进步一点点，人生进步一大截。After All 人生的对手，最终是我们自己。
为什么人要不断的学习
原因：学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。在二十一世纪这个知识经济时代，我们需要不断学习。不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。学习目的：为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用"，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。在生活中，我们无时无刻不在接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西，这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。学习方法：/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b7003af33a87e95043731be71b385343faf2b4d1"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b7003af33a87e95043731be71b385343faf2b4d1?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="http://www.oyyds.com/uploads/allimg/240614/0PI42U8-0.jpg"/>每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。每天的时间要适度，找到适合自己强度的时间。把每天的学习计划放在首要位置。
怎么和小学老师沟通
与老师沟通起来还是很好做到的，毕竟双方的目的性是一致的，只要能够将自己的观点与想法，倾诉出来，我相信针对一些合理的问题，老师也是能够很好的理解的。教师享有下列权利（一） 进行教育教学活动。（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩。（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休。（五） 参加进修或者其他方式的培训。
教师怎样与学生有效沟通
一、给予学生最真诚的爱，尊重并接纳学生
宋代程颐说：以诚感人者，人亦诚而应；以术驭人者，人亦以术而待。教师对学生的真诚是一种教育力量，学生只有感到被信任，才愿意去接纳老师。学生对老师的信任度和接纳度有多高，对老师所传递的教育影响的接受度就有多高。接纳和尊重是一种心理品质：教师相信学生是一个有价值的人，并想尽一切办法让学生相信自己是一个有价值的人；并帮助学生相信他的老师即使对他的某些行为和想法不认同，但是，他在老师的眼里仍是一个有潜力和有价值的人。自己即使有缺点和不足，但是老师仍然喜欢我，仍然接纳我。事实上，许多学生在他们成长以后，常常会说是老师起初对他们无条件的接纳，才让他们对自己产生改变自己的力量和动力。他们是在这种正面心态下才有真正的进步的。其实，教师与学生之间，就像高山与高山之间一样，你对着对面的高山呼唤我尊重你，我信任你，那么对面山谷的回音也会是我尊重你，我信任你。
二、巧妙运用语言艺术
幽默的语言是具有智慧、教养和道德上的优越的表现。人们都喜欢幽默的交谈者，喜欢听幽默的话语，具有幽默感的教师一走进学生中间，学生们就感到快乐，喜欢与幽默的老师交谈。在向学生表达一些否定性的意见时使用委婉的技巧，就会使学生更容易愉快地接受。除了幽默的语言外，还可以用只需意会，不必言传的含蓄手段；或者有意识地适当保持沉默，用不同的眼神传递信息，也可以起到积极的作用。
三、运用发自内心的动作和表情进行沟通
有个叫皮格马利翁的人，他精心雕刻了一座女神像，他被自己雕刻的女神像迷住了，整天对着她膜拜，最后女神像被他的虔诚打动，终于变成了美丽的少女。这就是著名的皮格马利翁效应。它传递给我们的教育信息就是以欣赏者的眼光对待学生，产生积极的效应。学生受到挫折时，投以鼓励的目光；学生取得好成绩时，送去赞赏的笑容。对于后进生，则给予更多的亲切和友善的表扬，给予关怀的目光。
四、及时的表情与适当的批评
教师要善于捕捉学生身上的闪光点，并及时加以表扬。但是表扬不能太廉价或过度，这会使学生觉得老师的表扬不是真心的，而是一种惯用的手段。教师的表扬要公平、公正，不能因个人的心情，不同的学生而受影响。表扬是一种积极的强化，能增强学生的信心、勇气、责任感和荣誉。也许老师的一个微笑，一声鼓励都会改变学生的一时，甚至是一生。赏识教育家周弘说得好：不是好孩子被赏识，而是赏识使孩子变得越来越好；不是坏孩子被抱怨，而是抱怨使孩子变得越来越糟。
批评重要，但批评的方式更重要。批评应重在未来的改进，而不是追究过去的错误。当学生犯错误时，有些老师一味地训斥、责怪，这不但不能解决问题，反而使学生对老师产生厌恶感。教师在批评时，可用委婉的方式指出学生错误的地方，用暗示的话语对学生的不良行为从侧面敲击一下，但不太伤害他们的面子。
五、课余时间多交流，增进师生之间的感情
教师在课余时间找机会与学生交流，并参与他们的活动中，让学生感到老师容易亲近，从而赢得学生的好感。有些老师上课的时候表情严肃认真，课后也经常难见笑容，学生觉得这老师真可怕，不敢接近，更不用说沟通。每一位老师，既要能当严父又要能当慈母。在学习之余，与学生谈谈生活上的事，谈谈他们的爱好，谈谈他们的喜怒哀乐，关心他们的成长，走进他们的内心世界，设身处地地去了解他们的感受。老师也让学生了解自己的生活、工作，对于他们的发问、好奇，在尽可能的范围内给予回答。
六、以文传情，拉近距离
教师还有一个与学生沟通的方法，那就是用文字进行交流。我曾经与班上的学生交换日记，日记里的每一篇事情都让我得以了解学生的心情，以及发生在他们身边的事情，诚挚的文字拉近了我们的距离，促进了我们之间的感情。每位学生都希望得到老师的关爱，都希望得到老师的重视，希望老师多看自己一眼，有些甚至以闹事的方式来引起老师的注意。作为教师，我们要求自己能够触觉敏锐，重视与学生的沟通，对学生没有成见，都能一视同仁，尽量对所有学生接纳的程度都一样，心目中绝无宠儿。
事实上，我们做任何事情都难以尽善尽美，只要我们尽自己最大可能与学生建立良好的人际关系，让学生学得轻松、快乐，我们的教育才能取得成功。
