爱的故事上集
有一天，我遇见阿穆尔的婆婆，她请我进屋。她的儿媳躺在床上，脸色惨白。阿穆尔让我过去，我就走过去坐在她床边。她说她刚刚出院。这时候托斯突然推门进来了。看到屋里的这一幕，她惊呆了，脸色变得惨白，嘴唇微微动了一下，站在那里哭开了。我走过去哄她，她一点都听不进去。生命的精彩也许就在于它的不可捉摸吧，我们都在不确定的人生中去找寻属于自己那份安定。经历过那么多的不安与纠结，好庆幸自己还是找到了专属于我的不朽爱情。当我看着戴在指间的乐维斯专属戒指时，我总是会想到我可爱的他，我总是会不由得露出由衷的甜蜜的笑容。 我的他并不是我的初恋，我的初恋是让我刻骨铭心但却不是幸福的回忆。初恋对我来说，只是让我了解到男生是不值得信任的，不值得我掏心掏肺。我以为这辈子我都不会碰到真正疼我爱我的人了。 没想到我能遇到并拥有像他一样善良又真诚的男生。那是个寒冷的冬天，我包裹得十分严实，为了能早点回到家我蒙着头就往前走，结果不小心撞到了他――也抓住了他一辈子。我抬起头看着他，说着不好意思，眼神交汇的那一刹那，我似乎感受到了许久未有的急速心跳。他的眼神很温暖，笑容很自然，语气很温柔，他说着没关系，在那个飘雪的季节，我们的心也被连接起来了。 他对我很贴心，人也很细心，我的急性子经常让我得罪到人，他“感觉都那么不舒服了，你还不赶快想个办法先救自己？”女人问，“哪有那么多时间想东想西的。”都会帮我耐心地去向别人解释，我知道他最懂我，最了解我，知道我其实不像表现出的那么犀利，我其实只是为了保护自己。可我却不敢去想，他会一直对我这样好。 元旦那天，我们还是像最好的朋友一样去庆祝新年。不同于以往，他显得十分不自然，准确来说是紧张。我不知道他怎么了，还开玩笑说是不是被他“你……”姚箐箐真没想到事情会是这样子的，“那你干吗要害得我失去工作？”女朋友看到我们在一起吃饭饿了。他笑着低下头，从口袋中取出了一样东西，我在烛光中没有看清是什么，他说是送给我的新年礼物。 我满怀期待，他走到我跟前，突然单膝跪地，我已经吓呆，他捧出小盒子，轻轻打开，一枚精致璀璨的许多她才回复：“回啊。”乐维斯戒指呈现在我的眼前。“小晴，其实这"任希阳，我再问你一次，你到底喜不喜欢我？！"安小映不那天，她走进教室。我们照旧全体起立奉上老姜处理过的手心。胡老师涨红了脸，鸡毛掸子右手换左手，左手换右手，还没打到全班的三分之一，她已经气喘吁吁，捏揉起膀子，喃喃说道：“累死我了！”再坚持一会儿，她终于停下来，狠狠地瞪着大家说：“看我明天再来收拾你们！”知道自己鼓起多大的勇气再一次问出口。些话早就应儿子打电话来：“妈妈，你什么时候回来，我和爸爸等你吃晚饭呢。”她原本被抽空的心蓦地热：“妈妈这就回，等着啊！”在这样的时刻，能有个温暖的家可以奔赴，她突然对这切充满了感激。该跟你说了，我姚箐箐看着这束代表着永恒之爱的紫色郁金香，脸上不由得露出一丝苦涩的笑：又是张振泽。姚箐箐二十四岁，年纪轻轻却已是阿依莲化妆品公司的销售部经理了。张振泽却是新进公司不久的一个普通销售员，并我是在高的时候，开始迷恋林向阳的。组成他名字的“看什么啊？又不是给你的。”丫小女人地抱过那束花，签收，跑到一边，表情古怪。这个字，在我的心底是最神圣的存在。且是在由姚箐箐主持的招聘会上被录用的。当时，张振泽是众多的应聘者之一，一说干就干，凭借当年修理汽车的经验，他先是照着塔吊的形状画草图，后来又结合自己的想法这次是他的高中同学莫倩。潘晓想起半年前秦春秋的那次同学聚会，当时她就觉得不对劲，秦春秋回来个劲的念叨，"没想到莫倩如今变化这么大啊。"修改。经过努力，按照自己设计的草图做出了个模型，接下来，就该准备各种工具和用料了。开始，姚箐箐就被张振泽吸引住了，他谈吐得体，说话有条理，加上那温文尔雅、沉稳中带着儒气的气质，很快就获得了姚箐箐的好感。于是，他被聘用了。知道我们都有好感，可是我也知道你害怕对别人付出信任，我觉得给你空洞的保证是没有用的，我只想在今天这个特殊的日志，送给你这份特殊的礼物，告诉你，我愿意将我的心一直陪伴在你的身边，我的名字在戒……指上，你可以放心，你是独一无二的。” 我的泪水在眼眶中打转，眼前的他是这么真诚，真诚到我无法去拒绝，何况我还这么喜欢他。我答应了他的求爱，我们到现在都很幸那段时间，陈丽下班回家途中也手捧一本毛戈平著的《我的化妆王国》，边走边看。她发现总有一个青年男子尾随身后。为防不测，此后陈丽总和女伴同行，可是，那个男子有意无意地仍然跟着他们。福。乐维斯戒指一直在我手上，每当我纠结的时候我就看到它，就会觉得心安和幸福。 考研逃犯古代玄武门秦王春秋司马相如卓文君韩信经典
《爱的故事》的主要内容是？
主要内容：一个失去了双亲的小女孩儿和奶奶相依为命。有一天，突然失火了。奶奶在抢救孙女时被火烧死，小女孩站在楼上的窗口喊救命。这时来了一个男人，默不作声地救出了小女孩，然后走掉了。第二天，所有人都在抢小女孩的抚养权，突然救小女孩的男人出现，小女孩抱着他痛哭。结果毫无疑问，小女孩儿就由他抚养。生活中爱的故事例子如下：1、2017年3月，卢永根教授夫妇将毕生积蓄8809446元转入华南农业大学账户，学校设立了教育基金，用于奖励贫困学生和优秀青年教师。教授的秘书说：“钱都是老两口一点一点省下来的，对扶贫和教育，两位老人却格外慷慨，每年都要捐钱。”2、卢丽安1968年生于台湾高雄，从小受家人影响对大陆有着特殊感情。1997年，卢丽安夫妇到上海复旦大学任教。几年下来，卢丽安成为复旦大学最受欢迎的教授之一。“我以台湾的女儿为荣，我以生为中国人为傲。”卢丽安在十九大“党代表”通道上如是说。十九大会议结束后，“卢丽安效应”在台湾及大陆蔓延。3、1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的支月英不顾家人反对，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。4、中国，太原火车站。一位老农想乘火车去天津看望女儿，因带的身份证和钱被偷而滞留车站广场。一名执勤民警发现后，帮老人办理了临时身份证，掏出自己的钱给老人买了票，还给老人买了路上吃的东西，并嘱咐列车员沿途要照顾好老人。老人临进站前跪在地上，感谢这位好心民警。
关于爱的故事和这个故事的读后感
《爱的故事》读后感
今天，我终于看完了《爱的故事》这本书。看后，我被里面的故事深深地感动了。
《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨；父爱是多么的深沉，让我们学会坚强；师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习；博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界；自然是多么的神奇，让人类与动植物和谐相处；感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐！
“只要心中充满爱，就没有什么困难克服不了；只要人人心中充满爱，这个世界就会变得更加美好！”这就是我看了这本书的深刻的感受！
急需《爱的故事》的读书笔记
读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。
不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。
新年快乐！新学年成绩更上一层楼。
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.
那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如>,>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如>,<<中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类，传记类的书。如《女生日记》，《调皮的日子》，《百科全书》等。
在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，啊，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢；啊，凤凰人，在我们的论坛里，我闻到了一股清新的香味，是浓浓的书香！！！
读书的好处很多。
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
关于"读书的好处"的议论文
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。
同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。
爱的故事露丝怀特读后感400字
我最喜欢的一本书是出自美国文坛巨匠露丝?怀特女士笔下的《爱的故事》。这本书曾荣获“纽伯瑞儿童文学奖”银奖。
书中讲述了在1953年10月，一名l2岁的女孩与表哥梧罗从失去父亲和母亲的噩梦中凭着坚强、豁达的意志而苏醒过来。最终，女孩知道父亲自杀的事实，表哥也知道母亲失踪的实情。他俩用爱的阳光驱散了心中的阴霾。
令我感受最深的片断就是在一个风和日丽的上午，姬赛的外婆告诉了她有关父亲自杀的事实：那是一个秋天的午后，满山遍野的金黄色，在一个幸福的家庭里，母亲 叫小姬赛去叫父亲吃晚饭，小姬赛来到了主卧，她敲了敲门，可是没人，她从窗外往里看。啊!一张脸上满是血，这就是爸爸!姬赛不懂父亲自杀原因，可在今天， 她终于了解了。姬赛走到窗前，脸上挂着眼泪。是啊!要是换成我也会伤心的。姬赛的心里一定很难过，她在12岁时才知道真相，大人足足隐瞒了她7年。姬赛是 一个懂事、很能谅解别人的孩子，她并没有对大人生气，这体现出了她的高尚品质。
在这本书中有许许多多的人物，但是对我来说，只有梧罗——姬赛的表哥，这个人物还令我记忆犹新。他勇敢，因为他了解要想知道有关母亲失踪的事实真相很渺 茫，但他却依然相信，母亲会回来的，他很勇敢地去面对生活。他豁达，因为他的开朗而成为了校园的“风云人物”。就因为他的这两个性格，所以具有强大的感染 力。
这本书的素材很好，它打开了所有失去亲人孩子的心扉，作者塑造的主人公形象很生动，她把人物的喜、怒、哀、乐刻画得井井有条;这本书的描写很出色，主人公的一举一动都描写得相当细致。这样一本好书是多么值得品读呀!这是一本不可多得的好书!也是我最喜欢的一本书。
爱的故事读书心得
某些事情让我们心里有了一些心得后，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的爱的故事读书心得600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 爱的故事读书心得600字1 这是一篇父亲讲给恩里科的话，内容是这样的：一天上午，恩里科走在回家的路上，有一个穷苦的妇人，她膝上抱着一个脸色苍白的孩子，恩里科看了一下她就走了，即使他口袋里是有钱的。爸爸对他说：“你走过向你乞讨的穷苦人面前千万不能无动于衷，尤其是不要对为自己的孩子乞求一个小钱的母亲视而不见。或许那个孩子正饿着，做母亲的人心都碎了。每次当我给乞丐一点钱，他对我说‘上帝会保佑你和孩子们的健康’的时候，我会对那个穷人感激不尽，真觉得穷苦人的祝福会使我的健康长久，心里感到很满足。穷苦人喜欢孩子们的施舍，因为孩子们不会欺辱他们。你拥有一切，他们却一无所有。他们吃不饱饭。恩里科啊!今后再走过乞讨的人面前时千万不要一分钱不给就走开呀!” 正像恩里科的父亲说的这样，当我们看见乞丐向我们乞讨时，我们千万不要一分钱都不给就走开，他们是多么的可怜，无助，衣衫褴褛，饭都吃不饱。当我们给他钱的时候，他会向你说声“谢谢”或行个礼，我们心里会非常高兴，因为钱是买不到这种尊敬的。这种尊敬是发自内心的。以前我看到乞丐的时候，都躲着，因为有的乞丐是驼背的，有的是脚肿得不成样子的，有的眼睛瞎了，还有的气息奄着呐，可怜!但有一次，我和妈妈从路边走过的时候看见了经常在乞讨的老人，她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶，小口小口地喝了下去。但是还留了一点儿，应该是不舍得吧!看到这儿，我非常心酸，就给了她五元钱，她看到我给她这么多钱，又是行礼又是说谢谢，我心里高兴极了。 小朋友们，像恩里科的父亲说的一样，走到乞丐面前千万不要一分钱都不给就走啊!哪怕是一点点的施舍也是高贵的行为。这使我想起了一句谚语：“赠人玫瑰，手留余香。”这微不足道的善举，却让温馨和幸福感在彼此间开腾，弥漫，覆盖…… 爱的故事读书心得600字2 《爱的故事》这本书主要讲了伍德罗的妈妈贝拉在一天早上突然失踪了，伍德罗平静地接受了，之后搬到了外公外婆家，和表妹吉普茜一家生活在一起，并和表妹成为了好朋友。一次偶然，吉普茜得知了前父死亡的真相，心里十分混乱。伍德罗对吉普茜说出了他一直保守的关于他母亲的秘密，并安慰吉普茜时，让我感受到了友情的力量是巨大的。也让我懂得了：无论真相多么令人痛苦，你都可以通过不同的方式找到力量来面对。 事实上也是如此。记得又一次，我兴高采烈地把我自认为好的一篇作文发给老师，希望能够公布在班级小记者报上。我满怀希望地等了又等，终于到了发班级小记者报的时候了，我却没有看见我的作文。我伤心极了，心想：为什么我的作文没有发表在班级小记者报上呢?难道我的作文没发给老师?可我昨天明明发过去了呀!难道是我的写作水平太差，老师看不上?于是，我便去问老师我作文的不足之处，老师说我的作文不比一般同学差，很精彩，但没有重点。我听了十分伤心，突然我想到了《爱的故事》这本书告诉我们的道理，于是，我信心倍增，心想：这次虽然失败了，但只要记住老师的教诲，认真写，做到重点突出，吸取教训，写出更优秀的作文，到那时，班级小记者报上肯定就会有我的作文了!想到这，我反而认为这是一个机会，一个纠正我不足之处的机会。于是，我便开心地去修改作文了。 人生难免会有挫折与失败，但是我们一定要记住“无论真相多么令人痛苦，你都可以通过不同的方式找到无穷的力量来面对。” 爱的故事读书心得600字3 一场漂洒的雨过后，阳光带着清新的.空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书，书名是《爱的教育》。 翻开书，扉页上写有两行字：学会感恩——妈妈。 这本书是意大利作家亚米契斯写的，才读了几行，我就爱不释手了。 这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，并写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印象最深的是一篇名叫《小抄写员》的故事。 叙利奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是因为睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉批评了他，他想说出来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习惯，那天晚上，叙利奥又起来了，不小心碰倒了一本书，心中紧张，生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲已站在了背后了，父亲明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。 父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一个人爱时，那么这个人是最幸福的”。难道不是吗?叙利奥爱自己的父亲，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱他。 读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例： 每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的，经常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东西，又不好意思不为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子，来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我，我也不去做某件事，所以经常会让妈妈生气。 我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受到父母的百般呵护，各个都是“小皇帝”“小公主”，总是会抓住父母对我们的万般溺爱，进行攻击，父母们就无可柰何了。 这本书是一本好书，让我明白了许多道理，我要把书中的精神永远保留在我们心中。 爱的故事读书心得600字4 今天我读了《爱的故事》这本书。它把我深深吸引住了。我从书中悟出：勇气产生新生，爱，就象阳光，给人带来新的希望。 这本书主要讲了李姬赛的爸爸在她五岁的时候自杀了。而梧罗的妈妈也在一天清晨失踪了。他们俩的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一样了。他们在寻找真相的过程中，姬赛终于有勇气面对爸爸自杀这一事实，而梧罗也因为他的坚强与豁达，成为学校的“风云人物”。 放下书，我掩卷沉思，欧伯恩揪出姬赛爸爸自杀这一事实，使多年来对爸爸的爱与恨和满腹委屈，一瞬间崩溃，像决堤一般潮涌。而梧罗面对母亲突然失踪的打击、舆论的压力和自身的缺陷，没有使他变成一个问题少年，而使他变成一个聪明、坚强、热情、勇敢、豁达的少年。再想一下，生活中有没有像他们一样坚强的人呢?有，但不多。在哈尔滨居然有为了两千块钱而跳楼的成年人。他是何等的脆弱，跟梧罗简直有天壤之别。一个十二岁的小孩便能承受住母亲失踪的打击，而一个成年人竟然为了两千块钱而跳楼。这不是缺乏勇敢造成的吗? 前不久电视报道，有位年轻女子在深圳打工，回家时不知道路，而且没有路费。她便到电视塔上想自杀，正被巡逻的武警看到，便派人在下面喊话：“别跳楼啊，有什么困难我们帮助你。”后面则有三名武警突然抱住她，对她说：“小妹，这样不值得呀，人的生命只有一次呀。为了你，我们上来的时候险些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少双眼睛关注着你。”下面也在喊：“姑娘，你下来，有什么事情我们帮助你。”在大家的关注下，这位姑娘在武警战士的护送下，走到了地面。在大家的关怀下回到了老家。与家人团聚，走向新的生活。 我们现在生活在和谐社会，需要人人互相关爱，救助轻生女子的事情不就是爱的阳光普照的结果吗? 爱的故事读书心得600字5 前几天我读了《爱的故事》这本书，故事内容把我深深地吸引住了，给我留下了深刻的印象。 这本书主要写了吉普茜的爸爸在她五岁时自杀了，而伍德罗的妈妈也在一天清晨突然失踪了，他们俩的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一样了。他们在寻找真相的过程中，吉普茜终于有勇气面对爸爸自杀这一事实，而伍德罗也因为他的坚强和豁达成为了“学校的风云人物”。 放下书，我掩卷沉思：在面对母亲突然失踪的打击、外界的谈论和自身的缺陷时，伍德罗没有变成一个问题少年，反而成了一个聪明、热情、坚强、勇敢、豁达的少年。从书中我也明白了一个道理：勇气、信心会让我们勇敢地面对一切挫折，而爱，就像阳光，给人带来新的希望，让人重获新生。 细想一下，我们生活中有很多人，遇到一点挫折就灰心丧气，自暴自弃。前不久，电视上报道了一名打工者，因为弄丢了打工挣来的八千元钱，就要跳楼自杀。这种懦弱的人和那些勇敢、坚强、有爱的人比起来，真是太微不足道了。记得2008年汶川大地震后，涌现出了许许多多的感人故事。映秀镇漩口中学初三学生马健，在地震发生后，他的班上有几名同学没有来得及从教室撤出。下午救援时，马健和同学们发现被掩埋在废墟中的向孝廉，一起施救了几次都没有成功。晚上，他自己冒着大雨，悄悄回到学校，蜷缩着身子一次又一次钻进废墟，大约四五个小时后，双手血肉模糊的马健终于救出了向孝廉。这样的例子还有很多，正因为有了许许多多像马健同学这样勇敢、坚强、有爱的人，人们才能勇敢地战胜困难，在废墟上重建家园。 我想，每个人的生活不会是一番风顺的，都会遇到挫折、困难和不幸。只有勇敢、乐观、坚强地面对困难，心中有爱，才能笑对一切，笑对人生。
爱的故事散文阅读
男孩和女孩初恋的时候，男孩为女孩折了一千只纸鹤，挂在女孩的房间里。男孩对女孩说﹐这一千只纸鹤﹐代表我一千份心意。
那时候﹐男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋爱的甜蜜和幸福。后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了﹐去了法国﹐去了无数次出现在她梦中的巴黎。女孩和男孩分手的时候﹐对男孩说﹐我们都必须正视现实﹐婚姻对女人来说是第二次投胎﹐我必须抓牢一切机会﹐你太穷﹐我难以想象我们结合在一起的日子……男孩在女孩去了法国后﹐卖过报纸﹐干过临时工﹐做过小买卖﹐每一项工作他都努力去做。许多年过去了﹐在朋友们的帮助和他自己的努力下﹐他终于有了自己的一家公司。他有钱了﹐可是他心里还是念念不忘女孩。
有一天下着雨﹐男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢慢地走。男孩认出那是女孩的父母﹐于是男孩决定跟着他们。他要让他们看看自己不但拥有了小车﹐还拥有了别墅和公司，让他们知道他不是穷光蛋﹐他是年轻的老板。男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地下着﹐尽管这对老人打着伞﹐但还是被斜雨淋湿了。到了目的地﹐男孩呆了﹐这是一处公墓。他看到了女孩﹐墓碑的瓷像中女孩正对着他甜甜地笑。而小小的墓旁﹐细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤﹐在细雨中显得如此生动。
女孩的父母告诉男孩﹐女孩没有去巴黎﹐女孩患的是癌症。女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人头地，能有一个温暖的家，所以女孩才做出这样的'举动。她说她了解男孩﹐认为他一定会成功的。女孩说如果有一天男孩到墓地看她﹐请无论如何带上几只纸鹤。男孩跪下去﹐跪在女孩的墓前﹐泪流满面。清明节的雨不知道停﹐把男孩淋了个透。男孩想起了许多年前女孩纯真的笑脸﹐男孩看的心就开始一滴滴往下淌血。
这对老人走出墓地的时候﹐看到男孩站在不远处﹐奥迪的车门已经为老人打开。汽车音响里传出了哀怨的歌声﹐“我的心﹐不后悔﹐反反复复都是为了你﹐千纸鹤﹐千份情﹐在风里飞……
书的故事好词好句好段
一 书的故事好词
1 . 智慧：辩析判断、发明创造的能力
2 . 矛盾：矛和盾，比喻言行自相抵触
3 . 骄傲的公主
4 . 极聪明
5 . 恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
6 . 为时晚矣
7 . 掩盖：指从上面遮住，盖住。
8 . 迷离：模糊而难以分辨清楚；迷糊
二 书的故事好句
1 . 怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
2 . 智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
3 . 世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）
4 . 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握
5 . 如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情
6 . 有些事情本身我们无法控制，只好控制自己
7 . 我不知道我现在做的哪些是对的，哪些是错的，而当我终于老的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老。
8 . 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者环人。
9 . 鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里，水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
10 . 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
爱的故事的演员表
星的光点点洒于午夜人人开开心心说说故事偏偏今宵所想讲不太易迟疑地望你想说又复迟疑秋风将涌起的某夜遗留她的窗边有个故事孤单单的小伙子不顾寂寞徘徊树下直至天际露月儿冬风吹走几多个月夜为何窗边的她欠缺注视刻于窗扉小子写的爱慕字完全没用像个飘散梦儿今宵的小伙子倾吐憾事谁人痴痴地要再听故事偏偏痴心小子只知道上集祈求下集是个可爱梦儿知不知对你献上万缕爱意每晚也痛心空费尽心思这小子欲断难断这故事全为我爱上你偏偏你不知春风轻吹点点火花衬月夜人人开开心心说说故事终于倾出这小子的故事长年累月为你怎再自持今宵知否对你的暗示为何真的将它当故事偏偏痴心小子只知道上集祈求下集是个可爱梦儿知不知对你献上万缕爱意每晚也痛心空费尽心思这小子欲断难断这故事全为爱上了你偏偏你不知知不知每晚想你十次百次每晚也去等因我极心痴可不可合力延续这故事延续这片爱意一生俩相依知不知对你献上万缕爱意每晚也痛心空费尽心思这小子欲断难断这故事全为爱上了你偏偏你不知知不知每晚想你十次百次每晚也去等因我极心痴可不可合力延续这故事延续这片爱意一生俩相依 是下雨天 在夜静沉寂处听你的爱故事 下着心中的雨知他态度常放肆 你已经伤心多次我盼你的忧郁可停止到底应相爱或分开 假设情不再应该等你决定 我假装潇洒望海我早都知你离不开 真叫人感慨但我对你爱念未曾改我但愿他珍惜你这颗心不忍看你落泪时一串串 令心酸酸仍旧仍旧眷恋我但愿他珍惜你爱可一生一世永没尽头不要我内心辗转 无尽无尽挂牵爱你却未开口宁愿像现在是好友愿你开偶然想到我---- music----又是雨天 在夜静沉寂处你说失意际遇 是内心再犹疑天空似是停了雨 我始终相当关注盼你去找些开心日子到底应相爱或分开假设情不再 只想等你决定我假装潇洒望海我早都知你离不开 真叫人感慨但我对你爱念未曾改
主题读写五年级下册馒头的故事读后感以读了()我感受到
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
他四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我们的童年，那是多么无忧无虑啊，在爸爸妈妈怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱中成长，而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲，母亲也把他丢在了外祖父家。，想到以前，我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
作为21世纪的新少年，我们要努力学习，打下坚实的基础，将来为自己的理想而拼搏、奋斗，为人民、为社会作出应有的贡献。同时，我们还要珍惜今天的美好生活，我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的，明天我们要用自己的努力去扞卫美好的生活。
灰姑娘读后的感受100字
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。正文内容：今天，妈妈让我读了一篇非常感人的童话故事——《灰姑娘》。从前，有一个女孩儿，她心地善良、美丽。可是她的妈妈不幸过早的去世了。她的父亲就又取了一个已经有两个女儿的妇女做她的后妈。这个后妈对她很不好，每天叫她去厨房干活，从此，她总是满身灰尘，后娘和两个姐姐都非常讨厌她，就叫她“灰姑娘”。我想：灰姑娘的后娘和两个姐姐真是太可恶了，不是自己的亲女儿、亲妹妹，就这样对待她吗？她的爸爸妈妈都死了，应该更疼爱她才是呀！后来，有一次，皇宫里举行盛大的舞会，要选最美丽的姑娘做王子的妻作文子，灰姑娘的两个姐姐都要参加。灰姑娘知道后，也非常想去参加舞会，可她没有漂亮的礼服。在一位仙女的帮助下，灰姑娘终于参加了舞会，并且和王子相爱了。很晚了灰姑娘该回家了，王子舍不得她回家，可能因为跑的太快，灰姑娘跑丢了一只金舞鞋。王子捡到了那只金舞鞋，就到处寻找能穿上这只金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合适，王子认出了她说：你就是我要找的新娘！王子带着他心爱的新娘回到王宫里。看了这个故事之后，我懂得了：即使身处困境也不要灰心绝望，决不能放弃对美好生活的追求，要相信幸福一定会来到。
爱的教育这本书讲了哪几类爱的故事？
《爱的教育》这本书包含了十个月份的故事，包括以下几个方面：1. 同学之爱：如《纳利的保护人》中描述了卡罗纳和纳利之间的同窗之情，卡罗纳成为了纳利的保护人，对他关心备至。2. 师生之爱：如《我父亲的老师》中描述了恩利科的父亲对老师的尊敬和热爱，他教导恩利科要像爱自己的父亲一样爱自己的老师。3. 父母之爱：如《我的母亲》中描述了恩利科的母亲对他的关心和爱护，以及他对母亲的尊敬和依恋。4. 爱国之爱：如《寻母记》中描述了热那亚的少年马可为了寻找失散的母亲，历经千辛万苦，最终在阿根廷找到了母亲，并因此挽救了母亲的性命。5. 平凡之爱：如《小泥瓦匠》中描述了恩利科与小泥瓦匠之间的友情，以及他对劳动的热爱。总的来说，《爱的教育》这本书通过多个故事，描绘了人世间各种形式的爱，包括亲情、友情、师生情、爱国情等等，感人肺腑，具有深刻的教育意义。
《爱的教育》主要讲述的是什么故事？为什么这本书能赢得众多读者的喜欢？
谢邀：开篇明义，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本日记体的小说。该书描写了小学生恩里科从10月份开学第一天写起，一直到第二年7月份学期结束期间，写的100篇日记。这些日记包括父母和姐姐写给恩里科的许多具有启发意义的书信，以及老师每月给学生讲述的故事。该书充满亲子之爱、师生之情、同窗之谊以及人间大爱。《爱的教育》中的每一个故事看上去都那么平常，读起来却是那样的感人。小说从孩子的视角为出发点，向人们讲述着、传递着人类那些最淳朴、最本质的爱。《爱的教育》字问世以来，被翻译成一百多种语言，畅销近200个国家，影响了 千千万万青少年的成长。这部历久弥新、经久不衰的世界名著，贴近生活、构思 巧妙、感情真挚、富有深意，充满着浓浓的人间大爱，传递着感人至深的强大力量。《爱的教育》被列为意大利人必读的十本小说之一，该书也被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”，《爱的教育》在中国也受到热烈欢迎。1986年被联合国教科文组织将《爱的教育》列入《具有代表性的欧洲系列丛书》，1994 年该书被列入国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。在《爱的教育》一书中，爱国主义教育渗透在生活的方方面面。恩里科的父亲从小教育孩子要尊重士兵，用父亲的话来说：因为他们是我们的保卫者；小的时候尊重旗帜，长大后就知道如何捍卫它了。小说中引人注目的是老师给他们的“每月故事”，许多故事是讲述爱国英雄的事迹的，在“伦巴第的小哨兵”一篇中，为国捐躯的英雄的故事让孩子心生敬佩；在“撒丁岛的小鼓手”一篇中，为执行任务而丢了一条腿的士兵，激起了孩子们无限的爱国热情。老师的故事显然起到了很好的教育作用。亚米契斯赞美了为国奉献的士兵和他们手中的军旗，并倾投笔力刻画出一群未及成年的少年英雄。这种爱国主义的精神令人折服，他们之所以伟大，是因为他们不仅仅是对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。在《爱的教育》一书中，恩里科的家人将亲情之爱表现得淋漓尽致。恩里科的父亲温淳严格，更多地教以责任与勇气；母亲和蔼谦良，更多地教以善心与柔爱；姐姐成熟懂事，更多地示以体恤与帮助。在描述父母给予孩子的爱的同时，书中也展现了子女对父母的挚爱与馈报，如第三章中的“佛罗伦萨的小抄写员”是一则充满爱意和温情的小故事。一个小小少年为减轻家里的沉重负担，主动利用每晚休息时间默默帮助父亲抄写订单，使他复习功课时无精打采。父亲误会朱里奥对学习有所懈怠，忍不住责骂了他。某夜朱里奥抄写订单疲劳至极，很快进入梦乡，父亲恍然大悟，心中充满懊悔和慈爱，静静地陪着小朱里奥度过了一夜浸润着人间亲情的难忘时光。再如泼来可西以自己的忍耐，勇气与强固的孝行使得嗜酒、不务正业的父亲重拾了振作的信心；不良少年费鲁乔为护救年迈的祖母死于歹徒的刀下；千里迢迢远赴南美寻亲的少年终将母亲从濒死的边缘挽回。这些感人至深的篇章告诉人们，血浓于水的亲情是有多么可贵。亲情之爱在书中有点点滴滴地体现，这种爱就像空气一样，充斥在生活周围和人的内心，融入 了人的生命。恩里科身边的老师都尽职尽责，令人敬重。小说首先给我的印象是老师对学生无私的爱。在《我们的老师》中，作者通过描写老师的表情和语言，勾勒出一个慈祥、亲切而又不失威严的好老师，当他看到同学扮鬼脸时，他并没有责怪，而是说了一句“以后不要这样了！”最后那个学生请求老师的原谅，这一个小小的故事体现了老师用真心感化学生，而不是简单的批评。在“父亲的老师”一篇中昂，讲述恩里科随父亲一道乘火车去拜见父亲四十四年未见的老师的故事。老师万分惊喜于父亲能在百忙之中专门带孩子来看望他。他们交谈甚欢、共忆往事，老师拿出父亲泛黄的作业本，上面记录着父亲一笔一画认真完成的作业和教师一字一句热情激励的批语。临行前父亲将刻有自己名字的手杖送给老师作纪念，他们在挥手中互道再见。故事体现出亘古不变的、深厚的师生情谊。此外，书中还描绘了一群女老师，她们温和、乐于助人、为人善良；她们或活泼、或沉静，她们对待繁重的工作尽职尽责，以女性特有的细腻温柔吸引着孩子围绕在他们周围。一个个性格各异的小伙伴在恩里科的日记中真实可见：有为救助二年级小男孩而被轧断了脚的小勇士罗贝蒂；有孝顺懂事的科曼蒂；有意志力顽强的斯塔尔迪；还有学习成绩总是第一的德罗西等同学。最让恩里科喜欢和敬服的是卡罗纳，因为小时候生病而推迟入学的卡罗纳在整个三年级中身材最高、力气最大、人品也最为高尚。他为人友好，正直，喜欢打抱不平，恩里科认为他是能“牺牲自己的生命而救助朋友的人”，是“一个正直重名誉的绅士”。从这里一件件的小事中我们可以让孩子知道，友谊不分贫贱，不分高低，只要有爱，人人都可以是好朋友。人间大爱是一种以世界为怀，容纳了世间一切苦乐的普遍之爱，这种普遍之爱还随时随处外化为对人世冷暖疾苦的殷殷眷注。在“小泥瓦匠”一篇中，恩里科的母亲为孩子做了一个很好的榜样。她没有让恩里科擦掉被泥瓦匠弄脏的沙发，并告诉 孩子：“劳动并不脏。”在“小丑”一篇中，恩里科的父亲帮助马戏团写文章来宣传他们的表演，为此吸引了许多观众来观看节目。他教育孩子：“他们虽是在街头卖艺，但是却是在诚实谋生，给大家带来了欢乐。”在“父亲的看护者”一篇中，一位少年去医院看望生病的父亲，却在护士指引下阴差阳错地将另一个脸上发了丹毒、又不能开口说话的人当作父亲照顾；五天后在医院无意中见到已经康复的父亲，这位少年仍毅然选择留下来，无怨无悔、任劳任怨继续照料病人直至最后一口气。“父亲的看护者”记录的这位少年面对需要帮助和关怀的陌生病人，诠释了无私奉献的人间大爱。《爱的教育》通过一些生活中的小事，告诉我们应该爱别人，关心别人，学会宽容，学会如何与人相处，让孩子在阅读故事中切实体会到爱的意义，提升爱的感受，从而更好地用于自己的生活实践中。《爱的教育》是亚米契斯从儿童的叙述视角，以人性善为基点，诠释的是全人类共同的情感与爱的真谛。这种爱彼此勾连，融贯浑成，蕴含着亚米契斯的理性思考，他率切而浓重地揭示了爱这一社会情感的理想品质，表达了他的理想和对真善美的追求。《爱的教育》饱含了亚米契斯对普罗大众深沉的关爱，体现了作者博大的人道主义精神，也体现了乐观、积极向上的人文精神。爱的言外之意是真善美，是人的理想追求。亚米契斯正是用许多小故事生动地向我们表达了他的爱的观点。而最为可贵的是，亚米契斯将他所有的腑肺之言贯注入了一个童稚的世界。《爱的教育》以简易的故事、 晓畅的情感为儿童读者提供了大量可作人生参照的直观形象。当一切都从孩子的观点出发，当孩子充任了情节的主角，整本书也就具有了另一种清新蕴意。《爱的教育》一部不朽的作品，表达的是个体生命的体验，触动的是带有普遍意义的人类情感，这正是其作品魅力所在。从这种意义来说，《爱的教育》早已走出了一般儿童读物的限囿，获取了更为普遍的意义。
