温州大学瓯江学院教务处登录入口
一、温州大学瓯江学院教务处登录入口 温州大学瓯江学院教务处登录入口为 http://jxb.ojc.zj.cn ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、温州大学瓯江学院简介
温州大学瓯江学院成立于2000年1月，经浙江省人民政府批准设立；2004年由国家教育部批准为独立学院；2018年7月通过了独立学院规范设置省级验收。学院具有独立法人资格，实行董事会领导下的院长负责制，温州大学校长任学院董事长，中国工程院院士金宁一担任学院名誉院长。
学院以“区域性应用技术型独立学院强校”为发展定位，致力于培养高层次应用技术型人才。在浙江省2015-2016学年普通本科高校分类评价中，学院名列教学为主型独立学院第4名。在浙江省教育评估院2017年公布的“用人单位对2016届毕业生的综合素质满意度评价”中，学院以94.73%的满意度在独立学院中排名第一；在其公布的“全省2016届毕业生一年后创业率排名”中，学院以6.39%的成绩位居全省本科高校第一。根据武书连2017中国265所独立学院学科排行榜，学院多学科进入全国前十强。
一、环境优美，厚积优质扎实的教育教学资源
学院位于温州市茶山高教园区，南眺罗山群峰，北蕴三垟湿地，校园占地面积504亩；校舍总建筑面积18.9万平方米，教学科研仪器设备总值6832.37万元，馆藏纸质图书81.68万余册，并共享温州大学的各类图书和中外文期刊数据库。学院下设6个二级学院，共有44个本科专业；面向全国15个省市招生，现有全日制在校生7570余人。
学院拥有专任教师421人，专任教师中具有高级职称的占39%，具有硕博士学位的占81%。根据2017《中国大学评价》，学院教师创新能力在中国独立学院位列第14位。
二、产教融合，构建应用技术型的人才培养新模式
学院以区域经济与社会需求为导向，不断健全专业随产业发展的动态调整机制，构建了“通识教育平台、学科基础平台、专业基础平台、模块方向平台”四位一体、分层分类的应用技术型人才培养新模式。
学院形成了班级企业化人才培养模式、订单式人才培养模式、校企合作人才培养模式、CDIO工程教育人才培养模式等特色人才培养模式；成立了“亚龙学院”等行业产业学院，打造产教融合示范载体。“基于创新创业教育的‘班企合作’人才培养模式创新与实践”获浙江省教学成果二等奖。“温州大学瓯江学院-浙江恒丰泰减速机制造有限公司实践教学基地”获批为省大学生校外实践教育基地，为首批获得省级该类项目立项的独立学院，以此为依托的《工业机器人减速器高精度高效率减速器开发》获得国家高技术研究发展计划（863计划）重大项目课题。
与此同时，学院积极发展继续教育，适时发展研究生教育，形成多元化的人才培养层次。
三、协同创新，提升对地方社会发展的贡献率
服务地方经济产业发展，以“特色专业对接区域优势，专业群对接产业链”为原则，深化“政产学研”协同创新。学院现建有23个科研机构与服务平台，其中市级平台4个；与浙江恒丰泰减速机制造有限公司、浙江亚龙教育装备有限公司等科技型地方支柱产业的龙头企业，及多家业内领军企业、中小骨干企业建立了深度合作关系。
推进“瓯文化”传承创新，深入研究与推广瓯窑、瓯漆、瓯剧等温州地域特色文化，同时推进相关专业人才培养、创意文化发展、校园文化传播，积极努力构建地方文化高地。建成了瓯剧艺术研究与推广中心，瓯剧文化创意体验馆，瓯窑、漆器研究所，国学研究院，温州非遗研究与推广中心等。
四、植根区域，打造创新创业教育的“瓯江特色”
2018年，学院成功入选浙江省首批普通高等学校创业示范性学院。学院秉承温商精神，专创融合，构建起“通识+专业+实训+项目”四位一体的课程教学体系、“众创空间+创客实训基地+创业虚拟实训中心”的三大创业实践平台（面积分别为6000平方米、2000平方米、3000平方米）、“校+政+产+行+企”孵化链的多点联动的的创新创业人才培养体系，形成打通专业课内外、创业园内外、学院内外的创业教育生态链。
学院培育了“专创融合、公益创业、师生共创、女性创业”四大创业教育特色，现为国家级创业教育人才培养模式创新试验区，列为温州市国家大学科技园温州大学瓯江学院分园；建有全国首个规模型师生共创孵化器（3000余平方米）、浙江省内首个女子创业学院、专创融合的实验班5个和创客工作坊7个。近年来，为社会输送了160多家成长型企业，涌现出傅智建、孙建强等优秀创业典型；毕业生一年后自主创业率平均在6%以上。
五、放眼世界，拓展国际化教育的纵深度
借力“一带一路”战略机遇，深入推进与学院办学定位相匹配的国际高校的联系沟通，开展多种形式的合作办学，引入师资、课程、教材等海外优质教学资源，以国际化视角创新学院人才培养模式。根据 浙江大学 高等教育研究所2018年发布的《2017浙江省高等教育国际化发展年度报告》，我院位列浙江省独立学院第四。
学院与美国戴顿大学开展3+1+1本硕项目，并与英国密德萨斯大学、美国休斯顿大学、德国欧福应用技术大学、澳洲昆士兰科技大学等10多个国家和地区的高校开展深入合作交流。每年提供近百项国外大学硕士直通项目、交流交换项目和游学项目。在校学生不仅可享受本院丰厚的海外交流奖学金，同时还能享受温州大学本部的国际合作办学资源。
卿云漫漫，光华灿烂；夙兴夜寐，风雨兼程。面对未来，瓯江学院已经明确发展方向——坚持立德树人，坚持服务地方，为建成“区域性应用技术型独立学院强校”而努力奋斗。
温州大学瓯江学院是公办吗
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温州大学教务处登录入口
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二、温州大学简介
温州大学是浙南闽北赣东地区唯一一所综合性大学,坐落于中国历史文化名城、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州。学校由温州师范学院(创办于1956年)和原温州大学(创办于1984年)于2004年合并组建而成,历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁,办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校。在86年的办学历程中,温州大学始终秉承“光大国族、造福人群”的学校精神,自强不息、艰苦创业,成就了今日文脉绵延、奔腾浩荡的发展格局。
温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局;学科涵盖文学、理学、工学、法学、教育学、经济学、历史学、管理学、艺术学等九个门类。设有19个学院,举办瓯江学院(独立学院)。“教师教育”“创新创业教育”办学特色显著,“工程教育”“文理基础教育”“华侨教育”优势逐步凸显。
学校现有茶山和学院路两个校区,占地总面积1983.86亩;校舍面积100.2万平方米;教学科研仪器设备总值7.2亿元;校本部馆藏纸质图书172.7万册,电子图书约182.6万册,各类中外文电子期刊和资料数据库93个。截止9月,有普通全日制在校生16307人;各类继续教育学生9003人。有教职工1762人(其中专任教师中具有正高职称教师208人、副高职称教师373人),有各级各类人才工程入选者322人(546人次),拥有双聘院士、“*”特聘教授、国家“有突出贡献中青年专家”、“国家百千万人才工程”国家级人选、国家优秀青年基金获得者等一批高层次人才。
学校于2003年成为硕士学位授予单位,现拥有一级学科硕士学位授权点17个,硕士专业学位授权点12个。2017年被列为浙江省博士学位授予单位立项建设单位。化学、中国语言文学为浙江省一流学科(A类);电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程为浙江省一流学科(B类)。根据ESI数据库(9月),学校化学、材料科学、工程学3个学科进入ESI全球前1%,ESI国内高校排名第145位、省内高校排名第8位。根据《中国研究生教育及学科专业评价报告》(2018-2019),学校研究生教育竞争力位居全国研究生培养高校的前35%。
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温州大学有几个校区
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温州职业技术学院教务管理系统入口https://jwc.wzvtc.cn/
一、温州职业技术学院教务管理系统入口及简介 温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制综合性高职院校，由温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校、温州业余科技大学等4所国家和省级重点中专合并组建而成，办学历史可追溯至1965年。学校由温州市人民政府主办，浙江省教育厅领导管理，现为国家示范性高职院校、浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验高校50强、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、教育部首批现代学徒制试点单位、浙江省首批四年制高等职业教育人才培养试点院校。
学校现有茶山总校、瑞安学院、继续教育学院三个校区，校园总占地1082亩，建筑面积35.4万平方米，总投资超13亿元，拥有教学设备总值1.5亿元，图书馆藏书108万册。全院在编教职工680余人，副高以上职称230余人(其中有正高职称38人，硕士生导师11人)，“国家高层次人才特殊支持计划”1人，国务院特殊津贴专家1人，国家教学名师1人，省突出贡献中青年专家1人，省“151”人才4人，省市级创新团队4支，省专业带头人18人，双师素质教师占82.14%。学校面向全国10余个省(市)招生，现有全日制在校生11100余人。
温州职业技术学院教务管理系统入口： https://jwc.wzvtc.cn/
二、温州职业技术学院王牌专业有哪些
高水平专业群建设名单：鞋类设计与工艺、电机与电器技术
国家示范院校重点建设专业：鞋类设计与工艺、家具设计与制造、模具设计与制造、电机与电器、房地产经营与估价
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：鞋类设计与工艺、电气自动化技术、机械设计与制造、服装与服饰设计、电子商务、市场营销
国家示范性重点建设专业（6个，不全）：鞋类设计与工艺、家具设计与制造、模具设计与制造、电机与电器、房地产经营与估价
省级重点建设专业（4个，不全）：机械设计与制造、会计等
省级特色专业（11个）：电气自动化技术、电子信息工程技术、国际商务、计算机应用技术、工程监理、市场营销、传媒策划与管理、金融与证券、电气自动化技术、建筑装饰工程技术、服装设计
怎么加入虚拟网
虚拟网只能加入本地的虚拟网可以发送短信 8201*已有虚拟网的手机长号 发送到10086。当然有的虚拟网短信没有权限开通，可以凭身份证到营业厅开通。部分虚拟网也可以凭服务密码拨打10086热线办理。另外还可以登录浙江移动网上营业厅，手机登录掌上营业厅加入（都是只限部分虚拟网）。部分集团虚拟网只能联系集团负责人（比如您公司的老板）办理。
绵阳职业技术学院教务处登录入口
一、绵阳职业技术学院教务处登录入口 绵阳职业技术学院教务处登录入口为 http://jwc.mypt.edu.cn ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、绵阳职业技术学院简介
绵阳职业技术学院是绵阳市人民政府举办的一所综合类高等职业院校，现为国家示范高职院校。学校起源于1933年创办的江苏省立宿迁玻璃科职业学校，2001年经四川省人民政府批准，由四川建筑材料工业学校、绵阳工业学校、绵阳机电工业学校三校合并升格为职业技术学院，2015年绵阳水利电力学校部分专业并入学校。建校以来，学校秉持“诚信为基、能力为本、创新为魂、特色为翼”的办学理念和“质量立校、特色兴校、人才强校”的治校方略，始终依托和对接科技城建设和区域行业，以社会服务为宗旨，以就业创业为导向，大力推行产教融合、协同育人，人才培养质量和办学水平不断提升，为社会输送了大批高素质技术技能人才。学校先后获得全国职业教育先进单位、四川省最佳文明单位、四川省高校毕业生就业工作先进单位等荣誉，被列为四川省首批高端技术技能本科教育试点院校、四川省首批现代学徒制试点院校、四川省全面创新改革试验试点高校。学校是教育部全国建材行业职业教育教学指导委员会常务副主任单位、四川省高等教育学会副会长单位、绵阳职业教育集团理事长单位。
学校占地700余亩，校舍面积近30万平方米，资产总额达到6.3亿元，其中教学实验实训仪器设备数量12958台（件）、总值12498.8万元。学校以工科为主体，设材料工程系、机电工程系、信息工程系、计算机科学系、建筑工程系、管理工程系、人文科学系、艺术系等八个系和马克思主义学院、创新创业培训学院两个二级学院，设有高职专业55个，涵盖电子信息、装备制造等13个大类、30个专业领域，其中国家示范等中央财政支持专业5个、实训基地项目2个；四川省重点建设专业3个；国家级精品课程1门、省级精品课程15门，省级精品资源共享课程11门。现有在校高职学生11000余人。现有教职工784人，其中正高职称29人、副高职称149人。有教育部行业职业教育教学指导委员会成员5人；四川省优秀教学团队2个、高校工程技术创新团队2个、教学名师1人；省市科技成果评审专家29人；黄炎培杰出教师奖获得者1人、国家技能人才培育突出贡献奖获得者3人、绵阳市十大创业带头人1人。
学校坚持以人才培养为核心，深化教学改革，大力实施高等教育质量工程（8138质量工程），先后建成特色专业8个、精品资源共享课程68门、精品视频公开课程20门、开放性实训基地7个，培育优秀教学团队18个。探索高职拔尖创新人才培养模式并列入绵阳市教育体制改革试点项目，培养认定“拔尖创新人才”75名。组织参加国际国内技能大赛连创佳绩，获奖学生累计近千人次，其中国家级奖项159项、省级奖项244项。大力构建形成实习、实训、就业一体化模式，学生“双证书”获得率达到90%，就业率保持在98%左右，就业质量逐年攀升。与西南科技大学、四川峨胜集团合作开展材料科学与工程、机械制造及自动化两个专业的高端技术技能型本科人才培养试点，建立了完整的专业培养方案和课程体系，初步形成“1+3”人才培养模式和以社团为平台、具有创新特色的本科文化，2017届首批毕业学生93人，以出色的综合素质和职业技能，受到一批知名企业的青睐，其中11人考入 西南交通大学 等高校攻读硕士研究生。
学校坚持围绕绵阳国家科技城建设和军民融合国家战略，积极开展校企校地校际合作，推进产教深度融合。先后与绵阳高新区、游仙区、涪城区金家林总经济试验区实施校地战略合作，落实并完成合作项目30余项，多元共建“中国（绵阳）科技城软件学院”，建立了商务部中国国际电子商务中心培训学院绵阳分院和绵阳市电子商务人才培训中心，为新兴产业发展提供人才保障。先后与中国工程物理研究院、中国兵装第五八研究所、长虹集团、九洲集团等一批军民融合的科研院所、骨干企业以及一大批中小科技企业互动合作，搭建产学研合作平台，推行产教融合、协同创新、联合育人，形成了一批“校中厂”和“厂中校”模式，推动企业的技术进步和成长发展，实现了校企双赢。牵头组建绵阳职业教育集团，通过搭建教学、科研、开发、服务、信息咨询等多元协作平台，取得了一批合作成果，被列入《全国职业教育集团化办学典型案例汇编》优秀案例，跻身于四川省10个骨干职业教育集团建设项目之列。通过多元共建打造的“富乐绵阳大学生创新创业园”，集教育、训练、交流、服务、实践于一体，培育孵化企业93家，吸纳大学生就业近500人，先后被认定为省市大学生创业孵化基地、新型众创空间众创空间，2016年成功跻身科技部全国众创空间。
目前，学校按照“十三五”发展战略和第三次党代会提出的“巩固一个中心、围绕两条主线、突出三大创新、抓好四项保障，建设美丽魅力和谐绵职”的总体发展思路，在省委教育工委、省教育厅和市委市政府的坚强领导下，坚持服务科技城建设和军民融合国家战略，以优质学校建设为契机，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，以必胜的信心、决战的姿态，凝心聚力、深化改革、创新发展，努力把学校建设成为特色鲜明的区域性一流职业大学。
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绵阳职业学院技术学院
截至2021年10月，学校占地面积860.08亩，校舍面积34.1万平方米，固定资产总值6.3亿元，其中教学实验实训仪器设备1.57万台（套），图书馆纸质图书98.38万册、电子图书61.2万册；设有8个二级教学单位，开设了2个本科专业、40个专科专业；有在职教职工802人，高级职称239人，高职、中职、应用本科、“一带一路”沿线留学生等在校学生1.2万余人。【摘要】
绵阳职业学院技术学院【提问】
绵阳职业技术学院是一所由绵阳市人民政府举办，并经四川省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校，是国家示范高职院校、四川省首批高端技术技能本科教育试点院校、四川省首批现代学徒制试点院校、四川省全面创新改革试验试点高校。【回答】
截至2021年10月，学校占地面积860.08亩，校舍面积34.1万平方米，固定资产总值6.3亿元，其中教学实验实训仪器设备1.57万台（套），图书馆纸质图书98.38万册、电子图书61.2万册；设有8个二级教学单位，开设了2个本科专业、40个专科专业；有在职教职工802人，高级职称239人，高职、中职、应用本科、“一带一路”沿线留学生等在校学生1.2万余人。【回答】
这个是2022年绵阳职业技术学院的各科收分线【回答】
请问谁知道金华职业技术学院的教务网地址？
金华职业技术学院教务网：http://wang16080144.qiyegongqiu.net/金华职业技术学院位于浙江省金华市，1998年经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校，是金华市属地方性高职院校，国家示范性高等职业院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，浙江省重点建设高职院校。学校的前身是1994年成立的浙江工业大学金华分校和浙江省人民政府批准设立的金华理工学院(筹)。1998年，经教育部批准成立，性质为民办。从筹办至2000年，浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校等6所学校相继并入。2003年学校转为公办。
金华职业技术学院教务处登录入口
一、金华职业技术学院教务处登录入口 金华职业技术学院教务管理系统登录入口为 http://jww.jhc.cn/ ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、金华职业技术学院简介
金华职业技术学院在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建，1998年经国家教育部批准成立，2003年转为公办。学校继承了金华师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、义乌师范学校、金华贸易经济学校、浙江农业机械学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统，具有100多年的办学历史。学校在省内率先通过高职专科人才培养工作水平优秀评估，现为国家示范性高职院校、浙江省高职重点建设校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、浙江省治安安全单位、全国高职专科校长联席会议成员单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会产学研分会副理事长单位。
学校占地2278亩，建筑面积近70万平方米，固定资产15.5亿元;教仪设备总值2.78亿元，各类藏书200多万册;教职工1428人，其中教师1000余人，有正高职称100余人、副高职称330余人，双师素质占90.6%;有享受国务院政府特殊津贴1人，省突出贡献中青年专家1人、省“151人才工程”培养人选9名、省教学名师4人、省高校优秀教师9人、省高校中青年学科带头人2人、省级专业带头人29人、省首席技师1人，省级教学团队4个;聘请兼职教师1200余人。学校面向全国20余个省(区)招生，全日制在校生2.4万余人。现有13个二级学院和1家附属医院(金华市人民医院，三级乙等综合性医院，核定床位800张，设有21个病区);招生专业65个，其中国家重点支持建设的示范专业3个，省“十三五”优势专业6个、特色专业6个，省级重点学科1个;四年制高等职业教育人才培养试点专业2个，联合办学本科专业教学点1个;主持教育部职业教育教学资源库2个，国家精品资源共享课17门，国家精品课程15门，国家级精品在线开放课程1门，省级精品课程30门，省级精品在线开放课程19门;国家规划教材70门、省重点教材49门、省新形态教材4门;央财支持职业教育实训基地5家;教育部现代学徒制首批试点专业2个。近年来，学校承担国家级科研项目18项，其中国家自然科学基金项目5项，全国教育科学规划项目2项，国家星火计划项目10项，国家社会科学基金艺术学项目1项;省部级立项课题300项，其中省自然科学基金项目48项，省科技厅资助的重大科技专项项目3项，其它省科技计划项目143项，省哲学社会科学规划项目84项;获批省级应用技术协同创新中心和省级工程实验室各1个;与企业共建研发中心15个，其中省级研发中心8个，成果获省部级以上领导批示20余次，其中获国家领导批示4次;获国家教学成果二等奖8项，省教学成果一等奖6项、二等奖8项，全国教育科学研究优秀成果二等奖1项，省科学技术二等奖1项、三等奖2项，省哲学社会科学优秀成果奖二、三等奖和优秀奖各1项，市级以上科研成果奖500余项;获授权专利1042件;获软件著作权194件;年科技服务到款超千万元，年社会培训16万余人·天。
学校遵循“校企合作、工学结合”的理念，开创了基地、招生、教学、科研、就业“五位一体”育人模式，推进“校内基地生产化，校外基地教学化”，校内实训场所总面积16万余平方米，校外基地有871家，其中紧密型基地278家、“教学化”的示范基地73家。学校积极探索校企深度合作途径，成立12家校企利益共同体。近年来，积极推动产教融合高端平台建设，牵头组建浙江省现代农业职业教育集团和金华市新能源汽车产业联盟;荣获首批国家发改委产教融合项目“智能化精密制造实训中心”;四川抗菌素工业研究所金华分所顺利落地，幼儿教育集团拓展势头强劲;与杭钢集团、物产中大、凯洛斯集团、华孚时尚、华东医药、贝因美等世界或国内500强及行业龙头企业开展深度合作;与金华经济技术开发区建立战略合作。学校还与山东聊城职业技术学院、江西抚州职业技术学院、甘肃卫生职业学院、宝鸡职业技术学院等院校开展对口交流合作。
学校积极开展国际教育交流与合作，获评全国高等职业院校国际影响力50强。目前已与38个国家和地区百余所高校、教育机构建立了长期合作关系;先后招收60多个国家的900多名留学生;与新西兰怀卡托理工学院合作举办中外合作办学机构——金华职业技术学院怀卡托国际学院，设有计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、模具设计与制造、建筑工程技术、艺术设计等六个专业;现有中美护理、中美会计、中加酒店管理、中美体育运营与管理等专业的4个中外合作办学项目;目前，中外合作办学专业在校生1873名。学校在卢旺达穆桑泽职业技术学校成立海外分校穆桑泽国际学院，联合开展职业技术教育与培训，为当地培养技术技能人才。
学校注重培养学生的专业能力和综合素质，积极搭建竞赛平台，推动创新人才培养。近三年学生科技竞赛获国家级奖120余项、省级一类奖400余项，在2013-2017年全国普通高校学科竞赛评估结果和2017年全国普通高校学科竞赛评估结果两个排行榜中，学校均位居全国高职院校第一。学校积极拓宽就业渠道，努力打造上海铁路局、娃哈哈集团、厦门航空、华孚时尚等一批高端就业平台，有效提高我校毕业生的就业质量。毕业生广受社会认可，初次就业率超过97%，曾入选全国高校毕业生就业典型经验年度50强院校。学校多次在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等主流媒体上刊发关于高职教育与区域经济同频共振、匠心匠术育英才、文化育人、现代学徒制等方面的署名文章，办学经验先后在教育部示范建设方案研讨会、国家优质高职院校建设推进会、全国优质高职建设交流研讨会、全省高职诊改制度建设研讨会上作专题发言。
充满生机和活力的金华职业技术学院将继续以提升内涵为重点，实施特色强校战略，不断深化改革、探索创新，坚定地朝着办学特色鲜明、人才培养质量高、服务区域经济能力强、具有国际影响的国内顶尖、国际一流综合性高职院校的目标阔步迈进。
温州有哪些职业技术学校
截至目前，温州有温州职业技术学院、浙江工贸职业技术学院、温州科技职业学院、浙江安防职业技术学院、浙江东方职业技术学院等5所专科学校。1、温州科技职业学院2022在全国专科院校排名第270位。2、浙江工贸职业技术学院在全国排名排第171名,在温州市排名排第3名。3、温州科技职业学院排名全国第147名。 在广州日报数据和数字化研究院出品的GDI高职高专排行榜TOP1000名中，温州科技职业学院在全国专科院校中排第147名。4、2016年浙江安防职业技术学院成立浙江省第一个防诈骗研究机构。2020年，入选“应急安全智慧学习工场（2020）”暨应急管理学院建设首批试点学校。5、浙江东方职业技术学院2022在全国专科院校排名第723位。
温州职业技术学院好不好
温州职业技术学院还不错的。有良好的社会声誉，所开设的专业都是跟据社会需求而设立的，在正泰、德力西、奥康等106家知名企业挂牌建立198个校外实习基地；而且学校环境也不错，总之应该是毕业后工作不用愁呵，希望你在这所学校学有所成。学校是在大学城里的，环境不错。 学校不是很大，因为还有个成教学院是在市区的。温州科技职业学院（同时挂温州市农业科学研究院牌子）系专科层次公办普通高等职业学校。学校源于1950年8月建立的浙江省立温州农业技术学校；2000年2月，温州市农业科学研究所、温州市蔬菜科学研究所和温州农业学校合并组建温州市农业科学研究院；2008年2月，在温州市农业科学研究院基础上成立温州科技职业学院。温州科技职业学院拥有省级优势专业1个，省级特色专业2个，市级重点专业2个，中央财政支持高等职业学校专业建设项目3项；建有中央财政支持的职业教育实训基地2个，省高职高专院校示范性实训基地2个；获得国家教学成果奖3项、省教学成果奖一等奖2项、二等奖1项。省级优势专业：设施农业技术。省级特色专业：园林技术、设施农业技术。中央财政支持高等职业学校专业建设项目：计算机网络技术、商品花卉、畜牧兽医。
王翔到底是谁?????
开始是有人不停地发帖子 说自己多牛逼 并且说自己是南京理工某个宿舍的王翔 但是这可信吗？？明显是一个故意哗众取宠的家伙 或者是一个和王翔这个人有仇的家伙 最悲哀的是 一群人还不停地回帖说 “有本事留下电话 老子废了你”等 这些话 都没脑子啊 我要是跟谁有仇 我就这么留下他的名字 说自己多牛逼 完全不可信嘛 看到那么多人骂王翔 我觉得真悲哀 要真有这个人 并且是别人用他的名字流言的话 那这哥们更悲哀
温州科技职业技术学院到底好不好
温州科技职业学院好。温州科技职业学院（同时挂温州市农业科学研究院牌子）系专科层次公办普通高等职业学校。学校源于1950年8月建立的浙江省立温州农业技术学校；2000年2月，温州市农业科学研究所、温州市蔬菜科学研究所和温州农业学校合并组建温州市农业科学研究院；2008年2月，在温州市农业科学研究院基础上成立温州科技职业学院。温州科技职业学院拥有省级优势专业1个，省级特色专业2个，市级重点专业2个，中央财政支持高等职业学校专业建设项目3项；建有中央财政支持的职业教育实训基地2个，省高职高专院校示范性实训基地2个；获得国家教学成果奖3项、省教学成果奖一等奖2项、二等奖1项。省级优势专业：设施农业技术。省级特色专业：园林技术、设施农业技术。中央财政支持高等职业学校专业建设项目：计算机网络技术、商品花卉、畜牧兽医。
温州科技职业技术学院到底好不好
温州科技职业技术学院还是不错的，校园环境优美，师资力量雄厚，校风也不错。温州科技职业学院（Wenzhou Vocational College of Science and Technology）是2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂温州市农业科学研究院牌子，系专科层次公办普通高等职业学校。学校相关：截至2021年3月，学院占地1700亩（含温州种子种苗科技园），建筑面积29万平米，拥有教学科研仪器设备总值1.29亿元，馆藏纸质图书70万册。下设6个二级学院（部），开设专业29个；有在编教职工616人。以上内容参考 百度百科-温州科技职业学院
