描写老师的作文优秀（10篇）
描写老师的作文优秀（精选10篇） 在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是我整理的描写老师的作文优秀(精选10篇)，欢迎大家借鉴与参考! 描写老师的作文篇1 如果要给我们的语文老师刘老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的，一张秀气的瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，乌黑的头发，怎么样我们的刘老师漂亮吧? 她让我们最喜爱的地方还是那一双会“说话”的眼睛。 刘老师的眼睛特别锐利，无论是再调皮的学生见了她都会安静下来。因为刘老师的眼睛会说话。还记得那天，我们班上的调皮大王正在跟其他班的学生打架，刘老师走过来用眼睛狠狠盯着他们看了很久，那双眼睛仿佛在说：“还不住手”!他们赶紧灰溜溜的跑了。回到教室，刘老师站在讲台上用那双严厉的眼睛扫视四周，乱哄哄的教室顿时安静了下来。 上课了，刘老师的眼睛变得温柔了起来。我们学习《鸟的天堂》，刘老师问：“这里为什么会被称作鸟的天堂?”一时间同学们都陷入了沉思。我看到刘老师那双充满期待的眼神便轻轻地举了一下手，又迅速的放下了。刘老师的眼睛迅速的捕捉到了一切，于是，她微笑着对我说：“张言翼，你来试一下，好吗?”我只好紧张地站了起来，说道：“因为这里……”不知怎么了，我的脑子里突然一片空白，想好的答案好像全飞走了。我涨红了脸，不知所措。就在这时，刘老师走近了我，她的双眼充满了柔情和期待，仿佛在对我说：“别急，勇敢一些，老师相信你。”我平复了一下心情，努力的想了一下，因为这里景色幽静，那些大榕树枝繁叶茂，便于鸟儿栖息，而且农民不许人去捉他们，鸟儿得到了保护。入神到连身边的人都看不见了。刘老师非常满意地点了一下头，那双大眼睛瞬间又有了赞许的目光，分明在说：“你说的真好!”瞬间，我就被这眼神鼓励了，我想，我以后都会有勇气积极的举手发言了。我从心底深深的感谢刘老师。 那双会说话的眼睛让我们的距离更加的近了，我喜欢那双会鼓励我的眼睛的主人刘老师。 描写老师的作文篇2 有的人喜欢科学老师，有的人喜欢数学老师，还有的人喜欢语文老师，而我最喜欢英语老师。 我的英语老师矮矮的，我们常说她是我们班第六十三个学生，虽然她年龄过不了六一，但她的身高绝对可以过，她瘦瘦的，就像竹竿一样。她的头足足有足球那样大。她的眼睛小小的，像两颗黑葡萄，鼻子扁扁的，好像是被什么东西压过似的，她还有一张能说会道的嘴巴。 我们的英语老师简直就是个马大哈。有一次，“叮叮叮......”上课铃响了，同学们都准备好了语文书，准备开始上语文课。不一会儿，英语老师来了，同学们露出疑惑的表情望着她，有的同学在下面悄悄地议论：“这节课不是上语文吗?难道是调课了吗?”我们只好乖乖地拿出英语书开始上课，英语老师讲课还不到三分钟，这时，语文老师又走到了教室门口，语文老师瞪大双眼望着英语老师，英语老师这才发现语文老师来了，问道：“怎么啦，语文老师说?”“你好像走错教室了。”英语老师皱着眉头：“没有啊，第三节课是上英语课啊!”语文老师抬了抬手，看了一下手表，对英语老师笑了笑：“现在才上第二节课呢!”英语老师听语文老师这么一说，赶紧拿起英语书走出了教室，把我们逗得哭笑不得。 还有一次，第三节课下课了，我们发现讲台上有一个手机，有的同学说：“这个手机是王老师的。”有的同学摇摇头反对：“这不是王老师的手机，刚刚我还看见王老师把手机拿出去了。”这个手机谁都不敢动，但为了防止它丢失。班长把手机放进了柜子里。“叮叮叮”放学了，英语老师走到讲台前，东翻翻，西找找，一看就是在找什么东西，班长站起来说：“老师，您是不是在找手机?”英语老师点点头说：“对呀!在哪儿呀?”我说：“在柜子里。”英语老师唉声叹气地说：“我今天在办公室找了半天没有找到，我又在3班找了一下，也没有找到。终于在你们这里找到了。”说完，老师打开柜子，拿起手机，对我们挥了挥手说：“谢谢啊!” 这就是我们的马大哈老师! 描写老师的作文篇3 那洁白的粉笔屑从老师的手上飘飘洒洒，落在那苍苍的白发上，和那银丝融在一起;落在那整洁的衣服上，点缀出了梨花般的诗意。我要献上一支粉笔屑之歌，向我的老师们致敬。 蓦然回首，身后一串串脚印，令我浮想联翩——难忘师恩，师恩难忘!感动常在，就在我身边。 有一回，语文老师擦完黑板转过身来，我们都哄然笑了起来。原来老师的鼻尖上抹了些粉笔灰。老师只是怔了一下，而后示意大家安静下来。教室里顿时鸦雀无声，唯有那粉笔灰发出的“叽叽”声，弥散于每个角落。下课了，她带着一身粉笔灰走了。这时，“诗人”李泊触景生情，吟诵出那一句千古绝唱：“遥知不是雪，为有暗香来。”此时，我却没有笑，静静地望着她那沾满美丽粉笔屑的背影，似乎又看到了那鼻尖上圣洁的白衣，不，那是一枚精致的勋章啊! 天真冷，室外浓雾笼罩下，操场上白茫茫一片。室内讲台上也一片白茫茫——“数学老师听说生病了，今天不知道是哪位老师来代课……”这时，老师已推门而入，步伐沉重而缓慢，没有往日的轻盈，脸色也愈加显得苍白。但是，老师脸上和蔼可亲的笑容却永远也抹之不去。开始上课了，老师时不时会咳嗽几声，她艰难地握着粉笔，黑板上留下了她美丽的字迹。 粉末灌进了她的袖口，染白了她那双被可恶寒气冻肿了的手，咳嗽声也愈加强烈。冬天的粉笔屑染白了老师的手，老师敬业的精神使我感动! “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲……”每当老师带着满腔热情，用掷地有声的嗓音为我们吟诵于谦的这首诗时，我们总会被深深感动。因为那时，仿佛我们眼前出现的不是石灰，而是飘飘洒洒的粉笔屑，是勤勤恳恳不惜把汗水洒在三尺讲台上的老师! 洁白的粉笔屑!老师!那点点碎屑文字，使感动常在，让我们读懂生活这本巨大的人生之书! 描写老师的作文篇4 他是一个帅气的英语老师，他是一个上课让我们很开心的英语老师;他是我们都喜爱的英语老师，他就是廖实老师。 廖老师长着浓浓的一字眉毛;眉毛的下边长着圆圆的大眼睛，里面嵌入了一颗黑宝石，还发出微光，;那黑色的眼镜挂在鼻梁上，显得格外睿智。 开学时，廖老师送给了我们一个“聪”字，我们都很疑惑，为什么要送这个字给我们呢?这时廖老师说：“相信大家都很疑惑，为什么要送这个字给大家吧?因为英语要用耳听，用眼睛看，用嘴巴说，用心总结。而“聪”字就刚好有这些，所以要送“聪”字给大家”。我们这才恍然大悟。 我们上廖老师的课还很开心。他上课时总是爱笑，有时候还会请几个同学来演小故事，但假如有同学把单词的读音读错了，他会把这个单词编成笑话，使得我们全班哄堂大笑，好让我们记住怎么读。有的同学没认真听讲，那鹰一般严肃的眼神，穿过厚重的眼镜片，直射到他身上，给人一种冷漠的感觉。于是，发呆的同学就会立刻坐好听讲。上课时，廖老师的眉毛总会随眼睛一眨一眨，不停的翻动，让我们觉得好笑。我们就沉醉在这欢乐、有趣的英语课堂上了! 下课时，我有一题不会，于是我去问廖老师的解题思路。廖老师先让我把这题的中文意思说出来，接着再想想，如果还是不会，再问。等我写出中文意思时，我还是想不出方法。这时，廖老师微笑着对我讲：“你看，这题……”等廖老师讲完了，我脑袋还是一片空白，于是，他又讲了一遍，两遍，三遍!可是我仍然疑惑不解，廖老师深吸了一口气，拍拍胸，平复一下心情，然后非常耐心地又给我更细致的讲了一遍这题，我才豁然开朗。 虽然廖老师只教了我们短短一年，但是在他的教导下和陪伴下，我们从不能开口，到可以流利的朗读一篇小故事!又养成了每天坚持打卡默写的好习惯，一直坚持到现在。我希望廖老师还有机会教我们，这样我们能相处的久一点，更久一点。 描写老师的作文篇5 我们的这位“变脸”老师是一位奇怪的人，因为他的脾气如最近的天气般阴晴不定，变幻莫测。这位老师就是我们的新晋体育老师——朱老师。 他的个头中等，脑袋很大，头部上方是光秃的，只后脑勺留着一些头发。脖子上戴着一条像是用白玉制成的项链，左手小拇指上带着一个玉戒指，感觉很豪气。有一点我们大家都觉得很费解，那就是朱老师的鞋跟从来都没拉上去过。是因为他的鞋子小了吗? 第一次见到朱老师时，他慈眉善目的，本以为他会非常亲切。没想到，他一进教室就给了我们一个下马威，眼珠瞪得像两个小灯泡。他在讲台上说了一些关于他上体育课的流程，希望我们不要缺课，上课站有站相，坐有坐相。之后，他突然提高了嗓子，像在施“狮吼功”一般：“都坐好了!不想坐就站着!”我们紧张得赶紧把腰直起来。接着，他拿起长尺，“啪啪!”两声，竟然把长尺拍断了，我偷偷摸着自己的胸口，真是好吓人啊!我们更加紧张了，再看我身边胆小的心怡好像身体都在发抖。教室里一片寂静，大家生怕老师再一次拍尺子。 之后，朱老师带我们下去，走廊里整队，从未有过的神速。“立正!一二!”大家发出的声音洪亮、有力，一改我们过去的有气无力，看来朱老师真的是把我们给镇住了。来到操场，朱老师看我们态度很好，就带着我们到了一处阴凉的地方上课。我们紧张地排好队，在朱老师的调整下，我们排得整整齐齐，没有一个人掉队，而且非常安静，安静得只听到其他班在上课的声音。朱老师微微一笑，紧绷的脸瞬间变得和蔼可亲，温和地对我们说：“你们做得很好，表扬!”我们瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵，没听错吧，朱老师还会表扬我们?真没想到。 朱老师可真厉害!一节课就把我们班的调皮大王统统拿下。朱老师的变脸功夫，也让我们佩服得五体投地，一会儿怒目圆睁，一会儿又和颜悦色。这位“变脸”老师的变脸技术可真是高超! 描写老师的作文篇6 从我上学到现在，我遇到过不少老师。他们的性格各不相同：有严厉的，有温柔的，也有无私的……但令我最难忘、性格最多变的，还是我们现在的班主任周老师。 神探周老师 那是一个大课间，同学们都在快乐地玩耍着。严浩然就像只猴子，在教室里上蹿下跳，玩起了“轻功”。他一不小心，竟跳到了讲台前周老师的“宝座”上。严浩然回头看了看那被他踩脏的椅子，便溜之大吉了。很快，上课铃响了。周老师走进教室，一眼就发现了椅子上有一个大大的脚印。她双手叉腰，一双眼睛如雷达扫射般扫视全班，怒吼道：“这椅子上的脚印是谁的杰作?那个人快给我站起来!如果被我查到，那你就倒霉了!”同学们面面相觑，没有一个人站起来。周老师略微思考了一下，说道：“既然你们都不主动承认，那我就要亲自下去查了!我走到你旁边的时候，你就把脚抬起来给我看一下。我要通过脚印来确定‘犯罪嫌疑人’!”这下，同学们议论开了。有些人认为这方法很荒唐，也有些人觉得这方法可以一试。当周老师查到严浩然时，严浩然的目光有些躲闪，再结合脚印，周老师非常肯定地对严浩然说：“脚印就是你踩的!”但严浩然并不承认。周老师又让严浩然用脚在黑板下的墙边蹭了一下，又在一张白纸上踩了一个脚印。周老师一比对，完全一样。在种种证据面前，严浩然对他的“犯罪事实”供认不讳。从此，周老师被同学们称为“周神探”。 幽默的周老师 一天下午，周老师在上写字课。周老师还在讲课时，张文煊就已经开始写习字册了。周老师眼疾手快，一下子就发现了张文煊的行为，并没收了他的笔。张文煊立刻大声嚷道：“老师!老师!朱睿哲也在你讲课的时候写了。你怎么光没收我的笔，不没收他的笔?”于是，周老师又没收了朱睿哲的笔。周老师对张文煊说：“这下你满意了吧?死也要拉个垫背的!”结果全班哄堂大笑。 无私的周老师 前几天，我们去码头春游。我们坐的是公交车，座位很少。周老师晕车，但她还是把宝贵的座位留给了我们。这虽然是一件小事，但周老师无私的品质使我们班许多同学潸然泪下。 周老师真是一位幽默、风趣、无私的老师啊!她给我们留下了非常深刻的印象! 描写老师的作文篇7 她的脸是鹅蛋型的，一双眼睛清明如水晶。她经常盘着头发，看上去清秀又精神。她的眉毛弯弯的，如柳叶一般，是标准的柳叶眉。她的嘴巴是樱桃小口，吃东西时，总是一小口一小口地吃，很是优雅。 她有一双鹰一样敏锐的眼睛。 有一次，一个同学在课上开小差，为了不让老师发现，还特意把书竖起来，作为掩护。可这哪里逃得过老师的眼睛啊!老师突然停止讲课，清了清嗓子说：“又坏了!正前方十二点钟方向有敌情，就在书的后面!”同学们先是一愣，接着是一阵哄堂大笑。此时，那个开小差的同学发现情况不对，脸“唰”地一下红了，赶紧把书拿开，调整好坐姿，认真听起课来。下课后，老师悄悄地把那个开小差的同学叫到办公室，语重心长地对她说了很多道理，从那以后，这个同学上课再也没有开小差，在期中考试中，语文成绩还一跃成为班级第二名呢! 她还告诉我们很多做人的道理。 记得有一次，我同桌的文件夹掉落在了地上，我正好从旁边经过，我装作没看见，一脚跨了过去。过了一会儿从教室外面回来，发现它还躺在地上，我再一次跨了过去，依然视而不见回到自己的座位上坐了下来这一幕被细心的张老师看到了。等同学们都到走廊排队时，张老师小声地说：“你先过来一下!”我怯生生地走到老师面前。老师轻声问：“知道老师为什么把你留下来吗?”我紧张地点点头。张老师意味深长地说：“你一直是老师心目中最棒的学生之一，是老师得力的小助手，是大队委中光荣的一员，大家最喜欢的最拥护的班干一定是愿意为班级做事情，愿意为同学做自己力所能及的事，同学之间要互帮互助，团结向上，班干部更应该成为榜样!那么，你觉得自己刚才的做法好吗”那次谈话的内容深深地刻在我的脑海里，每当身边的同学需要帮助的时候，我都毫不迟疑积极主动地去帮助别人，正如老师曾经说的那样“赠人玫瑰，手留余香”。 张老师用师爱告诉我们什么是好老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师是春蚕，吐死不尽，把知识传授给我们;老师是蜡烛，燃烧自我，将黑暗变成光明;老师是园丁，时刻呵护着祖国的花朵 这就是我的老师张老师! 描写老师的作文篇8 要说我心目中最喜爱的老师，非胡泽老师莫属。 胡老师是我的初中语文老师。他个子不高，年纪四十开外，可头发却白了一半儿，国字脸上戴着一副圈圈套圈圈的近视镜，镜片后是一双深邃的眼睛。他穿着上很不讲究，一年四季都是一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的反差。形象不佳，可他偏偏爱笑，一笑就露出一对难看的大门牙，脸上的皱纹也叠成了沟渠。当然，他也有发怒的时候，发怒时常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理!” 有一次，也许是心有所感，不吐不快，我写了一篇作文《想家的时候》。结果被胡老师在全班同学面前摇头晃脑地大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。可读着读着，不知是哪位同学出于嫉妒还是不服气，竟偷偷地冒出一句：“哼，抄的!”没想到这句话一刺溜到胡老师的耳朵里，他怒目圆睁，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄一篇看看?”随即把目光投向我，脸上的沟渠重现，“你说说，你是如何写成这篇作文的?” 望着老师寻问的目光，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般一一吐出来。那一刻，教室里静极了，同学门静静地听着，胡老师若有所思地不住点头，脸上的笑容一灿烂，那两颗门牙也不由自主露出峥嵘。“啪---啪---”我讲完了，他竟带头给我鼓掌，嘴里还不停地直夸：“真实感受，真情流露，好，有味道!” 打那以后，我更爱上胡老师的课了，也更爱写作文了。而他在作文上对我的指导也更用心了。 “月有阴晴圆缺”，当然，胡老师也发火，发起来那真是洪水决堤一般，让你猝不及防。一次上课时，有同学犯了懒，他的脸憋得通红，嗓门儿立马高得几里外都能听到，毫不留情：“怎么搞的?上课不集中精力，一会儿怎么参与讨论，自己回去好好想想!真是岂有此理，岂有此理!”再瞅那同学，窘得像罪犯，耷拉着脑袋乖乖地接受“审判”，下次哪还再敢? 见状，胡老师见好就收，多云转晴，没再说什么，赶紧讲解。不一会儿，微笑重新堆到脸上，讲解的内容还是那么入情入理。于是，他欣然自得，笑容可掬，阳光穿过玻璃窗在他脸上欢快地闪烁着 描写老师的作文篇9 三尺讲台是您拼搏一生的战场，短小的粉笔是你的武器。您是我最亲爱的老师，我的语文老师。您有一头齐肩的花白短发。两鬓已经斑白，但是这也更加显示出您经历的人生是多么精彩;您炯炯有神的大眼睛充满了取之不尽的智慧;您高挑的身材，为我们遮风挡雨。 您知错就改。记得那是在一堂语文课上，您在黑板上写板书，我们在底下认真地写笔记。突然一个同学站起来大声地说：“老师，您蘑菇的菇写错了。”您看了看您写下的板书，连忙改正确，并说：“是的，老师写错了，感谢这位同学提出老师的错误。好，我们继续上课。”我们本以为这件事就这样过去了，下节课时，您拿了一个本子举起来给我们看，由于老师上节课犯了一个很简单的错误，因此您把那个组词工工整整，一笔一划的写了本子的一页。我们诧异了，七嘴八舌地开始议论起来：“老师也要改错?”“看见老师改错”您望着惊诧的我们，继续说着：“老师犯错也要改，你们以后犯了错也一定要及时改正。” 您不但知错就改，还特别关心学生。还记得那次春游时，我们正在开心的玩耍，娜娜突然晕倒了，您吓得愣在原地，但你很快回过神，二话不说的背上娜娜往医院赶去。而我们这时也已经无心玩耍，焦躁不安地等待着您的回来。左望望右看看，仿佛要把远方望穿一般。渐渐的，您的身影慢慢的出现在我们的视线，愈来愈大，愈来愈大我们见您回来了，一窝蜂的上前，问您和娜娜怎么回事，这是娜娜摸着头不好意思地说：“就是低血糖，早上忘记吃饭了，所以就晕倒了。”您笑着摸了摸娜娜的头，继续从兜里摸了摸，拿出了一包糖果，对娜娜说：“下次一定要记得吃早饭，这次真是有惊无险，这包糖你拿着，没吃早饭就吃几颗。”然后对我们说：“你们同学之间也要互相帮助和关心。”我们点点头，将您的话放在心上。但是我们看见娜娜得到了一包糖，恨不得晕倒的是自己，也可以得到一包糖果了。 您总是这样言传身教，让我懂得了知错就改，同学之间要互帮互助等一个又一个道理。您不是亲人却胜似亲人。您永远是我的老师，最好的老师。 描写老师的作文篇10 人的一生有许多老师，我也不例外。有和善的;有严厉的;有幽默的令我印象最深的，莫过于教我作文的老师张老师。 张老师身材高大魁梧，头发稀疏，中间有点地中海的韵味儿，另人不自觉想到一个成语聪明绝顶。头发下有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。对了!他还有一个将军肚哩，俗话说：小人之心妒君子之腹，他肯定很大方吧。他常常摸着肚子，笑呵呵地说：“这儿，可都是墨水，出口成章都靠它呢!” 他很风趣幽默，不仅在言语上，还体现在课堂上哩，不信?我给你讲讲吧! 上堂课，我们学习“歇后语编故事”。开始分角色了。大家争先恐后，跃跃欲试。不一会儿，黑猫警长、黄鼠狼和小花鸡都有表演者了，就剩下老母鸡了。大家便召集了，有的高举双手，大叫“我!选我!”有的都忍不住跑下位置，冲到老师跟前，着急地说：“老师!看这儿，选我!”有的生气了，嘟着嘴，一脸的不满 就在这一瞬间，老师做了一个惊人之举，拍拍胸脯，对自己伸出大拇指，自豪地说：“老母鸡在这儿呢!”我瞬间石化，过了“一个世纪”，一阵爽到极点的大笑声涌出来了，同学们有的趴在桌上，捂着肚子，不时发出:“哎呦~~哎呦”的声音;有的快笑晕了;有的眼泪都飞出来了。我“噗嗤”一声，笑得直不起腰来。心想：天哪!这鸡舍会不会撑破啊，咯，咯 老师拿起一个文具包，说：“喏，这个是高档火腿，又提起一个文具包：“今年过节不收礼，收礼只收脑-白-金!”说完，还装模作样的对小王说：“你说这礼物好不好?”“那是相当的good!”说完还伸出了大拇指，张老师喜形于色。 开演了，张老师一会儿指着黑板，说那是100寸的液晶电视，一会儿指着门说那是水晶防盗门，一会儿指着木椅，说那是牛皮沙发。明明老母鸡(老师)很安全，但他却在那儿大呼救命，连我都忍不住上去救他一把，明明黄鼠狼很和善，但在他嘴里就变成了奸诈，我恨不得去帮黄鼠狼辩解。最后，我差点脱口而出：“反了，反了，这个世界反了!” 老师，您的课是一把钥匙，为我们打开智慧之门，您的课时另一个世界，让我们畅想遨游，老师，我永远是您的学生!
关于老师的作文精选5篇优秀范文
关于老师的作文精选5篇优秀范文 是谁带我们在知识的海洋里遨游？是谁为我们在光明的大道上指引？是谁教会了我们做人的道理？是您，亲爱的老师。下面我为大家收集整理了“关于老师的作文”，欢迎阅读与借鉴！ 关于老师的作文1 有人说“老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高，攀高……”有人说“老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索，探索……”但我却觉得老师像一块糖，总是悄无声息让一丝甜流入内心。 翻开甜蜜的书章，那一个秋日的午后，尚未褪去的残阳打进我的书桌，飒飒的秋风调皮地钻入窗户拥抱着我。一切那么的平静而美好，可一声“阿嚏”打破了这份宁静。九月的感冒流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。继续翻看着课本，可过了一会儿，鼻涕接连不断地落下，并且与以往的粘稠感不同，是水状。我稍带疑惑的低头查看纸巾，上面的一滩鲜红是如此触目，我这才发觉大事不妙，忙抽取几张纸堵住鼻子。抬头望天，本以为过会儿鼻血就会止住，但手中的纸却渐渐变红，才意识到事情没有那么简单。这时同学们发现了我的异常，立马举手报告老师，我还未反应过来，就已经被拉到厕所处理了。到达厕所，我把手中浸红的纸丢进垃圾桶，连忙拿新的纸堵住，刚想拿水洗洗脸上的血，新的纸却又浸湿了，鼻血就好似滴落的自来水般源源不断，直到一整包纸用完也不见好转。 正当我们急得像蚂蚁时，身旁急性的同学想冲进办公室报告班主任，我忙把她拉住，笑着说：“算了算了，没事的”。我笑得明朗，但微微颤抖的身子却暴露了我的内心。正当犹豫时，一抹急促的身影撞入我的眼帘，定睛一看，原来是班主任来了，我原本恐惧的心变得更加紧张，我担心班主任骂我刚开学就给她增添麻烦，怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象。但一个陌生却又温暖的怀抱彻底打消了我的顾虑与恐惧。只感受到班主任急切得抱着我，询问我的身体情况，我忙说；“没事没事”，她却只留下一句：“我带你去诊所。” 去诊所的路上，她紧紧抱住我，我不知道为什么这样娇小的老师却有这般强大的力量与温暖，在她的怀抱中我的恐惧消散，留下的只有满满的安全感与一丝甜，我心想这陌生的新校园竟会有这般温暖的小甜蜜。 到了诊所，班主任丝毫没闲下，抱着我向医生问情况，上上下下地照顾着我，急促却又小心翼翼的样子真是又可爱又甜蜜。我绽放出一抹幸福的笑，心中也留下一个甜蜜的漩涡。 老师，我想送您一块糖，希望能让您甜蜜我心时，也能代表我在您体内留下了短暂的甜。 关于老师的作文2 老师们就像辛勤的播种机，传播知识给我们，让我们在知识的海洋里遨游。 陈老师是我们班的班主任兼语文老师，她没日没夜的为我们批改作业，预习语文，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能给我们带来更多的知识。所以在课堂上她要求我们很严，要我们一丝不苟，我们的作业上写有错别字，她都能即时发现用红笔划掉。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松，总是那么引人入胜。我们都特别爱上陈老师的作文课，从中可以找到许多作文“奥秘”。她总是那么朴素，梳着马尾辫，鼻梁上架着一副眼睛红润的双唇，说起话来滔滔不绝。 我们的英语老师周老师最受学生们的青眯。他明主，不搞独裁专制，许多事情都会征求我们的意见，在他的课堂上我们才可以做“小当家”。他搞怪，他幽默诙谐，课堂上紧张的气氛他随时都可以调解。我们敢和他开玩笑，每次见到他我们都会热情的打招呼。 他有时侯很严厉，当同学们不认真时，他会摆一个“POSE”，双手插腰，眼神凶狠，一副气势汹汹的样子。上课时他还会做许多夸张的姿势和鬼脸，他还会说一些“不正经”的语言。 数学李老师中等身高，走起路来精神抖擞，眼睛炯炯有神，上课上到声音嘶哑也不会停下来。他很累，不但给我们班上课，而且要为其它班上课。跟周老师比起来，他的幽默程度也不赖。记得有一次，老师上课讲到实际生活当中，看见朱岚有些不专心，他笑着说：“现在猪肉这么贵，朱岚可是我们班的重点保护对象。是吧，朱岚！”班上同学前俯后仰地笑起来。李老师上课一向有一个原则，笑归笑，但是在笑声中掌握好知识。 老师对我们有着期望与爱，老师们就像一盏盏明亮的灯，照亮了我们的一生！ 关于老师的作文3 还记得刚上小学时，我还没从幼儿园缓过神，就被妈妈牵进了小学的门堂。面对周围的陌生环境，我不觉感到害怕，死死地抓住妈妈的衣角，那时候简直是一把鼻涕一把泪啊。正当我在发脾气时，王老师，也就是我的班主任来了，她温柔地揉揉我那乌黑的长发，轻轻捏了一下我的脸说：“宝宝，上一年级了哟，好孩子是听话的孩子，不听话就不是大家喜欢的孩子哦。”听了这句话，我用小脏手擦了擦眼睛，听话地望着老师，就好像我已经被大家认为是好孩子了。 “那你先在这里等着老师，好不好?”老师那温柔的声音又响起来了。我点了点头，表示答应。老师对我微笑了一下，就带着妈妈去办事了。我觉的好神奇，为什么现在不害怕了呢?当然是因为老师拉! 我没等多长时间，老师就来了。她牵起我的手说“真乖”，我很高兴。到了教室，我的胆子还是有点小，于是躲在老师后面。老师小声地鼓励着我，使我有了勇气。老师让大家听我介绍自己，我也大胆地站了出来：“蛋(大)家好，我叫你(李)丝(诗)芸。”虽然有些话没讲清楚，但还是赢得了热烈的掌声。这时，老师又向我微笑，我心里像吃了蜜一样甜。 就这样，王老师带了我四年的班主任。记得五年级时，有一次期中成绩很差，我便很泄气，整天坐在位置上一声不响。老师发现了我的问题，便找我谈心。“诗芸，这次成绩不好不代表以后都不好了，最重要的是自己有没有努力，只要自己努力了，也就对得住自己的心，是吧?”我听了老师的话，顿时有了精神。“老师，我知道了。”“知道就好。”老师又温柔地对我笑。 我回到教室后，我重拾了信心，我在期末一定要拿个好成绩! 时间老人走得太匆忙了，转眼就到了期末。果然不出我所望，这次我是全班地一!当我拿到成绩单时，我高兴得又蹦又跳。这也有老师的功劳啊! 现在已经毕业了，我舍不得母校，时常回去探望老师们，母校还是没变，我那亲爱的王老师也没变，老师谢谢您，每当我灰心丧气时，我总会想到您的话“这一次做不好不代表下一次做不好。”这句话让我在生活中受益无穷。 王老师，谢谢您，我会把那句话永远记在心里! 关于老师的作文4 老师，我想对您说一声“谢谢”。谢谢您，每天不辞辛苦的为我们批改作业。您有一次在看作业的时候，我从您办公室走过时，看见您的桌子上都堆着我们班的44文，44字本，44英才，和44写本，像一座小山。那时候我才知道您是那么的辛苦。 从那时起，我对同学们说：“老师为了我们真的很辛苦，我们一定要认真学习，做个好学生，不让老师操心。” 学校为了激励每个同学的上进心，学校举行了一个同年级流动红旗比赛。哪个班得了流动红旗多就是优秀班级。就这样我们和三（1班比了起来，第一个星期是三（1）班赢得了红旗。老师微笑地对我们说“不要气馁，只要我们再努力点，一定会赢得流动红旗的。”但是第二个星期还是三（1）班赢得了红旗。我们虽然很生气，但是不灰心。终于，第三个星期我们和三（1）班都获得了流动红旗。这时老师和蔼的对我们说：“我们一定要继续坚持，这样我们才会获得更多的流动红旗。”后来，我们班真的每个星期都获得了流动红旗。 老师，您就是一盏明灯，照亮每位学生前进的路；老师，你就是辛勤的园丁，培育我们，让我们成为国家的栋梁之才；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会我无穷的知识。 在此，我还想对您说一声：“谢谢您，老师您辛苦了！” 老师，记得开学的第一天同学们都说您很凶，但经过一段时日的相处，我却觉得您在我眼里是个既漂亮，又很温柔的老师。 关于老师的作文5 我的'语文老师长着浓浓的眉毛，大大的眼睛和一张整天向上弯着的并能说会道的嘴巴，还留着短发，天天笑容可掬，我很喜欢她，也很喜欢上语文课。 老师是一个和蔼可亲的人。有一次，杨帆说她的对手刘怡辰多加了好几份，宋坤龄还说刘怡辰每天都最晚放学，留在教室里加几分再走。于是，老师就把刘怡辰叫到她面前，和蔼地对他说：“诚实一个人的根本，你多没多加分呢？”“没有！”刘怡辰坚决地说。老师又语重心长的说：“一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富，所以我……”“老师我没有。”刘怡辰慢吞吞地说。我的心里“咯噔”一下，心想：刘怡辰可惨了，竟敢打断老师说话，真是吃了熊心豹子胆了！而老师的态度让我很惊奇。老师又不厌其烦的问了一句：“你确定你真没多加分吗？”“我确定。”刘怡辰的底气顿时矮了三分，我觉得刘怡辰就是加了，因为没加的话就问心无愧，声音就不会颤抖，就不会像现在这样颤抖了，所以，我觉得有百分之九十的几率是刘怡辰加了。而让我大跌眼镜的是老师说她没看见就不能说到底是怎么回事，但是希望刘怡辰不管什么时候都要实事求是，就让刘怡辰回去了。而刘怡辰竟然从此以后就再也没有同学反映他多加分，他也真的再没有多加分，这就是我和蔼而神奇的语文老师。 我的老师虽然和蔼，但有时也会发脾气。有一次上语文课，薛庆霖老是转过头来和我说话，我有时候也跟他说一句两句的，而有一次说话的时候，正好被老师发现了，老师就凶巴巴的说：“汪润田，上课能随便说话吗？遵守纪律！”我顿时吓坏了，赶紧趴在桌子上不敢看老师，可老师那严厉的目光就像千万根针一样捅在我身上，把我身上弄了千万个窟窿。弄得我浑身不自在。而老师的话语则像蜜蜂一样“嗡嗡”地在我耳边响着，使我恨不得有个地缝可以钻进去，或直接消失。那种感觉真难受啊！这就是我时而和蔼时而严厉的语文老师，哈哈，我的语文老师真怪。 还记的一次，老师在那里讲课，我正在专心地听着。忽然，眼前出现了我的妈妈。正当我想大声叫妈妈的时候，一声严厉的话语打破了我的梦幻：“汪润田，想什么呢！专心听课！”哦！原来是我把正在讲课的老师当成妈妈了！哈哈！ 这就是我时而严厉时而和蔼的语文老师—陈老师，我爱我的老师，我一生都忘不了她。
晚间新闻报道的《晚间新闻报道》-主持人
主持：聂一菁、马迟聂一菁：在北京电视台工作期间，先后主持过影视文化类节目《环球影视》、《每日文化播报》及新闻节目《北京您早》。刘海宁：2007年7月 --- 今： 北京卫视晚间新闻节目《直播北京》主播 北京卫视晚间新闻节目《晚间新闻报道》主播。王业：1995年毕业于北京广播学院播音系，2003年参加由北京市委宣传部组织的北京市一线骨干记者编辑主持人赴英培训。马迟：2000年--2001年7月 北京电视台《成长网站》《京城健身潮》主持人。 2004年1月至2009年12月 北京电视台《北京您早》主播
刘姓女孩名字
刘姓女孩名字如下：1、刘艺媛、刘艺影、刘艺莹、刘艺怡、刘艺雅、刘艺雪、刘艺馨、刘艺欣、刘艺微、刘艺彤、刘艺珊、刘艺乔、刘艺倩、刘艺娜、刘艺铭、刘艺梦。2、刘艺莲、刘艺珂、刘艺静、刘艺婧、刘艺杰、刘艺涵、刘艺霏、刘艺德、刘艺晨、刘艺冰、刘以沫、刘已文、刘已冉、刘已起、刘依然、刘一萱。3、刘一轩、刘一然、刘一佳、刘一格、刘艳龙、刘彦初、刘彦彬、刘延明、刘娅雯、刘亚蕾、刘亚晶、刘雪招、刘雪霞、刘雪苗、刘雪妃、刘雪飞。4、刘绪海、刘旭函、刘栩文、刘兴裕、刘兴龙、刘星辰、刘鑫芝、刘鑫艺、刘鑫欣、刘鑫苇、刘鑫莘、刘鑫芮、刘鑫芃、刘鑫菱、刘鑫菡、刘鑫芙。5、刘馨悦、刘新冉、刘欣然、刘昕冉、刘忻如、刘辛奕、刘小转、刘小雨、刘小变、刘喜旺、刘喜琴、刘喜年、刘喜娟、刘惜瑶、刘芠鑫、刘文太。
刘姓女孩名有哪些？
刘氏女孩名字：一、两个字的刘芸、刘婕、刘丹、刘娅、刘蓉、刘菲、刘萍、刘洁、刘青、刘馨、刘寒、刘红、刘爱、刘倩、刘瑗、刘伊、刘巧、刘宛、刘婷、刘琰、刘亚、刘美、刘霞、刘姣、刘妙、刘悦、刘娜、刘香、刘琦、刘夏、刘昭、刘静、刘梅、刘晶、刘琴、刘冰、刘淑、刘琳、刘妍、刘蕊。刘爽、刘惠、刘素、刘茜、刘薇、刘宜、刘珠、刘云、刘秋、刘菁、刘可、刘翠、刘莲、刘珊、刘梦、刘姬、刘雅、刘真、刘莎、刘岚、刘舒、刘玲、刘环、刘锦、刘苑、刘影、刘芬、刘雪、刘黛、刘融、刘荔、刘芳、刘荣、刘娴、刘园、刘枝、刘燕、刘莺、刘瑾、刘艺。二、三个字的刘程琳、刘欣影、刘娜彤、刘芮娜、刘娜依、刘昕慧、刘馨悦、刘桑宛、刘紫瑶、刘蓓瑶、刘鑫琳、刘宸昕、刘江红、刘兴蓉、刘思凡、刘倩彤、刘剑英、刘姗影、刘植文、刘倚巧、刘元芳、刘宛慕、刘妙倩、刘家琳、刘芳欣、刘旋慕、刘翾佳、刘桃嫣、刘珠娇、刘芸佳。刘桐沐、刘芷宜、刘育莹、刘安怡、刘莹竹、刘怡莎、刘冰瑶、刘欣萱、刘怡彤、刘奇漫、刘美玲、刘若影、刘邦文、刘斯文、刘鑫悦、刘沐蝶、刘柏怡、刘绣红、刘娜沐、刘琪琼、刘宝丽、刘诗瑶、刘茹菲、刘贝婷、刘僧玲、刘冰柔、刘恋瑶、刘芙沐、刘丽霞、刘若婵。刘一靓、刘倩依、刘冰莉、刘涵嫣、刘翱瑛、刘芳林、刘碧莹、刘宗梅、刘芬佳、刘桑华、刘碧玉、刘利娜、刘桐宛、刘冰婷、刘小雪、刘梅萍、刘姗慕、刘蓓颖、刘依怡、刘芳宛、刘彩冰、刘馨怡、刘妙依、刘梅漫、刘碧琼、刘珊雨、刘倚佩、刘茜嫣、刘鑫丽、刘芊倩。刘夏彤、刘晓莹、刘珊昕、刘芬欣、刘怡绮、刘郡娥、刘梨玉、刘娜宛、刘晓媛、刘珊彤、刘欣蝶、刘倚姗、刘倪悦、刘曼卉、刘娜昕、刘淼丽、刘悦桐、刘雪婵、刘珊奇、刘燕欣、刘钧玉、刘秀君、刘鑫莹、刘丽冰、刘曼冰‘’刘丹娜、刘素明、刘芩岑、刘荷芳、刘桂欣。刘海玉、刘宝玉、刘昕怡、刘雪冰、刘珊妮、刘傲冉、刘沐阳、刘姗葵、刘宝蓉、刘晓美、刘瑞霞、刘宣玲、刘花昕、刘丹婷、刘彩慕、刘燕翔、刘夏昕、刘嫱优、刘雅梦、刘淼婷、刘倩雨、刘宝怡、刘鸿燕、刘芳依、刘芙冰、刘碧英、刘娜萍、刘茵华、刘冰蓉、刘俐文
深圳市居众装饰设计工程有限公司的企业简介
在深圳首届室内设计文化节中深圳市居众装饰设计工程有限公司设计师陈锐设计的南方国际广场办公室，徐 俊的设计大厦均获得奖项 。深圳市居众装饰设计工程有限公司正式合作运营网上预约平台。匠牛装修网的网上预约系统自开通以来，就有很多客户纷纷在网上预约，尤其是预约咨询装修报价的比较多。1996年，居众装饰从4名员工、20多平方米的营业面积开始起步。在十六年的时间里，居众人励精图治、艰苦拼搏，不断创新，锐意进取，推出了一系列影响全行业的重大举措，取得了辉煌的成就。在同行业率先导入ISO9001质量认证体系，推出业主装修按揭贷款服务，设立百万元质量保证基金，首创同行业无偿服务中心，向社会公开十项承诺，首开在民营装饰企业成立基层党组织的先河，在全国装饰行业中率先建立企业施工规范体系，并参与了中国装饰行业协会组织的《中国室内装饰装修施工规定》的编制工作，居众装饰作为粤港台装饰文化的代表典范，成为中央电视台《生活—中国房地产报道》栏目中装饰信息的南方素材基地等等，赢得了社会各界的广泛赞誉。 居众公司在其成长过程中，多次获得各种荣誉，先后被评为“深圳老字号”、“全国装饰优秀标兵企业”、“全国装饰诚信企业”、“全环保装饰企业”、“深圳市放心装饰企业”、“最能代表25年深圳形象名片奖”、“全国民营企业政治思想工作和企业文化建设”奖、“加盟商满意奖”、“中国服务业十大优秀特许品牌”、“广东省著名商标”、“全国首届建筑业职业技能大赛上获得团体一等奖”、“中国家居业十大优秀品牌”、“中国家装百强企业”、“中国装饰行业信用AAA级企业”、“深圳市政府投资工程预选承包商资格”，通过ISO9001、ISO14001、OHSAS18001国际管理体系认证等。公司董事长刘海宁2003年被评为“深圳市第二届优秀企业家”，2007年获得了中国住宅装饰装修产业最具影响力家装行业十大领袖人物奖。
深圳市居众装饰设计工程有限公司的企业文化
创意有限空间，无限创意。居众装饰创造的不仅是室内空间，更是心灵的栖息地。“以人为本”是居众装饰的设计理念，在满足实用和功能的基础上，赋予室内空间思想、情感、灵魂和文化。居众装饰的创意将高雅与时尚，传统与现代，东方文化和西方文化各种不同元素有机融合，致力为追求独特个性，艺术品位、奢华生活的中高端客户提供具有生活价值、艺术价值和商业价值的原创室内设计产品。创新创新是居众装饰可持续发展的动力源泉， 是创造性的系统工程。居众装饰通过持之以恒的技术、工艺创新，带动产业不断升级换代，新型材料的使用，工艺的推陈出新创造了产品钻石般的卓越品质，同时赋予产品新的奢华理念，通过不断的创新居众装饰追求每一个细节的极致完美。创造居众装饰在保留传统施工工艺精华的基础上要不断创新，研发新技术和新工艺，以超高的工艺水准和领先行业的工艺标准创造卓越的工程品质，“把最好做到更好，如果没有，居众装饰来创造”，正如劳斯莱斯对工艺和细节极致完美的追求，相信居众装饰也能不断创造奇迹。
金陵十二钗正副册的出场以及结局
金陵十二钗
首字母索引： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 林黛玉 薛宝钗 贾元春 贾迎春 贾探春 贾惜春
巧姐 史湘云 妙玉 王熙凤 李纨 秦可卿
十二钗判词林黛玉 薛宝钗
贾元春
贾探春
史湘云
妙玉
贾迎春
贾惜春
王熙凤
巧儿
李纨
秦可卿
总结
人物命运解读
《如梦令之金陵十二钗》简介
人物介绍 林黛玉
薛宝钗
贾元春
贾探春
史湘云
妙玉
贾迎春
贾惜春
王熙凤
贾巧姐
李纨
秦可卿
十二钗判词 林黛玉 薛宝钗
贾元春
贾探春
史湘云
妙玉
贾迎春
贾惜春
王熙凤
巧儿
李纨
秦可卿
总结
人物命运解读
《如梦令之金陵十二钗》
[编辑本段]简介
书名，即中国古典文学名著《红楼梦》(又名《金陵十二钗》、《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金玉良缘》、《警幻仙记》、《大观锁录》） 也指书中十二名女子，号称太虚幻境薄命司厨金陵十二钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、史湘云、妙玉、王熙凤、李纨、秦可卿。 “金陵十二钗”是《红楼梦》里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十二金陵十二钗个最优秀的女子。宝玉问道：“何为金陵十二钗正册？”警幻道：“即贵省中十二冠首女子之册。” 作者以十二个女子这样的拟人手法阐释了周易理论中的十二地支的轮回关系，是《红楼梦》一书的主旨所在。
[编辑本段]人物介绍
林黛玉
林黛玉金陵十二钗之首，前世为三生石边的一株绛珠草，受赤霞宫神瑛侍者的甘露之惠，愿跟其下凡还尽眼泪。今世林如海与贾敏的独女。因少时父母便先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣国府抚养。林黛玉之于曹雪芹，意味着女性的最高价值。绝丽脱俗，雅若天仙，虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，心思敏感，才华横溢，个性纯真灵净，说话率直有时却也刻薄。当贾宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时，她却说：“什么臭男人拿过的，我不要这东西！”她因懂得宝玉的精神内核，深得宝玉之心。她和宝玉有著共同理想和志趣，真心相爱，她爱得纯粹，因而爱得高贵。江南贵族小姐，又经诗词陶冶过，林黛玉爱起人来就像李清照。林黛玉是情爱至上主义者，她爱贾宝玉，包含极大的理想性，但这一爱情因悲剧性的家族命运而遭到扼杀。后来黛玉病重终于将最后一滴泪还尽，只剩了一句痛苦的呻吟：“宝玉，你好……！”（高鹗续书的结局）主张红楼梦是反封建爱情小说派别的红学家认为，黛玉是宝玉反抗封建礼教的同盟军，是自由恋爱的坚定追求者。
薛宝钗
金陵十二钗之二，薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她容貌美丽薛宝钗，举止娴雅。她常对宝玉谈讲仕途经济，被宝玉背地里斥之为“混帐话” 。她待人处事十分圆滑，上面的疼爱，下面的敬重。她对官场黑暗深恶痛绝，淡泊名利，但仍主张宝玉应致力于仕途经济，有所作为。她挂有一把錾有“不离不弃，芳龄永继”的金锁，这是书中“金玉良缘”的由来。而“金玉良缘”后来的结局，现有如下推断：〔1：于是在他们的一手操办下，贾宝玉受骗娶薛宝钗为妻。由于林黛玉不久就暴病身亡，宝玉便在史湘云守寡后与她结婚，但不久后史湘云也凄惨死去，宝玉对世界不再抱任何希望〕〔2：贾宝玉在中了举人之后便削发做了和尚（履行当初两次“你要是死了，我就去当和尚”之说），薛宝钗得子后，儿子长大成官重振家业。]（此为前人看过古本留下的蛛丝马迹中推断，通行本结局不一）。
贾元春
贾元春，金陵十二钗之三，贾政与王夫人之长女，自幼由贾母教养。作为长姐，她在宝玉三四岁时贾元春，就已教他读书识字，虽为姐弟，有如母子。后因贤孝才德，选入宫作女吏。不久，封凤藻宫尚书，加封贤德妃。贾家为迎接她来省亲，特盖了一座省亲别墅。该别墅之豪华富丽，连元春都觉太奢华过费了！元妃虽给贾家带来了“烈火烹油，鲜花著锦之盛”，但她却被幽闭在皇家深宫内。省亲时，她说一句，哭一句，把皇宫大内说成是“终无意趣”的“不得见人的去处”。这次省亲之后，元妃再无出宫的机会，后暴病而亡，元春之死乃是荣国府从荣耀转衰败的一个转折点。
贾探春
贾探春，金陵十二钗之四，贾政与妾赵姨娘所生，排行为贾府三小姐。她精明能干，有心机，能决贾探春断，连王夫人与凤姐都让她几分。有“玫瑰花”之诨名。她个性刚烈，抄检大观园时，她为了维护自己的尊严，“令丫环秉烛开门而待”，只许别人搜自己的箱柜，不许人动一下她丫头的东西。“心内没有成算的”王善保家的，不懂得这一点，对探春动手动脚的，所以当场挨了一巴掌。探春对贾府面临的大厦将倾的危局颇有感触，她想用“兴利除弊”的改革来挽救，但无济于事。最后贾探春远嫁他乡，最终印证着“三‘春’去后‘诸芳’尽，各自须寻各自门”的悲惨结局。
史湘云
史湘云，金陵十二钗之五，是贾母的侄孙女。虽为豪门千金，但她从小父母双亡，史湘云由叔父史鼐和史鼎抚养，而两个婶婶对她并不好。在叔叔家，她一点儿也作不得主，且不时要做针线活至三更。她的身世与林黛玉有些相似，但她没有林黛玉的叛逆精神，且在一定程度上受到薛宝钗的影响。她心直口快，开朗豪爽，爱淘气，甚至敢于喝醉酒后在园子里的大青石上睡大觉。她和宝玉也是好朋友，在一起时，有时亲热，有时也会恼火，但她襟怀坦荡，从未把儿女私情略萦心上。后嫁与卫若兰，婚后不久，在一番充沛流离的生活后与宝玉相遇，并成为夫妻，最后在贫病中死去（此为古本结局，通行本不一）。
妙玉
金陵十二钗之六，苏州人氏。她祖上是读书仕宦人家。因自幼多病，买了许多替身〔旧时迷信认为命中有灾难的人应该舍身出家做僧、道，有钱人家买穷人家子女代替出家，叫替身〕，皆不中用。只得入了空门，身体才好，故一直带发修行。父母已亡，身边带两个老嬷嬷，一个小丫头服侍。她极通文墨，极熟经典，模样又极好。十七岁时随师父到长安都修行，师父圆寂后，被贾家请入栊翠庵带发修行。后在瓜州渡口“红颜不得不屈从于枯骨”，以牺牲自己的方式，使史湘云和贾宝玉最终相遇，结为夫妻，是十二钗中分水岭式的人物。(这是根据靖藏本手抄古本《石头记》中的一条独家脂砚斋批语做的探佚结局，靖藏本早已在1964年被红楼爱好者发现，后又失踪，现只有靖藏本上掉落的一页纸证明靖藏本是真实存在过的，因此妙玉的结局应该就是靖藏本上独家的脂批所写的那样。）也有说是妙玉在贾府差不多败落时一次去做客，却恰逢府中遭到了抢劫，被匪徒看上，后在庙里念经时被掳走，自此下落不明。
贾迎春
金陵十二钗之七，是贾赦与妾所生的，排行为贾府二小姐。她老实无能，懦弱怕事，有“二木头”的诨名。她不但作诗猜谜不如姐妹们，在处世为人上，也只知退让，任人欺侮。她的攒珠垒丝金凤首饰被下人拿去赌钱，她不追究。别人设法要替她追回，她却说：“宁可没有了，又何必生气。” 她父亲贾赦欠了孙家五千两银子还不出，就把她嫁给孙家，实际上是拿她抵债。出嫁后不久，她就被孙绍祖虐待而死，预示着荣国府已经开始逐步走向衰败。
贾惜春
金陵十二钗之八，贾珍的妹妹，自小喜爱画画。因父亲贾敬一味好道炼丹，别的事一概不管，而母亲又早逝，她一直在荣国府贾母身边长大。由于没有父母怜爱，养成了孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷。抄检大观园时，她咬定牙，撵走毫无过错的丫环入画，对别人的流泪哀伤无动于衷。四大家族的没落命运，三个本家姐姐的不幸结局，使她产生了弃世的念头，后入庵为尼。
王熙凤
金陵十二钗之九，贾琏之妻，王夫人的内侄女。长著一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉， 身量苗条，体格风骚。她精明强干，深得贾母和王夫人的信任，成为贾府的实际大管家，支撑着贾府上上下下所有人的吃穿住行，老死病辞。可被总称为“五辣”，即香辣，麻辣，酸辣，泼辣，毒辣。为人处事也十分圆滑周到，很懂得如何让每一个人欢喜，如林黛玉来时，她说的话“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”第一句话，“天下”“真”“这样”已把黛玉夸得很好了，却还要再加两句“我今儿才算见了”和“通身的气派”，更是将黛玉的容貌捧到天上去了，不管再怎么样的人，也会开心吧！然后再又说了一句，“竟不像是老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”两个称呼“老祖宗的外孙女儿”“嫡亲的孙女”不像前者像后者，这整一段连释呢就是：王熙凤先夸得黛玉开心，贾母因为疼她自然听着也开心，再又根据两个称呼，暗地里称赞（元）迎探惜这四个真正嫡亲的孙女的容貌也美丽绝伦，所以迎探惜开心，夸贾母的亲孙女貌美自然就更加开心，再加上他们的母亲王夫人，邢夫人，尤氏也必定开心，所以总结，王熙凤的两句话50个字不到便可讨得八个人开心！
贾巧姐
金陵十二钗之十，贾琏与王熙凤的女儿。因生在七月初七，曾受过王熙凤接济的刘姥姥给她取名为“巧姐”。贾巧姐从小生活优裕，是豪门千金。但在贾府败落、王熙凤死后，舅舅王仁和贾环要把她卖与藩王作使女，在紧急关头，也幸亏刘姥姥帮忙，把她带入乡村生活。
李纨
金陵十二钗之十一，字宫裁，贾珠之妻，生有儿子贾兰。她出身金陵名宦，父亲李守中曾为国子祭酒。她从小就受父亲“女子无才便是德”的教育，以认得几个字，记得前朝几个贤女便了，每日以纺织女红为要。贾珠不到二十岁就病死了。李纨就一直守寡，虽处于膏粱锦绣之中，竟如“槁木死灰”一般，一概不闻不问，只知道抚养亲子，闲时陪侍小姑等女红、诵读而已。她是个恪守封建礼法的贤女节妇的典型。
秦可卿
秦可卿，金陵十二钗之十二，贾蓉之妻。她是营缮司郎中秦邦业从养生堂抱养的女儿，小名可儿，大名兼美。她长得袅娜纤巧，性格风流，行事又温柔和平，深得贾母等人的欢心。但公公贾珍与她关系暧昧，致使其年轻早夭。其人身世极为神秘，且其房内所摆的物品没有一样不是大有来头，即使是贾宝玉恐怕都没有这个资本！而有一次周瑞家的替薛姨妈送宫廷的十二钗花给各个人时她看到那钗花竟拽着它哭了，若说是感激那是不可能的，她并非没有得到过。死后那些和她比较亲近的几个人居然都没有人反对她用只有皇族之人才能用的樯木做棺材，更何况她用的那份樯木还是原本义忠亲王老千岁要的后来因变故而退了的，这种连贾母都不敢用的东西却被她一个应该说是比较渺小的蓉大奶奶用了，却无人反对，皇室里也全无反应，说实话，恐怕可卿原系皇室之女！
[编辑本段]十二钗判词
林黛玉 薛宝钗
金陵十二钗画：两株枯木（二木为林，指林黛玉），木上悬着一围玉带，又有一堆雪，雪下一股金簪 判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 花相：黛玉—芙蓉（风露清愁：莫怨东风当自嗟）；宝钗—牡丹（艳冠群芳：任是无情也动人） 作品注释： “停机德”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德的故林黛玉事。符合封建道德标准的女人，称为具有“停机德”，这里是赞叹宝钗。 “咏絮才”源自才女谢道韫。一次谢安召集儿女子侄讲论文义，俄而大雪骤下，谢安问道：“白雪纷纷何所似？”安侄谢朗答：“撒盐空中差可拟。”道韫说：“未若柳絮因风起。”后人用“咏絮才”指女子咏诗的才华，后世称赞能诗善文的女子为有“咏絮才”这里喻指黛玉应怜惜。 “玉带林中挂”，倒过来是指“林黛玉”。美好的一条封建官僚的腰带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，对封建制度叛逆，命运凄惨悲壮的写照。 “金簪雪里埋”，是指薛宝钗如图里的金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。 （还有另一种理解是：“玉带林中挂”“金簪雪里埋”这两句的暗示是指林黛玉和薛宝钗。但有另一种看法：说这两句薛宝钗暗示林黛玉最后的结局是用自己所系腰带自缢身亡，吊死在她葬过花的桃花树林中。而薛宝钗在“四大家族”衰败之后，为求生存，沦为乞丐，被暴风雪冻死，最后的结局是葬身于暴风雪中。【注：古时多用“玉”字多形容女子及女子所用之物如：玉体、玉袖等，所以在这里玉带是指林黛玉所系腰带。】）
贾元春
贾元春 画：一张弓（为“宫”的谐音），弓上挂着香橼（“元”的谐音） 判词：二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春怎及初春景，虎兔（兕）相逢大梦归。 象征物：炮竹（能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已成灰） 作品注释： 第一句“二十年来辨是非”写元春在宫中生活了二十多年，对人世间的荣辱甘苦有了新的认识，觉得自己实到了“那不得见人的去处”，“终无意趣”。 第二句“榴花开处照宫闱”写元春从女史到凤藻宫尚书，直至贤德贵妃，荣耀一时。古代宫廷花园多种石榴，取石榴多子之意，寓意宗门人丁兴旺，香火永继。据红楼专家讲，贾元春应该是在怀孕的之后受到皇帝较多好感和宠幸。其腹中子估计没有出生就夭折了。在外人看来，作为一个封建社会的女子应该满足了，但元春的结论却是懂得了“辨是非”，认识到了宫廷内部的种种黑暗和腐败，对自己的生活道路采取了否定的态度。 第三句“三春争及初春景”的三春是指元春的三个妹妹迎春，探春，惜春；“初春”寓指元春，这句意思是说迎春，探春，惜春比不上元春的荣华富贵。 最后一句“虎兔相逢大梦归”“虎兔相逢”指虎年和兔年之交，元春死的十二月既是虎年的末尾，又是兔年的开始，所以说“虎兔相逢”，兔被虎吃掉了，是元春入宫作妃的必然结局。作者在这里把批判的锋芒直接指向了一般人都认为是“神圣”不可侵犯的皇权! （注：有些版本为“虎兕相逢大梦归”，兕是犀牛的一种，古本中的这种说法体现了两种力量的平衡。）还有一个版本是“虎兕相逢大梦归”。“虎”和“兕”皆为争权的猛兽，在文中寓意着两种势力的相争，贾元春很可能就是这场政治斗争的一个牺牲品。 贾探春贾探春
画：两个人放风筝，一片大海，一只大船，船中有一女子掩面泣涕之状。 判词：才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥！ 花相：杏花—瑶池仙品：日边红杏倚云栽 象征物：风筝（阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离） 作品注释： 探春是贾府的三小姐，贾政之妾赵姨娘之女。“才自精明志自高”指的是她的志向高远，精明能干，清醒精敏，不被富贵蒙昏了头。“生于末世运偏消”写她生于封建社会衰亡的末世，又是庶出的不幸，“才”，“志”不能得到充分发挥的可惜。 “清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”暗示探春将远嫁他乡，如断了线的风筝般一去不返，出嫁时乘船而去。句中的“清明”点出她将在清明时分远嫁他乡，如在综观画里的女子一样在船上对着江边“掩面泣涕”，挥别父母家人，往后只能在睡梦中与家人团聚。
史湘云
画：几缕飞云，一湾逝水 判词：富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。史湘云花相：海棠—香梦沉酣：只恐夜深花睡去 作品注释： “富贵又何为，襁褓之间父母违”写湘云生于封建侯门富贵之家。所谓“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，指的就是她家。但这又能怎么样？湘云在婴儿时期“襁褓之间”父母便去世了。虽然富贵而无人关心，从小没得过温暖。 “展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞”第三句“展眼吊斜辉”说的是转眼之间，只有湘云一人独自面对落日感伤了。“湘江水逝楚云飞”点出了“湘云”二字。湘江在湖南，地属古代的楚国，故有楚云之称。湘江流逝，楚云飞散，喻史家衰败以及湘云夫妇生活的短暂，以及家破的预兆，用的是楚怀王梦见巫山神女与之欢会的典故。
妙玉
画：一块美玉，落在泥垢之中 判词：欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。 作品注释： 此为妙玉的判词。《世难容》中有“又何须，王孙公子叹无缘”，跟据原文线索及脂砚斋批语，此处王孙公子指陈也俊。但“终陷淖泥中”与他无关。据专家推测，妙玉可能为救宝玉，风尘仆仆赶到瓜洲（《世难容》中“风尘肮脏【kǎng zǎng】”亦是此意），最终却落入有权有势的老色鬼手中，这个“槛外人”终究没有逃出乱世的命运，虽为出家之人，性格品质如金玉一般，因此说“欲洁何曾洁，云空未必空”、“终陷淖泥中”。
贾迎春
画：一恶狼，追扑一美女，欲啖之意 判词：子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。 象征物：算盘（天运人工理不穷，有功无运也难逢。因何镇日乱纷纷，只为阴阳数不同） 作品注释： 首句“子系中山狼”中“子系”二字合成“孙”的繁体字，指的是迎春的丈夫孙绍祖。“中山狼”用的是《中山狼传》的典故，喻凶狠残暴而又忘恩负义的人。这里是比喻迎春丈夫孙绍祖的险恶狠毒和迎春的苦难。 “得志便猖狂”写得意后便为非作歹，横行霸道。孙绍祖在家境困难时曾经拜倒在贾门府下，乞求帮助。后来，孙绍祖在京袭了官职，又“在兵部候缺题升”，一跃成为“暴发户”。贾家衰败后，孙绍祖向它逼债，贾赦把自己的亲生女儿迎春许配给他，名为结亲实为抵债，任意践踏迎春。最终“一载赴黄粱”即而一年之后迎春就被丈夫孙绍祖凌辱致死。
贾惜春
画：一所古庙，里面有一美人在内看经独坐 判词：勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。 象征物：海灯（前身色相总无成，不听菱歌听佛经。莫道此生沉黑海，性中自有大光明） 作品注释： 判词首句“勘破三春景不长”中“三春景不长”是双关语。字面上指暮春（即春末），实际上指惜春的三个姐姐（即元春，迎春，探春）这“三春”的遭际悲苦。第二句“缁衣顿改昔年妆”，缁衣指的是尼姑穿的黑色服装。这两句是说惜春从她三个姐姐的遭遇中，看到了封建统治阶级的好景不长，决心摆脱世俗，遁入空门。第三，四句“可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”具体指出贾府小姐惜春最后出家为尼，再也不是公府千金而是过着“缁衣乞食”的生活。 这首判词写惜春由三个姐姐的不幸遭遇预感到，自己将来也不会有好结果，决定出家为尼。但这条逃避现实的道路凄凉孤独，仍然是行不通的。诗里流露的同情与惋惜，明显地反映了作者的矛盾心情。 【贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春】四位姐妹名，“元迎探惜”谐音“原应叹息”，道出了四位姐妹悲惨坎坷的命运。
王熙凤
画：一片冰山，上面有一只雌凤。 判词：凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 作品注释： “凡鸟偏从末世来”指的是凤姐这么一个能干的女强人生于末世的不幸，“凡鸟”是繁体里的“凤”字，也就暗指王熙凤。从凤字拆出来得“凡鸟”二字比喻庸才，借用吕安对喜的典故，点出“凤”，自然是种讥讽。画里的雌凤所靠着的王熙凤冰山，指的就是将融化的贾府所象征的靠山。“一从二令三人木”指的是丈夫贾琏对凤姐的态度变化。新婚后先“从”，对她百依百顺，样样都听她的；“二令”解为“冷”，指的是丈夫对她的渐渐冷淡与开始对她发号施令；“三人木”以“拆字法”是指她最后被休弃的命运。“哭向金陵事更哀”就是她被休弃后哭着回娘家的悲哀的写照。在当时封建的社会中，被休弃是非常悲惨的。
巧儿
画：一座荒村野店，有一美人在那里纺绩 判词：势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。 作品注释： 巧儿为王熙凤和贾琏之女，生日为七月初七，刘姥姥二进大观园时为其取名为巧儿，并说到：“日后长大了，各人成家立业，或一时有不遂心的事，必然是遇难成祥，逢凶化吉，却从这‘巧’字上来”。 第一 二句“势败休云贵，家亡莫论亲”一句——曹雪芹佚稿中贾府后来是“一败涂地”、“子孙流散”的，所以说“势败”、“家亡”。那时，任你出身显贵也无济于事，骨肉亲人也翻脸不认。当是指被她的“狠舅奸兄”卖于烟花巷。脂批说：“非经历者，此二句则云纸上谈兵，过来人那得不哭！”揭示出这一情节与作者、批者的生活经历的关系。 第三句“偶因济刘氏”是指王熙凤偶然间发了善心“拔了根汗毛壮了刘姥姥的腰”为巧儿记得阴鸷，刘姥姥为报其恩在巧儿遇难之时将其解救。 第四句“巧得遇恩人”的“巧”是语意双关。明指凑巧，暗示巧姐。恩人，指刘姥姥。巧姐被舅父王仁，谐音“忘仁”拐卖，幸为刘姥姥带走，才逃出虎口。 这首判词揭露了封建统治者内部人与人之间的伪善关系。得势富贵的时候，攀宗论亲；势败没落的时候，欺诈拐骗，骨肉相残；完全是赤裸裸的权势与金钱的交易。巧姐的遭遇是令人同情的，她来到乡村，长在农家，成了村姑。在《红楼梦》里，曹雪芹实际上把巧姐当做一个幸运者者说的。
李纨
画：一盆茂兰，旁有一位凤冠霞帔的美人 判词：桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。 花相：梅花—霜晓寒资：竹篱茅舍自甘心 作品注释： 首句写到“桃李春风结子完”这里“李”，“完”暗示出李纨的名字。李纨的青春就像春风中的桃李花一样，一到结了果实，也就衰谢了。 第二句“到头谁似一盆兰”与画面一样同指贾兰。这句说在贾府的末代子孙中，谁也比不上贾兰有“出息”。 第三句“如冰水好空相妒”中“如冰水好”写李纨年轻丧夫尊礼守节，抚孤成立，这种品德在封建统治者看来是像冰水一样得洁净美好。“空相妒”，指虽然贾兰中了举，李纨也博得了“贞节”的美名，但这无法挽回贾府的衰败，只能徒然遭人妒忌罢了。 第四句“枉与他人作笑谈”的意思是白白地供给别人当作笑料来谈论李纨一生奉行“三从四德”，是一个封建社会贤女节妇的典型。李纨最终也只落得“槁木死灰”，成为封建礼教的殉葬俑。
秦可卿
画：高楼大厦，有一美人悬梁自缢 判词：情天情海幻情深，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。 作品注释： 判词中第一句“情天情海幻情深”之中，“情天情海”指男女相思之情，深而且广。“幻”是虚幻，荒诞。这句是揭露贾蓉之父贾珍和儿媳妇秦可卿之间不正当的暧昧的男女关系。 最后两句“漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁”指出，莫说不肖子弟都来自荣国府，开头造成祸患的实在是宁国府的人。
总结
(1) 欠泪的泪已尽——黛玉 (2) 富贵的金银散尽——宝钗 (3) 有恩的死里逃生——巧姐 (4) 无情的分明报应——妙玉 (5) 欠命的命已还——迎春 (6) 为官的家业凋零——湘云 (7) 冤冤相报岂非轻——可卿 (8) 分离聚合皆前定——探春 (9) 欲知命短问前生——元春 (10)老来富贵也真侥幸——李纨 (11)看破的遁入空门——惜春 (12)痴迷的枉送了性命——凤姐
【金陵十二钗副册及又副册】 除了正册外，金陵十二钗还有副册及又副册 金陵十二钗副册：香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、小红、龄官、娇杏；（书中只点香菱一人，其余根据香菱的特征猜想） 金陵十二钗又副册：晴雯、袭人、平儿、鸳鸯、紫鹃、莺儿、玉钏、金钏、彩云、司棋、芳官、麝月； （书中只点名袭人、晴雯二人，其余根据她们的特征猜想） ?? 其中副册之中的香菱、尤二姐、秋桐、娇杏是妾；其余之宝琴、三姐、岫烟、李纹、李绮、金桂是亲戚，而小红因为贾芸，龄官因为贾蔷之故，也都可归入亲戚之行列；又副册之十二人皆为比
魔兽种族荣耀争霸赛
1.内部排名赛期间，选手各去掉两张地图，剩下的三张地图中双方各选一张，如果选择的是相同地图则使用这张地图，如果选择了不同的地图则使用剩下的地图。每族 4位选手通过抽签决定对阵，2位胜者再决出Ace，均为BO1。例如Human种族里的A、B、C、D，抽签决定A vs B、C vs D，然后A和B的胜者 vs C和D的胜者，最终胜利的为本族的Ace。
2.种族对抗赛，每天将以KOF制由种族A vs 种族B，Ace选手有一次复活机会。种族对抗赛期间，双方的第一名选手各去掉两张地图，剩下的三张地图中双方各选一张，如果选择的是相同地图则使用这张地图，如果选择了不同的地图则使用剩下的地图。剩余的比赛，胜方选手可以去除2张地图，败方的上场选手可以从5张地图中任意选一张。同一张地图不能选择超过3次。
这有个链接 楼主可以去看看
http://www.baidu.com/s?wd=%D6%D6%D7%E5%C8%D9%D2%AB%C8%FC%B5%C4%B9%E6%D4%F2&word=%D6%D6%D7%E5%C8%D9%D2%AB%C8%FC%B5%C4%B9%E6%D4%F2&tn=sitehao123
